美術(shù)繪畫活動總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的美術(shù)繪畫活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美術(shù)繪畫活動總結(jié)1

　　畢業(yè)季來啦！為了給大班小朋友一個快樂、有意義的畢業(yè)活動，留下他們的精彩瞬間，東營市樂慧幼兒園于20xx年6月25日舉辦“智慧美術(shù)，留住最美的童真”大班畢業(yè)繪畫活動。

　　第一主題“十二生肖傳奇”，幼兒用線描畫的形式裝飾出活潑可愛的十二個動物，簡單的顏色對比，變幻多彩的點線面的裝飾美，讓幼兒充滿了好奇，大家紛紛拿起畫筆躍躍欲試，共同創(chuàng)造出了我們的“十二生肖傳奇”。

　　第二主題“夢想任我飛”，通過欣賞西班牙大畫家米羅爺爺?shù)?作品《星空》，大班小朋友也大膽的運用漂亮的對比色、自由的線條、神奇的形狀畫出了幼兒眼中的“海洋世界”，用兩種不同的材質(zhì)嘗試創(chuàng)造出不同美感的“神秘星空”。幼兒的想象力和創(chuàng)造力無處不在，接下來，他們探索用彩墨在宣紙上鋪上美麗的色彩，通過”借形想象”發(fā)現(xiàn)了千奇百怪的動物，形成了幼兒眼中的“魔幻森林”。

　　通過這次活動，幼兒的想象力和創(chuàng)造力得到了極大的發(fā)揮，也為他們最后的幼兒園生活畫上了一個完美的句號！

美術(shù)繪畫活動總結(jié)2

　　本學年度美術(shù)小組以學校的工作計劃為依據(jù)，按照學生的特長出發(fā)，重點培訓繪畫的尖子生。讓他們在大課間活動中進行練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。一年的教學工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

　　一、培養(yǎng)學生的知識面：

　　在興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在學習過程中總結(jié)學生的學習特點，從不同的.角度解釋素描復雜的概念，力圖把復雜的素描問題歸納成通俗易懂的形式。一開始用臨摹的形式，用一個圖例針對解決一個問題的模式，分解式的解釋了綜合在一幅作品當中的構(gòu)圖規(guī)律、空間表現(xiàn)、透視規(guī)律、體塊結(jié)構(gòu)、明暗對比、整體關(guān)系、質(zhì)感表現(xiàn)、藝術(shù)處理等問題，這樣有助于學生在最短的時間內(nèi)，掌握素描基本的問題，無論是考學還是基本功訓都是非常有效地。

　　二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。

　　為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生在相互切磋中進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。

　　三、讓學生自由發(fā)展，創(chuàng)造自己的個性

　　在學習中更多的是讓學生自己去領(lǐng)悟，可以對他們進行適當?shù)奶嵝押椭笇�，講多了改多了，這張畫就不是學生畫的，而是老師的，要讓他們不僅僅是會畫還要學會看畫，學會改畫，增加他們的信心。

　　四、取得的點滴成績

　　一份付出一份收獲，許多學生通過自身的努力，繪畫水平有了明顯的提高。在參加了義烏市舉行的中小學生現(xiàn)場書畫比賽中，八人全獲獎，其中一等獎兩人，二等獎三人，團體總分排在一類初中第二。在下半年的西畫等級考試中，有三名學生去參加考試，三名全通過并拿到了西畫B級證書。

　　當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高，在比賽中取得更好的成績。

美術(shù)繪畫活動總結(jié)3

　　為進一步推動學校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)，我校于20xx年11月23日舉辦了一次全校美術(shù)繪畫比賽。

　　這次比賽活動舉行得圓滿成功。通過這次活動，豐富了學生的課余生活，為學生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)了學生健康的審美情趣、良好的.藝術(shù)修養(yǎng)和學習美術(shù)的興趣，促進了學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動了學生德智體美的全面發(fā)展。

　　這次比賽活動達到了全員參與，評出了獨具匠心的優(yōu)秀作品，并進行頒獎鼓勵。

　　獲獎名單：

　　低年級組一等獎：邢若琳；二等獎：齊嘉佑；三等獎：邢若辰翟思雅邢夢想。

　　高年級組一等獎：齊詩涵；二等獎：邢笑涵齊鑫甜；三等獎：劉若壹齊偌依翟浩博。

　　方里鎮(zhèn)雷店小學

　　20xx.11.25

美術(shù)繪畫活動總結(jié)4

　　本學期，共有40名學生參加了俱樂部，他們中的一些人以前沒有接受過相應(yīng)的培訓，只是好奇心和興趣，他們的基本技能沒有得到鍛煉。對于這部分學生，我采用了基本的素描教學方法，讓他們學習知識，盡快縮短差距。本學期的活動總結(jié)如下：

　　1、注重激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的實踐能力

　　本學期積極為學生創(chuàng)造有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。通過思考、討論、對話等活動，引導學生在藝術(shù)創(chuàng)作活動中創(chuàng)造性地運用藝術(shù)語言；鼓勵學生在欣賞活動中進行探究性學習，發(fā)展自己獨特的見解。

　　2、注重繪畫教學中學生審美能力的培養(yǎng)

　　在教學中遵循審美規(guī)律，給學生更多感受藝術(shù)作品的機會，引導學生進行想象和比較。擺脫以往簡單的解釋而不是學生的感知和理解，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、識別、判斷，努力提高他們的審美品味。

　　3、從簡單的技能和技能學習到藝術(shù)文化學習

　　在本學期的藝術(shù)教學中，創(chuàng)造一定的文化情境，增加文化內(nèi)容，使學生通過藝術(shù)學習加深對文化和歷史的理解，加深對藝術(shù)社會作用的理解，樹立正確的.文化價值觀，培養(yǎng)人文精神。

　　4、加強教學中師生雙邊關(guān)系

　　既注重教師的教學，又注重學生的學習，確立學生的主體地位，倡導師生之間的情感交流和平等關(guān)系。

　　本學期，社區(qū)收獲令人滿意。苗新杰、葉一婷、蘇杭三名學生獲第六屆藝術(shù)節(jié)繪畫一等獎，孫成豪等15名學生分別獲二、三等獎，洪宇、李俊如還獲瑞安科幻繪畫比賽一等獎，參加溫州比賽等。當然，社區(qū)活動仍然存在許多不足，我將在未來努力改進。

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