最新體育活動總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的最新體育活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新體育活動總結(jié)1

　　室內(nèi)體育活動是指兒童在活動室、陽臺、走廊、大廳等活動場所進行的各種體育活動，是幼兒園戶外體育活動的重要補充。它的內(nèi)容可以是鉆、爬、扔等大肌肉活動，也可以是手指、腳趾等小肌肉活動。其形式可以是有組織的集體活動、小組活動或自由分散的創(chuàng)造性活動。

　　在實踐中，我們意識到要開展室內(nèi)體育活動，需要注意以下幾個方面。

　　一、充分、合理、巧妙地利用室內(nèi)活動空間

　　首先，我們應該合理利用現(xiàn)有的室內(nèi)空間，使其充分發(fā)揮作用。如活動室、宿舍、衛(wèi)生間、陽臺、走廊、幼兒園公共禮堂、音響室、門廳、上下樓梯、平屋檐等，可開發(fā)利用。

　　其次，要合理安排室內(nèi)空間，使其有效發(fā)揮作用。例如，可以選擇寬敞的音響室、班級活動室等大空間，開展行走、跑步、爬行等活動，占用空間相對較大，兒童移動范圍大，數(shù)量多；可選擇合適的走廊、陽臺等小空間，開展占用空間相對較小、兒童移動范圍小的準確性、縱向跳躍、力量素質(zhì)練習等活動。

　　第三，要巧妙利用傳統(tǒng)空間，充分發(fā)揮作用。例如，利用兒童宿舍的走廊和有序的`床進行適當?shù)奶幚?平衡、手臂支撐等活動;運用班內(nèi)有序擺放的桌椅，開展適宜的平衡、鉆、爬、側(cè)滾等活動;運用上下樓梯，開展縱跳、攀登等活動。

　　提供玩具和材料的多樣性、適當性和安全性

　　首先，根據(jù)活動空間提供合適的玩具和材料。小球、沙袋、短棍、沙袋、套圈等相對較小、功能多樣的手工玩具適合室內(nèi)使用。搖車、韁繩、跳繩等體積相對較大、功能單一的玩具不宜在室內(nèi)使用。

　　其次，玩具和材料應盡可能多樣化，數(shù)量應充足，以滿足不同興趣兒童的需求。例如，玩具、材料、下肢玩具、材料，使兒童身體均衡發(fā)展；玩具、材料層次分明，滿足兒童不同發(fā)展水平的需要；玩具、材料可變、可探索，盡可能多玩，促進兒童創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

　　三、全面、科學、有趣地安排活動的內(nèi)容和形式

　　室內(nèi)體育活動的內(nèi)容可以豐富多彩，組織形式也可以多樣化。例如，引導兒童了解一些基本的體育健康知識、室內(nèi)體操活動、各種體育游戲、赤腳活動等。組織形式可以是集體、小組、自由分散的，可以是室內(nèi)體育課程、室內(nèi)體育活動區(qū)活動等。

　　在安排內(nèi)容時，教師應結(jié)合最近的目標，明確目的。在內(nèi)容安排方面，應考慮兒童上下肢的平衡發(fā)展，整體活動量是否合適，如活動前的準備活動和活動后的整理活動。

　　四、及時、準確、有效地指導活動過程

　　室內(nèi)體育活動離不開教師必要的指導。教師應根據(jù)不同年齡班級兒童的特點和問題及時、準確、有效地進行指導。對于小班的孩子，老師可以玩在這個過程中，在參與活動的同時進行及時的指導。中大班兒童獨立活動較多，急需解決問題，需要教師及時指導。如果孩子們玩玩具，玩具纏繞在一起，不能玩，老師應該及時給予指導。你可以先安慰孩子們不要擔心，然后激勵他們找到一種方法。

最新體育活動總結(jié)2

　　陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學生集體鍛煉一小時的大型活動。我校積極響應上級號召，認真實施體鍛一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績�，F(xiàn)將開展活動以來的一些活動總結(jié)如下：

　　一、扎實抓好教學常規(guī)管理，保證體育課及課外活動時間。

　　政教處和體育教研組對學校體育教學常規(guī)管理要求，認真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校經(jīng)常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體育課時的現(xiàn)象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。

　　二、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質(zhì)量。

　　體育組在學校的領導之下，結(jié)合學校自身實際，充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內(nèi)容，開展體育活動�；顒铀�需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節(jié)省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉�；顒舆^程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

　　三、認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育亮點。

　　學校認真組織，積極實施，要求體育教師布置了陽光體育活動的`具體的內(nèi)容：繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時;由于學校場地狹小，體育組還規(guī)劃了學生跑操的隊伍順序，六、七、八年級在操場，九年級在教學樓周圍跑。通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，定期上報結(jié)果。

　　通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力!同時，本次活動體現(xiàn)了“團結(jié)、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。

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