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體育活動課分析總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的體育活動課分析總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、實施情況
為落實陽光體育學(xué)生每天活動一小時,我校在體活課教學(xué)方面領(lǐng)導(dǎo)非常重視,為此多次召開體衛(wèi)工作會議,并制定了實施方案,配備體育器材,安排豐富多彩的體活課內(nèi)容,力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識,把提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位,盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康和諧的發(fā)展,使他們形成堅持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式,以終身體育和適應(yīng)未來工作,學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
二、心理方面
心理健康是健康教育中不可缺少的部分。學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生開放,解決學(xué)生的心理問題。體活教學(xué)要以“健康第一”為知道思想,利用兩個體育活動群體進行調(diào)查分析,研究其體育活動參與程度和自信心建立的相關(guān)程度,提出在學(xué)校體育課堂教學(xué)及體育活動低沉群體學(xué)生進行心理干預(yù),從而達到讓學(xué)生認(rèn)識自我,接受自我,促進心理相容,提高自信心,使全體學(xué)生成為體格健壯,心理健全的健康人才。
三、存在的問題
1、班級人數(shù)多;運動場地少、。ㄕn活班級多),運動器材少;
2、從“達標(biāo)”情況看,學(xué)生的身體素質(zhì)下降,主要表現(xiàn)在:耐力、力量、吃苦耐勞精神、勇敢精神、集體主義等方面;
3、學(xué)生基本沒有時間參加業(yè)余鍛煉。
四、改進設(shè)施
1、增加體育器材、修建網(wǎng)球場地,為體育活動課的開展打下堅實的基礎(chǔ);
2、規(guī)范“二課、三活動、二操”,使學(xué)生有足夠的時間參加體育鍛煉,增強體質(zhì),以更充足的精神來面對繁重的文化課,從而達到更高的學(xué)習(xí)效率。
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