小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié)7篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇1
12月25日星期二上午,我們小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游;顒。
24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把我們小學(xué)裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在我們小學(xué)的各個地方隨風(fēng)飄揚,我們小學(xué)頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到學(xué)校,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學(xué)們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒印C磕,我們都力求以不同的`形式來慶祝活動,讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。
今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶;顒;顒又校瑢W(xué)們玩得開心,每個同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。
通過這次的游校活動,讓同學(xué)們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游;顒樱寧熒鷤児餐惺艿搅舜蠹彝サ臏嘏;通過游校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動當(dāng)天,雖然很寒冷,但家長、同學(xué)還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!
小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇2
20xx年xx月xx日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富同學(xué)課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的.?傮w來說:活動主題明確,達到了預(yù)期效果,同學(xué)的精神愉悅,活動氣氛良好。
一是活動內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。
二是大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到最好。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個活動比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。同學(xué)們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活,促使同學(xué)們通過活動體驗、參與,努力給同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給同學(xué)一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給同學(xué)最大的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇3
20xx年12月23日清林小學(xué)四年級家委會在學(xué)校的大力支持下,如期在清林小學(xué)體育館舉辦了"四年級迎圣誕游校活動",獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好;顒咏Y(jié)束后,家委會成員就此次活動作了小結(jié),并希望今后能吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在下次更成功的舉辦此類活動。
一、參加人數(shù):
總?cè)藬?shù)420人,其中學(xué)生204人,全年級近6成的同學(xué)參加此次活動;顒又,同學(xué)的`參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。
二、活動自我評估:
A)此次活動提高了學(xué)生的團隊精神、運動意識及學(xué)生的參與意識;
B)增進年級間家長與家長,同學(xué)與同學(xué),親子間的溝通;
C)豐富了同學(xué)們的課余生活;
D)節(jié)目內(nèi)容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內(nèi)容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;
E)現(xiàn)場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調(diào)動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、班三級家委會的人員發(fā)動起,細致分工,責(zé)任到人,充分發(fā)揮每位家長的作用。
小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇4
每個同學(xué)都有自己的一個美好夢想,或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長,只希望同學(xué)們每天開心、快樂、健康地成長。
20xx年的冬天又來了,在這個寒冷的冬天里,在我們xx小學(xué)206班里,卻有著這么一絲溫暖永遠的留淌在我的心田,在xx小學(xué)206班教室的每一個角落。這是我們老師和同學(xué)、家長永遠都不愿意拂去的一抹流塵,一份甜甜美美的愛意。
為了要我們同學(xué)們有一個難忘的20xx年的圣誕節(jié),206班xx爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進去看看這溫馨有愛的場面吧!
首先,同學(xué)們穿上了圍裙,戴上了廚師帽,瞧,小家伙們還有模有樣的呢!
教室里人頭攢動,像隨風(fēng)逐波的.麥浪,并傳出一聲高過一聲的歡笑聲,只見“小西點師們咬著牙,手緊握著轉(zhuǎn)盤,眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭我奪,互不相讓,其中一位專注的看著自己制作的蛋糕,而另一位則把注意力放在了另一個同學(xué)身上,他注視著那位同學(xué),一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排,那些在忙碌的媽媽們,正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來了許多贊許,給了同學(xué)們更多的信心......
老師傅出馬秀手藝,同學(xué)們可要認真看清楚哦,等會可要自己動手完成的哦!嘿嘿,同學(xué)們還真給力,沒得分身分心的,瞧他們那眼神。那是對知識的渴望啊,真希望他們能把這勁也能帶到課堂中,那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了啊!同學(xué)們,我們等會要開始制作啦!你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專業(yè)和敬業(yè),沒得說,沒得說。
剛說了不要我們譚老師操心,哎呀,工作認真負責(zé)的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈,你們猜?
看到這一幕,我不禁想起了小時候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花,默默地把芳香灑遍人心田。
在這里,真的要感謝我們高新實驗學(xué)校,感謝我們可親可敬的老師們,是你們?yōu)槲覀兊耐瑢W(xué)灌輸知識,教育他們學(xué)會成長,學(xué)會做人。你們的無私、你們的奉獻,我想這是我們家長、同學(xué)必須致以誠摯的感謝。
經(jīng)過好一陣的忙碌,終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學(xué)們一個個都變成了小花貓,來,剪刀手,也。
哈哈,大家的努力都得到了回報,一個個蛋糕是那樣的別致,那樣的香甜可口。這次圣誕活動圓滿結(jié)束了,散場時,同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸,高媽,及熱情的同事們的鼎力幫助,給同學(xué)們帶來了如此美好又歡樂的時光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師,能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動,尤其是譚老師,極力的配合和管理班級學(xué)生,要我們的活動才能這般更盡完美的開展和完成。謝謝你們,無私奉獻。
12月19日下午,是xx小學(xué)206班全體師生,家長最開心,最滿足的日子。在這個愛的冬天,我們感覺到了無比的溫暖。
小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇5
20__年__月__日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒。每年我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來說:活動主題明確,達到了預(yù)期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。
一是活動內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。
二是大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個活動比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內(nèi)容較豐富,比較受同學(xué)歡迎,參加游戲的同學(xué)玩的'都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:
1.圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用,及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù);
2.所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進行游戲;
3.學(xué)生會成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動活動氣氛,使游戲更有趣;
4.很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方:
1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動;
2.操場活動的秩序不是很好;
2.參與游戲的大多是初中同學(xué),高中同學(xué)大多選擇看視頻;
4.及早準備有關(guān)活動的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前的準備作周全;
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,同時增添節(jié)日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。
小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇6
20xx年12月25日星期二上午,xx小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游;顒。
24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把XX小學(xué)裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在XX小學(xué)的各個地方隨風(fēng)飄揚,XX小學(xué)頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到XX小學(xué),在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學(xué)們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒印C磕,我們都力求以不同的形式來慶;顒,讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的`喜悅。
今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶;顒。活動中,同學(xué)們玩得開心,每個同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。
通過這次的游;顒,讓同學(xué)們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游;顒樱寧熒鷤児餐惺艿搅颂奇篨X小學(xué)大家庭的溫暖;通過游;顒,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動當(dāng)天,雖然很寒冷,但家長、同學(xué)還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!
小學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇7
20xx年12月23日xx小學(xué)四年級家委會在學(xué)校的大力支持下,如期在xx小學(xué)體育館舉辦了"四年級迎圣誕游;顒",獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。
活動結(jié)束后,家委會成員就此次活動作了小結(jié),并希望今后能吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在下次更成功的舉辦此類活動。
一、 參加人數(shù):總?cè)藬?shù)420人,其中學(xué)生204人,全年級近6成的同學(xué)參加此次活動;顒又,同學(xué)的參與度與興奮度很高,可見他們更多的`希望被大人和老師關(guān)注。
二、 活動自我評估:
A) 此次活動提高了學(xué)生的團隊精神、運動意識及學(xué)生的參與意識;
B) 增進年級間家長與家長,同學(xué)與同學(xué),親子間的溝通;
C) 豐富了同學(xué)們的課余生活;
D)節(jié)目內(nèi)容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內(nèi)容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;
E)現(xiàn)場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調(diào)動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、 班三級家委會的人員發(fā)動起,細致分工,責(zé)任到人,充分發(fā)揮每位家長的作用。
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