社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)[精品15篇]
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
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社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，本學(xué)期的國(guó)畫社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。也得好好總結(jié)一下，為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，我們的國(guó)畫興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為將來全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
在這個(gè)學(xué)期的國(guó)畫社團(tuán)活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期國(guó)畫興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
一、切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃
在興趣小組的活動(dòng)中,有一份切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，可以始學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)國(guó)畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國(guó)畫工具到如何用筆用墨，再到構(gòu)圖章法布局。我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。已經(jīng)意識(shí)到國(guó)畫中用墨的濃淡變化，用筆的線條變化；意識(shí)到國(guó)畫的藝術(shù)魅力。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫這個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。同時(shí)，我在教學(xué)中采用點(diǎn)、線、面的運(yùn)用；又加以欣賞實(shí)物、模仿畫家作品、添加、想象的意識(shí)。使用這些教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到了較好的教學(xué)效果。
三、長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧，我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的.主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的藝術(shù)之花。
四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
國(guó)畫社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
通過一學(xué)期的國(guó)畫教學(xué)，我深深體會(huì)到這種傳統(tǒng)藝術(shù)課的教學(xué)不是純粹的以教授技法為主，而應(yīng)該在教學(xué)中循序漸進(jìn)，在教學(xué)示范的過程中滲透人文教育，讓學(xué)生初步了解中國(guó)畫的相關(guān)歷史和文化底蘊(yùn)。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行技法訓(xùn)練；其次就是因材施教：中國(guó)畫興趣小組成員，基礎(chǔ)不同，接受能力也不同，針對(duì)這一情況，我不得不分批教學(xué)。
國(guó)畫社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)手工的興趣：
有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
五、工作建議：
1、建議把暖氣修好，說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。
2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。
六、下步計(jì)劃：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。
七、展示活動(dòng)：通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵(lì)同學(xué)們，我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進(jìn)行展示，通過展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
一路跋涉，一路執(zhí)著，先鋒文學(xué)社在校團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持和鼓勵(lì)下，在全體社員的共同努力下，終于比較順利地完成了這個(gè)學(xué)年的工作 現(xiàn)我謹(jǐn)代表文學(xué)社全體成員將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一.協(xié)會(huì)建設(shè)和管理工作
本學(xué)期，我們一直履行著文學(xué)社的章程，努力開展社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，著重開創(chuàng)社團(tuán)的活動(dòng)特色。我們始終本著“以文會(huì)友，攜友同行”的理念，以培養(yǎng)文學(xué)新秀為目標(biāo)，為弘揚(yáng)中華民族悠久文化，傳播校園文化氣息而發(fā)揮運(yùn)作。旨在團(tuán)結(jié)我校學(xué)生中的文學(xué)愛好者，共同切磋學(xué)習(xí)，全面提高文學(xué)修養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展寫作能力和文學(xué)鑒賞能力。
為了使工作能夠更有效、更有序的進(jìn)行，文學(xué)社的人力和物力得到最大限度的.發(fā)揮，我社加強(qiáng)社員自身的素質(zhì)培養(yǎng)，提高社員思想觀念，在正式嚴(yán)格的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立集體意識(shí)，更好的組織舉行和應(yīng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期我們要求協(xié)會(huì)每個(gè)成員每?jī)芍芏家凶髌返膭?chuàng)作，在經(jīng)過主編的審查和修改后擇優(yōu)發(fā)表在《清風(fēng)文選》上，以激勵(lì)其他社員提高寫作水平，從側(cè)面激發(fā)社員的創(chuàng)作積極性，更好的為報(bào)刊提供素材。
本學(xué)期我社主要采用以下三種方式進(jìn)行活動(dòng)的通知∶一是通過上次活動(dòng)通知下次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn);二是將社員分為南區(qū)和北區(qū)、男生和女生四組，每組分別交由一個(gè)負(fù)責(zé)人以短信或直接轉(zhuǎn)告的形式通知社員準(zhǔn)時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng);三是相關(guān)負(fù)責(zé)人將相關(guān)活動(dòng)預(yù)告、記錄、通知、總結(jié)等文學(xué)社活動(dòng)信息發(fā)到我社Q群或網(wǎng)站上去，讓廣大成員及時(shí)了解我們文學(xué)社的最新動(dòng)態(tài)及相關(guān)情況。
此外，我社增加完善社內(nèi)傳媒體系：要求每個(gè)會(huì)員都及時(shí)更新自己的博客，最新活動(dòng)要由社團(tuán)博客管理者以博文的形式發(fā)表;加強(qiáng)社內(nèi)民主建設(shè)：實(shí)行以社員管理負(fù)責(zé)監(jiān)督社員的制度，充分發(fā)揮成員間自覺相互監(jiān)督、批評(píng)的作用。
二.本學(xué)期的主要活動(dòng)及會(huì)議
(一)常規(guī)小型活動(dòng)
1.例會(huì) XX月XX日晚上7:00，文學(xué)社召集部分社員在七號(hào)樓205教室舉行第一次小型會(huì)議，主要內(nèi)容為：安排部分會(huì)員分工負(fù)責(zé)本學(xué)期活動(dòng)通知工作，說明本學(xué)期工作重點(diǎn)，及文學(xué)社管理規(guī)劃——加強(qiáng)自主管理。
XX月XX日中午1:30，文學(xué)社全體成員在七號(hào)樓205教室召開新學(xué)期第一次正式例會(huì)。具體內(nèi)容為：每個(gè)會(huì)員輪流發(fā)表自己上大學(xué)以后的經(jīng)歷或感受;協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期工作;通知社聯(lián)即將招新，有意向的社員可以參加報(bào)名;安排博客管理的負(fù)責(zé)人員;統(tǒng)計(jì)社員才藝情況，為社聯(lián)成立十周年慶典籌備節(jié)目;簡(jiǎn)單說明報(bào)紙工作計(jì)劃;通知會(huì)員本學(xué)期如果條件允許文學(xué)社將舉行校外采風(fēng)活動(dòng)。
2.采訪活動(dòng) 20xx年X月XX日晚上7:00，先鋒文學(xué)社記者楊世卿、白晶晶在社團(tuán)聯(lián)合聯(lián)會(huì)傳媒部辦公對(duì)室先鋒文學(xué)社老會(huì)長(zhǎng)宋健進(jìn)行了采訪。
通過對(duì)老會(huì)長(zhǎng)的采訪，文學(xué)社的記者既了解了作為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該想到的和做到的事情，又得到了一次鍛煉，同時(shí)也獲得了采訪的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力有所提高。本期采訪為《新先鋒報(bào)》的出版直接供稿，以供全校同學(xué)閱讀欣賞評(píng)價(jià)。
3.排版工作 20xx年X月XX日、29日下午，我?guī)ьI(lǐng)部分會(huì)員去興達(dá)印務(wù)中心為本學(xué)期第一期報(bào)紙排版。
我們很小心很謹(jǐn)慎地對(duì)待每一次排版活動(dòng)：從報(bào)紙籌備工作的籌稿審稿校稿，到報(bào)紙排版時(shí)的布局和美術(shù)效果，我們都力求完美。不放過每一個(gè)錯(cuò)字病句，處理好每一個(gè)或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的問題，堅(jiān)決杜絕原則性錯(cuò)誤，爭(zhēng)取使每一期報(bào)紙能夠贏得在校同學(xué)的好評(píng)。
4月3日下午，我?guī)ьI(lǐng)姜小榮、楊世卿去興達(dá)印務(wù)中心進(jìn)行第一期報(bào)紙最后一次排版。從一點(diǎn)半到六點(diǎn)半，整整一個(gè)下午，我們?cè)谥貜?fù)著一件工作，工作量很大。但我們?nèi)匀粓?jiān)持到底，取得了較為滿意的效果。返校之后，我把每一版面分給不同的會(huì)員校正，以獲得校團(tuán)委老師的認(rèn)可和通過。先鋒之旅，我們的文學(xué)之旅，一段金色的年華，值得一生回味。
4.采訪活動(dòng) X月XX日晚7:30，本協(xié)會(huì)記者楊世卿在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)辦公室對(duì)校社聯(lián)主席楊曉軍進(jìn)行了采訪。
通過這次采訪活動(dòng)，我們了解了一個(gè)優(yōu)秀的校級(jí)學(xué)生干部在學(xué)習(xí)工作中的種種出色表現(xiàn)，并且從錦州市團(tuán)代會(huì)上唯一的學(xué)生代表身上學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)及工作管理方法經(jīng)驗(yàn)。本期采訪為《新先鋒報(bào)》的出版直接供稿，以供全校同學(xué)閱讀欣賞評(píng)價(jià)。
5.排版工作 X月XX日，XX日和XX下午，我?guī)ьI(lǐng)協(xié)會(huì)編輯部成員到興達(dá)印務(wù)中心排版�；I稿、排版、修改校正、內(nèi)容補(bǔ)充、再排版，和第一次排版過程相似，工作量也相當(dāng)。參與的每一個(gè)成員都能體會(huì)到這是一個(gè)艱辛的任務(wù)，也是一件極具意義的事情，能做好這樣龐雜而具體的事情需要很強(qiáng)的耐力，而參與的每一個(gè)人都會(huì)得到心態(tài)的鍛煉和精神境界的升華。
6.我社成員積極采訪學(xué)校各種大小型活動(dòng)，如模擬招聘大賽、新生文藝匯演、校園模特大賽、豐琪杯足球賽及各協(xié)會(huì)
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
本學(xué)期我們以最快的速度組建了學(xué)校合唱社團(tuán)。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。下面是我在訓(xùn)練的過程中做的幾點(diǎn)工作:
一、童聲合唱社團(tuán)的訓(xùn)練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、呼吸訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時(shí)，根據(jù)指揮手勢(shì)，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的嘶--聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒，用跳音嘶、嘶、嘶、嘶將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。
2、發(fā)聲訓(xùn)練
剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音白而扁，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對(duì)這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
二、合唱訓(xùn)練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
這一學(xué)期訓(xùn)練我選了一首抒情的歌曲《螢火蟲》。在合唱訓(xùn)練中我一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
隊(duì)員們?cè)谡莆樟嘶拘珊�，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。
經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的.整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
通過這次社團(tuán)的訓(xùn)練激發(fā)了生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!
合唱社團(tuán)活動(dòng)自從本學(xué)期以來，在這四個(gè)月的時(shí)間里，不僅看到了大家的成長(zhǎng)，也促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)。合唱——它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨(dú)唱，追求的只是個(gè)人的聲音，它更需要長(zhǎng)期的配合。
關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級(jí)跨度較大，從一年級(jí)到六年級(jí)，但是低年級(jí)的學(xué)生對(duì)于氣息的認(rèn)識(shí)，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時(shí)都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進(jìn)行。整個(gè)課堂一節(jié)課只有40分鐘,所以在初期,確實(shí)面臨著一些困難、
在接下來的時(shí)間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識(shí)以及聽辨音的能力，視唱、識(shí)譜能力也有所提高，對(duì)于歌曲的情緒，在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。
在訓(xùn)練中，運(yùn)用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進(jìn)社團(tuán)時(shí)，學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對(duì)這種情況，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。
在歌曲的選擇上，定了《黃河大合唱》、《同一首歌》《小螺號(hào)》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫，完整。演唱時(shí)不忘填詞，先要求學(xué)生把兩個(gè)聲部都學(xué)會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時(shí)，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容。
在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。
總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個(gè)學(xué)期，我們會(huì)投入更大的熱情，把社團(tuán)活動(dòng)做的更好！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡定向運(yùn)動(dòng)。要利用定向社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)，通過定向社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的定向社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，積極籌劃，使定向社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
第一階段我們主要解決的問題是：
第一、重新調(diào)整隊(duì)伍，招收新隊(duì)員，做好選材工作，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育；
第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì)，根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng)，在本階段后期開始讓他們熟悉各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作以及比賽規(guī)則。
在學(xué)期初，重新調(diào)整了隊(duì)伍，給學(xué)校定向訓(xùn)練隊(duì)注入新鮮的血液，給訓(xùn)練帶來了生機(jī)，同時(shí)也帶來了壓力。在正式訓(xùn)練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定，制定了一些規(guī)章制度。
在訓(xùn)練前，制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃；然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變化，及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力，豐富隊(duì)員的體育知識(shí)這一指導(dǎo)思想。定向運(yùn)動(dòng)是各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)，只有定向運(yùn)動(dòng)的充分發(fā)展，其它的體育項(xiàng)目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法，在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項(xiàng)成績(jī)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高隊(duì)員各項(xiàng)身體素質(zhì)為主，由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，后面二個(gè)月的訓(xùn)練，我們調(diào)整原有的計(jì)劃，減少運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，并引入一些游戲和比賽來加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練，把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來認(rèn)真的做好，而不是天天來應(yīng)付；作為他們的教練，我們更期待他們通過一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終在區(qū)運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利，教練和隊(duì)員們努力克服困難，在教師的幫助下對(duì)他們進(jìn)行了長(zhǎng)期的思想教育工作，基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn)；有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭(zhēng)光的決心，團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外，我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長(zhǎng)的的'工作。
明年訓(xùn)練隊(duì)接下來要做的工作：
第一、根據(jù)縣運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校定向代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員；
第二、確定下他們的專項(xiàng)；
第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作，強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全，防止訓(xùn)練期間的意外傷害事故；
第四、努力作好學(xué)生家長(zhǎng)和班主任的工作，保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們希望所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，爭(zhēng)取能在下學(xué)期我校參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)有更大的提高，為學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
作為學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)的一員，我深知本協(xié)會(huì)的宗旨是讓熱愛演講的同學(xué)擁有良好的口才，本協(xié)會(huì)也一直以此宗旨為各個(gè)會(huì)員及其他愛好者服務(wù)，口協(xié)舉辦了各種活動(dòng)與比賽，并都取得圓滿成功。
1、演講比賽。這次比賽的主題是學(xué)校X周年慶，經(jīng)過初賽、復(fù)賽及決賽的爭(zhēng)奪，很多選手從中成長(zhǎng)、成熟并取得不俗的成績(jī)，最終的冠軍也被本協(xié)會(huì)會(huì)員取得。這次比賽無論是宣傳還是效果都在學(xué)校引起了強(qiáng)烈的反響。
2、戶外郊游。這次活動(dòng)的目的是加強(qiáng)協(xié)會(huì)新成員之間與委員的交流。活動(dòng)場(chǎng)所是人民公園。經(jīng)過一個(gè)上午的交流與溝通，委員們與會(huì)員互相都有了新的了解與認(rèn)識(shí)。這不但有利于協(xié)會(huì)今后工作的開展，同時(shí)也方便新成員的學(xué)習(xí)。
3、口協(xié)的十三周年慶典。為了慶祝口協(xié)成立十三周年，本協(xié)會(huì)通過商量，決定以會(huì)員朗誦，委員點(diǎn)評(píng)的方式舉行了一次小型的朗誦比賽，既突出口協(xié)的宗旨，也以此來表達(dá)口協(xié)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，更重要的是讓會(huì)員們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)，不斷地得到鍛煉和進(jìn)步，增進(jìn)對(duì)口協(xié)的感情和對(duì)演講的熱愛。
4、到敬老院看望老人。這是出于加強(qiáng)會(huì)員們的校外實(shí)踐的目的而安排的活動(dòng)。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與進(jìn)步的同時(shí)，更真切地體驗(yàn)生活，從而更富有愛心，在與老人們接觸和交流的同時(shí)增長(zhǎng)社會(huì)見識(shí)，此目的在于讓人們了解口協(xié)，不僅僅能夠?yàn)榇蠹姨峁┱宫F(xiàn)才能的.舞臺(tái)，在這也能學(xué)到的做人道理。
5、駐邕高校辯論賽。這是口協(xié)每年的重頭戲。由于是與南寧其他十三所高校共同承辦，幕后工作顯得尤其重要。從共同協(xié)商、策劃活動(dòng)到邀請(qǐng)?jiān)u委，各個(gè)環(huán)節(jié)都萬分的謹(jǐn)慎，而選手的選拔也是關(guān)鍵，因?yàn)檫@個(gè)不僅僅代表本協(xié)會(huì)的利益，更關(guān)乎師院的名聲，而能不能進(jìn)入復(fù)賽以及決賽。其中很重要的一場(chǎng)比賽則是在我學(xué)校舉行。其中的策劃安排工作也就由我們執(zhí)行。自然也相當(dāng)?shù)木o張。既要顯示出自己的水平，又不能對(duì)其他兄弟院校表示不公而做出損壞名聲的事來。不過我方的辯手的確實(shí)力非凡，經(jīng)過重重爭(zhēng)辯，最終進(jìn)入決賽，并取得了駐邕高校辯論賽的亞軍。以此打響了本協(xié)會(huì)在其他高校的品牌。
一年以來，協(xié)會(huì)以其宗旨不斷地為各位同學(xué)服務(wù)，以上所列只是其中的小部分，的人員的幕后工作并沒有提及，如每次的比賽，協(xié)會(huì)都會(huì)邀請(qǐng)資深的老師開講座做培訓(xùn)，以此增加同學(xué)們的演講能力與辯論的技巧�？趨f(xié)的成長(zhǎng)離不開每個(gè)人的參與和支持，在這一年的工作中，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也在做各項(xiàng)幕后工作的同時(shí)，看到他人因口協(xié)的幫助而成長(zhǎng)時(shí)，心理總會(huì)很欣慰。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
李千戶鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開設(shè)了內(nèi)容豐富，形式多樣的20余種社團(tuán)活動(dòng)，各具特色的社團(tuán)活動(dòng)讓校園充滿了生機(jī)。臨近學(xué)期結(jié)束，6月x日下午，李千戶鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了社團(tuán)成果展示活動(dòng)。
同學(xué)們用各種各樣的方式展示著一學(xué)期以來在社團(tuán)活動(dòng)中取得的豐碩成果：舞蹈社團(tuán)的學(xué)生在音樂中翩翩起舞，個(gè)個(gè)動(dòng)作舒展自如；管樂社團(tuán)的學(xué)生演奏的樂曲鏗鏘有力，個(gè)個(gè)精神抖擻；合唱班的同學(xué)在老師的指揮下，和聲優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲贏得了在場(chǎng)觀眾們的陣陣掌聲；手工社團(tuán)的學(xué)生在老師一學(xué)期的幫助下，利用紙和絲網(wǎng)制作出的各種花精致、漂亮，栩栩如生；墨韻社的學(xué)生硬筆書法整潔、挺拔、剛勁、有力；在趣味實(shí)驗(yàn)社團(tuán)中，學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)的世界中興致盎然，變得更加沉著、睿智。在繪畫的王國(guó)里，學(xué)生通過動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)作出一幅幅富有想象力的作品……各個(gè)班級(jí)社團(tuán)的作品更是吸人眼球，低年組的益智棋類開發(fā)學(xué)生智力；七巧板、魔方魔尺等開發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力；盤子畫、線貼畫培養(yǎng)學(xué)生的想象和創(chuàng)造力；中年組社團(tuán)的`兒童畫可愛生動(dòng)，瓶子畫、藝術(shù)剪紙充滿童趣；花樣插紙和左手小篆體字培養(yǎng)了學(xué)生右腦的發(fā)育；高年組則是高難度的挑戰(zhàn)，廢物回收利用，變廢為寶成了他們的專利，尤其是五年二班的刺繡別具特色，連最調(diào)皮的小男生都坐那一動(dòng)不動(dòng)的繡了。
本學(xué)期，在一個(gè)個(gè)社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地，老師們欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步，社團(tuán)活動(dòng)的開展，豐富了孩子們的課余文化生活，培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好。李千小學(xué)的學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍嶄露頭角，學(xué)校將在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)更多社團(tuán)逐步邁向成熟。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
時(shí)光匆匆，很快，一個(gè)學(xué)期過去了，回頭一看，這個(gè)學(xué)期，對(duì)于健美操教學(xué)來說具有很大的好處。開學(xué)初制定了教學(xué)試行方案，學(xué)生都能用心參與，在本學(xué)期健美操教學(xué)工作中，依據(jù)《三明九中健美操社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生了解健美操的基本理論知識(shí)、運(yùn)動(dòng)常識(shí)、運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)，養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)�？偨Y(jié)本階段，得出以下幾點(diǎn)：
1、健美操訓(xùn)練制度方面
正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓，在參考多種制度的狀況下制定出了嚴(yán)格的訓(xùn)練制度，要求學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不遲到、不早退。無故不請(qǐng)假，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，著裝整潔等。
2、訓(xùn)練方面
本階段主要以健美操的基本理論知識(shí)和身體姿態(tài)訓(xùn)練為主，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握健美操基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的潛力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮健美操在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生透過思維和練習(xí)掌握健美操基本知識(shí)與技能，提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)，在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓健美操鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合。
健美操訓(xùn)練是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，是在音樂的陪伴下培養(yǎng)學(xué)生的'節(jié)奏感和韻律感，透過健美操的基本理論知識(shí)和姿態(tài)教學(xué)，來激發(fā)學(xué)生的用心性和訓(xùn)練熱情，在動(dòng)作的選取上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性，使之便于開展普及。在保證合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的基礎(chǔ)上，運(yùn)動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習(xí)步驟由分解至完整，促使他們由被動(dòng)訓(xùn)練變成主動(dòng)訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體，并構(gòu)成良好的心理狀態(tài)，從而使更多的學(xué)生參與到健美操運(yùn)動(dòng)中來，并在鍛煉的同時(shí)，掌握相關(guān)的健美操知識(shí)、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)，從而推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。健美操要求動(dòng)作簡(jiǎn)單、有彈性，動(dòng)作清晰，無剩余動(dòng)作，但是又要避免過分松弛或過分緊張。動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無剩余動(dòng)作。動(dòng)作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動(dòng)作的節(jié)奏要準(zhǔn)確，要充分表現(xiàn)音樂情緒，要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的情緒，充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)力。
在訓(xùn)練結(jié)束后并給學(xué)生教放松操，讓他們認(rèn)識(shí)到在大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練后要放松。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
本學(xué)期在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，教會(huì)了學(xué)生如何參加健美操鍛煉及運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)和正確的身體姿態(tài)
3、活動(dòng)方面
我們?cè)凇罢b讀經(jīng)典圓夢(mèng)中國(guó)”活動(dòng)中表演了“青春魅力”健美操節(jié)目。我們花了很長(zhǎng)時(shí)光，留下許多汗水，贏得了同學(xué)們和老師的熱烈掌聲。
4、本階段存在的不足與主要問題
透過這一學(xué)期的教學(xué)，存在的問題主要體此刻以下幾個(gè)方面：
⑴學(xué)生對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣沒有對(duì)實(shí)踐課的興趣濃。
⑵課堂訓(xùn)練的時(shí)光不夠。
�、窃趯W(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)還未成為一種習(xí)慣。
5、今后打算及努力方向
今后打算增加平時(shí)活動(dòng)的時(shí)光，加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，爭(zhēng)取高質(zhì)量高水平地完成健美操教學(xué)任務(wù)，到達(dá)預(yù)期目的。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8
不知不覺來到柳埠中學(xué)已經(jīng)是第六個(gè)年頭了，而今年的歷史追蹤社團(tuán)卻是第一年組織，所以，以前沒有任何經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪梃b和學(xué)習(xí)，只能自己邊摸索邊學(xué)習(xí)，現(xiàn)就本學(xué)期的社團(tuán)工作作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。
1、由于今年的社團(tuán)是剛剛組建，沒有任何活動(dòng)內(nèi)容可以借鑒，只能是和學(xué)生一起尋找。
2、自己在網(wǎng)絡(luò)上尋找資源和視頻，也讓學(xué)生回家或是課下尋找素材。
3、我對(duì)歷史追蹤社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信心，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。
5、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則九無法達(dá)到社團(tuán)開辦的目的。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。
6、在訓(xùn)練中要把自己融入到社團(tuán)活動(dòng)之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心。
7、課間休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生開闊眼界，開拓知識(shí)面。
由于孩子大多數(shù)基礎(chǔ)還不牢固，說實(shí)話開始我真的`沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信！
我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人， 20xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。伴著歡樂，驚喜，充滿了挑戰(zhàn)與活力的20xx年上學(xué)期的工作已收尾，本學(xué)期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了下學(xué)期的發(fā)展工作，減少工作中的失誤，我們對(duì)本學(xué)期的總結(jié)如下：
一、日常工作
1、宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫宣傳標(biāo)語并制作各種宣傳海報(bào)，在各活動(dòng)開始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語、海報(bào)、板報(bào)的制作，使消息及時(shí)傳播出去，同時(shí)還有專門人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2、秘書處的工作是整理各社團(tuán)的檔案，打印各種表格。經(jīng)過這些工作，在原有的電腦水平基礎(chǔ)上，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。
3、社團(tuán)換屆是有組織部下達(dá)通知并對(duì)換屆表進(jìn)行收取，在該部乘員的帶領(lǐng)下，到目前為止，已有27個(gè)社團(tuán)換屆成功并開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負(fù)責(zé)各會(huì)場(chǎng)的安排。
4、此外，財(cái)審部負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)的管理，并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計(jì)；外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
5、與社團(tuán)工作交流方面，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團(tuán)負(fù)責(zé)人不太熟悉，導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各負(fù)責(zé)人的溝通交流，以便工作順利進(jìn)行。
6、外校走訪方面，繼上學(xué)期走訪的累累碩果，本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅僅走訪了其他外校，還帶一些社團(tuán)大型活動(dòng)中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們必須繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的'名聲。
二、大型活動(dòng)
20xx年xx月xx日，第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動(dòng)，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，可是我們還是以飽滿的熱情投入晚會(huì)中去，將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機(jī)會(huì)，我們還帶領(lǐng)各社團(tuán)在自我的展區(qū)進(jìn)行才藝展示，從而更好的宣傳了社團(tuán)文化。一個(gè)大型活動(dòng)的開展鍛煉的不只是腦力、勞動(dòng)力，更鍛煉了承受力，經(jīng)過此次活動(dòng)，我們大一新成員也懂得了活動(dòng)流程，這為以后工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日，xx吉他社團(tuán)在我院4、5號(hào)公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會(huì)。這是該社團(tuán)第一次以演唱會(huì)的形式出現(xiàn)，收到了同學(xué)們的熱捧，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
20xx年xx月xx日，大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié)，社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，可是這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導(dǎo)下，他們已熟悉了活動(dòng)流程，所以本次在活動(dòng)安排等方便也算是得心應(yīng)手，經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅僅有自我社團(tuán)的節(jié)目，同時(shí)還邀請(qǐng)了一些兄弟院校友情演出，如：xx學(xué)院、xx大學(xué)等，節(jié)目的豐富多彩，得到了學(xué)院師生的一致好評(píng)，我們也認(rèn)為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會(huì)。
以上就是我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會(huì)繼續(xù)努力，把社聯(lián)建設(shè)的更好！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10
一、主要開展的活動(dòng)
1、教師節(jié)前，設(shè)計(jì)制作了教師節(jié)賀卡，送給全校每一位教職工，獲得全校老師的好評(píng)。設(shè)計(jì)制作四塊教師節(jié)海報(bào)，為老師送去祝福的同時(shí)，也提升了心理協(xié)會(huì)在全校的形象。
2、組織協(xié)會(huì)納新工作，截止目前，高一會(huì)員共為98人。
3、進(jìn)一步確認(rèn)會(huì)員名單和生日，建立高一心理檔案。
4、高一開展了“我們是朋友”的團(tuán)體活動(dòng)。
5、高一開展了趣味心理學(xué)講座。
6、確定了高二學(xué)生干部名單
7、完成協(xié)會(huì)博客的更新。
二、存在的問題
1、活動(dòng)不系統(tǒng)。兩個(gè)月的時(shí)間，我們開展的活動(dòng)不是很系統(tǒng)，斷斷續(xù)續(xù)，沒有連貫性。這其中有學(xué)校安排的原因也有指導(dǎo)老師的原因（本學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較重，還要復(fù)習(xí)參加全國(guó)統(tǒng)考，對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)投入的精力不足）。下半學(xué)期，在遵照學(xué)校安排的前提下，我們將盡可能實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)活動(dòng)的連貫、系統(tǒng)。
2、紀(jì)律觀念有待于加強(qiáng)。有時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，部分會(huì)員同學(xué)沒有按時(shí)完成協(xié)會(huì)交給的任務(wù)，希望大家能克服困難。選擇了心協(xié)，也就意味著選擇了付出和挑戰(zhàn)，希望大家能較好的處理好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的關(guān)系，按時(shí)、保質(zhì)保量的完成協(xié)會(huì)交給的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)時(shí)間觀念。
3、工作創(chuàng)新不夠，有時(shí)還停留在“叫我做我就做”的層次上，特別是學(xué)會(huì)干部，一定要在工作積極性和創(chuàng)新性上下功夫，做到能獨(dú)立開展活動(dòng)，獨(dú)當(dāng)一面。
三、下一步主要工作
1、確定學(xué)生會(huì)員名單后，繼續(xù)開展生日祝�；顒�(dòng)，并與校廣播站聯(lián)系，為每一位過生日的同學(xué)點(diǎn)歌送祝福。本項(xiàng)活動(dòng)主要由宣傳部完成。
2、高一會(huì)員部長(zhǎng)競(jìng)選。本次競(jìng)選我們不想沿用老套的方式，而是想來一場(chǎng)轟轟烈烈的個(gè)人秀。參加競(jìng)選的同學(xué)將通過各種方式展示自己，來獲得大家的.認(rèn)同。也請(qǐng)大家支持他們。一周后，網(wǎng)絡(luò)投票將正式開始。
3、咨詢部開展問卷調(diào)查活動(dòng)和學(xué)生心理問題解答活動(dòng)。
4、秘書部完成協(xié)會(huì)檔案的整理和完善工作，把協(xié)會(huì)日常工作規(guī)范化。
5、網(wǎng)絡(luò)部重點(diǎn)完成協(xié)會(huì)博客的定期更新和制作《心理導(dǎo)航》電子版。
6、編輯部開始編輯出版新一期《心理導(dǎo)航》，將重點(diǎn)宣傳協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，刊登會(huì)員文章。
7、開展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別咨詢、訪談。
8、了解心理學(xué)知識(shí)，心態(tài)調(diào)整的方法以及心理學(xué)家的故事。
9、開展心理測(cè)評(píng)。
10、優(yōu)秀部門評(píng)選。
心理協(xié)會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)同學(xué)的努力，讓我們團(tuán)結(jié)起來創(chuàng)造協(xié)會(huì)一美好的明天。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11
一、前期準(zhǔn)備
為組織本次招新工作，本協(xié)會(huì)從招新前兩周便開始籌備。剛 開學(xué)便著手本協(xié)會(huì)宣傳頁的設(shè)計(jì)和制作工作，短時(shí)間內(nèi)便已完 成，并組織本協(xié)會(huì)干事定時(shí)發(fā)放到新生宿舍，且現(xiàn)場(chǎng)表演交誼舞 以達(dá)到讓大家了解的目的， 這極大的促進(jìn)了新同學(xué)對(duì)交誼舞知識(shí) 和本協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解！另外，本協(xié)會(huì)于 9 月 20 日在中心花園 舉辦本學(xué)期第一次舞會(huì)，更為充分的展示了本協(xié)會(huì)的魅力，吸引 了很多新同學(xué)觀看和參與。
X月 X日，新聯(lián)學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)針對(duì)本次招新召開了 招新工作的總體布置會(huì)議， 會(huì)上強(qiáng)調(diào)了本次招新工作的需要注意 的地方，同時(shí)進(jìn)行了帳篷的.發(fā)放工作。隨后，本協(xié)會(huì)內(nèi)部召開會(huì) 議，對(duì)招新的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排布置，同時(shí)對(duì)招新時(shí)段的人員 進(jìn)行分配，做到了招新工作的計(jì)劃性。
二、招新過程
X月 X日，招新工作正式開始。社團(tuán)管理委員會(huì)成員和協(xié) 會(huì)成員一同努力，將各個(gè)協(xié)會(huì)招新的所需物品布置到位。本協(xié)會(huì) 成員在上午為擴(kuò)大影響，兩名會(huì)員特在招新現(xiàn)場(chǎng)翩翩起舞，在吸 引同學(xué)們的同時(shí)，也展現(xiàn)出本協(xié)會(huì)招新的活力！ X月 X日晚，本協(xié)會(huì)舉辦了本學(xué)期第二次舞會(huì)，本次舞會(huì) 更加成功， 觀眾數(shù)量大大增多， 并有更多的新同學(xué)參與本次舞會(huì)， 影響深遠(yuǎn)！ X月X日，招新工作繼續(xù)，很多同學(xué)通過前一天的宣傳也 慢慢的了解了我們社團(tuán)，故招新工作進(jìn)展順利！ X月X日晚，本協(xié)會(huì)本學(xué)期招新工作結(jié)束！
三、后期工作
招新工作結(jié)束后， 我們立刻組織人手將招新所借物品歸還原主，同時(shí)對(duì)所招會(huì)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，熬夜做出了我們的新一屆的會(huì)員 名單。X月X日晚，協(xié)會(huì)將招新會(huì)員名單及社團(tuán)管理委員會(huì)代 管的協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)交至社團(tuán)管理委員會(huì)，至此，20xx 年河南師范大 學(xué)新聯(lián)學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)招新工作圓滿結(jié)束！
四、招新心得
我們今年的的招新情況總體來說好于往年， 在招新過程中， 我們的招新現(xiàn)場(chǎng)許多新加入的會(huì)員紛紛前來幫助我們進(jìn)行招新 工作，他們很積極的向過往同學(xué)發(fā)放宣傳頁，宣傳我們協(xié)會(huì)，他們有的放棄了吃飯，有的放棄了休息，有的放棄了學(xué)習(xí)時(shí)間，只 是為了能使我們的協(xié)會(huì)能夠發(fā)展的更好，在這里，我要鄭重地對(duì)你們說一聲，謝謝。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12
美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的同學(xué)們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能，雖然有部分同學(xué)繪畫的力量不是很強(qiáng)，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都很樂觀努力，在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時(shí)，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì):
一、切實(shí)的（學(xué)習(xí)方案）
在每班選拔了幾位有肯定繪畫才能的同學(xué)，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的同學(xué)則注意培育他們?cè)诶L畫上的制造力量和想象力量，留意以愛好引導(dǎo)他們慢慢對(duì)繪畫有肯定的熟悉和了解。
在社團(tuán)活動(dòng)中，我們特殊留意愛護(hù)同學(xué)的共性進(jìn)展，敬重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和進(jìn)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，同學(xué)對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的.樂趣。
同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
有人說，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主，培育同學(xué)繪畫力量和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。
讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很快樂，都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的愛好中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能開放。總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望將來的教學(xué)工作，更應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成果。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13
為貫徹落實(shí)全省基礎(chǔ)教育教學(xué)工作會(huì)議及全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，結(jié)合揚(yáng)州市教育局印發(fā)了《揚(yáng)州市小學(xué)素質(zhì)教育“五大工程”實(shí)施方案》中在全市小學(xué)全面啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)課堂、百佳社團(tuán)、特色文化、養(yǎng)成教育和學(xué)校發(fā)展共同體等素質(zhì)教育“五大工程”的文件精神。并調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，利用長(zhǎng)期形成的以文體活動(dòng)為主的各類興趣小組的基礎(chǔ)上，開展了包括腰鼓、健美操、鼓號(hào)、科技制作、書畫、電腦繪畫、小合唱等十多個(gè)學(xué)生喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)。通過參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來，我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢(shì)利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開展。如體育大課間、校園集體健美操展示、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。而在兩年一度的慶六一“文娛匯演”活動(dòng)中，涉及項(xiàng)目達(dá)數(shù)多個(gè)，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái)。在眾多的社團(tuán)中，腰鼓是相對(duì)突出的社團(tuán)之一。
自從我校成立腰鼓社團(tuán)以來，老師深刻體會(huì)到民間藝術(shù)對(duì)孩子的發(fā)展有著重要的作用，通過各種類型的練習(xí)方法，使孩子們積極嘗試各種形式，激發(fā)他們的生活情趣，享受民間藝術(shù)帶來的愉悅感覺，很多學(xué)生選擇腰鼓這一民間藝術(shù)，它作為一種自娛性的活動(dòng)，除了有情趣外，也會(huì)探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
打腰鼓是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的最佳手段之一。學(xué)生不僅從外界汲取經(jīng)驗(yàn)，而且還想把自己頭腦中豐富想象表達(dá)出來，它能夠滿足學(xué)生的這種需要，打腰鼓
先從節(jié)奏練習(xí)入手，指導(dǎo)教師運(yùn)用有趣、形象的節(jié)奏圖，讓學(xué)生拍手、拍腿、拍肩、跺腳等形式，使學(xué)生不知不覺地掌握基本節(jié)奏，這種易懂易學(xué)的圖形，給孩子打腰鼓打下良好的基礎(chǔ)。在學(xué)生學(xué)會(huì)基本鼓點(diǎn)的基礎(chǔ)上，讓孩子們自己創(chuàng)編節(jié)奏，證明了學(xué)生的創(chuàng)造力在打腰鼓活動(dòng)中得到激發(fā)。
打腰鼓使學(xué)生享有充分自由，沒有任何來自外部力量。例如：學(xué)生模仿老師打腰鼓、打節(jié)奏，邊模仿老師的體貼、愛護(hù)學(xué)生的情感、態(tài)度等，這使學(xué)生的情感不斷豐富。
腰鼓表演一直以來就是界小的特色傳統(tǒng)項(xiàng)目，為進(jìn)一步傳承界小特色，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門聘請(qǐng)界首文化站老年腰鼓隊(duì)的隊(duì)員同時(shí)也是界小退休教師郭宏美老師為校外輔導(dǎo)員，建立了腰鼓社團(tuán)，并制定了詳細(xì)靠實(shí)的工作計(jì)劃。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，界首小學(xué)歡樂腰鼓社團(tuán)已成為我校社團(tuán)工作中一面亮麗的旗幟，成為學(xué)校文藝社團(tuán)的中堅(jiān)力量，本學(xué)期，我們對(duì)腰鼓社團(tuán)進(jìn)行了更多的強(qiáng)化訓(xùn)練。隊(duì)員通過參加訓(xùn)練，集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。
2、加強(qiáng)腰鼓社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初由老隊(duì)員開展招募，從三、四年級(jí)學(xué)生中找了一些對(duì)腰鼓興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來逐步形成良性循環(huán)選好苗子。
3、做好腰鼓社團(tuán)隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊(duì)的教育。
4、根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練。
�、拧耙耘f帶新”，充分利用原有的資源，適當(dāng)?shù)睦昧昙?jí)的學(xué)生采用“一對(duì)一”的方法，手把手教會(huì)新人，使新的腰鼓社團(tuán)隊(duì)員更快地融入到隊(duì)伍中來。
⑵在訓(xùn)練時(shí)，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系。利用每周三40分鐘左右的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓點(diǎn)和步伐的指導(dǎo)。
5、堅(jiān)持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，腰鼓社團(tuán)隊(duì)員們堅(jiān)持定期訓(xùn)練。
6、界首小學(xué)腰鼓隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的中堅(jiān)力量。在每隔一年校六一“文娛匯演”上，學(xué)校腰鼓社團(tuán)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，并多次獲得鎮(zhèn)級(jí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)。當(dāng)然，我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足：
�。�1）個(gè)別社團(tuán)隊(duì)員因年齡小思想認(rèn)識(shí)不夠，有開小差現(xiàn)象。
（2）新隊(duì)員對(duì)于隊(duì)形的轉(zhuǎn)換還不夠熟練。
這學(xué)期的社團(tuán)工作是繽紛的，是繁忙的'，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項(xiàng)工作都能按照學(xué)期初的社團(tuán)工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)思想教育，將各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)隊(duì)員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑，爭(zhēng)取將社團(tuán)工作作出更大的成就。
腰鼓表演是中華民族引以自豪的傳統(tǒng)文化，“打”的獨(dú)特藝術(shù)，不僅是調(diào)劑精神的娛樂活動(dòng)，更是陶冶情操、強(qiáng)身健體，增長(zhǎng)見聞的教育途徑，同時(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)，而且對(duì)學(xué)生的發(fā)展有相當(dāng)?shù)姆e極意義。伴隨著民間藝術(shù)而成長(zhǎng)是幸福的，也是快樂的，讓我們?nèi)谌肽莻�(gè)充滿幻想、自由、探索探索的世界吧！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14
美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí)；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力；學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的`意識(shí)。
2.在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
3.社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
4.開展的活動(dòng)：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會(huì)有好的成績(jī)。
5.活動(dòng)開展的不足：對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒有做好簽到記錄；有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間，沒有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn)；另外，我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15
當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。社團(tuán)活動(dòng)是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我們初三歷史備課組注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和創(chuàng)造力,以活動(dòng)形式為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的�，F(xiàn)將我們初三歷史備課組的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、 培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)歷史的興趣： 有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前覺得學(xué)歷史感到枯燥乏味，但通過參加社團(tuán)活動(dòng)，他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)活動(dòng)，特別是初三年級(jí)尤為突出。
二、 培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面： 在社團(tuán)活動(dòng)中不但讓學(xué)生學(xué)到書本的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多分析問題、解決問題的基本方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)： 由于不僅有室內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，使學(xué)生的學(xué)習(xí)處在一種現(xiàn)實(shí)的氛圍當(dāng)中，進(jìn)而培養(yǎng)他們
發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的問題意識(shí)和能力，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
開展的主要?dú)v史實(shí)踐活動(dòng)：
1、組織學(xué)生走出校門探訪歷史遺跡，尋找身邊的歷史
作為教師，新課程的實(shí)施中，讓學(xué)在生通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，掌握知識(shí)，提高能力，實(shí)現(xiàn)行和知的結(jié)合。為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)興趣盎然的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，培養(yǎng)自主、合作、探究的能力。組織學(xué)生外出活動(dòng)讓學(xué)生走出校門探訪歷史遺跡，包括歷史博物館、歷史紀(jì)念館、歷史遺址和遺跡等，充分利用地方歷史文物遺址資源，組織學(xué)生去感受歷史，提高學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的責(zé)任感和自豪感。在寒假期間，給學(xué)生布置一些有趣的歷史調(diào)查專題，以社團(tuán)為舞臺(tái)，讓學(xué)生通過實(shí)地查看、群眾尋訪、搜集資料等途徑去主動(dòng)探究，既激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，又達(dá)到掌握知識(shí)的目的，培養(yǎng)合作、探究的能力。本次活動(dòng)的目的是：提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)歷史思辯思維；同時(shí)給學(xué)生一個(gè)探究體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，尋求促進(jìn)歷史教學(xué)水平的提高的一種途徑，推動(dòng)歷史教學(xué)課程改革的順利開展；使學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)身邊生存的環(huán)境有一個(gè)更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)愛鄉(xiāng)的美好情懷。
2、“歷史上的今天”學(xué)生興趣活動(dòng)
人類歷史浩瀚綿長(zhǎng)，每一天都已經(jīng)成為或者正在成為“歷史”，而我們?cè)谡n本上所能學(xué)到的僅僅是多層濃縮了的“歷史”，精彩回顧人類走過的“每一天”，看看當(dāng)我們坐在課室里學(xué)習(xí)的“今天”，幾百
年甚至幾千、幾萬年前，人類歷史正在發(fā)生什么樣的大事件，那將是一件多么有趣的事�。⊥ㄟ^“歷史上的今天”活動(dòng)可以：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，提高歷史學(xué)習(xí)的氛圍；學(xué)習(xí)收集、處理歷史材料及編寫歷史故事的方法；通過“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的'語言表達(dá)能力、才藝表演能力、動(dòng)手能力以及活動(dòng)組織能力；學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。
課堂教學(xué)中會(huì)因時(shí)間所限，一些知識(shí)學(xué)生會(huì)覺的很有興趣但又一知半解，我們會(huì)運(yùn)用歷史專題講座、開展歷史報(bào)告會(huì)或故事會(huì)來解決，如，結(jié)合教材某一部分內(nèi)容或歷史上的某一重大事件、重要?dú)v史人物的紀(jì)念日，都可以舉行專題報(bào)告會(huì)或故事會(huì)。報(bào)告或故事的中心可以歷史事件為主，穿插人物活動(dòng)，也可以以歷史人物為主，帶出歷史事件的過程或當(dāng)時(shí)時(shí)代的概貌。
3、編輯歷史手抄報(bào)
在歷史教學(xué)中，學(xué)生會(huì)閱讀大量課外書籍，搜集很多資料，產(chǎn)生許多感悟和認(rèn)識(shí)并有一些小創(chuàng)作。這樣歷史科組給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái)，如按照教學(xué)進(jìn)程，配合各種紀(jì)念活動(dòng)，及時(shí)布置《歷史之窗》。結(jié)合著學(xué)校的中心思想教育工作，結(jié)合著一些重大的節(jié)日、歷史紀(jì)念日和國(guó)內(nèi)外的時(shí)事。由學(xué)生自己撰寫歷史小論文、編輯歷史資料和歷史人物的名言佳句，或剪輯一些報(bào)紙雜志上的材料、文章，要圖文并茂，生動(dòng)活潑。這樣即拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，給學(xué)生以思想品德的教育，而且大大提高了學(xué)生的創(chuàng)作能力、思維能力、表述能力，
大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。
4、“圖說歷史”感知地方歷史知識(shí)
主要是以照片的形式，將本地方（也可以是市內(nèi)外其他地方）出現(xiàn)在我們生活中，并逐漸淡出我們視野的，與我們的歷史教材內(nèi)容相關(guān)的一些物品拍攝下來，制作成展板�？梢允牵簹v史文物類；建筑物品類：舊村居、門樓、牌坊、祠堂、廟宇等等；日常生活類：古董、糧票、舊式家具等等；特別歡迎自主創(chuàng)新，自行發(fā)掘一些具有地方特點(diǎn)和時(shí)代烙印的題材和線索，也歡迎有歷史價(jià)值的舊照片，可以翻拍。 我們希望通過舉辦這次“尋找身邊的歷史” 學(xué)生學(xué)習(xí)成果競(jìng)賽活動(dòng)，讓參與學(xué)生感受歷史的活力、歷史的魅力。
四、 豐富了學(xué)生的第二課堂： 從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。 我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。
總之，在學(xué)校教育中，組織好學(xué)生的課外社團(tuán)活動(dòng)，作為初中歷史教師有責(zé)任和義務(wù)將學(xué)生的課外活動(dòng)搞好，這將需要我們?cè)趯淼慕逃虒W(xué)工作中不斷努力、不斷探索。
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