【熱】幼兒園元旦活動總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的幼兒園元旦活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園元旦活動總結(jié)1

　　元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標志著新的一年的到來。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽歷年”。

　　剪窗花，就是“元旦”的習(xí)俗之一。

　　今天，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始，孩子們一聽說剪窗花，都擔(dān)心的說“老師，我都不會剪��！怎么辦呢？”老師說“你一定會剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。

　　瞧瞧，個個都認認真真的，小心翼翼的。

　　有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說：“老師，我還要剪”。“老師，我還想剪”……

　　到活動結(jié)束為止，孩子們有些剪了兩個，有些剪了三個，其樂融融。

　　對了，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結(jié)，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù)，每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號，并頒發(fā)了獎狀和禮物哦！

　　孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報的吧！

　　家園互動人心暖，群星閃耀情意濃，在新的`一年來臨之際，西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會，主要的目的是增進親子間的情感，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。

　　本次活動主要以游戲為主，內(nèi)容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現(xiàn)得非常出色。游戲進行時，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級加油。運動健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動，競爭意識和表現(xiàn)欲也得到了加強�；顒咏Y(jié)束后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長也非常配合地在原地等待。

　　本次活動后，家長們一致反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗到了參與游戲的快樂，更重要的是讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情!

幼兒園元旦活動總結(jié)2

　　今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動，為讓孩子們有一個難忘的節(jié)日，也為讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，并讓家長看到自己孩子的進步成長，我們將本學(xué)期所學(xué)詩歌，繪本教學(xué)活動進行展示。

　　整個活動在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語，讓我們感受到童年的幸福與成長的喜悅!同時，家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們成分體驗到成功的自豪感。

　　本次活動主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插英語表演，特色活動的展示，讓孩子們充分體驗，感受著節(jié)日帶來的快樂。孩子們在聽繪本結(jié)束后與家長們一起做美工活動——粘貼《好餓的.毛毛蟲》。此外，擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動把整個聯(lián)歡活動推向高潮。在活動中，孩子們積極參與，勇于表現(xiàn)自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個月孩子們長大!我們相信這也讓家長們感到欣慰。

　　歡樂的時光總是過得特別快，xx年圓滿地畫上句號，看到家長們滿意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開，幼兒教育也是和家庭教育分不開的，希望在新的一年，家園攜手 ，讓我們的工作更上一個新的臺階!

幼兒園元旦活動總結(jié)3

　　新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當(dāng)然，最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的.天地。為迎接20xx年的到來，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。

　　20xx年12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動場地上有一群可愛的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

　　此次，幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導(dǎo)自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿希望。下午是中大班一起進行的慶�；顒樱�稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。

　　孩子們在關(guān)愛中收獲了20xx年，在歡笑中迎接了20xx年。新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開心成長。

幼兒園元旦活動總結(jié)4

　　12月31號的下午，在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了20xx年的“慶元旦、迎新年”親子同樂活動，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓家長和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

　　下午兩點，聯(lián)歡會準時開始，孩子們排好隊，給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂，還有快板，家長看到孩子的精彩表演，由衷的感到高興。

　　雖然有些舞蹈動作有些不整齊，有些小朋友的音樂節(jié)奏跟不上，但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的.努力。在老師的眼里，你們是最棒的。

　　聯(lián)歡會上，我們還組織了有趣的游戲，真正的讓幼兒和家長在游戲中體驗到了樂趣，而游戲中的我們更是玩到不亦樂乎，為了集體的榮譽，拼了!

幼兒園元旦活動總結(jié)5

　　在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動。

　　我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個學(xué)期實實在在的成果匯報，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。

　　單班是從早上8：30開始，一直到11：30結(jié)束，許多家長8：30準時來到幼兒園。從早操開始，對于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的!站的隊伍比較整齊，并且每個孩子都做了早操，在平時的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時好，而且動作做的很好看，這些都小賴老師引導(dǎo)的好呀!還有一個就是今天不一樣，家長們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

　　做完早操，我們帶孩子進教室，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學(xué)期的成長足跡視頻。半個小時之后，各班家長進入教室。

　　活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

　　活動第二個環(huán)節(jié)，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長面前背誦，由家長隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的.自信，強化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。

　　進入識字游戲，小賴老師拿著字卡，倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認出來，最先說出者，可以摸獎品一份，每個小朋友聚精會神地盯著小賴老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。

　　為了讓每個孩子都得獎品，得到成長的機會!唱歌、律動自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色，個個都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個律動就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動做完了，當(dāng)拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。

　　第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長回到了童年的時代，和孩子們一起分享的童年時代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

　　活動的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動，能這樣層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物。

幼兒園元旦活動總結(jié)6

　　準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結(jié)束了.為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動.因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗心得與大家一起分享交流！

　　一、精心策劃 考慮周全

　　首先，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強，并且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設(shè)計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定游戲內(nèi)容。其次，在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過多次的實施改正才能做到更好！

　　二、溝通家長 支持配合

　　家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準備活動時，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的'支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

　　活動結(jié)束讓我感觸多多，是家長讓我感動，是點滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮，六、七點就趕來幼兒園做準備，忙前忙后�！瓣惱蠋�，有什么要幫忙的沒有？”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中。（在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。）天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長始終坐在操場一角，不亂跑、不提前離場，堅持到最后一個回到班級，中途家長看見別的班級回教室了，就有家長就給我們說別人班上走了，我班梁老師就說活動沒有結(jié)束，堅持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法，充分的體現(xiàn)了他們團隊精神和聽從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計服裝，不僅讓全場的觀眾震撼，更是讓我感動，我們老師只是簡單的把任務(wù)布置給家長，根本沒想到家長會這么認真的對待這件事情，動腦精心構(gòu)思，動手細心準備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認真的精神，值得我們老師學(xué)習(xí)。

　　三、班級友誼 體現(xiàn)合作

　　“友誼第一，比賽第二” 就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來，班級共同制定計劃、共同商量細節(jié)、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級，實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

　　四、疏忽大意 遺留缺憾

　　整個活動結(jié)束，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起，糟糕！忘記一件很重要的事情，忘記喊梁老師帶相機了，沒有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動一定補上！

幼兒園元旦活動總結(jié)7

　　12月XX日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié)，"元旦到，吃水餃"是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天，XXXX實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

　　孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒蝇F(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

　　吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的"親子盛宴"。

　　本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的.家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責(zé)，餃子更是美味!

幼兒園元旦活動總結(jié)8

　　12月29日上午XX幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，各班老師們精心準備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

　　觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們明星幼兒園“孝親永遠，歡度元旦”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長朋友的認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。

　　活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

　　上午九點左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！

　　全體家長參與了包餃子的親子活動，餃子煮好孩子們喂給家長吃第一口，體現(xiàn)了孩子們對家長的孝心。百善孝為先。

　　親愛的家長們，微笑才會美麗，奔跑才會有力量，努力才會成功！善良才會幸福！做最好的.自己，人生不是因為年輕而精彩，而是因為精彩而年輕！和聰明的人交流，和積極的人共事，和有德行的人同行，人生若能如此，就是最大的幸福！恭祝親愛的家長們在新的一年里身體健康！合家歡樂！辛福美滿！孩子孝順！六時吉祥！萬事如意！財源廣進！

幼兒園元旦活動總結(jié)9

　　20xx年XX月XX日，在新年來臨之際，XX市XX區(qū)實驗幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長開放日活動。

　　為了讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂，幼兒園以班級為單位進行開放，精彩的的詩歌朗誦、歌舞串燒，節(jié)奏樂、跳大繩展示等活動贏得了家長陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng)，體現(xiàn)了孩子們的自信大方。“區(qū)域活動”展示、親子游戲、親子制作等活動為家長提供了更多和孩子互動的機會，讓家長也親自體驗了“成長的快樂”。

　　啟夢班的“區(qū)域活動”的展示，通過豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學(xué)習(xí)的能力，家長們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲：“吸吸樂”“看誰投的`準”“繞障礙接力”等游戲，充分調(diào)動了家長的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長一起來了一場體育互動，家長們來充當(dāng)運動的“教具”，讓孩子們充滿興奮與好奇，更增加了游戲的興趣。

　　本次展示活動，每個班級都有自己的特色，孩子與家長之間互動合作，進一步增進了家長與孩子的感情。讓平時沒有時間陪孩子的家長，有機會能和孩子在一起游戲，歡樂愉悅的氣氛充滿了整個幼兒園。

　　通過本次活動的開展，增進了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長的距離，讓家長了解了先進的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺，為家園互動增加了濃重的色彩。

幼兒園元旦活動總結(jié)10

　　本次活動的主要目的是促進家長和小朋友之間的交流和合作能力，從小培養(yǎng)孩子的合作意識，為家長教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù)，重點強調(diào)了小朋友的獨立性，整個游戲過程家長只能從旁協(xié)助，不能替代孩子完成游戲。

　　本次主題聯(lián)歡會的整個過程的氣氛都非常熱烈，家長和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的歡樂，特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個人，整個聯(lián)歡會成為一個歡樂的海洋。

　　聯(lián)歡會結(jié)束后，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后，積極和xx國際雙語幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會熱心人士、部分家長進行了熱烈而深入的交談，談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢，從中，我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實生活當(dāng)中蘊藏的.深刻道理和一些為人處世的原則。

　　本次活動無論從前期活動鋪墊到活動的展開，還是從場景的布置到活動收尾的清潔工作來看，整體運作都十分到位，合作良好。不足之處在于由于時間緊迫，我萬眾愛心分校事前準備的節(jié)目未能上演。

幼兒園元旦活動總結(jié)11

　　在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了**年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動室。利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的'特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。

　　形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。

　　全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。

　　歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動也有不足之處。

幼兒園元旦活動總結(jié)12

　　準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結(jié)束了，為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動。因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗心得與大家一起分享交流。

　　一、精心策劃

　　首先，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強，并且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設(shè)計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定游戲內(nèi)容。其次，在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過多次的實施改正才能做到更好。

　　二、溝通家長支持配合

　　家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準備活動時，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的'，對孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

　　三、班級友誼

　　“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來，班級共同制定計劃、共同商量細節(jié)、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級，實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

　　四、活動不足

　　整個活動結(jié)束，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起，糟糕，忘記一件很重要的事情，忘記喊梁老師帶相機了，沒有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動一定補上。

幼兒園元旦活動總結(jié)13

　　新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光，充滿節(jié)日的喜悅，20xx年的元旦如期而至。為了讓孩子們度過一個快樂的假期，給他們一個大膽展示自己的舞臺，我們公園舉辦了一個慶祝元旦的家庭聚會。

　　晚會由不同的年齡組舉辦，持續(xù)了兩天半。小團隊老師精心設(shè)計了“實踐《指南》快樂體驗”活動，讓家長和孩子包餃子。在活動中，孩子們不僅了解了餃子，還在包餃子的過程中發(fā)展了生活技能和勞動能力，在努力的同時感受到了成功的喜悅！同時，在小班給弟弟妹妹們包餃子的過程中，孩子們體會到了分享的喜悅，學(xué)會了關(guān)心年輕人，心中有別人。最后，孩子們在享受勞動成果的同時，親手喂媽媽和老師，向媽媽和老師表示感謝和祝福。場面熱烈，令人愉快。這個體驗活動讓孩子邊做邊學(xué)，享受學(xué)習(xí)，快樂成長！

　　中小型團隊舉行元旦家宴，家長、孩子、老師歡聚一堂，歡送碩果累累的馬年，用歌聲、笑聲、掌聲迎接生機勃勃的羊年。節(jié)目種類繁多，有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子們在老師精心安排的節(jié)目中充分展示自己。節(jié)目中不時穿插別出心裁的親子游戲，不僅讓家長和孩子體會到節(jié)日的喜悅和成功的驕傲，也加深了他們在互動過程中與孩子的感情。內(nèi)容豐富的知識表演體現(xiàn)了孩子快速的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�；顒又�，孩子們積極參與，表現(xiàn)大膽，家長們給予了熱烈的.掌聲和鼓勵的目光。

　　元旦慶�；顒右呀�(jīng)圓滿結(jié)束�；顒又校�孩子們充分感受到了節(jié)日的喜悅，家長看到了孩子在幼兒園的進步，這是我們園所有老師共同努力的結(jié)果。隨著20xx年金牛年的到來，我們唐毅中心幼兒園將進一步發(fā)展，在園長袁景瑜先生的帶領(lǐng)下，成為唐毅幼兒教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物！祝各位老師新年快樂，萬事如意！

幼兒園元旦活動總結(jié)14

　　涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走鼠年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接牛年的來臨時，我們大四班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”，活動開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動。

　　在活動開展前我們進行了一系列的安排，我們請家長準備好了要展示的活動內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲，不過這首個的音比較高，小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

　　12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。結(jié)束了親子大合唱后我們進入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎么做的，在他們迫不及待的.情況下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了，也可以讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。

　　活動結(jié)束了，這一次的活動給我們帶了很大的意義，在活動中增進了孩子與父母的關(guān)系，同時在這一次活動中體現(xiàn)了我們大四班的整個集體的團結(jié)性與合作性，又多了我們與家長之間交流的空間。這次的活動也已經(jīng)告一段落——圓滿成功。

幼兒園元旦活動總結(jié)15

　　本次元旦活動下午2點開始，下午4點20分結(jié)束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

　　活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，并介紹了本學(xué)期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進展和存在的問題，以及需要家長配合的工作，以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

　　在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動孩子參與活動的積極性，可以充分體現(xiàn)教育與保護相結(jié)合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握情況。其次，我們注重親子互動。家長和孩子都參與。雖然人多，但是很安靜。我們把父母從一個旁觀者拉到孩子的活動中，成為參與者。父母和孩子都致力于活動，我們用相機記錄下這一幕，作為永久的記憶。

　　這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，不斷改善劣勢�；顒涌梢皂樌�結(jié)束。首先，應(yīng)該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關(guān)心個別孩子，對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導(dǎo)，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

　　在這次活動中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗：

　　1.讓所有的孩子大膽的表達自己，給每個孩子一個表達自己的機會，讓家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。

　　2.在活動中，父母可以和孩子一起參與，讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣。

　　3.在活動的每一步，都要做好適當(dāng)?shù)陌才�，讓孩子的情緒保持穩(wěn)定不燥，讓孩子有條不紊的`開展活動。

　　這次活動，無論是孩子還是家長，都很開心。孩子看到父母來參加活動很興奮，活動的情緒很高；父母看到孩子各方面都有很大進步，很開心。并且通過這次活動，家長可以更好的了解班級的活動和辛苦，從而更好的了解老師的工作。家長們對這次活動表示滿意，并感謝老師們！

　　活動結(jié)束后，我們?nèi)�位老師對�?dāng)天的活動進行了分析和反思。我們的活動很成功，家長對這次活動很滿意。但同時我們也發(fā)現(xiàn)，活動組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動中，我們將進行改進。這項活動的成功離不開祖國的相互信任和密切合作，這對我們的教師提出了更高的要求。對孩子的關(guān)心，對工作的責(zé)任感，對父母的尊重和理解，我們會更加努力。雖然在經(jīng)驗和理論上有很多不足，但我相信我們可以用心做得更好！

　　摸著冬天最溫暖的陽光，聽著新年最快樂的笑聲，我們上了一節(jié)“過年過年，拜年”的課，在孩子們調(diào)皮興奮的笑聲和家長的夸獎和微笑中圓滿結(jié)束。從活動前的精心準備，到活動的緊張，最后到對活動過程的反思，真的很有感觸。

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