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個人植樹節(jié)活動總結

時間:2024-07-16 06:11:34 活動總結 我要投稿

個人植樹節(jié)活動總結范文

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的個人植樹節(jié)活動總結范文,希望對大家有所幫助。

個人植樹節(jié)活動總結范文

個人植樹節(jié)活動總結范文1

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的`責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

  4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;

  5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

  3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;

  3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

個人植樹節(jié)活動總結范文2

  3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午,我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。

  在活動中,我們要求學生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3、鼓勵學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

  我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的.要求。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

個人植樹節(jié)活動總結范文3

  3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午,我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。

  在活動中,我們要求學生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3、鼓勵學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

  我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的'環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

個人植樹節(jié)活動總結范文4

  一、活動目的:

  早春二月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié),響應學部號召,我們一年級開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐、認養(yǎng)活動,師生在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動宗旨:

  保護環(huán)境,人人有責,為世紀星添綠色。

  三、活動時間、地點:

  20xx年3月12日下午第七節(jié)課。 地點:世紀星實驗學校。

  四、活動內容:

  1。發(fā)動:

  響應學部號召,師生自帶樹苗、盆栽,全體師生人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為世紀星添綠色。

  2。實踐:

 。1)以班級為單位,師生自帶樹苗,盆栽,勞動工具等。

  (2)尋找校園可以種植的區(qū)域,由班主任負責帶領全班同學進行栽植和養(yǎng)護;

  (3)選好小組長,幾人一組,由小組長帶頭進行栽種樹苗和澆水

 。4) 參與本次活動的全體師生進行合影留念。

  五、活動感言

  在這個特別的日子里,一年級的老師和同學們懷著愉悅的心情進行植樹節(jié)活動,每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,為構建健康美麗學校獻新綠?创蠹覟槊恳豢眯⌒涿缧⌒囊硪淼.鋪土,為每一棵樹苗澆水, 聽著學生從心里發(fā)出的感受:"我一定要一直在這里讀下去,以后每年的秋天,我們就能吃上我們自己種出的果實了。"我們的心里異常欣慰。勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能為學校的美化添新綠,心中無比快樂。我們現(xiàn)在能美化我們學校,將來也一定能為祖國綠化做出貢獻!

  此次活動,讓大家感受到了環(huán)保的樂趣,感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動,感受到了老師對我們學生的肯定。

  六、活動表彰

  本次活動每個班級表現(xiàn)都很優(yōu)秀,經(jīng)大家一致評選,最終被評為"綠色環(huán)保班級"的是"1305班"和"1306"班,在此表示祝賀!

個人植樹節(jié)活動總結范文5

  時間的軸輪轉到了三月。在這個季節(jié)里,萬物復蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象,萬物都向人們露出春天的微笑。在這里———我們可愛的xx,一個學子們學習修養(yǎng)的佳境,鳥語花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學院兩家親大型連誼大型植樹活動風風火火的展開了。

  “飲水思源,取之社會,用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,我們要為新的一年栽下新的希望,播撒愛的種子,讓思源的愛的信念傳播的更遠,讓更多的人民感受到愛的溫暖。國家并沒有拋棄我們這樣的貧困學子,而是給了我們很多的關愛。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力!

  我們12點鐘在學校集合以后,就浩浩蕩蕩的來到了植樹場地,由組長們事先聯(lián)系好的一家農戶,幫他們植樹。農家很樂意并熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。盡管人很多,但組長們做的周到細心,他們分好組,井然有序地把樹苗分發(fā)給每個小組,并囑咐大家要小心行事。安排妥當后,大家都干勁十足的`忙活起來。

  此時的我們心里滿是快樂與輕松,很快一棵棵樹苗聳立與春土中,以昂揚的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。以后,它們會健康的成長,長成參天大樹!這不正象征著我們這新一代的國家未來接班人嗎?我們就是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯的成長中。此時我們應該做的就是努力吸取科學文化知識,積極參加社會實踐活動,努力提高自身文化品德修養(yǎng),爭取作個21合格人才!

  春和日麗,萬里無云,在廣袤的中華大地上,有一個地方一群有著美好希望與夢想,心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活著。此時的他們是最可愛的,說笑著,忙活著,著不得不讓人承認是一道別有風味的風景線!

  這次的活動我們都很開心,學會了很多的東西。下午三點多完工大家排隊打道回府。一路沐浴在陽光的愛河里,樹兒也友好的向我們招手示意。大家對這次活動都感觸頗深,皆感慨萬千,可以說這次活動不僅拉進了大家的心,使我們的大家庭體會到了團結的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。

  “飲水思源,取之社會,用之社會”心存感恩將永遠美好,心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們愛護自然環(huán)境,樹立正確的世界觀和人生觀,帶著自己的使命與信念更加堅定地前進!這就是我們此次活動的感想,謹共享!

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