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泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-03-24 08:31:24 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)科普宣傳周活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)

  根據(jù)泰州市委、市政府的決定,今年5月19日至25日是我市第十一屆“科普宣傳周”。我們學(xué)校利用這一有利時(shí)機(jī),通過(guò)一系列豐富多彩、形式多樣的主題科普活動(dòng),認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行了“科普宣傳周”的宣傳工作,在全校上下形成了一股講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚,使科學(xué)精神深入人心,F(xiàn)將我校“科普宣傳周”活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下:

  一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科普宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)

  科普宣傳周是學(xué)校教育工作中的一件大事,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作。在接到上級(jí)通知后,我校立即成立了“科普宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,于校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),團(tuán)委負(fù)責(zé)具體活動(dòng)安排、制定計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等,同時(shí)配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。完善了過(guò)程管理和檔案資料管理,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展,確保了預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  二、認(rèn)真開展科普宣傳活動(dòng)

  5月19日,于校長(zhǎng)發(fā)表了關(guān)于開展科普宣傳周活動(dòng)的重要講話,由此拉開了科普宣傳周的序幕。學(xué)校各部門積極行動(dòng)起來(lái),積極投入到科普宣傳的行列。我們采取科普宣傳海報(bào)、校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等方式大力宣傳近年來(lái)科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得的重大成就,以及環(huán)保、地震、疫病預(yù)防等科學(xué)知識(shí)。通過(guò)這些學(xué)生喜聞樂(lè)見的宣傳活動(dòng),使廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的重要性,從而提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的自覺(jué)性。三、積極組織形式多樣、豐富多彩的科普活動(dòng)今年“科普宣傳周”的中心工作是大力宣傳普及科學(xué)文化知識(shí)。我們學(xué)校圍繞這一中心,以科普宣傳為已任,以學(xué)生為主體,與學(xué)生班團(tuán)活動(dòng)、升旗儀式等緊密結(jié)合,集中開展了一系列科普宣傳活動(dòng)。

  1、“國(guó)旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳周”期間,我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道,利用“國(guó)旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識(shí)。在組織形式上,我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生寫發(fā)言材料,以每班為單位,各評(píng)出一名同學(xué)到學(xué)校參加評(píng)選,優(yōu)中選優(yōu),評(píng)出一名同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話。這種活動(dòng),既擴(kuò)大了教育的范圍,又讓廣大學(xué)生加深了印象,增強(qiáng)了教育效果。

  2、科普專題講座,講解“科普”,F(xiàn)在,近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學(xué)習(xí)。為此,我們特聘請(qǐng)了有關(guān)專家向老師和同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了中小學(xué)生真假性近視的識(shí)別和預(yù)防措施,并著重向老師們交待了如何幫助和督促學(xué)生預(yù)防近視的一些問(wèn)題。

  3、主題班會(huì),討論“科普”。我們利用班會(huì)課時(shí)間,進(jìn)行了“科普宣傳”主題班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們以“科技在我心中”、“展望未來(lái)科技”、“節(jié)約能源之我見”等為主題,讓學(xué)生充分參與、暢所欲言;有些班還把學(xué)生分成兩個(gè)小組進(jìn)行辯論,取得了明顯的成效。在活動(dòng)中,學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,陶冶了情操,收到了預(yù)期效果。

  4、觀看科普影視,真正走進(jìn)科學(xué)。在科普宣傳周期間,我校以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄目錄像為內(nèi)容,于每日午間播放一次,讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué)、了解科學(xué)。

  在科普宣傳周活動(dòng)中,我校通過(guò)開展豐富多彩、喜聞樂(lè)見的青少年科技活動(dòng),激發(fā)起了廣大學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,弘揚(yáng)了科學(xué)精神,普及了科學(xué)知識(shí),傳播了科學(xué)思想與方法,培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,有效的提高了廣大青少年的科技文化素養(yǎng),提升了校園的科學(xué)文化品位。

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