[經(jīng)典]小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)1
為了推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng),讓學(xué)生走出校園、走進(jìn)自然,在陽(yáng)光下積極參加體育鍛煉。我校認(rèn)真部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“ 健康第一”意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康和諧全面發(fā)展。
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識(shí)
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng),學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。黃堅(jiān)忠校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黃衛(wèi)東書記任副組長(zhǎng)、德育教導(dǎo)、體育教研組長(zhǎng)任組員,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確;顒(dòng)有序、安全地開展。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,學(xué)校利用結(jié)業(yè)典禮進(jìn)行了動(dòng)員、宣傳、布置。
二、精心安排,內(nèi)容豐富
由于我校面臨著搬遷,因此,學(xué)生返校存在一定的困難。經(jīng)陽(yáng)光體育領(lǐng)導(dǎo)小組的商量,決定這次暑期返校分2段,第一段在老學(xué)校返校,第二段在新學(xué)校返校,每次返校都精心安排學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育體能測(cè)試。
暑期天氣炎熱,進(jìn)行體能測(cè)試存在一定困難。我們就把體能測(cè)試改在有空調(diào)設(shè)施的專用教室內(nèi),并安排幾個(gè)老師負(fù)責(zé)測(cè)試,有的測(cè)試,有的記錄,有的管好學(xué)生的紀(jì)律。具體安排如下:
1、音樂(lè)多功能教室:
負(fù)責(zé)老師:談?wù)樟㈥愇您L 錢韻
測(cè)試班級(jí): 一(1)班 一(2)班 一(3)班二(1)班 二(2)班 二(3)班
2、多媒體教室:
負(fù)責(zé)老師:張宏偉俞麗玉 黃維蘭
測(cè)試班級(jí): 三(1)班 三(2)班三(3)班
3、教師食堂
負(fù)責(zé)老師:張磊 陳培君 張靈煒
測(cè)試班級(jí): 四(1)班 四(2)班四(3)班
各班學(xué)生在班主任老師的'帶領(lǐng)下,有條不紊地進(jìn)行測(cè)試。在測(cè)試中,發(fā)現(xiàn)一、二年級(jí)同學(xué)不會(huì)踢毽子,體育教研組長(zhǎng)把踢毽子改成了拍毽子,學(xué)生興趣盎然,測(cè)試房?jī)?nèi)不時(shí)傳出加油聲、吶喊聲。
由于本次測(cè)試活動(dòng)安排比較周詳,落實(shí)的較好,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的合作精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作;顒(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中,得到了師生們的一致好評(píng)。當(dāng)然,由于第一次進(jìn)行測(cè)試,難免會(huì)存在一些問(wèn)題,比如說(shuō):測(cè)試的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,讓已經(jīng)測(cè)試好的同學(xué)開展一些小游戲,那樣的話同學(xué)們的興趣會(huì)更高、效果會(huì)更好。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的活力!同時(shí),本次活動(dòng)體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、健康、向上”的精神,形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)2
“大課間體育活動(dòng)”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式,它是實(shí)現(xiàn)新的體育目標(biāo)的有效載體,它在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效,F(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎,收到了良好的活動(dòng)效果和社會(huì)反響。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
我們認(rèn)為大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”,也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”以及保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措,是深化學(xué)校體育改革的需要,是落實(shí)素質(zhì)教育的需要,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開展大課間體育活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,增進(jìn)師生情感,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),豐富校園文化,形成良好的校風(fēng),具有特殊的教育意義,同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生體能,增進(jìn)身體健康,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識(shí),陶冶學(xué)生的情操,開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂(lè)觀的健康生活方式,消除腦力疲勞,減輕緊張的課堂壓力,提高學(xué)習(xí)效率,具有重要作用。
二、科學(xué)設(shè)計(jì)、強(qiáng)化訓(xùn)練
我們本著健康第一和把快樂(lè)還給學(xué)生的原則,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng)。希望每一個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天;顒(dòng)統(tǒng)一配樂(lè)無(wú)指令指揮。實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們采取把韻律活動(dòng)和隊(duì)型變換相結(jié)合的手段,讓一切活動(dòng)都在音樂(lè)的伴隨下進(jìn)行。
在運(yùn)動(dòng)形式的選擇上,我們選擇了踢毽子運(yùn)動(dòng)是一種古老的健身形式,是一種有氧訓(xùn)練,可以練習(xí)身體靈活性和手眼腿的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)關(guān)節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性,加強(qiáng)血液循環(huán),促進(jìn)消化,增進(jìn)健康,促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育。
在音樂(lè)的選擇上和動(dòng)作的安排上,改變課間操的單一形式,全面實(shí)行學(xué)校自編操的活動(dòng)形式。過(guò)去的.課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操,統(tǒng)一的進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,其內(nèi)容單一,形式呆板,長(zhǎng)期不變,學(xué)生容易厭倦,導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高,帶有敷衍了事的傾向,不僅鍛煉的效益低下,而且還壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,提高課間操的鍛煉效益,我們以校為本,結(jié)合學(xué)校特色,使音樂(lè)美和學(xué)生自身的動(dòng)作美融為一體,讓學(xué)生感受和欣賞音樂(lè)之美,韻律之美,節(jié)奏之美,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),陶冶美的情操。實(shí)現(xiàn)以美健體,以美育德的目的。
三、常抓不懈、初見(jiàn)成果
目前,大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分。豐富多采的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動(dòng),使學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能,更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想,體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生,把空間留給學(xué)生,把方法教給學(xué)生,把健康帶給學(xué)生,讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。
回顧我校大課間體育活動(dòng),放眼方興未艾的大課間前景,我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng),我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主旋律,健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)3
為全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的要求,提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,我們校在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開展了一系列有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、完善了監(jiān)管機(jī)制
1、與體育課結(jié)合,體育老師負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的鍛煉積極性,以各種形式的長(zhǎng)跑訓(xùn)練提高學(xué)生的`耐力和體質(zhì);
2、與陽(yáng)光體育大課間結(jié)合。各班按照冬季大課間活動(dòng)要求,在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。各班主任列隊(duì)伍前面,隨班教師列隊(duì)伍后面,共同保證學(xué)生的活動(dòng)效果。
3、與課外活動(dòng)結(jié)合。課外活動(dòng)時(shí)間,各班自主組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),各班主任做好記錄。
4、學(xué)校派遣專門人員負(fù)責(zé)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)質(zhì)量的監(jiān)督,并對(duì)各班進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋。
二、加大了宣傳力度,營(yíng)造了積極的氛圍。
為了“使健康第一”、“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心,我校各班主任利用班會(huì)等時(shí)間大力宣傳,使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心策劃、嚴(yán)抓落實(shí)。
1.把開展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)與鍛煉身體相結(jié)合,努力做到師生共同參與,共同鍛煉。
2.把開展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
3.堅(jiān)持不間斷的原則,寒假期間下發(fā)虹橋報(bào),并附帶長(zhǎng)跑記錄表,組織寒假親子長(zhǎng)跑活動(dòng),做好長(zhǎng)跑記錄。
4、雙重落實(shí):各班本班長(zhǎng)跑做好個(gè)人記錄,班級(jí)記錄同時(shí)做好校級(jí)記錄。
四、積累了經(jīng)驗(yàn),鞏固了實(shí)效
我校將陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合,開展形式多樣,內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)中挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),在開展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神。
六、評(píng)價(jià)表彰
本次活動(dòng)學(xué)校針對(duì)學(xué)生長(zhǎng)跑情況,評(píng)選了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí),以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)評(píng)選前2名,評(píng)選了“優(yōu)秀長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員”。
總之,我校的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月長(zhǎng)的開展真正做到有聲勢(shì)、有影響,營(yíng)造了人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的體育氛圍,學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)到提高體質(zhì)有重要意義,有了強(qiáng)壯的身體,生活才會(huì)如陽(yáng)光般的燦爛,在陽(yáng)光的道路上,鍛煉出強(qiáng)健的體魄,健康地成長(zhǎng),為自己的幸福健康生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)4
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動(dòng)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面,F(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下:
一、學(xué)生情況分析:
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡體育課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育課外興趣小組活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力,集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
2、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的'目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)5
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,我校周密部署活動(dòng)方案,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識(shí),創(chuàng)新比賽項(xiàng)目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下。
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識(shí)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各年級(jí)聯(lián)動(dòng),確保活動(dòng)有序、安全。活動(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱,力求影響深遠(yuǎn),并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地,策劃活動(dòng)范圍,確定活動(dòng)時(shí)間,為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),并按照通知要求,制定周密活動(dòng)計(jì)劃,吸引廣學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉。
二、精心安排,豐富內(nèi)容。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。
1。一、二年級(jí)活動(dòng)開展:跳繩、跑步。
2。三、四年級(jí)活動(dòng)開展:跳繩、踢毽子。
3。五、六年級(jí)活動(dòng)開展:籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織,關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開始前5分鐘,全體師生和著音樂(lè)的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共同做熱身操,他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的.活力躍然于眼前。由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)6
為了全面增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。我校在嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和開齊開足上好體育課的基礎(chǔ)上,較周密部署學(xué)生每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)方案,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識(shí),創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將我校開展每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的情況總結(jié)如下。
一、成立機(jī)構(gòu),狠抓落實(shí)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng),聽(tīng)取老師建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),形成了一把手親自抓,班主任具體抓,確;顒(dòng)有序、安全;顒(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣精心安排活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱,并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地,確定活動(dòng)時(shí)間。
二、精心安排,豐富內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,精心策劃,明確各年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。
總負(fù)責(zé)人:劉旭明活動(dòng)組織者:各班班主任及任課老師各年級(jí)活動(dòng)有:乒乓球、跳繩、60米跑、跳遠(yuǎn)、羽毛球、仰臥起坐及其他自選體育活動(dòng)。并且規(guī)劃了活動(dòng)場(chǎng)地。
三、積極組織,關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開始前2分鐘,全體師生在學(xué)校操場(chǎng)上分六個(gè)年級(jí)組成六個(gè)方陣。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體師生共同做了一遍廣播體操,他們用整齊劃一的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)生跳繩充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈。
四、取得的成效和成績(jī)
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的.團(tuán)隊(duì)精神。
五、存在的問(wèn)題與不足
學(xué)校每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開展,使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下,造成這些問(wèn)題的主要原因有:
1、社會(huì)、家庭對(duì)校園體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的影響,家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念難以改變,擔(dān)心搞體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響
子女的學(xué)習(xí),在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間,對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多,受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響,對(duì)全面開展體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。
3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式,加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性,從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
總之,校園每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的,所帶來(lái)的影響是巨大的。當(dāng)然成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,今后我們將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,一定要將每天一小時(shí)校園體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入下去,為全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而努力。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的意見(jiàn)》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的基本要求。學(xué)校首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子及體育教師會(huì)議,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制訂了“龍港九小每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)實(shí)施方案”,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),提高學(xué)生的體育素質(zhì),努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)工作,召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、各班班主任和體育教師會(huì)議,成立了每天一小時(shí)體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一把手親自抓,體育教師具體抓,政教處與教務(wù)處聯(lián)合,確;顒(dòng)有序、安全。同時(shí)利用周一升旗儀式召開了“每天一小時(shí)”校園體育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
二、時(shí)間保障
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格實(shí)施體育課程計(jì)劃,確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。1-2年級(jí)每周四節(jié)體育課,4-6年級(jí)每周三節(jié)體育課。在此前提下,學(xué)校每天上午8:20——8:45統(tǒng)一安排25分鐘的快樂(lè)課間體育活動(dòng),并在每天下午課后組織當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)的集體體育鍛煉,并將其設(shè)定為“大課間活動(dòng)課”,納入教學(xué)計(jì)劃,列入學(xué)校課表,認(rèn)真組織實(shí)施。
三、具體措施
1.認(rèn)真研究,科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容
政教處、教務(wù)處聯(lián)合組織體育教師具體負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容的研發(fā)。體育教師認(rèn)真分析學(xué)生的身體素質(zhì),結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),提出活動(dòng)內(nèi)容預(yù)設(shè)方案,然后召開體育教師會(huì)議共同決定活動(dòng)內(nèi)容,然后學(xué)校印發(fā)給各個(gè)班主任,班主任提前安排學(xué)生帶好活動(dòng)器材,講解活動(dòng)要領(lǐng),明確活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真開展活動(dòng)。目前開設(shè)的活動(dòng)有跳大小繩、踢毽子、羽毛球、跳橡皮筋以及各類拓展性游戲活動(dòng),還根據(jù)個(gè)別學(xué)生的身體狀況,有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。
為了增加運(yùn)動(dòng)的趣味性和全員參與性,我們開展了陽(yáng)光體育節(jié)系列活動(dòng),組織了師生跳繩、拔河、放風(fēng)箏、踢毽子、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的體育活動(dòng),并且把學(xué)校的航模興趣小組活動(dòng)也納入到大課間體育鍛煉活動(dòng),使體育鍛煉的形式多樣化、多元化,大大激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的興趣,學(xué)生參賽人數(shù)達(dá)到在校學(xué)生的95%以上。
2.科學(xué)評(píng)價(jià),保障活動(dòng)質(zhì)量
學(xué)校本著“因人而異,個(gè)性施教”原則,建立了校園體育活動(dòng)工作有效機(jī)制和校園體育活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制,做好制度建設(shè)保障。首先要求班主任指導(dǎo)學(xué)生組織課間活動(dòng),政教處、教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)快樂(lè)大課間、校園體育活動(dòng)進(jìn)行檢查,每月進(jìn)行一評(píng)比,將結(jié)果及時(shí)通報(bào)和公布,并將考核結(jié)果納入到“星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)建工作,以增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。同時(shí),學(xué)校將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況也納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;如每?jī)芍軐W(xué)校就要評(píng)選“班級(jí)之星”,每期要求至少一位是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)之星。在期末的評(píng)先、評(píng)優(yōu)上,學(xué)校規(guī)定只有體質(zhì)健康檢測(cè)75分以上或積極參加陽(yáng)光體育鍛煉的學(xué)生才有資格參加各項(xiàng)評(píng)選。學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)獲得好成績(jī)的學(xué)生予以表彰,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
3.信息公開,接受社會(huì)監(jiān)督
為了進(jìn)一步提高自我約束能力,廣泛征求社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的`建議,以提高體育鍛煉成效,學(xué)校向社會(huì)公布了學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的工作方案和監(jiān)督電話,自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督,對(duì)群眾反映的問(wèn)題要及時(shí)核查,并進(jìn)行反饋,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改,及時(shí)吸收大家好的建議,以提高活動(dòng)質(zhì)量。
通過(guò)我校每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的開展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的活力!同時(shí),陽(yáng)光體育活動(dòng)也體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、健康、向上”的精神,形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作。
四、存在問(wèn)題
自學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作開展以來(lái),取得了一定的成績(jī),但是也或多或少的存在這一些問(wèn)題:
1.部分小學(xué)生身體負(fù)擔(dān)有些過(guò)重,據(jù)個(gè)別家長(zhǎng)反映,學(xué)生存在著回家后感覺(jué)疲累的現(xiàn)象。
2.體育教師和班主任工作量明顯增大,多數(shù)體育教師從早上到下午放學(xué)一直在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),身體特別疲倦,不利于教師身心健康。
龍港九小
20xx年5月
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)8
伴著冬季的來(lái)臨,學(xué)校利用大課間時(shí)間組織同學(xué)們參加陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。長(zhǎng)跑屬于有氧代謝,對(duì)提高同學(xué)們的心肺功能有很大幫助;長(zhǎng)跑可以消除腦力疲勞,使同學(xué)們情緒高昂、精力充沛。
為開展好此次活動(dòng),學(xué)校提出三點(diǎn)希望:
一、希望全體師生提高認(rèn)識(shí),積極參與長(zhǎng)跑是一項(xiàng)簡(jiǎn)單但效果明顯的健身運(yùn)動(dòng),它有益于我們的身心健康,有益于我們培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的`生活方式。希望全體同學(xué)充分認(rèn)識(shí)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),是磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)良好習(xí)慣,有效提高體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平的重要舉措;充分認(rèn)識(shí)提高身體素質(zhì)和學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)是同等重要的,希望大家努力做到德智體全面發(fā)展,認(rèn)真主動(dòng)地參與到這次活動(dòng)中去。
二、希望班主任認(rèn)真組織,注重質(zhì)量全校各班要按照學(xué)校要求認(rèn)真組織,全體班主任和副班任全程參與管理。
三、堅(jiān)持鍛煉,注意安全習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持,希望全體同學(xué)堅(jiān)持每日跑步,不但在校時(shí)積極參加鍛煉,節(jié)假日在家也要堅(jiān)持長(zhǎng)跑。在跑步前要做好熱身活動(dòng),注意安全。
祝延興小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)取得圓滿成功!祝全校師生身體健康、心情愉悅!
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)9
社會(huì)在進(jìn)步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校教育成果,促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展,我校認(rèn)真組織學(xué)生開展20xx校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、高度重視,廣泛參與
把運(yùn)動(dòng)會(huì)與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂(lè)。不僅有個(gè)體項(xiàng)目,也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目,也有家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。
二、鍛煉中提高,反思中提高
1、自力更生,分工協(xié)作,精彩開幕
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,精彩的開幕式贏來(lái)了家長(zhǎng)及老師的好評(píng)。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們自力更生,為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是入場(chǎng)式,在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,各班班主任自己創(chuàng)作、編排,請(qǐng)?bào)w育老師指導(dǎo),聯(lián)系家長(zhǎng)準(zhǔn)備服裝,充分展現(xiàn)了我們老師的智慧,孩子們服裝整齊統(tǒng)一,花樣翻新,讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間,和學(xué)生一起排練,在指導(dǎo)的過(guò)程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間,加強(qiáng)了自身的修煉,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,智慧的結(jié)晶
為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動(dòng),從籌備到召開,我們整整用了一個(gè)月的時(shí)間,在不影響正常教學(xué)的情況下做了大量工作,從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名表、編排秩序冊(cè)、測(cè)畫場(chǎng)地、開幕式預(yù)演,全體體育老師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。太多的細(xì)節(jié),看起來(lái)很小,可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有考慮好,都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。
同樣,我們的班主任老師,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血,從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練,都盡心盡力,為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作,老師為開幕式的出場(chǎng)順序排練、口號(hào)的設(shè)計(jì)等工作做得一絲不茍。為了讓自己班的學(xué)生在開幕式出場(chǎng)時(shí)步伐整齊,精神抖擻,口號(hào)響亮,他們不厭其煩的利用空余時(shí)間訓(xùn)練,一方面安排本班運(yùn)動(dòng)員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學(xué)生安全,班主任對(duì)各項(xiàng)工作密切配合,功不可沒(méi)。
宣傳組的老師和學(xué)生認(rèn)真搞好宣傳工作,他們及時(shí)公布比賽成績(jī),他們用攝像機(jī)、照相機(jī)及時(shí)捕捉精彩鏡頭。為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\(chéng)團(tuán)結(jié),才擎起了聚源路這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的,也有默默付出的,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間,就如一朵朵花默默開放在聚源路小學(xué)的校園,散發(fā)著芳香。
3、成果得以展示,學(xué)校形象得以展現(xiàn)
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡可能多地請(qǐng)家長(zhǎng)參加,孩子們表現(xiàn)出來(lái)的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長(zhǎng)及來(lái)賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動(dòng),不僅讓孩子們盡情享受到了快樂(lè),也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長(zhǎng)樂(lè)此不疲,許多家長(zhǎng)都希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng),拉近了家校之間的距離。正是家長(zhǎng)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍所感染,參與進(jìn)來(lái),讓他們感受到學(xué)校的朝氣,很多家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)感到很滿意。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生深深的`信服感,這就是一種無(wú)形的宣傳。應(yīng)該說(shuō),這次校運(yùn)會(huì),學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn),教師們的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。
三、反思過(guò)程,找到差距
1、細(xì)節(jié)還要落實(shí)到位
“千里之堤,始于蟻穴”,每個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到位。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,許多老師都是第一次參與裁判工作,雖然工作內(nèi)容簡(jiǎn)單,但我們沒(méi)有給太多的時(shí)間培訓(xùn)和實(shí)踐,在最初比賽時(shí)就造成因工作不熟練延長(zhǎng)了比賽的時(shí)間。
2、器材的選用還要環(huán)保,珍惜學(xué)校的教學(xué)資源。
3、參與面還可再大一點(diǎn)。
在今后的活動(dòng)中,我們還需不斷反思,總結(jié)方法,讓學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行素質(zhì)教育,讓每一個(gè)孩子都能在校園快樂(lè)生活,讓每一個(gè)孩子都能享受成功的快樂(lè)。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)10
為了推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮,我校部署活動(dòng)方案,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,希望全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識(shí)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng),組織老師座談聽(tīng)取建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。孟照霞校長(zhǎng)任組長(zhǎng),呂維濤書記為副組長(zhǎng)、體育教研組成員為組員,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各階段聯(lián)動(dòng),確保活動(dòng)有序、安全。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱,力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地,策劃活動(dòng)范圍,確定活動(dòng)時(shí)間,為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二、精心安排,豐富內(nèi)容。
根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。
1、低階段總負(fù)責(zé)人:李金紅閆紅英活動(dòng)組織者:各班班主任
一年級(jí):跳繩、活動(dòng)地點(diǎn):教室門口
二年級(jí):跳繩、活動(dòng)地點(diǎn):教室門口
2、中階段總負(fù)責(zé)人:徐周順李娟活動(dòng)組織者:各班班主任
三年級(jí):踢毽子活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
四年級(jí):踢毽子活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
3、高階段總負(fù)責(zé)人:李飛龍活動(dòng)組織者:各班班主任
五年級(jí):跳長(zhǎng)繩活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
六年級(jí):跳長(zhǎng)繩活動(dòng)地點(diǎn):排球場(chǎng)
三、積極組織,關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開始前5分鐘,全體師生和著音樂(lè)的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操《初升的太陽(yáng)》,他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級(jí)學(xué)生在階段主任、班級(jí)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)生跳繩、踢毽充滿活力。
陽(yáng)光體育活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作;顒(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中,得到了師生們的`一致好評(píng)。當(dāng)然,由于活動(dòng)處于剛剛起步階段,難免會(huì)存在一些問(wèn)題,比如說(shuō):活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足,只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
總之,通過(guò)這次活動(dòng),使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)11
我校認(rèn)真開展體育運(yùn)動(dòng),大力宏揚(yáng)奧林匹克精神,推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”,提高身體素質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)性格,培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)身心全面健康發(fā)展,F(xiàn)在將工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識(shí)。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育運(yùn)動(dòng),并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行,常抓不懈,處處落實(shí),將開展體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位,學(xué)校成立了體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):沈金奎副組長(zhǎng):沈希瑞組員:各班班主任
校長(zhǎng)沈金奎為活動(dòng)第一責(zé)任人,一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確保活動(dòng)有序、安全地開展。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,教師會(huì)上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳,使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實(shí)舉措,加強(qiáng)監(jiān)管。
1、我校按照上級(jí)的文件精神,開足體育課,保證課時(shí),嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課,保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉。
2、用好大課間,在9:30—10:00各年級(jí)分層次地開展各種主體活動(dòng),如本學(xué)期,一二年級(jí)開展少兒體操活動(dòng),三四年級(jí)開展跳繩、跑步活動(dòng),五六年級(jí)開展籃球、乒乓球活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與。
3、落實(shí)“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī),增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí),讓學(xué)生科學(xué)用眼,勞逸結(jié)合。
三、精心安排,內(nèi)容豐富。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),豐富學(xué)生的暑期生活,活躍校園氣氛,結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開放,學(xué)校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學(xué)每天鍛煉一小時(shí),積極參加各類體育健身活動(dòng)。
2、開展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)。短跑比賽、籃球?qū)官、拔河比賽及體操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的`團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(zhǎng)、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng),增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。
通過(guò)我校體育活動(dòng)的開展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,展現(xiàn)自己的活力。今后,我校體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(zhǎng),培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂(lè)形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)12
我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。成立個(gè)興趣小組,我有幸擔(dān)任了健美操和籃球興趣小組的老師,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下:
1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)生在健美操基本步,一些簡(jiǎn)單動(dòng)作,上肢動(dòng)作都有了很好的基礎(chǔ);籃球方面:學(xué)生的運(yùn)球技術(shù),投籃動(dòng)作及命中率都有了較高的提升,花樣動(dòng)作也能掌握一些。
2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的'指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
3、抓好心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。無(wú)論是什么樣子的學(xué)生,都有自己的長(zhǎng)處,我不會(huì)因?yàn)槿魏问虑榉裾J(rèn)學(xué)生的長(zhǎng)處,也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對(duì)興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
總之,學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來(lái)的,但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié),用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)13
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學(xué)生健康第一”的理念,全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”,積極響應(yīng)和落實(shí)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出的《關(guān)于開展第六屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》和我縣教育局關(guān)于開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”精神,認(rèn)真開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),大力宏揚(yáng)奧林匹克精神,推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”,提高身體素質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)性格,培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。現(xiàn)在將近五年工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識(shí)。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行,常抓不懈,處處落實(shí),將開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位,學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):張少卿
副組長(zhǎng): 宗惟城 宗勝國(guó) 劉芳玉 李學(xué)斌 黃文龍
成 員: 熊紹廷 李海明 王留旺 楊賽剛 張宏亮
洪 星 張淑娟 張 翊 各班班主任
校長(zhǎng)張少卿為活動(dòng)第一責(zé)任人,劉芳玉、王留旺、黃文龍、張宏亮負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)日常工作的部署、實(shí)施和督導(dǎo),負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的整理和收集;宗勝國(guó)、熊邵庭、張翊負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。從而形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確;顒(dòng)有序、安全地開展。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,教師會(huì)上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳,使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實(shí)舉措,加強(qiáng)監(jiān)管。
1、我校按照上級(jí)的文件精神,開足體育課,保證課時(shí),嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課,保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;
2、用好大課間,在每天下午14:00----15:05各年級(jí)分層次地開展各種主體活動(dòng),如本學(xué)期,一二年級(jí)開展少兒體操活動(dòng),三四年級(jí)開展跳繩、跑步活動(dòng),五六年級(jí)開展籃球、乒乓球活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與,分管教師做好記載。
3、落實(shí)“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī),增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí),讓學(xué)生科學(xué)用眼,勞逸結(jié)合。
三、精心安排,內(nèi)容豐富。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),豐富學(xué)生的假期生活,活躍校園氣氛,結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開放,學(xué)校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”、“ 熱愛(ài)祖國(guó)從體育鍛煉開始”的成長(zhǎng)理念,積極參加各類體育健身活動(dòng)。
2、開展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球?qū)官、拔河比賽及體操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。每學(xué)期初,我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的計(jì)劃,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(zhǎng)、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng),增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。
由于活動(dòng)的安排比較周詳,落實(shí)的較好,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目。
4、我校幾年來(lái)對(duì)此項(xiàng)工作都是精心安排、扎實(shí)地開展,取得了很大的成績(jī)和社會(huì)效應(yīng)。每年成功舉辦冬季和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。并要求各村完小把此項(xiàng)工作向中心小學(xué)看齊,積極開展多項(xiàng)有意義的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。
陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的.開展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的活力。今后,我校在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(zhǎng),培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂(lè)形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作的發(fā)展。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)14
一、指導(dǎo)思想
將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒體質(zhì),推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,深化“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”研究,落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在大班年級(jí)的開展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神,在保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,選擇合適的內(nèi)容、材料,不斷優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng),進(jìn)一步提高對(duì)開展幼兒體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。
三、活動(dòng)原則
1.安全性原則
教師在體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)化安全第一的觀念。力求事先準(zhǔn)備工作想得周到一些,以便防患于未然。為確保安全,必須在所有的游戲道具的使用和裝備上考慮周全,使之在任何條件下都安全無(wú)虞。比如,整個(gè)的游戲空間、場(chǎng)所、環(huán)境沒(méi)有任何尖銳的棱角和堅(jiān)硬的器具,不會(huì)產(chǎn)生撞擊情況,不會(huì)因摔跤而造成傷害等等。
2.身體全面鍛煉原則
幼兒參與體育活動(dòng)形式和內(nèi)容應(yīng)該是多樣化和綜合化的,對(duì)各項(xiàng)體育活動(dòng)加以科學(xué)的整合與綜合,避免形態(tài)指標(biāo)上出現(xiàn)不對(duì)稱、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上達(dá)不到全面的發(fā)展。
3.動(dòng)靜交替原則
在幼兒體育活動(dòng)中,教師要注意幼兒參與體育活動(dòng)與休息適當(dāng)交替,做到一日生活的動(dòng)靜交替和一次體育活動(dòng)的動(dòng)靜交替,使幼兒在活動(dòng)以后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息,身體的機(jī)能狀態(tài)及時(shí)地得到恢復(fù),達(dá)到并超過(guò)以前的身體狀態(tài)。
4.發(fā)展性原則
幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手,了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn),因人施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
5.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性相結(jié)合的原則。
因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒的體育活動(dòng),為幼兒提供良好的教育環(huán)境,激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
活動(dòng)一:蜘蛛繩
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
教材準(zhǔn)備
繩八條,教學(xué)用錄音帶一卷,教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)。
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.蜘蛛繩成圓形攤開來(lái)放置地上,將每一條線都拉直,再將全班人數(shù)分成八組,站至八條繩子后,音樂(lè)一放下后,第一個(gè)小朋友雙手張開平放,走在繩子上至終點(diǎn)后要彎下身碰繩結(jié),才可以再走回起點(diǎn),下一個(gè)小朋友要幫忙先用腳踩住線(不可讓線松掉),每位小朋友以來(lái)回的方式進(jìn)行,完后至隊(duì)伍后排隊(duì)。
2.在一旁的小朋友可幫隊(duì)友歡呼加油,第一次不要求小朋友須走在繩子上,第二次即須嚴(yán)格要求,最好是一步一步慢慢的做,但不比賽以確實(shí)達(dá)到老師要求為主,老師可在旁指導(dǎo)與協(xié)助,讓小朋友順利進(jìn)行,正確地完成此游戲。
3.先以直走前進(jìn)的方式練習(xí),然后再以側(cè)走的方式進(jìn)行競(jìng)賽,看哪一組的小朋友可獲得優(yōu)勝。
活動(dòng)二:好玩的輪胎
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
教材準(zhǔn)備:廢輪胎10個(gè),教學(xué)用錄音機(jī)一卷,教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。
2.藉由游戲在團(tuán)體中學(xué)會(huì)與同伴互助合作的精神。
3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用、眼看四方的'游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.將10個(gè)輪胎排成圓形,并預(yù)留一個(gè)適當(dāng)空隙作為起點(diǎn)及出口,請(qǐng)所有的小朋友沿著出口處排成一直線,以所圍成圓圈的右邊為起點(diǎn)左邊為終點(diǎn)(右去左回)的方向進(jìn)行游戲。
2.音樂(lè)放下后,第一次先讓幼兒以走的方式走一遍,讓小朋友感覺(jué)并熟悉一下輪胎的軟硬度。第二次則將10個(gè)輪胎均分為兩個(gè)小圓圈,同樣要預(yù)留出口。請(qǐng)幼兒模仿小白兔跳躍動(dòng)作,將雙手放至耳朵兩旁,以雙腳合并跳躍方式依序跳至輪胎中,直到5個(gè)輪胎跳完為止。跳完的小朋友請(qǐng)排到隊(duì)伍的尾端等候。游戲條件是:不可以踩到輪胎的外圍,踩到外圍的小朋友就算犯規(guī)了,須被判出場(chǎng)換下一位小朋友進(jìn)行游戲,第二位小朋友需等上一個(gè)小朋友跳到第3個(gè)輪胎后才能出發(fā)。第三次請(qǐng)幼兒以單腳起跳的方式進(jìn)行跳躍動(dòng)作,先以右腳跳躍,跳到第3個(gè)輪胎后換左腳跳躍,直到終點(diǎn)后再排回隊(duì)伍,如還有時(shí)間可再加上一個(gè)循環(huán),直至上課時(shí)間終止。
備注
單腳跳會(huì)讓幼兒在體能上感到較疲憊,如果五個(gè)輪胎對(duì)小朋友比較吃力,可換成三個(gè)或四個(gè),中途可休息三分鐘讓幼兒擦汗喝水。
活動(dòng)三:布的游戲
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:25分鐘
教材準(zhǔn)備
約課桌椅大小的布6條、椅子6張、錄音帶、錄音機(jī)。
教學(xué)研究
1.以律動(dòng)的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒參與運(yùn)動(dòng)、并活動(dòng)全身大肌肉、達(dá)到肌肉均衡發(fā)展。
2.由團(tuán)體活動(dòng)來(lái)讓幼兒體認(rèn)遵守游戲規(guī)則的重要性及了解互助合作的意義。
3.由幼兒律動(dòng)以游戲的方式來(lái)啟發(fā)幼兒的想象空間、及激發(fā)腦部的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.輔導(dǎo)幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.選出14位小朋友出列、先分成二排站好(一排各站七位),將六塊布攤開,每個(gè)小朋友各拉著布的二端,調(diào)整好所有小朋友的位置后,要拿布的小朋友都坐在地上、布的高度要?jiǎng)偤梅旁谛∨笥训募绨蛏咸幒髷傞_拉著。
2.將剩下的小朋友排成一直排后,在起點(diǎn)處蹲下,在對(duì)面放一張椅子,此時(shí)音樂(lè)預(yù)備,當(dāng)哨子吹起時(shí)就將音樂(lè)放下,游戲即開始,讓幼兒學(xué)毛毛蟲在布底下爬行、此時(shí)拉布的幼兒須將布抖動(dòng),幼兒爬行至對(duì)面繞著椅子再爬回起點(diǎn)處,以拍掌方式換下一位幼兒進(jìn)行游戲,直至最后一位小朋友做完為止。
3.當(dāng)游戲進(jìn)行至一半時(shí),即將14位小朋友做替換,教師須鼓勵(lì)幼兒大聲加油,將游戲中的氣氛拉到最高點(diǎn)。
4.一個(gè)循環(huán)結(jié)束后,讓幼兒換個(gè)仰天的方式進(jìn)行游戲,臉朝上,身體和四肢貼著地板并幫忙滑動(dòng)當(dāng)快至對(duì)面時(shí),老師須提醒小朋友的頭注意不要撞到椅子,繞著椅子再用相同的方法爬回至起點(diǎn)處,以拍掌方式換下一位幼兒進(jìn)行游戲,直至最后一位為止。
5.刺激篇:老師可告知小朋友在爬行時(shí),如果音樂(lè)一停就要被處罰啰!可用唱歌或跳舞的表演方式做處罰,這樣會(huì)讓小朋友更有激勵(lì)的想趕快爬完哦,以免音樂(lè)就在自己爬到一半時(shí)停住了。
備注
仰天的游戲須提醒幼兒注意自身的后方,才不致發(fā)生意外。
活動(dòng)三:組和游戲
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:25分鐘
教材準(zhǔn)備:教學(xué)用錄音機(jī)一卷,教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)、長(zhǎng)方形軟墊8個(gè)、正方形立體墊4個(gè)。
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育
教學(xué)重點(diǎn)
1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。
2.由游戲在團(tuán)體中學(xué)會(huì)與同伴互助合作的精神。
3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用、眼看四方的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.先將所有的軟墊按照附圖的方式排好。
2.將全班人數(shù)平均分為四小隊(duì),音樂(lè)一放,游戲即開始進(jìn)行,長(zhǎng)方形軟墊做前滾翻的動(dòng)作,正方形立體墊即停止動(dòng)作,起身站立用跪爬的方式,攀越正方形立體墊。第一位幼兒至終點(diǎn)處后,用步行的方式至隊(duì)伍最后排隊(duì),讓下一個(gè)小朋友進(jìn)行此游戲活動(dòng)。每一隊(duì)可輪回二至三回合,直至下課。
3.在中段時(shí)間教師將幼兒集合至原地,帶一首輕快的韻律操,將快樂(lè)的氣氛引發(fā)至最高點(diǎn),在進(jìn)行后半部的活動(dòng)。
備注
教師需在一旁保護(hù)幼兒的頸部,在每一個(gè)幼兒做前滾翻時(shí),用手扶在幼兒頸上協(xié)助他往前做翻滾的動(dòng)作,須提醒幼兒在前滾翻時(shí)要縮下巴,以防發(fā)生意外。
活動(dòng)四:小牛推車
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
教材準(zhǔn)備
哨子一個(gè)、錄音帶乙卷、錄音機(jī)乙臺(tái)、椅子二張。
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
3.培養(yǎng)幼兒合作、努力的良好習(xí)性。
教學(xué)重點(diǎn)
1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。
2.藉由游戲在團(tuán)體中學(xué)會(huì)與同伴互助合作的精神。
3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用、眼看四方的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.將全班人數(shù)平均分為二隊(duì),每一對(duì)須為二人為一組,教師要確認(rèn)兩隊(duì)的組數(shù)是否一樣,并將各組分配號(hào)碼為接棒棒數(shù)。
2.第一個(gè)小朋友先雙手撐在地上,雙腿伸直分開,(告知幼兒腳不可彎曲),另一個(gè)小朋友站在第一個(gè)小朋友的雙腿之中,再將第一個(gè)小朋友的兩腳抬起。(須告知幼兒盡量抓大腿、膝部或足踝)放在自己的腰部。兩隊(duì)在起點(diǎn)做預(yù)備動(dòng)作,哨音一起即開始比賽,走到對(duì)面的椅子放下第一個(gè)小朋友,換第二個(gè)小朋友用手走回來(lái),到起點(diǎn)處拍掌做接棒,讓下一棒出發(fā)直到分出勝負(fù)。
備注
要看小朋友的體力決定距離的長(zhǎng)短,以免距離太遠(yuǎn)造成小朋友雙手不能負(fù)荷。
活動(dòng)五:跳房子
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
教材準(zhǔn)備
繩子數(shù)條、粉筆紅綠各一支、錄音帶乙卷、錄音機(jī)乙臺(tái)
教學(xué)研究
1.以律動(dòng)的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒參與運(yùn)動(dòng)、并活動(dòng)全身大肌肉、達(dá)到肌肉均衡發(fā)展。
2.由團(tuán)體活動(dòng)來(lái)讓幼兒體認(rèn)遵守游戲規(guī)則的重要性及了解互助合作的意義。
3.由幼兒律動(dòng)以游戲的方式來(lái)啟發(fā)幼兒的想象空間、及激發(fā)腦部的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.輔導(dǎo)幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.老師將一條繩子平放在地上,利用粉筆或任何可畫出顏色的工具,畫出如圖一的圈圈位置,老師示范一次給小朋友看,兩個(gè)圈的就是兩腳著地,如果碰到一個(gè)圈的表示要用單腳來(lái)跳(第一次可以不用規(guī)定要用哪一腳跳),腳只能跳在圈圈內(nèi),跳出圈圈外的要被處罰哦!
2.老師可看每個(gè)小朋友的體力,決定繩子的長(zhǎng)短及圈圈的數(shù)量。
3.老師將兩條繩子平放在地上,一樣利用粉筆(紅色和綠色)在地上畫圈圈,參考圖二,紅色是左腳,綠色是右腳,所以跳的時(shí)候是雙腳→左腳→雙腳→右腳→雙腳,這是考小朋友的反應(yīng)能力。
4.老師將兩條繩子平放在地上,利用粉筆(紅色和綠色)在地上畫圈圈,參考圖三,紅色是左腳,綠色是右腳,跳的方式是,左腳→右腳→雙腳→右腳→左腳→轉(zhuǎn)身雙腳,這一次的比較難,一樣不可跳錯(cuò)腳哦!
備注
這三種游戲,可看小朋友體力,如果小朋友的體力都很好的話,那游戲時(shí)都可以來(lái)回跳,或是加長(zhǎng)繩子多加圈圈,如果體力不好,跳去一趟就可以了。
活動(dòng)六:桌子
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
教材準(zhǔn)備:上課用桌子6張、錄音機(jī)1臺(tái)、教學(xué)用錄音帶1卷。
教學(xué)研究
訓(xùn)練幼兒四肢的靈巧度、平衡感、臨場(chǎng)及反應(yīng)練習(xí)以游戲的方式來(lái)訓(xùn)練幼兒膽量的練習(xí)
教學(xué)重點(diǎn)
1.指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.將六張桌子排成一直列(如圖一),音樂(lè)放下,小朋友時(shí)已排好隊(duì)伍,請(qǐng)小朋友趴在桌子上雙手抓桌子的兩旁,雙腳彎曲,利用手的力量將身體拉至桌子的對(duì)面,下半身可學(xué)毛毛蟲扭動(dòng)。
2.將六張桌子迭成梯型(下面3張、中間2張、上面1張)的形狀(如圖二),請(qǐng)小朋友排好隊(duì),音樂(lè)一放即開始活動(dòng)。請(qǐng)小朋友先從出發(fā)點(diǎn)邊走邊爬至高處,再由高處至終點(diǎn),此時(shí)須將身體轉(zhuǎn)個(gè)方向,以屁股朝終點(diǎn)的方向下來(lái)低處,即完成本單元的活動(dòng)。
備注
這兩種游戲方式可在一個(gè)循環(huán)完成后,告知幼兒回到原點(diǎn)排好隊(duì)再做一個(gè)循環(huán),直至上課時(shí)間終止即可拍掌下課,由各班老師自行帶回。
五、體會(huì)與反思
在幼兒園的體育教學(xué)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)許多的活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路有時(shí)就在孩子的身上藏著,只要我們留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。許多體育活動(dòng)的器材,都是源自孩子身邊隨手可得的一些物品,以上在大班開展的系列活動(dòng),體現(xiàn)了以下三個(gè)特點(diǎn):
1.小方案
這個(gè)方案是我們大班年級(jí)組實(shí)施的一個(gè)方案,由于方案制定地“小、細(xì)、實(shí)”,因此,具有可行性、可操作性的特點(diǎn),在實(shí)施的過(guò)程中,為我們年級(jí)組的老師起到了一個(gè)很好的指導(dǎo)作用。
2.細(xì)落實(shí)
由于一些材料的準(zhǔn)備都是一些隨手可得的物品,如輪胎、桌子、繩子、布等,所以為活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地開展提供了良好的條件。同時(shí)也很好地發(fā)揮了幼兒的創(chuàng)造性,讓他們也學(xué)會(huì)關(guān)注、利用周圍的條件,來(lái)鍛練自己的身體。
3.好成效
系列活動(dòng)中,幼兒的能力和情緒體驗(yàn)都達(dá)到了充分的發(fā)展,尤其是孩子們玩的時(shí)候,他們的興奮狀態(tài)令人難以忘懷,我們覺(jué)得從孩子身上獲得啟發(fā)而設(shè)計(jì)的活動(dòng),是孩子們最喜歡,也是最適合孩子的。
這些活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和組織形式上,每個(gè)活動(dòng)都能做到環(huán)環(huán)緊扣,前后呼應(yīng),符合孩子不同的年齡特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)量的掌握從實(shí)際出發(fā),沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的等候、排隊(duì)。體現(xiàn)了科學(xué)的低強(qiáng)度、高密度鍛煉價(jià)值。
在活動(dòng)中教師沒(méi)有一刀切,重視全面教育,發(fā)揮體育活動(dòng)的多功能作用,有機(jī)滲透,有意識(shí)結(jié)合,使幼兒在鍛煉身體、發(fā)展智力、克服困難良好個(gè)性品質(zhì)等都有積極的促進(jìn)作用。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)15
為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門對(duì)學(xué)校體育工作會(huì)議的要求,積極推動(dòng)和諧校園體育文化建設(shè),宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和熱愛(ài)和平精神,我們學(xué)校于20xx年12月17日下午15時(shí)舉行了“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)的開展不僅在學(xué)生身體素質(zhì)、行為習(xí)慣和意志品質(zhì)等方面取得了顯著進(jìn)步和提高。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織開展,學(xué)生們都逐漸培養(yǎng)了積極主動(dòng)參與體育鍛煉的良好習(xí)慣,他們?cè)趨⑴c體育運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,不僅鍛煉了身體,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和互助意識(shí)。此外,陽(yáng)光體育活動(dòng)也促進(jìn)了學(xué)生之間的友誼和交流,營(yíng)造了和諧愉快的體育氛圍。近段時(shí)間,我們學(xué)校在體育工作方面也有了一些顯著的成績(jī)。首先,在體育設(shè)施的改善上,我們投入了大量資源進(jìn)行了更新維護(hù),為學(xué)生提供了更好的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí),我們還制定了相關(guān)的體育教育計(jì)劃和培訓(xùn)課程,確保學(xué)生們能夠獲得全面而有效的體育鍛煉。此外,在體育教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們加強(qiáng)了師資培訓(xùn)和專業(yè)素質(zhì)提升,確保教師們的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)能夠滿足學(xué)生的需求。我們還積極組織各類體育比賽和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài),同時(shí)也為他們提供了展示自我的平臺(tái)?偟膩(lái)說(shuō),我們學(xué)校在近期的體育工作中取得了顯著進(jìn)步,學(xué)生們的身體素質(zhì)得到了提高,行為習(xí)慣和意志品質(zhì)也得到了鍛煉和培養(yǎng)。未來(lái),我們將繼續(xù)努力,在陽(yáng)光體育活動(dòng)的推進(jìn)中不斷完善和改進(jìn),為學(xué)生們提供更多、更好的體育鍛煉機(jī)會(huì),培養(yǎng)更多積極向上的體育精神。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了解決學(xué)生體質(zhì)滑坡和身體素質(zhì)下降等問(wèn)題,我們提出了一個(gè)新的口號(hào)和活動(dòng)主題:“健康生活,從每天鍛煉一小時(shí)開始”以及“陽(yáng)光體育,與祖國(guó)同行”。為了有效地組織這些活動(dòng),學(xué)校專門成立了一個(gè)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),由體育委員和各個(gè)科任老師協(xié)助班主任進(jìn)行組織工作。在全校范圍內(nèi),所有老師和學(xué)生都積極參與,確保晨跑活動(dòng)的安全、有序和健康開展。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣:
我們學(xué)校面臨學(xué)生人數(shù)多、場(chǎng)地狹窄等問(wèn)題,但通過(guò)精心安排和組織,從去年11月開始至今一直順利開展體育活動(dòng)。首先,我們確保時(shí)間的合理安排:每周一至周五早晨都有半小時(shí)的晨練時(shí)間,學(xué)生可以到操場(chǎng)上進(jìn)行跑步或跳繩等活動(dòng);假期期間,我們也堅(jiān)持讓家長(zhǎng)幫助督促學(xué)生完成每天的跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等一系列鍛煉活動(dòng)。其次,我們將場(chǎng)地劃分為不同區(qū)域,根據(jù)學(xué)生的年齡段進(jìn)行訓(xùn)練,以確保活動(dòng)有序進(jìn)行,減少混亂。再次,我們提供多樣化的活動(dòng)選擇,讓學(xué)生可以按照自己的興趣參加運(yùn)動(dòng),如跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、長(zhǎng)跑、武術(shù)等。在冬季大課間操中,我們進(jìn)行耐力素質(zhì)訓(xùn)練,低年級(jí)學(xué)生采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈”的減壓長(zhǎng)跑法,中年級(jí)學(xué)生跑四圈,并間隔慢跑、跳繩等活動(dòng),作為緩沖。高年級(jí)學(xué)生則采用適應(yīng)性比賽跑、熱身跑和運(yùn)球跑等多種形式,以適合不同年級(jí)層次的陽(yáng)光體育鍛煉方法。最后,我們注重科學(xué)訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng),控制跑步速度和呼吸節(jié)奏,并教授長(zhǎng)跑的技巧,逐步增加活動(dòng)強(qiáng)度,使學(xué)生能夠適應(yīng)經(jīng)常性的耐力性體育訓(xùn)練,確保在鍛煉中沒(méi)有任何差錯(cuò)。
三、活動(dòng)過(guò)程重評(píng)比。
通過(guò)充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度,學(xué)校的晨跑活動(dòng)取得了良好效果。每天值日的老師和學(xué)生會(huì)干部都認(rèn)真登記各班的晨跑情況,并及時(shí)公布結(jié)果。這種舉措不僅培養(yǎng)了全校師生對(duì)體育鍛煉的熱衷和積極性,還逐步實(shí)現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的`根本性轉(zhuǎn)變。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的興趣,學(xué)校在09年11月至10年1月期間還舉行了跳長(zhǎng)繩、跳短繩和校一二九長(zhǎng)跑比賽。這些比賽激發(fā)了學(xué)生們參與鍛煉的熱情,各班的參與度很高。同時(shí),學(xué)校及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人,在此基礎(chǔ)上購(gòu)進(jìn)了24個(gè)小足球、100條短繩、100只雞毛毽和50支乒乓球拍作為獎(jiǎng)勵(lì)。這些舉措旨在提升學(xué)生的素質(zhì),并將此項(xiàng)活動(dòng)列入到期末班級(jí)目標(biāo)管理中。
四、活動(dòng)效果初現(xiàn)
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)人民體質(zhì)有著積極的作用。通過(guò)參與體育活動(dòng),學(xué)生能夠在一段時(shí)間的訓(xùn)練中明顯增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。研究顯示,超過(guò)85%的學(xué)生在心肺功能方面得到了提升,并且他們的適應(yīng)環(huán)境能力也有所增強(qiáng)。與往年相比,學(xué)生的抵抗力顯著提高,感冒、心肺疾病和呼吸道疾病等疾患的發(fā)生率明顯降低。此外,由于學(xué)生參與活動(dòng)的方式增加,操場(chǎng)上開展游戲、打羽毛球以及其他體育活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量也有所增加。學(xué)生們變得充滿活力,精力充沛,精神狀態(tài)有了明顯改善。課堂氛圍也變得更加活躍,不再死氣沉沉,老氣橫秋。陽(yáng)光體育為師生們帶來(lái)快樂(lè)與健康、活躍與進(jìn)取的體驗(yàn),從而大大提高了教學(xué)效果,使教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了巨大的飛躍。
生命在于運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光體育鍛煉貴在于堅(jiān)持,只要每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),就會(huì)幸福生活一輩子,我校在取得的已有成績(jī)上,繼續(xù)努力、多方激勵(lì)、不斷改變訓(xùn)練方式,將陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行到底,讓學(xué)生們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,做祖國(guó)未來(lái)杰出的建設(shè)者。
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