課外活動(dòng)總結(jié)(優(yōu))
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的課外活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外活動(dòng)總結(jié)1
自從我們成立少年宮乒乓球活動(dòng)小組以來，我們一直秉持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理念：“有條件要上，沒有條件也要上”。起初，我們?cè)谒嗯_(tái)上、風(fēng)雨交加的戶外環(huán)境下開始了我們的乒乓球訓(xùn)練。盡管條件艱苦，但我們堅(jiān)持上了整整十五節(jié)課，成功完成了本期的教學(xué)任務(wù)。這次經(jīng)歷為將來開展該項(xiàng)目的活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在課程開班期間，我們小組根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平和年齡差異，制定了一套切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，分為初級(jí)班、提高班和高級(jí)班。通過這種分班訓(xùn)練方式，不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以在不同程度上提高他們的技術(shù)水平，確保每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步。
在訓(xùn)練當(dāng)中，大部分學(xué)生都表現(xiàn)出了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，但也存在一些問題。有些學(xué)生沒有使用規(guī)范的乒乓球拍，另外一些學(xué)生對(duì)教學(xué)環(huán)境不滿意。還有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)乒乓球項(xiàng)目時(shí)遇到困難。我們通過一對(duì)一的解釋和幫助來解決這些問題。我們向他們提供了購買適合且價(jià)格實(shí)惠的乒乓球拍的信息，并告訴他們：“環(huán)境只是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)的目的是鍛煉我們的意志。通過學(xué)習(xí)，我們不僅可以提高技術(shù)水平，還能培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。這樣，在文化課學(xué)習(xí)、其他活動(dòng)以及人生中處理問題時(shí)，我們就能用堅(jiān)強(qiáng)的意志去解決。讓我們成為一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、聰明和靈活的人。”我們的動(dòng)員工作起到了一定的作用。
然而，我們不應(yīng)該強(qiáng)迫那些意志薄弱的同學(xué)留下來。雖然班級(jí)從一開始的80多人到最后只剩下30多人，但恰恰是那些留下來的同學(xué)，他們的'學(xué)習(xí)態(tài)度前所未有的認(rèn)真，技術(shù)水平也得到了快速提高。盡管只有十五節(jié)課，他們能夠堅(jiān)持下來，說明他們的意志非常堅(jiān)定。
我們?cè)诮虒W(xué)過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，并希望向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議商討：我們可以利用一個(gè)空置的教室來打造一個(gè)理想的教學(xué)環(huán)境，里面放置三張桌子，每張桌子可以容納十個(gè)學(xué)生。如果學(xué)生數(shù)量增多，我們可以分為單周和雙周兩批進(jìn)行培訓(xùn)，每周分別容納20至30人，這樣可以減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，并且能夠獲得更顯著的教學(xué)效果。此外，我們還可以增加一些教學(xué)人員。有了固定的室內(nèi)場(chǎng)地，我們可以使用相應(yīng)的設(shè)備，如發(fā)球機(jī)和其他教具，代替教練親自進(jìn)行訓(xùn)練，這將大大提高教學(xué)效率。
總之，經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后開展該項(xiàng)工作起了很大作用，規(guī)劃今后的教學(xué)已胸有成竹。
課外活動(dòng)總結(jié)2
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)年過去了。本著貫徹國(guó)家 教育 方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，構(gòu)成個(gè)性品德的目的。我們的美術(shù)課外活動(dòng)小組能夠順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，使他們具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的潛力。在這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很用心努力，在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)課外活動(dòng)小組的教學(xué)體會(huì)：
一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
我們的課外活動(dòng)小組剛剛成立，我們決定首先在每個(gè)班級(jí)里選拔一些具有繪畫天賦的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的繪畫訓(xùn)練。我們注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫領(lǐng)域的創(chuàng)造力和想象力，通過興趣引導(dǎo)他們對(duì)繪畫產(chǎn)生深入的認(rèn)知和感悟。我們的課外活動(dòng)小組剛剛成立，我們決定首先在每個(gè)班級(jí)里選拔一些具有繪畫天賦的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的繪畫訓(xùn)練。我們注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫領(lǐng)域的創(chuàng)造力和想象力，通過興趣引導(dǎo)他們對(duì)繪畫產(chǎn)生深入的認(rèn)知和體會(huì)。
在課外活動(dòng)小組的活動(dòng)中，要個(gè)性注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學(xué)生在自我原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了一些新的內(nèi)容，包括想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)。通過這些有針對(duì)性的資料，我希望能夠讓學(xué)生更加清晰地了解美術(shù)書中關(guān)于這方面的知識(shí)，并且激發(fā)他們對(duì)繪畫的興趣和樂趣。
同時(shí)，在我的教學(xué)中，我運(yùn)用了多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的積極參與，從而取得良好的教學(xué)效果。其中包括欣賞、模仿、添加、想象和創(chuàng)造等方法。欣賞是通過展示優(yōu)秀的'作品或案例，讓學(xué)生感受到美和價(jià)值，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。模仿是讓學(xué)生通過觀摩他人的樣本，學(xué)習(xí)并模仿其中的技巧和方法，以提高自己的能力。添加則是鼓勵(lì)學(xué)生在已有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，使他們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。想象是通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維活動(dòng)和設(shè)想，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。最后，創(chuàng)造是鼓勵(lì)學(xué)生自主地進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和實(shí)踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過這些教學(xué)方法的綜合運(yùn)用，我可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高教學(xué)效果。
三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
美術(shù)組活動(dòng)就就應(yīng)以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫潛力和技巧。我覺得美術(shù)課外活動(dòng)小組的活動(dòng)就應(yīng)在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其構(gòu)成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。
四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強(qiáng)教學(xué)過程中師生之間的雙向互動(dòng)關(guān)系，不僅注重教師的教育職責(zé)，也重視學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，建立學(xué)生的主體地位，改變教師單方面主導(dǎo)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)師生之間情感交流和平等互動(dòng)的關(guān)系。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的潛力。
重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
建立美術(shù)課外活動(dòng)小組具有許多益處。它為熱愛美術(shù)的學(xué)生們提供了一個(gè)深入學(xué)習(xí)美術(shù)的機(jī)會(huì)，并且?guī)椭麄兲嵘约旱拿佬g(shù)素養(yǎng)。這個(gè)小組不僅激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心，還創(chuàng)造了一個(gè)交流和分享藝術(shù)創(chuàng)作的平臺(tái)。通過參與其中，同學(xué)們可以互相激發(fā)靈感，共同探索藝術(shù)的無限可能性。
課外活動(dòng)總結(jié)3
這學(xué)期開校不久，學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，利用每天下午活動(dòng)時(shí)間，成立了英語課外活動(dòng)小組。
課外活動(dòng)不僅僅是課堂知識(shí)的延伸。因此，在備課時(shí)我們以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更多的常見單詞與句型，讓語言的學(xué)習(xí)更有實(shí)用性與真實(shí)性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)說英語的樂趣。做任何事情，興趣是最好的老師。在備課中，我們考慮了如何更高效率地提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。從教學(xué)內(nèi)容的選取上，我們偏向于孩子們常見的、喜歡的物品。如：動(dòng)物、食品、學(xué)習(xí)用具等。在形式上，我們采用多種形式豐富課堂教學(xué)。在游戲中創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情景，通過歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來鞏固知識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
英語是一種富有韻律和歌唱性的語言。鑒于學(xué)生們年輕的特點(diǎn)和生理?xiàng)l件，我們可以以“唱歌”作為一個(gè)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)一種方式來發(fā)揮“唱歌”的功能。當(dāng)我們學(xué)習(xí)動(dòng)物的名稱時(shí)，我們可以將動(dòng)物的叫聲與名稱結(jié)合在一起，用歌曲的'形式將它們串聯(lián)起來，這樣既能形象地展示動(dòng)物，也便于記憶，同時(shí)學(xué)生們也能更快地掌握這些知識(shí)。
在課外活動(dòng)，我們應(yīng)該盡力讓孩子在課堂上有機(jī)會(huì)發(fā)言。畢竟，學(xué)習(xí)英語的目的是為了能夠用英語進(jìn)行交流，表達(dá)自己的思想和感情。在課堂練習(xí)中，口語應(yīng)該是主要的重點(diǎn)，我們要著眼于初步的語言交流，創(chuàng)造一個(gè)寬松和和諧的環(huán)境，幫助學(xué)生克服緊張、恐懼和焦慮等不良情緒；同時(shí)，我們要鼓勵(lì)他們多說、經(jīng)常說，并且培養(yǎng)他們的自信心。
當(dāng)然，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)是不可缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚(yáng)，一只豎著的大拇指，一個(gè)期待的眼神，也會(huì)激勵(lì)孩子更主動(dòng)，更積極地學(xué)習(xí)。
課后，我們及時(shí)總結(jié)，互相交流，促進(jìn)教學(xué)。
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