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社會實踐活動總結(jié)

時間：2024-09-11 17:49:23 活動總結(jié) 我要投稿

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社會實踐活動總結(jié)15篇(優(yōu)選)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的社會實踐活動總結(jié)，歡迎大家分享。

社會實踐活動總結(jié)15篇(優(yōu)選)

社會實踐活動總結(jié)1

　　為豐富返鄉(xiāng)大學(xué)生參與社會實踐活動、了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化。x月x日，xx鎮(zhèn)組織返鄉(xiāng)大學(xué)生走上街頭、路口開展“我為文明做勸導(dǎo)我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”文明勸導(dǎo)活動，以實際行動參與到家鄉(xiāng)“生態(tài)城、文化城、旅游城”建設(shè)中來，成為今日美麗山城一道靚麗的風(fēng)景線。

　　活動中，志愿者們戴上印有文明勸導(dǎo)標(biāo)志的小紅帽、袖標(biāo)，在人流、車流量密集的路段維持秩序，全鎮(zhèn)六個社區(qū)60余名志愿者在主街道同步進(jìn)行文明勸導(dǎo)。在烈日的炙烤下，熱浪一陣陣向志愿者全身襲來，但志愿者們?nèi)碡炞ⅲ瑹嵝奶嵝逊菣C(jī)動車、機(jī)動車各行其道，遵守交通秩序；

　　倡導(dǎo)居民不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈、不隨地吐痰，排隊上車；

　　遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女，主動上前攙扶送到安全地點……讓志愿者們欣慰的是，不少居民聽取勸導(dǎo)后都表示理解并給予肯定和贊揚。

　　xx鎮(zhèn)xx社區(qū)居民xxx說：“看到路上汗流浹背卻依然堅守崗位進(jìn)行文明勸導(dǎo)的大哥哥、大姐姐們，他很是敬佩，作為中學(xué)生我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，做文明事，說文明話，為城市文明出一份力。”

　　返鄉(xiāng)大學(xué)生祖拜染說：“近年來，家鄉(xiāng)變化日新月異，趁著我縣大力發(fā)展全域旅游的良好勢頭，參加這樣的公益日活動不僅豐富了我的假期生活，還讓我為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。

　　通過此次活動，為進(jìn)一步助力文明城市創(chuàng)建，共同營造文明、安全出行的良好氛圍，同時也使返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者們切身感受到自覺維護(hù)交通秩序的重要性，以實際行動為建設(shè)和諧美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　時間一晃而過，這個假期的時間過得個性的快，這段時間的社會實踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來的是我的社會實踐報告心得體會。

　　學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方，社會更是讓我們學(xué)習(xí)的'知識得以實踐并加以升華，在社會實踐的過程中不僅僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的實踐潛力，學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西，在實踐中我們能夠不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

　　在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的潛力。

　　在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡單的工作，但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的潛力，增強(qiáng)我與別人溝通的潛力，增強(qiáng)了我的動手潛力，我相信經(jīng)過不斷的社會實踐，能夠不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的潛力，在實踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實。

　　雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的潛力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合潛力，還要不斷的學(xué)會協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)潛力，交際潛力。

　　這次實踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對應(yīng)的提高自己的潛力，才能揚長避短，才能更好的學(xué)以致用。

　　我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，透過這次的社會實踐，明白了，在我們還在學(xué)校的時候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時光，多學(xué)一點知識，這樣才能更好的應(yīng)對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會實踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我能夠感受到工作給我?guī)淼臉啡�，這會讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運用知識的潛力，與別人合作的潛力，與別人溝通的潛力，與別人交際的潛力，自己的動手潛力，實踐潛力。在學(xué)校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合潛力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會，融入社會的氛圍中。

　　經(jīng)過這次社會實踐，我懂得了很多，我會更加的努力。

　　一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易�；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。

　　實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。

　　這一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；

　　是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；

社會實踐活動總結(jié)2

　　寒假期間，我有幸參與了敬老院的社會實踐活動。這不僅是一次體驗，更是一次深刻的教育。

　　在敬老院，我與老人們有了親密的接觸。他們的故事、他們的笑容，都深深打動了我。我?guī)椭麄冏鋈粘５那鍧嵐ぷ鳎c他們聊天，聽他們講述過去的故事。這其中，我感受到了他們對生活的熱愛和對后輩的關(guān)心。

　　這次實踐讓我認(rèn)識到，敬老不僅僅是對身體的照顧，更是對心靈的.關(guān)懷。許多老人雖然身體日漸衰弱，但他們的內(nèi)心依然充滿活力。我們應(yīng)該更多地傾聽他們的聲音，尊重他們的經(jīng)驗，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。

　　未來，我希望能夠有更多的機(jī)會參與這樣的活動。同時，我也呼吁更多的年輕人加入到這樣的實踐中來，共同為構(gòu)建一個和諧、有愛的社會貢獻(xiàn)力量。

　　這次的敬老院實踐經(jīng)歷，我會銘記在心，時刻提醒自己要關(guān)心和尊重每一位長者，讓他們的晚年生活充滿歡樂和溫暖。

社會實踐活動總結(jié)3

　　在寒冷的冬季，我們高中生帶著熱情和關(guān)愛，走進(jìn)敬老院，為那里的老人送去溫暖和陪伴。這是一次充滿意義的社會實踐活動，讓我們深深體會到了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

　　在敬老院里，我們與老人們親切交流，聆聽他們的人生故事，為他們帶去了歡笑和慰問。我們?yōu)槔先藗儽硌萘司臏?zhǔn)備的節(jié)目，看到他們臉上露出幸福的笑容，我們心里也暖洋洋的。我們還幫助敬老院的工作人員打掃衛(wèi)生，整理房間，做一些力所能及的志愿服務(wù)。

　　這次社會實踐活動讓我們更加珍惜身邊的長輩，懂得感恩和回報。我們深刻認(rèn)識到，關(guān)愛老人不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是一種社會責(zé)任。我們要將這種關(guān)愛傳遞給更多的人，讓更多的`人加入到敬老愛老的行動中來。

　　在未來的日子里，我們要更加努力地學(xué)習(xí)，成為有用之才，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

社會實踐活動總結(jié)4

　　為引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動，開闊眼界、增長見識，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，進(jìn)一步落實xx市中小學(xué)生大課堂文件精神，自xx市中小學(xué)生社會大課堂啟動以來，我學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)教委號召，組織了形式多樣的實踐活動。學(xué)生們在社會課堂中開闊了視野，學(xué)到了在校園內(nèi)、教室里學(xué)不到的知識。隨著幾次活動的組織教師和學(xué)生隨著社會大課堂活動的開展而不斷成長。

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　因為是近幾年第一次組織這么大規(guī)模的學(xué)生群體活動，為了使活動能夠穩(wěn)步開展，活動前，我校成立了以校長孟宏任組長，副校長劉春華任副組長，各校德育主任、班主任、學(xué)生及家長代表為組員的社會大課堂領(lǐng)導(dǎo)小組。公布小組成員的主要任務(wù)及分管職責(zé)。

　　2.召開預(yù)備會議。

　　每次活動前，我們都會召開領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生、家長、教師代表研究會議，下發(fā)每個學(xué)生人手一本社會大課堂讀本，積極向廣大師生、學(xué)生家長廣泛征集參觀活動資源單位地點及組織參觀學(xué)習(xí)的人員范圍。根據(jù)征集、研討，確定每一次參觀的資源單位。根據(jù)學(xué)校隸屬山區(qū)，學(xué)生眼界較狹窄、參觀外出時間較少這一特點，大膽嘗試讓全校每名師生都進(jìn)行參與，確保每次活動的全員性，對實際有困難的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行單獨協(xié)調(diào)、解決，達(dá)到共同教育的效果。通過后面的.幾次活動發(fā)現(xiàn)我們這一大膽的舉動是成功的。

　　3.進(jìn)行全面溝通。

　　確定每次參觀地點后，我們都會與每位學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，召開家長座談會，及時與家長溝通，贏得家長支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員還要通過電話、網(wǎng)絡(luò)查詢、實地考察等形式與資源單位進(jìn)行聯(lián)系、預(yù)約，準(zhǔn)確確定每一次參觀學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確內(nèi)容及時間，避開參觀、交通高峰時段。和用車單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行電話溝通，將參觀時間與地點準(zhǔn)定告知，以次保證學(xué)生每次出發(fā)和返回時間。

　　4.進(jìn)行安全教育。

　　認(rèn)真制定《社會大課堂參觀安全預(yù)案》，召開校會、班會，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，將參觀的具體時間、地點告訴學(xué)生，提出乘車、參觀的注意事項及要求。及時下發(fā)社會大課堂參觀實踐——《致家長的一封信》，取得家長的支持與配合。要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，戴好小黃帽，便于識別;要求班主任、副班主任始終不離開學(xué)生，不能以組、個人為單位進(jìn)行活動，以防學(xué)生走失;要求學(xué)校校醫(yī)帶好醫(yī)療救助箱;對學(xué)生突發(fā)傷害能夠做到及時救助;要求各學(xué)校帶好相機(jī)留下學(xué)生活動的痕跡;要求學(xué)校帶好擴(kuò)音器即使聚集追蹤學(xué)生的行蹤。

　　5.整合教育思想。

　　我們將社會大課堂參觀的內(nèi)容和相關(guān)學(xué)科聯(lián)系起來，讓這樣的活動不是僅僅德育主任的事，是班主任的事，而是我們每個人的事。把社會大課堂與語文、科學(xué)、社會、美術(shù)、科技、綜合實踐等學(xué)科充分進(jìn)行整合，由具體的學(xué)科教師進(jìn)行負(fù)責(zé)。結(jié)合參觀內(nèi)容各相應(yīng)學(xué)科教師提前都要搜集相關(guān)資料，上一節(jié)參觀活動課，這樣整合了我們的教育思想，使學(xué)生對所參觀的資源單位提前有了一定的了解與認(rèn)識。每一次參觀過程中學(xué)生都會帶著問題，帶著思想去參觀，避免了參觀的無目的性、盲目性，熱熱鬧鬧去，稀里糊涂回來，沒有留下任何痕跡的現(xiàn)象發(fā)生。

　　6.掌握各校信息。

　　每次活動我們都會以校、班級為單位進(jìn)行分組。每個班級配備副班主任一名，每個年級配備帶班領(lǐng)導(dǎo)一名，參觀中也以班級為單位進(jìn)行。學(xué)區(qū)將每校、每個班級學(xué)生的聯(lián)系電話、具體坐哪輛車、車?yán)镒鴰孜唤處煻甲隽私y(tǒng)計，以保證在出發(fā)、參觀過程中出現(xiàn)問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠準(zhǔn)確掌握第一手學(xué)生信息資料，及時進(jìn)行處理。

社會實踐活動總結(jié)5

　　這個暑假，我參與了一個為期兩個月的社區(qū)服務(wù)項目，感受到了社會實踐的重要性和意義。在這個特殊的時刻，我想借此機(jī)會與大家分享我的經(jīng)驗與心得，并通過本文回顧總結(jié)這一段令人難忘的時光。

　　首先，我加入的是我們的城市公園環(huán)境保護(hù)團(tuán)隊。這是一個由當(dāng)?shù)刂驹刚呓M成的團(tuán)體，每周都會安排不同的活動。剛開始，我參與了一些簡單的綠化工作，幫助老人在公園里植樹種花，這些工作雖然看似瑣碎，但卻讓我更加深入了解了社區(qū)居民的生活與環(huán)境需求。隨著時間的推移，我逐漸參與到更多的活動中，包括環(huán)保宣傳、公園清理以及協(xié)調(diào)團(tuán)隊的工作。在這個過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起努力，為社區(qū)的美好環(huán)境盡一份力。

　　此外，我還加入了社區(qū)義工隊，為孤寡老人和殘疾人提供幫助。在這期間，我不僅學(xué)會了如何與不同背景、不同性格的人打交道，還明白了同情心和包容的重要性。我學(xué)會了傾聽他們的需求并提供實際的幫助，也了解了他們在生活、健康等方面的擔(dān)憂和困惑。

　　此次社會實踐活動使我更加關(guān)注社區(qū)環(huán)境和公共利益問題。通過實際行動，我了解了社區(qū)問題的復(fù)雜性以及解決這些問題所需的團(tuán)隊合作和奉獻(xiàn)精神。同時，我也意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，更加深刻地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、服務(wù)他人和回饋社會的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與社會實踐活動，將所學(xué)所感付諸實踐，為構(gòu)建更美好的'社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。在此，我也鼓勵更多的人加入到這個行列中來，共同為我們的城市、我們的世界做出改變。

　　我要感謝所有在這個暑假里給予我支持和幫助的人，是你們的陪伴與付出讓我在實踐中不斷成長與進(jìn)步。

社會實踐活動總結(jié)6

　　學(xué)校應(yīng)該堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保每一個大學(xué)生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。更多社會實踐活動情況總結(jié)個人請點擊“這里”。

　　社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過參加社會實踐，學(xué)生能夠拓展自己的視野，增長社會經(jīng)驗，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　在社會實踐中，學(xué)生不僅能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際生活中，還能夠加深對所學(xué)知識的理解和記憶。例如，學(xué)習(xí)法律專業(yè)的學(xué)生可以通過參加法律援助活動，了解法律實踐中的問題和挑戰(zhàn)，鞏固自己的專業(yè)知識。同樣，學(xué)習(xí)教育學(xué)的學(xué)生可以通過走進(jìn)社區(qū)學(xué)校，親身感受教育實踐的困惑和樂趣，提升自己的教學(xué)能力。

　　此外，社會實踐還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。在實踐過程中，學(xué)生需要與他人合作解決問題，需要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力來組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊。這些經(jīng)歷能夠培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、組織能力和決策能力，為他們今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　為了確保每一個大學(xué)生都能夠參加社會實踐，學(xué)校應(yīng)該積極創(chuàng)造條件，提供機(jī)會。學(xué)校可以組織各類社會實踐活動，如社會調(diào)研、志愿者活動、實習(xí)實訓(xùn)等，讓學(xué)生有機(jī)會親自參與社會實踐。同時，學(xué)校還應(yīng)該鼓勵學(xué)生自主參與社會實踐，可以給予一定的獎勵和支持。

　　此外，學(xué)校還應(yīng)該將思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。社會實踐不僅是學(xué)生個人能力的培養(yǎng)，更是思想政治教育的重要途徑。學(xué)校可以通過組織相關(guān)的`講座、座談會等活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中思考國家和社會的發(fā)展問題，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和愛國情懷。

　　總之，學(xué)校應(yīng)該重視社會實踐的教育價值，積極創(chuàng)造條件讓每一個大學(xué)生都能夠參與其中。通過社會實踐，學(xué)生能夠獲得全面發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐活動總結(jié)7

　　不知不覺中，緊張、美好的社會實踐生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個多月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒有不散的宴席，在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會實踐生涯。以下是我對自己這一個多月的社會實踐期間的情況做一個簡單的總結(jié)。

　　一、學(xué)校的基本情況。

　　來學(xué)校的第一天，心情很是激動，第一天我們先去找教導(dǎo)主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見面，在激動的等待中，我見到了我的指導(dǎo)老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。

　　然后，我們參觀了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。

　　我的社會實踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說，在社會實踐過程中，我既要做班主任工作，又要切實抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來總結(jié)我的社會實踐經(jīng)歷。

　　二、班主任工作。

　　由于xx的班主任請婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來要求自己。雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會實踐生活過的十分充實。并在工作的過程中總結(jié)出以下經(jīng)驗。

　　1、通過組織各種豐富的活動來加強(qiáng)班級的凝聚力。在一個多月時間里，我組織了多個活動豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”等等。通過組織這些活動不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動向，為你做好班主任工作埋下伏筆。

　　2、對待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會有意見，嚴(yán)重的話會導(dǎo)致他越來越不聽你的話。這對增強(qiáng)班級的凝聚力不利。所以在社會實踐過程中，我都是以“民主、公平”的原則來對待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識加強(qiáng)了，每個同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。

　　三、教學(xué)工作

　　對于一個老師來說，如何做好教學(xué)工作是對其的基本要求。我先聽了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗。由于我所教的班級是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對來說較差。所以在備課時我都會根據(jù)學(xué)生的情況來進(jìn)行，在聽課時，我會注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時如何講解重難點，以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來定。在上課前，我都會先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過通過后，才上講臺上課。同時，我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會告訴我，這節(jié)課的難點與重點是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點，才會讓學(xué)生更明白。朱老師還會指出我的優(yōu)缺點，讓我更好的改進(jìn)。在上課過程中，我認(rèn)識到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識會讓整個課堂顯得呆板無趣，所以上課時我都會保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”。而我的教學(xué)技能也在上課的過程中得到了很好的提升。

　　總之，在這次社會實踐過程中，我收獲了很多在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的知識。在課堂社會實踐中我知道了，作為一名老師應(yīng)該意識到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際工作來進(jìn)行。在班主任工作社會實踐中，我認(rèn)識到作為一名班主任應(yīng)該時時刻刻留意學(xué)生的心理動態(tài)，做到“公平、民主”的對待每個學(xué)生，也要言出必行。

　　不知不覺中，一個多月的社會實踐生活就結(jié)束了，我的社會實踐生活也畫上了完美的句號�，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的社會實踐生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務(wù)。同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的社會實踐指導(dǎo)老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!

　　今年是我進(jìn)入高中后的第一個暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒有忘記學(xué)校給我們布置的'任務(wù)。于是，一到家我就開始思考，這次的社會實踐到底要做寫什么才好。后來經(jīng)過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動換來的，特別值得去珍惜。

　　姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點單，上菜。剛開始的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平時不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習(xí)。后來媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是因為親戚過去，平時又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來，雖然比平時累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心，充實。漸漸的，關(guān)于平時的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。

　　大概是幾個星期都的一天，一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日，好不熱鬧，點菜后一會，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案�，我來到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。蛋糕拿回店里，突然我開始擔(dān)心一個問題，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

　　結(jié)果到最后，他們還是到處開始砸蛋糕，整個墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔，結(jié)果還搞成這樣，到時候怎么清理��？我正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分快樂，不是很值得嗎？

　　這真是對我?guī)椭囊淮紊鐣䦟嵺`，它不僅給我的是勞動的快樂，而且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學(xué)生是一項很有幫助的活動。

社會實踐活動總結(jié)8

　　社會實踐活動是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分，服務(wù)社會的重要渠道和載體。

　　在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會活動的一個主要的時間，在這段時間里讓學(xué)生去接觸這個社會，感受社會的氣息，讓他們體驗除了學(xué)校生活外的全新生活。

　　我們學(xué)生只有走出校園，深入社會，才能夠更多對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識，接受實踐鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以后好力所能及地為社會做出一份貢獻(xiàn)，同時又使自身在奉獻(xiàn)的過程中受到教育和鍛煉，增長自身的見識。

　　正值準(zhǔn)高三時期，暑期社會實踐時間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。

　　當(dāng)然在這個過程中，仍然存在對社會實踐的認(rèn)識不夠充分的方面。

　　在本次實踐中，我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評比，并報送了相關(guān)材料。

　　通過對本次學(xué)生的社會時間稿的批閱，以下從亮點和不足方面進(jìn)行簡單的總結(jié)。

　　本次社會時間的亮點：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。

　　如：有學(xué)生寫到，到村委會搞衛(wèi)生，同時和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個過程了有寫同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)情況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問題；

　　有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的`肯定，同時也賺取了少許的生活費，為自己的高三生活作準(zhǔn)備，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；

　　有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動，鍛煉了他的身體，讓他體驗到農(nóng)活的堅辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦；

　　有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃，這個充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面，到養(yǎng)老院實踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r候，利用了想象的手法回憶自己如果以后應(yīng)該會怎么樣的快樂過好每一天，以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑；

　　甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個學(xué)生的誠實守信經(jīng)營，獲得了不錯的成績，賺了少許的錢，在這個過程中他們感受到誠信的可貴，同時屏棄了所謂的無商不奸的想法，這個過程他們體驗到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強(qiáng)度，也充分認(rèn)識到學(xué)校生活的可貴和知識的寶貴，因此在他們回到學(xué)校后，在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo)，爭取在新的高三學(xué)年中有所成績，考上理想的學(xué)校。

　　除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價。

　　本次社會實踐的不足：首先，由于高三的課程要求，學(xué)生的社會實踐時間較短，所收到的效果，比計劃中的不好，學(xué)生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進(jìn)入狀態(tài)并達(dá)到最佳鍛煉價值；

　　其次，由于學(xué)校的安排社會時間并沒有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排，因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng)，同時也減少了對學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力的培養(yǎng)和提高；

　　第三，許多學(xué)生對社會實踐沒有一定的認(rèn)識，或?qū)ι鐣䦟嵺`進(jìn)行及時的總結(jié)，等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺，因此寫出來的社會實踐報告質(zhì)量不是很高，簡單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。

　　第四，社會實踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì)，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動仍待改變，學(xué)生普遍沒有把自己的學(xué)習(xí)與社會實踐聯(lián)系在一起，以至縮小了社會時間的主要含義，沒有把理論和實際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。

　　總之，我認(rèn)為社會實踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)克服困難，勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)合作意識和集體主義精神等。

社會實踐活動總結(jié)9

　　在寒假期間，我參加了返家鄉(xiāng)社會實踐活動，通過這次活動，我深入了解了家鄉(xiāng)的發(fā)展?fàn)顩r，也提升了自己的社會實踐能力。

　　在活動中，我參觀了當(dāng)?shù)氐墓S和企業(yè)，了解了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。同時，我也參加了社區(qū)的志愿服務(wù)活動，為社區(qū)的居民提供了一些力所能及的幫助。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的.實踐能力，也增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的歸屬感和自豪感。

　　在實踐活動中，我深刻認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該積極參與到社會實踐中去，通過實踐來提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我也意識到，要推動家鄉(xiāng)的發(fā)展，需要我們這一代人的共同努力。只有我們不斷努力，才能夠讓家鄉(xiāng)變得更加美好。

　　通過這次實踐活動，我更加明確了自己的方向和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參與到各種社會實踐中去。同時，我也將更加關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

　　總之，這次寒假返家鄉(xiāng)社會實踐活動讓我收獲頗豐。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

社會實踐活動總結(jié)10

　　1從事寒假打工，提早為步入社會做準(zhǔn)備

　　xxxx同學(xué)在一個售酒公司打工，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會到了sellgoods，sellyourselffirst的人生哲理；xxxx在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴(kuò)大了與社會的接觸面；xxx在食品店打工，接觸了不同的人和事物；xxxx在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。

　　還有xxxx等同學(xué)在飯店打工，xxxx在蛋糕房打工，xxxx在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內(nèi)，以的`服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力。

　　2關(guān)注社會實事，增強(qiáng)社會責(zé)任感

　　我班的白天同學(xué)利用假期時間，對濟(jì)南長清區(qū)的變化做了調(diào)查報告，調(diào)查結(jié)果真實客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；xxxx同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；xxxx同學(xué)對春節(jié)的消費情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；xxxx對大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。

　　3以專業(yè)為出發(fā)點，從事教學(xué)實踐

　　在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，xxxx以及xxxx等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。xxx到濰坊電視臺生活娛樂頻道實習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。

　　還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實踐，效果顯著。

　　寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，我們會倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實踐活動的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時的彌補(bǔ)需要掌握的知識。

社會實踐活動總結(jié)11

　　不知不覺暑假即將接近尾聲，這個暑假也是我第一次踏入社會，也是我第一次出來找工作，說實話在這一個多月的時間里，我的體會針對很深。我們一起來的一共有四個人，兩男兩女，我和我兄弟，還有他們班上的兩名同學(xué)。

　　在我進(jìn)來近一個月的時候，同來的一個女生問我，來了這么長時間了你可有什么大的感受啊？我當(dāng)時沒說什么，只說了一個字：有。記得剛放假的時候，我們幾個背著包，拖著自己的行李踏上了杭州班線，但是到了之后記過卻不盡人意，雖有轉(zhuǎn)身趕往寧波，到了之后由于來接我們的人說話太難聽，我們又轉(zhuǎn)身踏上去往上海的路程，到了之后工作不知道怎么樣，住宿就讓人發(fā)指，十幾個人住在一個寢室，于是我們又轉(zhuǎn)身來到了我們“暑期之旅”的最后一站——蘇州。來到了安得物流公司，也許是心靈的疲憊，最后軍定在此住腳。不過最后的`這個選擇也是正確的。

　　剛來的時候什么也不懂，就知道跟在師傅后面學(xué)，開始自己幫不上什么忙，在那干著急，就一點一點跟著師傅學(xué)，很慶幸我遇到了一個好師傅，在第一天結(jié)束他就把他所管理的倉庫的所有工作流程教給了我，我也一一記在心里，第二天師傅就不要我了，我那個郁悶啊，師傅跟主管說：郝偉不能在跟我了，我那邊的他已經(jīng)全部學(xué)會了，在那邊也學(xué)不到什么了？當(dāng)時主管瞪著眼睛說了一句：這么強(qiáng)？就這樣第二天我就正式接收工作了，開始還不怎么敢，因為怕出錯，就這樣一點一點，一天一天的慢慢的適應(yīng)了所有的工作流程，在我來到的低十九天的時候，我被調(diào)到了配件倉，因為那邊人手不夠，當(dāng)時我也不愿意，因為我剛剛熟悉銷售倉的所有工作流程，現(xiàn)在走，又要從頭開始。主管當(dāng)時對我說了一句話：我調(diào)過去的人一定是肯學(xué)能干的人，調(diào)一個懶惰的人過去有用嗎？就這樣，在他的鼓勵下我又來到了一個新的工作環(huán)境，一切的一切對于我來說又回到了剛來的那一天，因為對于這邊的工作流程我一點也不知道。

　　說句實話，暑期前期我吃了很多苦，在外面漂泊的幾天我體會到了什么叫做真正的生活�，F(xiàn)在也算是苦盡甘來，在這邊我又遇到了一個好的主管，還有我的兩位好同事，無論什么事，他們?nèi)齻€都會為我一一解答，這讓我感覺到了這邊的溫暖。在主管以及兩位同事的教導(dǎo)下，第一天下午我就投入到工作狀態(tài)當(dāng)中，現(xiàn)在想想在這邊其實比在那邊更能鍛煉人，用我們主管的話說就是：在配件這邊最鍛煉人的就是耐心，細(xì)心，還有什么事都要自己去處理，都要自己上陣。確實，在這邊確實比在那邊苦多了，腦體結(jié)合。在那邊做事情傷腿和腳，而在配件工作主要傷的是手，現(xiàn)在我的兩只胳膊上面的傷痕還在呢。記得在那邊的時候，有一次我感覺到腳底非常的痛，晚上回去一看原來腳底流血了，就這樣天天走路走的，盡然把腳底走爛了，而在配件這邊我的手和胳膊幾乎是沒有哪一天不受傷的。但是在這邊依然還很開心，因為有主管和我的同時在，對了：我的主管叫江昊，還有一名同事叫張xx。我們?nèi)齻€每天無論有多忙，都會說說笑笑，忙的時候我們就找一些笑話來供大家輕松一下。

社會實踐活動總結(jié)12

　　我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班，反映出學(xué)校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富。

　　一、要求五、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受，進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注，這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野。

　　二、開展各種體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德。為了培養(yǎng)學(xué)生的'動手能力，要求三、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

　　在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達(dá)100%，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此，今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報到就緒，并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非�？尚械�。

社會實踐活動總結(jié)13

　　今天我去參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動，活動內(nèi)容是幫助小區(qū)清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)垃圾。

　　在聽了大媽三刻鐘如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來希望們，被分成了若干個小組，由不同大媽大叔帶到不同地方，準(zhǔn)備和那些沒有自覺消失在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄可憐瓜子果皮之類的東西“決一死戰(zhàn)”！在各位大媽大叔做了動員后，我們斗志完全被激起了！像沖鋒戰(zhàn)士一樣向一個個垃圾堆跑去，我們帶著手套，拿著塑料袋，戴手套同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋同學(xué)收垃圾，大家配合十分默契，工作效率十分之高，不到兩個小時一百平方米草地上垃圾就差不多被檢光了。

　　據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會活動。當(dāng)時已時至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。有同學(xué)放棄每天僅有6個小時睡覺時間來參加這次活動，我大為震驚！我徹底明白了什么叫做差距！一個小時以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那碧綠草地，沒有一絲雜色，還有居委會大叔大媽們依舊和藹笑容，一種莫名快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小微笑。

　　我們的`付出是值得！這社會實踐經(jīng)驗對我們來說是終生受用！

社會實踐活動總結(jié)14

　　一、實踐目的

　　在寒假期間，我參與了返家鄉(xiāng)社會實踐活動，通過這次活動，我深入了解了家鄉(xiāng)的發(fā)展?fàn)顩r，同時提升了自己的社會實踐能力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。

　　二、實踐內(nèi)容

　　在實踐期間，我主要參與了以下幾個方面的工作：

　　鄉(xiāng)村調(diào)研：我對家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育狀況、環(huán)境保護(hù)等方面進(jìn)行了調(diào)研，了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀和存在的問題。

　　文化宣傳：我參與了家鄉(xiāng)的文化宣傳活動，通過撰寫宣傳稿、拍攝照片和視頻等方式，宣傳家鄉(xiāng)的.文化特色和旅游資源。

　　志愿服務(wù)：我參加了當(dāng)?shù)氐闹驹阜⻊?wù)隊，為當(dāng)?shù)氐木用裉峁┝肆λ芗暗膸椭鐜椭夏耆舜驋咝l(wèi)生、陪伴留守兒童等。

　　三、實踐收獲

　　通過這次實踐活動，我收獲頗豐：

　　了解了家鄉(xiāng)的發(fā)展?fàn)顩r：通過調(diào)研和實地考察，我深入了解了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、教育狀況和環(huán)境保護(hù)等方面的問題，為家鄉(xiāng)的發(fā)展提供了有益的建議。

　　提高了自己的實踐能力：在實踐中，我學(xué)會了如何與人溝通、如何解決問題、如何組織活動等，這些經(jīng)驗對我未來的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。

　　增強(qiáng)了社會責(zé)任感：通過參與志愿服務(wù)和為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，我深刻認(rèn)識到自己作為社會的一員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，更加關(guān)注社會的發(fā)展和進(jìn)步。

　　四、總結(jié)與展望

　　通過這次寒假返家鄉(xiāng)社會實踐活動，我不僅深入了解了家鄉(xiāng)的發(fā)展?fàn)顩r，還提高了自己的實踐能力，增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將把這次實踐的經(jīng)驗運用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。