手工興趣小組活動總結范文
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的手工興趣小組活動總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手工興趣小組活動總結范文1
為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽的愛的同時學會表達愛的情感，增進母子親情，培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當天舉行了“我和媽媽一起過節(jié)”親子手工活動。
家長們接到通知之后，非常開心。于當天下午都非常準時地來到班級參加活動。孩子們在老師的引導下，給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲，家長們都非常開心，非常溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背，親親媽媽，抱抱媽媽�；顒蝇F(xiàn)場的氣氛非常溫馨!
在老師們的帶領下，家長和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小，有時候還會“搗亂”。家長們在老師的引導下，耐心地引導小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過這些動作，培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉孩子們的精細動作。通過觀看家長制作手工，可以培養(yǎng)孩子們制作的興趣。在大家努力之下，賀卡做好了，筆筒做好了，燈籠做好了，光盤貓做好了，太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。
活動在大家共同的`努力之下，圓滿地結束了。家長們露出了滿意的笑容，孩子們開心地笑著。
20xx年3月10日下午3：30，我園中班級親子環(huán)保手工創(chuàng)意活動在一片其樂融融的場景中拉開帷幕。本次活動主題以“可愛昆蟲”親子制作為脈絡，以毛線、棉球、橡皮筋、紙杯、雪糕棒、舊光盤等無毒無害的廢舊物品為載體進行大膽創(chuàng)意，以親子合作為主要形式，制作你能想到的任何昆蟲手工作品，體驗大膽運用生活材料進行美術創(chuàng)意的樂趣。
為了這次的活動開展，我們中班級做好了準備工作，從活動的選材上、設計上、各個環(huán)節(jié)的要點上，我們都做了整理，每一個細小環(huán)節(jié)上我們都做了梳理；為了確�；顒禹樌M行，我們中班級老師在一起探討，并討論研究活動中的每一個細節(jié)。按方案要求積極收集材料，大部分家長都積極配合，總體還是可以的。在這次活動也體現(xiàn)了很多不足的地方：
因孩子、家長加起來人數(shù)較多，場地偏小一點，限制了許多活動的開展（如：一張桌子最好坐四個人，一張桌子坐了六個人，使得家長和幼兒不能開展活動，部分家長只有大家一起擠一擠來做手工），還有就是有的家長沒有準備材料。不過活動中，家長們沒有因為場地小和材料不足而放棄，家長還是做的很細致，效率很高。
在活動結束后，家長積極幫忙撤離剩下的材料和收放桌椅等環(huán)節(jié)�？梢哉f沒有家長們積極協(xié)助及配合，我們的活動也不會開展的如此順利。
這次活動通過將家長請進園，讓家長直觀地了解孩子在園的情況，對幼兒園的活動進行更深入的了解，從而使家園之間的距離拉得更近。而這次的親子活動，大家都能安排好自己的工作積極參加，同時也說明了家長對孩子的重視、對我們工作的配合。
親子半日制作活動也是一個讓家長了解自己的孩子、讓教師與家長走得更近的一個平臺。只要我們合理把握，好充分的準備，才能取得家長的認可，使活動得到更好的效果，充分發(fā)揮家園活動的作用。
手工興趣小組活動總結范文2
經(jīng)過一個學期的教學工作，我們即將結束小剪紙興趣小組的活動�；仡欉@個學期的活動情況，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。為了下學期能夠更好地開展興趣小組的活動，我們特此總結了本年度的活動情況，以便今后能夠在取長補短、提高不斷中前進。
一、定期組織學生進行剪紙訓練。
為了培養(yǎng)學生的情趣，豐富他們的課外文化活動，并引導他們充分發(fā)揮自己的興趣愛好，本學期開始時重新組建的'兒童剪紙興趣小組再度啟動。
每周，我們組織興趣小組的學生在三年級教室進行訓練。每次訓練都有不同的內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生們剪紙藝術方面的基礎知識和基本能力，以及制作技巧的基本訓練。由于學生們對美術感興趣，其中一部分學生已經(jīng)具備了一定的基礎，曾初步接觸了一些基本的技法。在老師的指導下，學生們的繪畫水平和制作水平都得到了進一步提升。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。
為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行作品展示。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。
在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當然，我的工作還存在一些問題。
不足和改進：
1、每班參加興趣小組的學生不多，只有寥寥數(shù)人而已，下學期力爭在有限的時間及能力范疇之內(nèi)，增加各班的人數(shù)，把興趣小組工作推廣到更多的學生。
2、興趣小組里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。
下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。
我渴望能通過自己的努力和奮斗，將工作做得更加完美。在未來的工作中，我會更加努力，為學生提供全面的發(fā)展機會！
手工興趣小組活動總結范文3
剪紙是一門獨立的藝術，對美術教學提出了很高的要求。由于工具的限制，小學生在學習剪紙時面臨很大的挑戰(zhàn)。但是許多學生對剪紙表現(xiàn)出濃厚的興趣，這項活動不僅可以促進他們的身心發(fā)展，還能夠在活動中培養(yǎng)和發(fā)展他們的創(chuàng)造力，并使他們感受到中國傳統(tǒng)藝術文化的魅力。此外，剪紙還能夠提高學生手部動作的靈活性和精確性�；谶@些考慮，我在學校校本研究開發(fā)中申請了有趣的.剪紙教學工作。
根據(jù)學校的安排，我參加的剪紙班迎來了許多對剪紙藝術充滿熱愛并且具備一定繪畫基礎的學生。我們每周四下午都會集中上一節(jié)剪紙課，平時也鼓勵學生們自主進行練習。
今年我從剪紙知識最基礎的內(nèi)容開始，制定了以下的主要教學內(nèi)容：單個剪紙、對稱剪紙、自由窗花、剪拼畫、自由創(chuàng)作等。雖然由于與其他教學時間的沖突，這些教學內(nèi)容沒有全部完成，但是我們依然獲得了很多收獲。在整個教學活動中，我一直充當著引路人的角色，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，尊重學生的個性張揚，激發(fā)他們學習的興趣和創(chuàng)作的熱情。特別鼓勵學生在課余時間堅持練習，并把我的剪紙書籍借給他們閱讀，這樣既提高了學生的剪紙水平，又陶冶了性情，豐富了課余生活，還培養(yǎng)了學生的毅力。
在課堂活動中，我也非常注重培養(yǎng)學生的審美能力，并為他們提供感悟藝術品的機會。我引導學生進行比較和評價，幫助他們提升審美能力。通過這些活動，學生的審美能力得到了顯著提高。另外，在活動中，我還特別關注培養(yǎng)學生的互助精神。當學生遇到困難時，身邊的同學總會主動伸出援助之手。如今，小組中的學生已經(jīng)形成了互相幫助的良好習慣和品質(zhì)。
在我的教學活動中，我非常重視學生的情感體驗。我鼓勵學生展示他們的作品，并及時給予肯定，即使只是一些細小的進步。我經(jīng)常激勵學生用自己的作品來裝飾自己的小房間、美化教室，或者饋贈給同學。我還鼓勵學生扮演小老師，向其他班級的愛好者展示和宣傳自己的作品。
我想，在今后的時間里，我要時時鞭策自己，不要把剪紙僅當工作來完成，要真心地喜歡它，投入藝術熏陶，和孩子們一起進步。并且通過我的努力，孩子們能真心喜歡上中國民族特色的剪紙藝術，能在以后的人生道路上又多了一項修身養(yǎng)性的藝術活動。能感受到中國的民間藝術豐富多彩，更加熱愛自己的中華民族。
手工興趣小組活動總結范文4
一個學期的微課即將結束了，回顧這一學期來小組活動情況，我們獲益良多。本次小組通過開展粘貼畫學習和創(chuàng)作活動，成功培養(yǎng)了學生的繪畫、粘貼和剪貼的動手能力，同時也促進了學生的想象力發(fā)展。當然，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。為了下學期能更好地開展這一課程，特將這學期的活動情況總結如下，以便我們能從中吸取經(jīng)驗教訓，不斷提高。
本學期的微課程活動內(nèi)容為折紙貼畫�；顒有问絼�(chuàng)新獨特，主要采用了折紙材料進行粘貼制作。材料色彩絢麗多樣，制作方法稍顯復雜，但作品效果非常出色，非常適合小學生參與。例如，我們可以將折紙這種面材通過折疊、彎曲的方式變成線條材料，然后利用這些富有色彩和紋理變化的線條進行創(chuàng)作，從而培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力。由于制作過程需要耐心細致，時間較長，同時也培養(yǎng)了學生良好的耐心習慣。
經(jīng)過本學期的教學，學生們已經(jīng)初步掌握了用皺紋紙進行粘貼的一般和特殊制作技巧，并且能夠熟練運用這些技巧來展現(xiàn)自己熟悉的內(nèi)容。他們在構圖和顏色搭配方面都取得了進步。
本班學生男生較多，一般認為男生比較粗心，不適合做細致的手工制作，實踐證明，經(jīng)過一學期的訓練，學生們都能夠耐心細致的`完成作品，培養(yǎng)了他們良好的意志品質(zhì)。
本學期粘貼畫小組活動結束后，成員們紛紛分享自己的收獲。許多同學表示：“與大家一起制作粘貼畫非常愉快，我學會了小心使用剪刀，不要剪傷手指，并且更加重視保護環(huán)境�！边�有同學說：“能夠與小組的同學們共同完成一幅作品，我們都感到非常開心和滿足�！庇行┩瑢W則表示：“以前從未嘗試過粘貼畫，但現(xiàn)在覺得十分有趣，我也想在家里嘗試制作�！�
手工興趣小組活動總結范文5
在新的一年悄悄走來之時，一學期的手工興趣小組活動也接近尾聲了。
“手工興趣小組”以對不同材料的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點，將生活中一些普通物品利用起來，經(jīng)過同學們的大膽構思和巧手制作，使這些原本平常的物品變成了一個個生動有趣的藝術品。在活動中，我主要讓學生學習折紙、立體造型、廢舊改造等手工制作，鼓勵學生進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力和創(chuàng)新精神。
一學期的興趣小組活動結束了，學生們在制作手工的同時也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學到新本領的喜悅。本興趣小組的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學�！翱鞓肥斋@每一天”的教學理念。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的'手工都很出乎我的意料。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手折一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。
手工興趣小組活動總結范文6
“剪紙”是一項源遠流長的傳統(tǒng)手工藝，有著悠久的歷史。本學期，為了豐富多彩的少年宮活動，我主動承擔了“剪紙興趣小組”的組織任務。通過這些活動，我們不僅提高了學生們的動手能力和審美能力，還培養(yǎng)了他們對美術學科尤其是剪紙的興趣。為了更好地開展未來的'剪紙興趣小組工作，我們總結了以下活動情況并希望能夠在取長補短中不斷提高：
本學期興趣活動主要是針對學生的年齡特點及其對美術的興趣愛好，特將興趣小組培訓的主題設為剪紙。由于學生以前很少接觸到剪紙技藝，沒有經(jīng)驗，動手操作能力不是很強，所以我就從最基礎的入門開始教起。主要學習內(nèi)容是：折紙的方法、簡單圖案的畫法以及剪法，還有立體剪紙的制作方法。通過模仿折一折、畫一畫，剪一剪和欣賞等活動，提高學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，培養(yǎng)學生健康良好的審美觀，提高學生對美術學習的興趣和積極性。
在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步。當然，我的工作還存在一些問題：由于每次活動的時間有限，速度慢的孩子有時就來不及完成作品，下次活動時對這些孩子再多一些關注。興趣小組里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。
我渴望通過自己的不懈努力，將工作做得更加完美。在未來的工作中，我會更加努力，讓學生能夠全面發(fā)展！
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