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萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-07-09 08:25:50 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  教師萬(wàn)圣節(jié)t臺(tái)秀活動(dòng)中,全體一年級(jí)教師出場(chǎng)亮相,宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具,平日里穩(wěn)重大方的教師們來(lái)了個(gè)華麗大變身。不過(guò),這可沒(méi)能難倒與他們朝夕相處的孩子們,無(wú)論誰(shuí)出場(chǎng),孩子們都能立刻喊出他的名字,響亮的童音里帶著對(duì)老師的無(wú)比喜愛(ài)。環(huán)節(jié)雖簡(jiǎn)單,但無(wú)疑在有限的時(shí)間內(nèi)鍛煉了孩子愛(ài)心、善良、積極主動(dòng)的品格和分析決策的能力。

  整場(chǎng)活動(dòng)中,孩子們最興奮的當(dāng)屬班級(jí)風(fēng)采展示了。五個(gè)班級(jí)分別集體亮相,在場(chǎng)家長(zhǎng)直呼萌翻了。踩著甩蔥歌節(jié)奏整齊出場(chǎng)的一班、帶來(lái)最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹另類(lèi)騎馬舞的四班,加上“rockyou”音樂(lè)中搖滾范十足的五班,孩子們靈動(dòng)可愛(ài)的表演引發(fā)家長(zhǎng)們的抓拍狂潮。那一刻,閃光燈里的每個(gè)上臺(tái)的`孩子都成了小明星。展示之后,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳風(fēng)格獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳動(dòng)作獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)也名花有主。每個(gè)班級(jí)都捧回了屬于自己的獎(jiǎng)狀。

  互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)孩子和家長(zhǎng)們高漲的參與熱情,無(wú)論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲,還是家長(zhǎng)與孩子玩在一起的“坐氣球”,都讓臺(tái)上臺(tái)下的孩子和家長(zhǎng)興高采烈、興奮不已。這兩個(gè)活動(dòng)對(duì)孩子積極主動(dòng)的品格以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力起到了充分鍛煉的作用,也是西方教育精華中的精華。

  活動(dòng)最后,萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)典環(huán)節(jié)、全場(chǎng)孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演,不同裝扮卻同樣可愛(ài)的孩子們?cè)谙g快速穿梭,各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換,讓全場(chǎng)瞬間成為一個(gè)流動(dòng)的童話城堡,充滿著夢(mèng)幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個(gè)環(huán)節(jié)叫做經(jīng)典,是因?yàn)楹?jiǎn)單的互動(dòng)卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力——善良、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)心、積極主動(dòng)、表達(dá)交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng)新思維。

  學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)的自由民主氛圍,家委會(huì)和熱心家長(zhǎng)的辛勤籌備,一年級(jí)組全體教師的付出都是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸,所有參與的孩子們,可以經(jīng)常在理念越來(lái)越先進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬(wàn)圣狂歡更是知秋的那一葉,一次次有意義的活動(dòng),將不斷加強(qiáng)孩子們對(duì)西方文化的了解、個(gè)人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。愿孩子們?cè)谌?yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  在本次萬(wàn)圣節(jié)party活動(dòng)中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚(yú)”、“楓樹(shù)”等等,吸引了到場(chǎng)觀眾驚異的目光,也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。

  1、首先是外教進(jìn)行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動(dòng)作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動(dòng)感的背景音樂(lè),掀起了本次萬(wàn)圣節(jié)party的第一個(gè)高 潮。

  2、接下來(lái)的的一個(gè)項(xiàng)目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。我們學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí),贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過(guò)商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。

  3、接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場(chǎng)互動(dòng),同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

  4、通過(guò)本次萬(wàn)圣節(jié)party的活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)的了解,尤其是從未參加過(guò)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的.同學(xué),對(duì)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí);顒(dòng)之所以能夠取得成功,那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備,首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃,其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳,為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍,另外其他各部門(mén)積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是,活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng),增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。

  因此,我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn),繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在今后的活動(dòng)中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  舞會(huì)內(nèi)容:

  此次活動(dòng)是全校性的大型舞會(huì),舞會(huì)有跳交際舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種,舞會(huì)還穿插街舞表演、游戲互動(dòng)、抽獎(jiǎng)等活動(dòng),并頒發(fā)紀(jì)念品。

  入場(chǎng)時(shí)間:18:40—19:10

  入場(chǎng)要求:鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白:(19:10---19:30)

  一、主持人致開(kāi)幕詞

  二、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目:閃耀街舞大亮相

  三、主持人發(fā)言:向?qū)W生會(huì)其他部門(mén)及參加舞會(huì)的老師和同學(xué)致謝,宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜,即當(dāng)晚的活動(dòng)內(nèi)容。

  會(huì)場(chǎng)布置:

  以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、彩帶、標(biāo)語(yǔ)等。

  所需物品:

  筆記本電腦一臺(tái)、功放一臺(tái)、音箱兩個(gè)、話筒兩個(gè),舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)、dv,桌子椅子,面具、水、氣球等。

  舞會(huì)形式:

  以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲。

  活動(dòng)流程:(19:30—21:20)

  一、尋找partner.(19:30—19:40)

  二、開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(huì)(19:40—20:10)

  1、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂(lè),燈光較明亮,爭(zhēng)取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氣氛,以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)舞會(huì)當(dāng)中。可安排一到兩名舞者領(lǐng)舞,掀起整場(chǎng)舞會(huì)的第一個(gè)小高潮,主要是一種熱身。

  2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣,舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。

  3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂(lè),燈光低暗,一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流

  4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會(huì)的主題)

  三、開(kāi)始第三環(huán)節(jié)舞會(huì)(20:20—20:40)

  主要選擇快節(jié)奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè),大家一起跳?裳(qǐng)?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起跳來(lái),此時(shí)舞會(huì)的氣氛達(dá)到潮。

  四、游戲時(shí)間(20:40—9:00,注:可以邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行背景伴奏)

  1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。(對(duì)于搭檔的選擇主持人可以讓先上來(lái)的`人背對(duì)大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家?guī)兔ふ遥?/p>

  2、踩氣球:主持人抽取三對(duì)partner上臺(tái),每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球,在一分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲,游戲結(jié)束后氣球剩余最多的一對(duì)獲勝

 。ㄒ陨嫌螒騾⑴c者均有小禮品贈(zèng)送)

  五、主持人發(fā)表總結(jié)性講話

  六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

  由主持人宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家。如:表現(xiàn)力獎(jiǎng)、感染力的舞會(huì)皇后獎(jiǎng)等。獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定可采取工作人員評(píng)選與現(xiàn)場(chǎng)推選相結(jié)合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂(lè)響起,然后將燈光打到獲獎(jiǎng)?wù)叩纳砩稀?/p>

  七、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng):由獲獎(jiǎng)?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。

  八、舞會(huì)結(jié)束:可提議紳士的男生送女生回宿舍。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),又叫萬(wàn)圣節(jié)。我們幼兒園作為一所一大型國(guó)企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。

  這次活動(dòng)時(shí)間比較緊,給予家長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉(cāng)促,但是家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的,雖然我們活動(dòng)是上午9點(diǎn)開(kāi)始,可是很多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門(mén)口等待,并開(kāi)始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂(lè)乎,我么么的老師這次也是別有用心,特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。

  我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是為我們的萬(wàn)圣節(jié)制作禮物,是我們親手做彩蛋,這是我們費(fèi)了很大力氣才找到的,我們給每個(gè)家庭兩個(gè)彩蛋家長(zhǎng)和寶寶可以任意的在上面畫(huà)他們想畫(huà)的圖案,可以畫(huà)也可以用手指點(diǎn)。畫(huà)好之后就可以給家長(zhǎng)當(dāng)手機(jī)鏈了寶寶們畫(huà)得很高興也畫(huà)的五花八門(mén)的什么樣的都有非?蓯(ài)!接下來(lái)進(jìn)行的是制作面具,這個(gè)面具是我們老師事先做好的。只要家長(zhǎng)和寶寶自己再畫(huà)圖案就好了雖然寶寶們都畫(huà)的亂七八糟的弄得哪里都是,但還是很開(kāi)心很快樂(lè)!

  彩蛋和面具都畫(huà)好了我們就開(kāi)始了游戲時(shí)間。首先是我們的找媽媽我們把畫(huà)的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的'爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂(lè)乎。

  在接下來(lái)的時(shí)間是我們的化妝舞會(huì)。我們的化妝舞會(huì)是我們的家長(zhǎng)可以利用任何的東西來(lái)裝扮自己的寶寶,我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長(zhǎng)們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來(lái)的化妝舞會(huì)和走秀做準(zhǔn)備。

  所以在走秀這一個(gè)環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長(zhǎng)都有用心裝扮,特別是在走秀音樂(lè)一響老師踏著音樂(lè)的節(jié)拍步入舞臺(tái)的時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。

  家長(zhǎng)都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動(dòng)畫(huà)片人物形象等等。

  雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參與到了這些小游戲中來(lái),但是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是不錯(cuò)的,我們還特意請(qǐng)了攝影師幫每個(gè)家庭拍了全家福作為今天的紀(jì)念,最后我們還集體跳了我們的兔子舞很是熱鬧然后發(fā)了我們的萬(wàn)圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。

  再此也要忠心的感謝那些家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng),謝謝你們。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  很猶豫,不知道要不要寫(xiě)在這里,因?yàn)樵趦?nèi)心我挺害怕把自己的失敗公之于眾的,但是,我以前的筆記本從來(lái)都是東一本,西一本,現(xiàn)在根本找不到了,以前的很多失敗都總結(jié)在那里,那些都是我內(nèi)心的煎熬熬出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我害怕再次丟失。再加上我空間來(lái)的人也少,反正看的人少,看得人都是我的好朋友,所以我想我應(yīng)該可以毫無(wú)顧忌的吧。

  今天學(xué)校舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)我準(zhǔn)備了將近半個(gè)月,這半個(gè)月來(lái)我每天都睡不好覺(jué),我就是這樣只要心里有點(diǎn)事,我就會(huì)發(fā)慌,我就總覺(jué)得自己還有什么事情沒(méi)做好。睡覺(jué)的時(shí)候,總是被外面的風(fēng)吹草動(dòng),嚇得猛得從床上坐起來(lái),起來(lái)后心就開(kāi)始慢慢地往下沉,于是立馬起床翻開(kāi)方案,一遍遍對(duì)照,一遍遍地想自己還有什么可以準(zhǔn)備的,還有什么需要修改的。其實(shí),很多地方自己都拿不準(zhǔn),非常非常想找個(gè)人來(lái)參考一下,商量一下,可是找不到這樣的人,老師們都特別的忙,平時(shí)她們都有自己的工作,周末帶的班又多,好不容易找到幾個(gè)老師看一看,商量商量,她們又不懂,就說(shuō)挺好的,我想她們一是沒(méi)有時(shí)間去想,二是之前也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。每天基本上都是一個(gè)人在這個(gè)偌大的學(xué)校,不知道要做什么,不知道自己能做什么。一個(gè)人的力量有多大,我能深刻的體會(huì)到很小很小。什么叫心有余而力不足?就是你想做的事,你自己沒(méi)辦法做,沒(méi)權(quán)力做,有權(quán)力做的人卻不去做。唉,不說(shuō)這些沒(méi)用的廢話了,抱怨只會(huì)讓自己成為怨婦,只有真正的總結(jié),勇敢的面對(duì)自己的不足,這樣才能讓自己強(qiáng)大些,自信些!到現(xiàn)在我才知道自信,不是那么輕易的事,沒(méi)有真本事,內(nèi)心再?gòu)?qiáng)大都沒(méi)有用,只有真正做到胸有成竹,那時(shí)候才能是自信的。我現(xiàn)在還做不到!

  這次的萬(wàn)圣節(jié)不能說(shuō)是失敗的,但是卻是不成功的,比我預(yù)想中的要差很多。我一定會(huì)深刻的反!

  第一,來(lái)的人,比我預(yù)想中的,少了很多。按照以往的經(jīng)驗(yàn),我想只要說(shuō)搞活動(dòng),學(xué)生一定會(huì)積極主動(dòng)的參與,但是當(dāng)活動(dòng)真正開(kāi)始時(shí),來(lái)的人只有我預(yù)想中的一半多一點(diǎn)。我總結(jié)了一下,可能是以下原因造成的:首先,時(shí)間不應(yīng)該選在白天,而應(yīng)該選在晚上。白天大部分家長(zhǎng)要上班,有一部分學(xué)生報(bào)了其他學(xué)校的輔導(dǎo)課程或要完成周末的作業(yè),所以少了這一部分的人,來(lái)參加活動(dòng)的人就明顯少了。其次,我們的課是一周才上一次,很多學(xué)生把活動(dòng)時(shí)間忘記了。如果是放在星期天的晚上,孩子們剛上完課,看到了場(chǎng)地的布置,聽(tīng)到了老師的介紹,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心。在好奇心最強(qiáng),動(dòng)機(jī)最強(qiáng)的時(shí)候,當(dāng)然參加的可能性就會(huì)大很多。再次,老師上課的時(shí)候并沒(méi)有按照我的要求,把活動(dòng)講得生動(dòng),也沒(méi)有鼓勵(lì)自己班上的孩子帶上自己的.好朋友,好伙伴一起來(lái)。當(dāng)然,這個(gè)責(zé)任應(yīng)該在我,因?yàn)槲抑皇前堰@些事情告訴老師,我沒(méi)有去向老師強(qiáng)調(diào),而老師也就當(dāng)成完成任務(wù)一樣,在班上隨便說(shuō)說(shuō)。從中我也悟出一個(gè)道理:作為領(lǐng)導(dǎo),給下級(jí)布置任務(wù)時(shí),一定不能平平淡淡地說(shuō),要多強(qiáng)調(diào),并且一定要向下級(jí)強(qiáng)調(diào)你要的效果,而不是去教下級(jí)怎么做。你教下級(jí)怎么做,下級(jí)會(huì)很煩,也不會(huì)把你的話當(dāng)真,而且話多容易讓人忘記,也不會(huì)讓人主動(dòng)去動(dòng)腦筋,但是如果你只告訴他/她有什么事要做,你要的效果,你要達(dá)到的目的是什么即可,你不用去管她怎么做,人就是這樣有人想好,她不會(huì)去想,但是沒(méi)人做好,她照樣可以動(dòng)腦去做。

  第三,活動(dòng)的秩序不是很好。整個(gè)活動(dòng)的秩序不是太好,雖然我之前采取了很多措施來(lái)防止這樣的事情發(fā)生,但是還是有些學(xué)生,嗡嗡嗡地吵,還有亂走動(dòng)的。我想是因?yàn)槲仪懊嬲f(shuō)的準(zhǔn)備工作做的不充分的原因吧,因?yàn)槲覀儧](méi)有吸引住學(xué)生,沒(méi)有調(diào)動(dòng)他們的積極性。還有就是我設(shè)置的游戲不是很合理,我之前有想過(guò)多設(shè)置幾個(gè)游戲,在各個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行,但是因?yàn)閾?dān)心時(shí)間和人氣的問(wèn)題,我后來(lái)還是在大廳進(jìn)行的,這樣就在活動(dòng)中花了很多時(shí)間準(zhǔn)備場(chǎng)地,因?yàn)槿诉是挺多的,所以玩游戲的時(shí)候,還沒(méi)玩的孩子花了很長(zhǎng)的時(shí)間等待。

  我下次搞活動(dòng)的話,可以不搞今天這種形式,而是,在各個(gè)教室設(shè)置好不同的游戲,小朋友和家長(zhǎng)到校后領(lǐng)取游戲通卡,可以到每個(gè)教室玩一次游戲,最后憑通卡到前臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這樣就省掉了很多環(huán)節(jié),小朋友也能玩得自在,開(kāi)心。就不會(huì)出現(xiàn)勞民傷財(cái),不討好的情況了。

  總結(jié)就到此結(jié)束吧,其實(shí)活動(dòng)也沒(méi)有我想像中的糟糕,孩子們玩得到還是挺開(kāi)心的,我希望下次自己能做得更好!我也希望總有一天我能把我的工作做得有聲有色,憑自己的真本事,做領(lǐng)導(dǎo),賺大錢(qián)!謝謝老師們今天辛苦的勞動(dòng),還有孩子們那天真可愛(ài)的笑容,不管怎么樣,我都是愛(ài)你們的。楊梅,加油!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié),和這個(gè)節(jié)日相反今天的我有想死一般的心情。從昨天下午的忙忙碌碌到今天下午種種擔(dān)心總算是結(jié)束了;顒(dòng)效果比我意料中的差很多。原因如下:

  第一錯(cuò)誤的估算了參加活動(dòng)的人數(shù),比我預(yù)計(jì)的要多一倍人。以至于場(chǎng)面不容控制,老師的工作很被動(dòng)。

  第二物品準(zhǔn)備不足,如果是室外特別人多的情況一定要準(zhǔn)備好的話筒,和專(zhuān)門(mén)一人或兩人主持。

  第三教師分工不明確,導(dǎo)致今天有的忙得人仰馬翻,有的卻不知道要做什么,最后還丟三落四。

  第四缺少家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  第五也是最重要的沒(méi)有做好安全措施,回想每一次孩子們上店子里討糖有一萬(wàn)次發(fā)生特殊事故的可能,想想過(guò)馬路時(shí)孩子們闖紅燈行為令我深深的害怕。

  盡管本次活動(dòng)的不如意我依然懷著一顆感恩的心感謝我的老師和我共同辛苦了一下午,感謝他們?yōu)楹⒆觽兊母冻。特別要感謝周怡恒,楊紫欣,唐詩(shī)五個(gè)同學(xué)在本次活動(dòng)中充當(dāng)了老師,化妝師,攝影師等角色,感謝他們強(qiáng)烈的責(zé)任心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神我很感動(dòng)。盡管本次活動(dòng)瑕疵可見(jiàn),但趁此活動(dòng)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與別人分享學(xué)會(huì)任何時(shí)候時(shí)刻要感恩父母,活動(dòng)結(jié)束讓孩子收拾廣場(chǎng)培養(yǎng)孩子們一顆責(zé)任心也算是可取之處;顒(dòng)后對(duì)小販的一點(diǎn)補(bǔ)償也算是為活動(dòng)的善后。

  一次活動(dòng)的結(jié)束帶給我的,除了活動(dòng)后的辛勞,更多的是對(duì)生活對(duì)工作對(duì)人生的反思。我是本次活動(dòng)的`發(fā)動(dòng)者和組織者,今天的失敗我有不可推卸的責(zé)任,如果我再多一點(diǎn)用心,也許今天孩子和家長(zhǎng)的笑容更燦爛如花。如果我將活動(dòng)的紀(jì)律性再多強(qiáng)調(diào)一次,也許就今天就不會(huì)打翻別人店子里的東西。如果我將這份責(zé)任心更多的化作之前的準(zhǔn)備也許就不會(huì)有現(xiàn)在的也許。時(shí)光如梭,青春易逝,很多事情一旦成為過(guò)去式留下的不完美也許永遠(yuǎn)再也無(wú)法挽回,特別是教書(shū)育人的我們一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敢于承擔(dān)責(zé)任以及常常反省自己的行為對(duì)于工作一定要慎之又慎,全力以赴。對(duì)于生活,一定要充滿期待始終相信明天會(huì)更好。

  積極付出,敢于擔(dān)當(dāng),付之行動(dòng),感恩他人,教書(shū)育人,明天更好。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  每年的10月31日稱(chēng)之為萬(wàn)圣節(jié)之夜。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。在20xx年10月28日這天,小四班舉行了萬(wàn)圣節(jié)美術(shù)親子活動(dòng)。這次活動(dòng)主題定為《萬(wàn)圣節(jié)小鬼來(lái)做客》是為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,并且通過(guò)一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。此次活動(dòng)順利完成具體總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)明確,基本完成:

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化。

  2、了解萬(wàn)圣節(jié)里多種形式表現(xiàn)出的小鬼造型,并學(xué)習(xí)用手掌印畫(huà)及粘貼方法表現(xiàn)小鬼的造型。

  3、感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)及親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

 。ǘ┠繕(biāo)完成:

  1、通過(guò)教師播放PPT介紹“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),解決目標(biāo)1;

  2、通過(guò)教師出示萬(wàn)圣節(jié)里不同表現(xiàn)形式的小鬼的`圖片和教師講解及示范萬(wàn)圣節(jié)小鬼的制作方法,解決目標(biāo)2;

  3、通過(guò)親子共同完成萬(wàn)圣節(jié)小鬼的制作,解決目標(biāo)3。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備充分:

  萬(wàn)圣節(jié)介紹PPT、水粉顏料、水粉筆、水粉紙、剪好的彩紙

  三、活動(dòng)總結(jié):

 。ㄒ唬┐舜位顒(dòng)的成功之處有:

  1、前期準(zhǔn)備較為充分,活動(dòng)的流程較為流暢,教師都認(rèn)真并積極的參與活動(dòng)。

  2、活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們的積極性。

  3、活動(dòng)氛圍濃厚、氣氛活躍,切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂(lè)!

  (二)通過(guò)活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方:

  1、活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化,做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。

  2、活動(dòng)前沒(méi)有向孩子提出活動(dòng)要求,導(dǎo)致孩子見(jiàn)到家長(zhǎng)后興奮,無(wú)法安靜聽(tīng)老師講活動(dòng)內(nèi)容。

  3、作品完成后沒(méi)有組織集體照相留念。

  通過(guò)此次活動(dòng),吸取組織活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)行整改。爭(zhēng)取下次活動(dòng)更加成功。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我班舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)活動(dòng)。

  這是我班第一次過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),家長(zhǎng)們參與的積極性還是比較高,有的家長(zhǎng)還主動(dòng)打電話問(wèn)我怎么做衣服,家長(zhǎng)們都非常重視這次活動(dòng)。雖然我們活動(dòng)要下午2:50才開(kāi)始,可是很多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門(mén)口等待,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型,同時(shí)讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧,雖然是我班在搞活動(dòng),但其他班的老師也很樂(lè)意的幫助我們,主動(dòng)參與到我們活動(dòng)中來(lái),我特別的感謝他們。

  走秀這一個(gè)環(huán)節(jié)我們的小朋友在家長(zhǎng)用心的`裝扮后,音樂(lè)一響他們踏著音樂(lè)的節(jié)拍步入舞臺(tái)時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們也表現(xiàn)很不錯(cuò),只有第一個(gè)走秀環(huán)節(jié)時(shí)是我們當(dāng)天現(xiàn)編的,當(dāng)時(shí)我們考慮到走秀的時(shí)間太少了,所以就又現(xiàn)加了個(gè)環(huán)節(jié),因此孩子表現(xiàn)有點(diǎn)生熟,記不到動(dòng)作,但在第二個(gè)走秀環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很棒。我們的活動(dòng)除了走秀以外,還精心準(zhǔn)備了與家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(zhǎng)都參與到這些小游戲中來(lái),但是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還是不錯(cuò)的。

  最后個(gè)環(huán)節(jié)是砸金蛋,在活動(dòng)方案中,砸金蛋這個(gè)環(huán)節(jié)是玩的,以前其他班用的是棍子砸,我們考慮到孩子們不好用,于是就在棍子上加了個(gè)錘子,以便孩子和家長(zhǎng)操作,但沒(méi)考慮到安全性,在活動(dòng)當(dāng)天一個(gè)家長(zhǎng)由于力氣太大,結(jié)果錘子砸掉了,碰到另一個(gè)小朋友的臉了,原本隆重的氣氛一下子變得沉重,最后我們活動(dòng)還是順利的完成了。

  活動(dòng)之所以能夠順利完成,要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與,通過(guò)這次活動(dòng)孩子們也在各方面得到了提高,也給家長(zhǎng)們提供了交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了不少,讓我知道以后在策劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問(wèn)題都考慮周到了,那才會(huì)在活動(dòng)中不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  轉(zhuǎn)眼間,秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。但是在立冬之前,這個(gè)秋天仍然給人們留下了一個(gè)驚喜,那就是西方的“鬼節(jié)”—萬(wàn)圣節(jié)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),度過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節(jié)不僅僅可以讓孩子了解西方的節(jié)日文化,更可以增強(qiáng)孩子的勇氣,讓孩子相信世界上并不存在鬼,鬼只是人們扮演出來(lái)的,鍛煉孩子們勇敢的品質(zhì)。

  1、為了讓孩子們?cè)谶@一天能夠玩的開(kāi)心,我們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)。我們的老師利用午休時(shí)間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網(wǎng)以及小蜘蛛,都在萬(wàn)圣節(jié)前一天晚上利用孩子們離園之后的時(shí)間悄悄布置起來(lái),連我們的小模特也換上了節(jié)日的服裝。傳說(shuō)每當(dāng)萬(wàn)圣夜來(lái)臨時(shí),孩子們都會(huì)打扮成小妖怪的模樣,提著用南瓜做成的“杰克燈”,喊著“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給孩子們準(zhǔn)備了化妝的'服裝,讓孩子們?cè)谶@一天能夠充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

  2、10月31日一早,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬(wàn)圣節(jié)城堡,每天游戲的滑梯變成了探險(xiǎn)城堡,孩子們好奇極了,連每天晨檢的醫(yī)生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢,大廳不一樣了,教室也不一樣了,就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來(lái)給孩子們帶來(lái)一場(chǎng)文化盛宴,外教Jason把衛(wèi)生紙和黑色的塑料袋穿在了身上,給孩子們講了有趣的故事,還玩了有趣的游戲。戶外的探險(xiǎn)中,時(shí)不時(shí)飛過(guò)的蝙蝠,也著實(shí)讓孩子們感受到要勇敢才能戰(zhàn)勝困難。

  3、一天的時(shí)間很快結(jié)束,品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅,孩子們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的意義又增添了新的認(rèn)識(shí)。相信家長(zhǎng)和孩子們都能夠感受到為了給他們創(chuàng)造良好環(huán)境而加班的老師們的一片苦心。我們也會(huì)為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)更加用心。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  每年的11月1日是西方的“鬼節(jié)”,又叫萬(wàn)圣節(jié)。我們幼兒園作為一所一大型國(guó)企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。

  1、這次活動(dòng)時(shí)間比較緊,給予家長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉(cāng)促,但是家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的,雖然我們活動(dòng)是上午9點(diǎn)開(kāi)始,可是很多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門(mén)口等待,并開(kāi)始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂(lè)乎,我么么的老師這次也是別有用心,

  特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。

  2、我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是為我們的萬(wàn)圣節(jié)制作禮物,是我們親手做彩蛋,這是我們費(fèi)了很大力氣才找到的,我們給每個(gè)家庭兩個(gè)彩蛋家長(zhǎng)和寶寶可以任意的在上面畫(huà)他們想畫(huà)的圖案,可以畫(huà)也可以用手指點(diǎn)。畫(huà)好之后就可以給家長(zhǎng)當(dāng)手機(jī)鏈了寶寶們畫(huà)得很高興也畫(huà)的五花八門(mén)的什么樣的都有非?蓯(ài)!接下來(lái)進(jìn)行的是制作面具,這個(gè)面具是我們老師事先做好的。只要家長(zhǎng)和寶寶自己再畫(huà)圖案就好了雖然寶寶們都畫(huà)的亂七八糟的'弄得哪里都是。但還是很開(kāi)心很快樂(lè)!

  3、首先是我們的找媽媽我們把畫(huà)的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂(lè)乎。

  4、在接下來(lái)的時(shí)間是我們的化妝舞會(huì)。我們的化妝舞會(huì)是我們的家長(zhǎng)可以利用任何的東西來(lái)裝扮自己的寶寶。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長(zhǎng)們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來(lái)的化妝舞會(huì)和走秀做準(zhǔn)備。

  5、在走秀這一個(gè)環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長(zhǎng)都有用心裝扮,特別是在走秀音樂(lè)一響老師踏著音樂(lè)的節(jié)拍步入舞臺(tái)的時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。家長(zhǎng)都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動(dòng)畫(huà)片人物形象等等。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  小區(qū)同齡孩子家長(zhǎng)們一起組織的活動(dòng),非常有意思、度過(guò)了一個(gè)非常有趣的萬(wàn)圣節(jié)、我覺(jué)得更愿意湊熱鬧的其實(shí)是家長(zhǎng)們、

  媽咪也瘋狂啊,瞧順順?gòu)尰模?/p>

  討糖的路上,不畏艱辛,哈哈,走多遠(yuǎn)都不怕,就為了嘴里這口糖!還不錯(cuò),每個(gè)娃都收獲頗豐!

  淡定的小魔女,拿的是我手作的討糖袋!

  每戶家長(zhǎng)都在樓門(mén)口恭候,這樣的主張相當(dāng)不錯(cuò),既不用爬上爬下那么麻煩,還更增添了氣氛!如果進(jìn)入各家,就沒(méi)意思了,倒是在樓門(mén)口一哄而搶更好玩!

  叫開(kāi)了門(mén),那就上吧!

  小魔女乖乖的`等分糖!

  值得一提的是,水珠媽媽和我們家是一樓門(mén)的,她還細(xì)心的給所有孩子準(zhǔn)備了溫開(kāi)水在樓門(mén)口,一杯一杯的端給孩子們喝,這樣可以把叫啞的喉嚨好好潤(rùn)潤(rùn)、真是及時(shí)雨!

  相信這次的討糖活動(dòng),給娃娃們都留下了深刻的印象!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  10月31日是萬(wàn)圣節(jié),為了讓孩子們感受到異域不同的文化,濟(jì)南伊頓幼兒園組織了一系列活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起狂歡。

  討糖是萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午,濟(jì)南伊頓幼兒園的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下奔向不同的地方,開(kāi)始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的不同和安全因素,今年園內(nèi)中小班的孩子們?cè)趯W(xué)校內(nèi)進(jìn)行了糖討論活動(dòng),大班的孩子們離開(kāi)校門(mén),在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參加活動(dòng)的父母特別請(qǐng)了一天假,和孩子們一起度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。

  萬(wàn)圣節(jié)為什么沒(méi)有化裝舞會(huì)?下午,孩子們期待的萬(wàn)圣節(jié)終于開(kāi)始了。穿各種衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞。今年的萬(wàn)圣節(jié),各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論,自己決定本班的`主題,來(lái)園參加活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也穿著新衣服,配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母?jìng)冋f(shuō),和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親密感,還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福,是非常罕見(jiàn)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  這次活動(dòng)參與人數(shù)50人,許多新朋友都是第一次融入到美食團(tuán)大家庭。雖然這次全場(chǎng)活動(dòng)人數(shù)眾多是我們沒(méi)有預(yù)料到的。因?yàn)閳?chǎng)地比較大,人數(shù)比較多,有個(gè)別先走的MM們走散在里面被嚇啦!時(shí)間沒(méi)掌握好,部份鬼屋沒(méi)有進(jìn)去,對(duì)不起大家啦!

  當(dāng)然也有一些不足,個(gè)別親們遲到的現(xiàn)象還是存在,導(dǎo)致進(jìn)場(chǎng)時(shí)間拖延,但各親們還是耐心的排隊(duì)等候,所以這里非常感謝大家的積極配合!

  首先要感謝美食團(tuán)各親們對(duì)活動(dòng)的參與與支持,。謝謝一直舉旗的那位朋友,謝謝各親們的精彩照片,謝謝所有參加活動(dòng)的'親們、特別是第一次參加美食團(tuán)活動(dòng)的新朋友們。

  萬(wàn)圣夜(又叫鬼節(jié),萬(wàn)圣節(jié)前夜)在每年的10月31日,歡樂(lè)谷都是人流聚集大家一起來(lái)搞鬼,驚嚇造型參加派對(duì),充滿節(jié)日氛圍。在這些搞鬼的人流中,哪里少得了我們美食達(dá)人的身影。萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人,以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等,還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。而這樣的人鬼傳說(shuō),是人們前所未見(jiàn)的。美食達(dá)人除了品美食,挑戰(zhàn)怪異的幽靈,也絲毫不遜色。

  ......

  這次活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子,也是一件非常值得驕傲的事情!

  這次活動(dòng)讓我們看到了我們美食團(tuán)的強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)!

  這次活動(dòng)讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快而難忘的夜晚!

  再次謝謝大家!謝謝大家對(duì)美食團(tuán)深圳站的支持!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  “寶樹(shù)廣州同城站”的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,為了利于以后的聚會(huì)工作有更好的發(fā)展方向,有必要做一個(gè)活動(dòng)總結(jié),當(dāng)然我更歡迎的還是,希望各位親能提供一些想法,這樣才能讓“寶樹(shù)廣州同城站”的未來(lái)更加的美好。再次感謝廣州樹(shù)友對(duì)這次活動(dòng)的熱情和擁戴,能認(rèn)識(shí)你們真好。

  一、活動(dòng)總結(jié)

  (一)人數(shù)問(wèn)題

  活動(dòng)前我們?cè)谕钦景l(fā)了帖,之后還要審核,只有審核通過(guò)后才能參加活動(dòng),所以這次的活動(dòng)我們是按報(bào)名帖里面的人數(shù)來(lái)統(tǒng)計(jì)的?墒,變化永遠(yuǎn)大于計(jì)劃,去到現(xiàn)場(chǎng)還有臨時(shí)報(bào)名參加的樹(shù)友也有路人感興趣來(lái)看熱鬧,這個(gè)不是問(wèn)題,重點(diǎn)是:我們之前是按報(bào)名人數(shù)來(lái)統(tǒng)計(jì)采購(gòu)禮品的,所以臨時(shí)加入的路人當(dāng)然不會(huì)有禮物派送。還有,人一多就會(huì)亂,畢竟是戶外,我們?nèi)耸忠灿邢蓿荒苊考虑槎济婷婢愕,所以總?huì)出亂子。就像禮品吧,我們明明按報(bào)名的小孩子人數(shù)來(lái)買(mǎi),可是結(jié)果不知道怎的,今天才知道,還有幾個(gè)親漏了某些個(gè)禮品。

  (二)場(chǎng)地問(wèn)題

  不知道是不是因?yàn)槲覀內(nèi)颂嗟木壒剩园压珗@的管理員給引出來(lái)了,他說(shuō):不能掛橫幅,如果要掛就要收?qǐng)龅刭M(fèi)。這什么理由啊,我們又不是非法聚會(huì),個(gè)個(gè)都帶著小孩,能非法到哪去啊。這位大叔還真是很好笑耶。不過(guò)也不能怪人家的,誰(shuí)叫我們這么多人啊,一大堆的人在那里玩,路人都吸引過(guò)來(lái)了,當(dāng)然管理員也會(huì)過(guò)來(lái)看“熱鬧”啊。后來(lái)我們把橫幅收起來(lái)了?墒悄莻(gè)大叔又說(shuō)不能用麥,真的是暈死。對(duì)面有一大幫人在聚會(huì)不見(jiàn)那個(gè)大叔去說(shuō),我們是坐著圈子玩,對(duì)面那一大幫人是蒙著眼睛拉著繩子在到處亂“走”。為了讓活動(dòng)能得以繼續(xù)下去,我們收了橫幅之后又收了麥,大叔這才滿意的離去?尳裉觳鸥艺f(shuō):“當(dāng)時(shí)我都怕死了,要是他趕我們走咋辦好?”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回俊媽?zhuān)椰F(xiàn)在可以告訴你,俊媽?zhuān)也慌。因(yàn)橐粊?lái)我們沒(méi)有犯法,二來(lái)我們已經(jīng)收了橫幅收了麥,他還能怎么著?再者公園是免費(fèi)的,是供游人玩樂(lè)的地方,我們只不過(guò)是一幫媽媽帶著孩子和家人來(lái)公園一起玩而已。用得著害怕嗎?這是小事拉,所以下次要拉橫幅的話,可能要看是不是亞運(yùn)時(shí)期?是不是顯眼地方?除去這兩個(gè)估計(jì)沒(méi)有什么問(wèn)題了吧?

  (三)人員控制問(wèn)題

  報(bào)到的時(shí)候還好,沒(méi)怎么亂?墒且坏酵嬗螒颍蟮淖沸〉,小的不聽(tīng)大的,這個(gè)哭那個(gè)鬧,真的'是好熱鬧。公園又不給用麥,只能大嗓子喊嘍。好不容易讓大家安頓下來(lái)玩游戲了,結(jié)果孩子們因?yàn)榭吹狡恋莫?jiǎng)品而不“遵守”游戲規(guī)則,直接跑來(lái)跟俊媽表演然后挑禮品?粗蓯(ài)的孩子們,我們不好說(shuō)什么,只能一一接受,幸好已經(jīng)邀請(qǐng)了三個(gè)小朋友玩了游戲,哈。算是交了差哦。最后拍大合照的時(shí)候,人多的像“打仗”,結(jié)果出來(lái)的照片不是這個(gè)低頭就是那個(gè)扭頭,不是這個(gè)閉眼就是那個(gè)在發(fā)呆,總之什么樣的表情都有,真的是好玩。

  二、活動(dòng)提議

  經(jīng)此一“戰(zhàn)”,我和俊媽商量了一下,提了幾個(gè)建議出來(lái),請(qǐng)大家來(lái)討論一下,這樣做是想讓大家在以后的活動(dòng)中能玩的更加高興、更加盡興而歸。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)報(bào)名的事情吧。為了更好的統(tǒng)計(jì)人數(shù),為了讓大家都有人人不落空的禮品到手,所以,以后凡是“廣州同城站”發(fā)起的活動(dòng),無(wú)論是室內(nèi)還是室外,一律都采取網(wǎng)上跟帖報(bào)名,不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名但接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún),咨詢(xún)過(guò)后最好能留下方便的聯(lián)系方式,以便拉他“入樹(shù)”。這樣做能讓大家即時(shí)知道有幾位親參加活動(dòng),還有能讓活動(dòng)更透明化,也能讓我們這些工作人員在采購(gòu)方面做的更細(xì)致。

  再有就是聽(tīng)指揮的事情吧。我知道大家都是帶著小寶寶來(lái)參加聚會(huì),不可能要孩子們時(shí)刻都聽(tīng)大人的,可是我們的要求很簡(jiǎn)單,只希望在玩游戲的時(shí)候,麻煩各位員工配合一下,看管好自己的隨身物品之時(shí)也要看好自己的小朋友,這樣既能不影響他人的游玩也不影響活動(dòng)的進(jìn)展,當(dāng)然,最好能讓孩子參與游戲中來(lái),這也是我們最大的希望哦。這點(diǎn)現(xiàn)在看來(lái)只能是臨時(shí)隨機(jī)應(yīng)變了。

  還有就是拍大合照的問(wèn)題。大家也知道,我們每一次聚會(huì)都是來(lái)之不易,每一次聚會(huì)都會(huì)有不一樣的收獲,就拿這次的大合照來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)時(shí)我也是失職,只顧著叫政宇過(guò)來(lái)拍照,沒(méi)有看大家站好了沒(méi)?催^(guò)這次的大合照效果之后,我想到一個(gè)辦法:以后凡是聚會(huì)拍大合照的時(shí)候,找個(gè)指揮人來(lái)提醒大家要站好,不要擠成一堆,孩子該抱的抱,該站的站,咱要做到站有站姿、坐有坐相,這樣出來(lái)的相片效果絕對(duì)是一幅完美的“全家!。這個(gè)要有賴(lài)于各位員工的配合哦。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  在這喜氣洋洋的金秋,**幼兒園迎來(lái)了一次別開(kāi)生面、神秘有趣的萬(wàn)圣節(jié),之前為了全力營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)氛圍,讓孩子感受良好的節(jié)日氣氛,我們?cè)谥魅渭敖M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下英語(yǔ)老師們發(fā)揮奇思妙想、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,大家制定了周密、詳細(xì)的活動(dòng)方案。自此全體老師和孩子們對(duì)11月1日的活動(dòng)充滿了期待。

  早上一入園就可以看到巫婆、幽靈、僵尸、芭蕾舞者的造型在門(mén)口列隊(duì)迎接,小朋友們還可以伸頭進(jìn)去請(qǐng)家長(zhǎng)拍照,呵呵!其實(shí)這些怪物們并沒(méi)有那么可怕嘛!牛仔造型的'老師和可愛(ài)的南瓜寶寶們熱情的給小朋友問(wèn)好!happy Halloween!

  為了更好地體驗(yàn)這個(gè)節(jié)日的意義和趣味,老師還在上午帶領(lǐng)小朋友到社區(qū)小朋友家做客,于是在社區(qū)路上可以看到一隊(duì)奇裝異服的小朋友,喊著不給糖就搗亂的口號(hào)到了小朋友家里肯定會(huì)受到熱情款待,為了答謝阿姨奶奶們美食和水果,我們小朋友還表演了節(jié)目給他們看,總之這一上午小朋友們又吃、又玩好開(kāi)心吶!特別是阿姨包的水餃真好吃!有的小朋友吃了八個(gè)呢。

  到了下午,可惜天公不作美啊,竟下起了雨,于是我們用了第二套方案,互動(dòng)環(huán)節(jié)改在多功能廳分兩組做帶動(dòng)操。在夜色朦朧中幼兒園里好不熱鬧,一邊是穿著巫婆、鬼怪等的衣服的大人領(lǐng)著孩子手拿手電筒四處尋寶。另一邊是在多功能廳小舞臺(tái)載歌載舞大家一起做互動(dòng)舞蹈。

  大家一起跳著《Trick or treat》,燈光閃爍,全場(chǎng)齊唱,濃濃的節(jié)日氣氛四溢,家長(zhǎng)小朋友們好不興奮,活動(dòng)得到了家長(zhǎng)與孩子的一致認(rèn)可。這邊是多功能廳,歌舞升平。那邊尋寶的孩子也不亦樂(lè)乎,特別是大班的家長(zhǎng)跟孩子們?nèi)徊活櫶鞖獾脑颍瑩沃鴤,拿著手電筒,在興高采烈的找尋寶貝。雨中尋寶不但鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,而且更好的增進(jìn)了親子的情感,比預(yù)期的更加快樂(lè)有趣;顒(dòng)結(jié)束后有些家長(zhǎng)和小朋友還意猶未盡,大家一起期盼下一次萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)!

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