活動總結(jié)[匯總15篇]

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

活動總結(jié)1

　　三星發(fā)展了“聽賞大玩家，酷爽好過夏”的促銷活動，據(jù)稱三星此次活動總投入價值超過二千萬，僅憑數(shù)字就足以讓人目瞪口呆，先看一下三星的超兩千萬大禮，“7月1日-8月31日期間，凡購買三星17-20英寸液晶顯示器好禮贈品買就送，最為適用的促銷品真摯貢獻(xiàn)，無窮驚喜等你體驗：凡購買三星17英寸液晶顯示器，贈送價值58元的三星pleomax鍵盤;凡購買三星19/20英寸液晶顯示器(除931bf/940bw/205bw外)，贈送價值128元的三星pleomax時尚水晶鼠標(biāo);凡購買三星940/205bw,931bf液晶顯示器，贈予價值268元的三星最新pleomaxusb音箱。”

　　“只有你買，三星就送”這是三星此次促銷的最大引誘，并且鍵盤、鼠標(biāo)、音箱個個都很經(jīng)典實用，而且保持的時間也比擬長。

　　飛利浦此次的促銷活動走的是“布衣化”路線，從7月1日至7月31日，凡購買飛利浦指定型號的17寸和19寸液晶顯示器的朋友將分辨獲贈usb吸塵器和時尚太陽能手表，市場價值在20-50元之間。另外飛利浦還有休會抽獎活動，大獎是spark樂馳轎車，仍是十分誘人的，但中獎幾率和雙色球的500萬大獎率并駕齊驅(qū)，多少還是有點小愁悶。

　　aoc的促銷活動是：“從7月1日開端至8月31日，但凡購置aocf系列跟p系列液晶顯示器產(chǎn)品都可以獲贈遮陽傘一把，不等價值確當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購物卡一張，同時還有機(jī)遇抽取價值5000元的aoc液晶電視大獎�！�

　　aoc此次僅有兩個系列型號加入促銷，著實有些吝嗇，而且“夏日送傘”雖有情意在，然而傘的價值切實不高，至于當(dāng)當(dāng)購物卡更是沒什么價值，對花費者購買增進(jìn)作用并不顯明。

　　明基從6月30日～7月31日，凡購買benq寬屏系列液晶顯示器產(chǎn)品的用戶，指定經(jīng)銷點以購物憑證獲取驚喜“刮刮卡”，供給的獎品包含：20個價值1280元的'散步者s5.1m音箱、50個價值588元的松下dvd、150個華衛(wèi)電視盒、200個saitekr220游戲方向盤、1000個液晶護(hù)顏套裝，最低也有5元現(xiàn)金獎。買超人機(jī)系列液晶顯示器――fp73g/fp93g，即獲贈一套三個可惡的“超人變身玩偶”。凡購買benq沖浪機(jī)系列――fp72e/fp92e的用戶，再加29元即可獲一款價值99元的時尚夏日沙灘椅。刮刮卡中至少有5元的撫慰獎，比起看不見摸不著的大獎來說，這個還是最實惠的。

　　明基的禮品預(yù)備還算豐盛，但是1個月的促銷時光有點短暫，另外，刮刮卡的情勢可是須要你領(lǐng)有很高的榮幸指數(shù)的。

活動總結(jié)2

　　根據(jù)建設(shè)部，省建設(shè)廳的有關(guān)文件精神，我局認(rèn)真組織和開展緊扣“質(zhì)量安全、共同的責(zé)任”活動主題，結(jié)合建設(shè)工程質(zhì)量安全專項整治督查工作，因地制宜，突出重點，務(wù)求實效地開展了20xx年“質(zhì)量月”活動，現(xiàn)將此次“質(zhì)量月”活動情況總結(jié)匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確

　　為突出重點，務(wù)求實效地開展好這項活動，我局成立了“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了簡潔、明確的活動實施方案，同時在質(zhì)量安全例會上進(jìn)行了宣傳、動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，確�！百|(zhì)量月”活動達(dá)到預(yù)期的效果。

　　二、營造氣氛，廣泛宣傳

　　1月8日在質(zhì)量安全例會上，組織各方責(zé)任主體，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“質(zhì)量月”活動的文件，細(xì)心領(lǐng)會其精神實質(zhì)和內(nèi)容，要求各施工企業(yè)制定具體的活動方案，監(jiān)理企業(yè)督促具體實施，本次活動。共發(fā)放工程質(zhì)量基本常宣傳材料200余份，懸掛標(biāo)語橫幅10余條，張?zhí)�宣傳�?biāo)語100余張，內(nèi)容主要涉及“質(zhì)量月”的宣傳口號，工程質(zhì)量安全知識等，較好地營造了“質(zhì)量月”的`氣氛，收到了良好的宣傳效果。

　　三、重拳出擊，整治風(fēng)暴

　　本次的“質(zhì)量月”活動，結(jié)合了我市的具體情況以及建設(shè)工程質(zhì)量安全專項整治督查工作展開的，一是積極開展了現(xiàn)場自拌混凝土和禁止使用粘土磚的專項檢查；二是宣傳貫徹南平市南建管的精神，20xx年4月1日起，嚴(yán)格限制人工挖孔樁的使用，這一項目到目前為止，已得到基本控制，樁長也限定在15米規(guī)定的范圍內(nèi)，20xx年4月1日起禁止使用竹腳手架、井字架，這一工作在“質(zhì)量月”活動期間加大了查處力度，也已完全禁止使用；三是針對質(zhì)量安全專項整治督查的內(nèi)容，組織了施工質(zhì)量、施工臨時用電等的專項檢查，共發(fā)出20份隱患整改通知，其中4份為暫停工整改通知，提出整改意見84條，現(xiàn)基本整改到位，整改率為96%。

　　“質(zhì)量月”活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們要以“質(zhì)量月”為契機(jī)，深入開展創(chuàng)優(yōu)工程的活動，以推動我市的工程質(zhì)量更上一個臺階而努力奮斗。

活動總結(jié)3

　　我們實驗小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)恢童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶�；顒印；顒有问蕉鄻樱瑑�(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的'熱烈歡迎。

　　二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

　　今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日。

　　三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

　　“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

　　四、廣泛發(fā)動，愛心獻(xiàn)兒童。

　　“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與僻兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭僻的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助僻的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達(dá)到長期資助僻學(xué)生的目的。

　　可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

活動總結(jié)4

　　為喜迎圣誕，北京義工聯(lián)于20xx年12月25日上午在石景山社會福利院食堂舉辦了一場圣誕聯(lián)歡會，這次活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，以及所有義工們的良好配合，取得了老人的普遍認(rèn)可，豐富了老人們的生活，整場聯(lián)歡很簡單、很樸素，卻洋溢著深深的愛意，無不觸發(fā)著深深的感動！

　　所有的節(jié)目都沒有彩排，所有的演員都沒穿演出服，沒有化妝，沒有任何修飾，他們以最自然真實的形象出現(xiàn)在最簡單最樸素的舞臺上，用最純最真的感情表達(dá)著內(nèi)心深處最濃的愛。

　　一、聯(lián)歡會的宗旨和意義

　　這次圣誕聯(lián)歡會，以喜迎圣誕，豐富老人生活為宗旨和目的。

　　福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會的一部分，他們年輕是為國家做出了很大的貢獻(xiàn)。年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會做一點事情。義工們或許沒有足夠的經(jīng)濟(jì)力量，但有著切身影響社會的能力，輻射愛的'力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動，為祖國大家庭和諧、美滿貢獻(xiàn)一份力量。

　　二、聯(lián)歡會策劃

　　本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺表演共用了一周的時間。為了給老人帶來一場精彩的演出，義工聯(lián)的伙伴們在自己工作、學(xué)習(xí)之余，還要抽時間準(zhǔn)備節(jié)目：朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識大叔原創(chuàng)，并將朗誦伴奏提前發(fā)給參加朗誦的四位義工，方便朗誦人員提前練習(xí)，楊涵媽家住順義，八點就和其它伙伴一起趕到活動點進(jìn)行排練。

　　參加舞蹈《健康歌》的五位演員因為沒有統(tǒng)一的服裝，大家就自掙腰包準(zhǔn)備了紅圍巾，以便達(dá)到最佳效果，并在活動當(dāng)天八點就到達(dá)了福利院，由鰻魚老師現(xiàn)場教授完成，整個學(xué)習(xí)過程半小時，大伙的學(xué)習(xí)能力真是讓人佩服；對口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費盡心思選材，并利用下班時間進(jìn)行練習(xí)。整場聯(lián)歡背后有太多人在付出，有太多的人帶給我們感動！

　　三、聯(lián)歡節(jié)目單

　　本場聯(lián)歡中有老演員小桐桐、老北、楊涵媽，有首次在石景山福利院聯(lián)歡上登場的方豫、汪洋、燈籠，也有專業(yè)級別的江老師、鰻魚、向善三人組......

　　主持人：小林

　　1）《永遠(yuǎn)是朋友》等： 表演者：老年合唱團(tuán)

　　2）韓國現(xiàn)代舞《Change》： 表演者：鰻魚

　　3）朗誦《相約美麗的石景山》： 表演者：楊涵媽，琳瑯，汪洋，方豫

　　4）戲劇連唱《誰說女子不如男》等： 表演者：賈奶奶

　　5）童聲獨唱：《嘎妞妞》、《我是草原小騎手》： 表演者：桐桐

　　6）對口相聲《主持人》： 表演者：燈籠、子小斤

　　7）女聲獨唱《我愛你中國》 表演者：江老師

　　8）京劇《趙氏孤兒》《霸王別姬》： 表演者：向善三人組

　　9）舞蹈《健康歌》： 表演者：鰻魚 大都，米休，老北，藍(lán)碧娟

　　10）男聲獨唱《籬笆墻的影子》、《映山紅》： 表演者：老北

　　四、不足之處：

　　現(xiàn)場觀看節(jié)目的義工應(yīng)當(dāng)像郭主任一樣帶領(lǐng)老人打拍子，帶動現(xiàn)場氣氛。

活動總結(jié)5

　　我中隊堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實養(yǎng)成教育為重點，努力構(gòu)建和諧校園生活，努力培養(yǎng)隊員健康的人格，良好的行為習(xí)慣，高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力，使隊員學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會工作。充分發(fā)揮優(yōu)勢和特點，結(jié)合學(xué)校工作計劃和德育計劃，切實把學(xué)生的安全教育放在首位，加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育，以活動為載體，開展了豐富多彩的教育活動。下面，我將中隊的工作情況總結(jié)如下：

　　一、安全教育為首，培養(yǎng)隊員安全意識

　　本學(xué)期，我中隊以安全教育為重點，把安全教育貫穿于各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

　�。�1）強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)隊員法制意識和交通安全意識，結(jié)合學(xué)校開展的“安全圖片展”和法制講座，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。堅持放學(xué)排隊出校門制，保障學(xué)生放學(xué)出校門的安全。

　�。�2）消防宣傳月期間，利用少先隊隊報向?qū)W生宣傳消防安全知識，開展“消防安全知識”問答競賽活動及消防安全撤離演練等活動，讓學(xué)生了解更多的.消防安全知識，提高自救、自護(hù)的能力。

　　此外，我中隊還經(jīng)常利用班隊會的時間，對隊員進(jìn)行校內(nèi)傷害以及溺水、防火、防電、冬季防一氧化碳中毒的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。

　　二、強(qiáng)化班隊的常規(guī)管理工作

　　1.做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

　　（1）利用班隊會時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，在本學(xué)期繼續(xù)開展“文明小隊”評比活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》。

　�。�2）對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過班隊會時間進(jìn)行宣傳教育，現(xiàn)在本班的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

　�。�3）對學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校，我班值日生能夠及時打掃班級的衛(wèi)生區(qū)；下午課間活動時，打掃教室；課間安排值勤的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學(xué)生個人衛(wèi)生方面也有了進(jìn)步。

　　三、完善中隊各項制度，開展豐富多彩的中隊活動1.加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。

　　隊員是中隊組織的主人，我中隊小干部建設(shè)根據(jù)我校少先隊工作實際，在每學(xué)年、每學(xué)期初，制定干部建設(shè)規(guī)劃，明確目標(biāo)，提出措施，定期對小干部進(jìn)行理論思想培訓(xùn)及工作方法的指導(dǎo)。我的感受就是，有了這些小干部的協(xié)助，中隊的工作開展得更加順利。

　　2.開展豐富多彩的中隊活動

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年級班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：為了培養(yǎng)隊員們的愛國情操，我組織學(xué)生開展“建國60周年”主題教育活動，結(jié)合劉少奇同志誕辰紀(jì)念日，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合南京大屠殺紀(jì)念日，進(jìn)行愛國主義教育；為了提高隊員們?yōu)榇蟊姺��?wù)的思想，我開展以“雷鋒同志為光輝榜樣”的主題中隊會，讓大家從中受到啟迪；為了鼓勵隊員，我開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”；為了培養(yǎng)隊員們的上進(jìn)心，我還開展了“人人爭做好隊員”的活動，同學(xué)們都爭著為學(xué)校做好事，為班上的“圖書角”捐書，為同學(xué)補(bǔ)課等等。

　　四、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

　　“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板報的活動。每月出一版，每版由幾位隊員負(fù)責(zé)，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

　　總之，一學(xué)期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。不過，我們五年級班的中隊活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，今后將取得更好的成績。

活動總結(jié)6

　　為進(jìn)一步貫徹落實“三思三創(chuàng)”主題教育活動，緊緊圍繞市委精神，按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則，我委結(jié)合自身實際，多方并舉深入貫徹落實全民閱讀活動，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明風(fēng)尚，為全面提高職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動力、思想保證和智力支持。

　　一、基本情況

　　全民閱讀活動組織健全，逐層深入，落實到位，形成“領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動，寓教于樂，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。

　　二、主要做法及特點

　　1、開展專項主題閱讀活動，大力營造活動氛圍。我委及時向各局、開發(fā)公司、辦事處等部門印發(fā)《寧波梅山保稅港區(qū)全民閱讀活動實施方案》，要求各部門，懸掛、書寫活動標(biāo)語。利用梅山本地論壇，開設(shè)專題專欄，運(yùn)用文字稿、圖片等形式，介紹、宣傳和展示活動中涌現(xiàn)出來的'好典型、好經(jīng)驗、好做法，多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全民閱讀活動中來。

　　2、開展干部讀書系列活動，樹立模范帶頭作用。計劃在干部中開展以“每日自學(xué)，每周導(dǎo)學(xué)，每月互學(xué)，提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動。一是每日自學(xué)，即組織各基層黨組織在工作之余進(jìn)行自學(xué);二是每周導(dǎo)學(xué)，擬實行“周二集中學(xué)習(xí)日”制度，充分發(fā)揮工委中心組的龍頭帶動作用，開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動;三是每月互學(xué)，組織各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗推介活動，達(dá)到開闊思維、增長見識、促進(jìn)工作的目的。

　　3、建立全民閱讀活動示范點，創(chuàng)造全民閱讀軟環(huán)境。開辟“全民閱讀”活動專版專欄，開辦讀書服務(wù)熱線，開展全民讀書征文活動。并設(shè)一、二、三等獎，予以適當(dāng)獎勵。定期刊出公益廣告，為讀書活動提供軟性支持。

　　4、表彰全民讀書活動先進(jìn)，提高活動質(zhì)量。評選表彰設(shè)“全民讀書活動先進(jìn)集體”、“全民讀書活動先進(jìn)個人”、“全民讀書活動優(yōu)秀讀書項目”等項目，提高群眾參與活動的積極性。

活動總結(jié)7

　　慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具，其實我也這么想，但一個偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了一個利用慢龜來戰(zhàn)勝對手的方法。在騎上慢龜時，敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當(dāng)然的，一個人和一個龜比，怎么看都是人厲害)但是，慢有慢的好處，敵人對你的布雷及到達(dá)時間的判斷至少會重新估算，打?qū)κ忠粋�時間差也是一個行之有效的辦法。

　　在看到飛艇時我并不建議大家立即坐上去，第一，萬一是個壞的，還給你浪費時間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時再坐。

　　團(tuán)隊配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，希望大家不要氣餒，好好練習(xí)。望這篇文章對大家有所幫助，謝謝。

　　關(guān)于團(tuán)隊的總結(jié)3

　　當(dāng)談到在一個團(tuán)隊里的收獲，首當(dāng)其沖的便是對于團(tuán)隊工作流程的切身體會、親力親為。本次湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系畢業(yè)生調(diào)查，從申報材料、問卷設(shè)計、訪談提綱、團(tuán)隊建設(shè)、書簽制作到實地訪談、問卷填寫、影音資料的收集處理、工作日志、個人及團(tuán)隊總結(jié)、調(diào)查報告的書寫、驗收材料的整理、宣傳材料的制作處理，每一個環(huán)節(jié)都傾注了我們的心血，每一道工序都是我們經(jīng)過反復(fù)討論之后得出的共識，每一步都走得很艱難。

　　其次，團(tuán)隊合作要“人盡其才，物盡其用”。每一個人作為團(tuán)隊的一份子，有義務(wù)將自己的想法、意見表達(dá)出來，有義務(wù)為了團(tuán)隊的利益而放棄一些屬于自己的東西，有義務(wù)多為團(tuán)隊做貢獻(xiàn)。一個自私自立的人不可能在團(tuán)隊里長久的生存。我們應(yīng)該有一說一，有一做一，為了團(tuán)隊目標(biāo)的達(dá)成而共同努力。這是一個人能夠在團(tuán)隊里生存的基礎(chǔ)，這也是團(tuán)隊能夠團(tuán)結(jié)一致向前走的基礎(chǔ)。

　　然后，團(tuán)隊合作要處理好隊員與隊員之間的關(guān)系。既然是團(tuán)隊，就必須保證團(tuán)隊隊員之間的同心協(xié)力，共同進(jìn)退。團(tuán)隊不僅僅是把幾個有共同目標(biāo)的人湊到一起做事情，還會在團(tuán)隊存續(xù)期間乃至以后的生活中持續(xù)發(fā)揮影響。無論在工作中還是在生活中，都必須保證隊員之間的良好溝通。無論是人還是事，都不應(yīng)該抱怨。想辦法解決問題才是我們應(yīng)該做的，抱怨只會讓事情更加糟糕，讓人與人之間的隔閡日深。

　　再次，團(tuán)隊合作一定要講求效率。做好工作日程安排，并嚴(yán)格地按照日程安排進(jìn)行工作。這一方面是因為團(tuán)隊目標(biāo)的完成需要效率的支撐，另一方面還因為“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，要想保證團(tuán)隊的同心協(xié)力，就必須摒棄拖拖拉拉的工作作風(fēng)。對于緊促型的團(tuán)隊，這方面的問題相對較少。對于松散型團(tuán)隊，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)系畢業(yè)生調(diào)查團(tuán)隊，就必須高度重視這類問題。作為隊員，有時候無法改變團(tuán)隊的做事風(fēng)格，自己應(yīng)該合理安排時間，做好自己的事情，不至于因為團(tuán)隊的事情而耽誤了自己的事情。

　　最后，團(tuán)隊合作要有歷史觀，要有資料保存的習(xí)慣。無論是前期資料、中期資料，還是后期資料都應(yīng)該妥善保管;無論是個人資料還是團(tuán)隊資料都應(yīng)該統(tǒng)一保管;無論是工作資料還是財務(wù)資料都應(yīng)該一應(yīng)俱全;無論是文字材料還是影音材料都應(yīng)該存檔入庫。

　　本次畢業(yè)生調(diào)查，從6月5號開始組隊，直至8月15號結(jié)束，共計70天左右。而大二的隊員還有后期的新生問卷調(diào)查以及調(diào)查成果的宣講，差不多9月中旬結(jié)束。本次調(diào)查可謂是曠日持久，我多次萌隱退之意，但是受礙于各方面考慮終堅持至今，本以為不會有什么收獲，但是如今看來，受益良多。

　　關(guān)于團(tuán)隊的總結(jié)4

　　21世紀(jì)的今天，個人英雄獨唱主角的日子一去不返，凝聚力開始被越來越多的矢志成功的人士所關(guān)注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因為手上的全部力量都凝聚在拳心!一支優(yōu)秀的團(tuán)隊同樣如此，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊提高工作效率的制勝法寶。

　　在當(dāng)今影樓殘酷競爭中脫穎而出的，只會是那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊。中國有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!大學(xué)生團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，而且對完成高校新時期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實意義。而校園文化活動是學(xué)生在校的“第二課堂”，本次活動主要是為市場營銷專業(yè)及熱愛營銷與管理的同學(xué)打造一個課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境。20xx年9月，我院加入了新鮮的.血液，更多的同學(xué)選擇了我們政治與經(jīng)濟(jì)系，為我系發(fā)展提供動力。

　　營銷更多的是這種團(tuán)隊合作精神，我系舉辦本次團(tuán)隊活動就是為了豐富會員及營銷管理愛好者更多的課余文化活動，同時也是在活動中增強(qiáng)我們大學(xué)生的團(tuán)隊凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊精神和相互協(xié)作能力，充分體會到團(tuán)隊精神的力量。

　　什么是團(tuán)隊精神?

　　所謂團(tuán)隊活動精神，就是團(tuán)隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團(tuán)隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊，推動團(tuán)隊發(fā)展的精神力量。團(tuán)隊精神就是團(tuán)隊上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。

　　就如航行xxx中的戰(zhàn)艦，即要有智能艦長的統(tǒng)一指揮，也要有勇敢船員的群策群力，在這艘戰(zhàn)艦上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，缺一不可。小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，才能驚濤拍岸，卷起千堆雪，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。

　　個人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無數(shù)個個人的力量凝聚在一起時，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個人的發(fā)展離不開團(tuán)隊的發(fā)展，個人的追求只有與團(tuán)隊的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與團(tuán)隊一起風(fēng)雨同舟的信念，才能和團(tuán)對一起得到真正的發(fā)展。

　　團(tuán)隊精神的重要性

　　1、團(tuán)隊精神能推動團(tuán)隊運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊精神的作用下，團(tuán)隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。

　　2、團(tuán)隊精神培養(yǎng)團(tuán)隊成員之間的親和力。一個具有團(tuán)隊精神的團(tuán)隊，能使每個團(tuán)隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

　　3、團(tuán)隊精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，讓客戶、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。

　　通過舉辦這次活動，在給隊員娛樂的同時，培養(yǎng)了成員的組織溝通能力，使團(tuán)隊上下目標(biāo)一致，協(xié)同共進(jìn)。加深團(tuán)隊間的凝聚力，親和力。向心力。在這次活動中，團(tuán)隊成員團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對待每個游試比賽，充分的體現(xiàn)出團(tuán)隊成員擁有良好的集體觀念，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。

　　在游試活動期間，的參賽隊伍出場有序，未發(fā)生任何的矛盾，這也體現(xiàn)出一種大局觀念，團(tuán)隊意識，整體觀念�；顒赢�(dāng)天早上，有部分成員未能準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場，導(dǎo)致活動比原計劃開始時間有所延遲。在活動的籌備階段出現(xiàn)有一些不和諧的音符，極少數(shù)同學(xué)在沒有充分理由的前提下，沒有參加團(tuán)隊活動。使得團(tuán)隊需找人替補(bǔ)，這說明有個別人的集體意識不強(qiáng)�；顒悠陂g，有個別參賽隊伍出現(xiàn)有個別成員組織渙散的現(xiàn)象，積極性不穩(wěn)定，沒能以集體榮譽(yù)為重。

　　關(guān)于團(tuán)隊的總結(jié)5

　　20xx年我校共青團(tuán)工作在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我校共青團(tuán)工作總結(jié)如下。

活動總結(jié)8

　　我校依據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展和成長的需要，適時安排教師利用課余讀一本書活動。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

　　針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校精心挑選了不同種類的書籍，包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的`讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

　　一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開年級、學(xué)科組長及骨干教師會議，商討制定行動的計劃和具體實施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，便于操作。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢》為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。召開教師會，宣傳活動的內(nèi)容和要求，明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)，并對獎懲措施也進(jìn)行充分的研討。

　　二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確�；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

　　三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障。教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施。各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書。還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。

　　四、各項活動的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。通過活動，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。

　　“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動在我校的順利開展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。

活動總結(jié)9

　　今年“5.29”是中國計生協(xié)成立30周年、《公開信》發(fā)表30周年、和“幸福工程-救助貧困母親行動”創(chuàng)立15周年紀(jì)念日，社區(qū)計生協(xié)根據(jù)農(nóng)場計生協(xié)文件通知要求，發(fā)動社區(qū)會員與廣大群眾積極參與，開展了豐富多彩的以生育關(guān)懷行動和幸福工程為重點的“母親節(jié)”、“5.29會員活動日”系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真部署“5.29”活動

　　為做好5.29活動安排，農(nóng)場計生協(xié)下發(fā)了《關(guān)于做好“母親節(jié)”、“5.29會員活動日”活動的通知》，要求各社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，扎實開展活動，以努力為群眾辦實事辦好事為切入點，以促進(jìn)社區(qū)建設(shè)為根本點，動員廣大群眾帶頭參與奉獻(xiàn)愛心，把生育關(guān)懷和幸福工程這一惠民、利民的.實事做實，做好。

　　二、精心組織，創(chuàng)新活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展計生系列宣傳活動。為深化節(jié)日活動，烘托節(jié)日氛圍，社區(qū)計生協(xié)會廣泛開展宣傳咨詢、文藝演出、知識競賽。在“5.29”活動期間，通過懸掛大型橫幅，向群眾發(fā)放人口計生政策、計劃生育/生殖健康等宣傳單、開展流動人口計劃生育條例知識宣傳咨詢并舉辦有獎知識競賽活動。

　�。ǘ�）慰問貧困母親，擴(kuò)大社區(qū)影響力�！�5.29”期間，社區(qū)開展幫扶計生貧困母親活動，深入計生貧困家庭走訪慰問，讓計生困難家庭感受到社區(qū)對他們的切身關(guān)懷。

　�。ㄈ�）積極開展生殖健康檢查及知識宣傳。社區(qū)以“5.29”活動為契機(jī)，積極組織為育齡婦女做生殖健康檢查。

　　在“5.29”活動中,社區(qū)開展了知識競賽及講座，群眾參與200人次，開展文藝演出活動并發(fā)放各類宣傳品200份，免費為群眾發(fā)送各類避孕藥具300余份（盒），通過拓展宣傳服務(wù)、開展“生育關(guān)懷”活動，贏得了群眾的信任，為進(jìn)一步推動人口與計劃生育事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

活動總結(jié)10

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們五年級數(shù)學(xué)組積極組織了校本教研，結(jié)合新課程的特點，確立了校本教研課題——“數(shù)學(xué)舞動生活”。其呈現(xiàn)形式就是“指導(dǎo)學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)日記”。在活動期間，我們積極參加理論學(xué)習(xí)、集體備課、積極實踐、總結(jié)反思等系列活動，完成了教研活動的規(guī)定內(nèi)容�，F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動情況總結(jié)如下：

　　一、通過校本教研，大大提高了理論水平。

　　校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研，教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。

　　我們組內(nèi)所有成員在重視自身課堂教學(xué)的同時，積極鼓勵并指導(dǎo)本班學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記。旨在通過寫數(shù)學(xué)日記，改變學(xué)生現(xiàn)在的數(shù)學(xué)作業(yè)較單一、枯燥、機(jī)械的現(xiàn)狀。通過寫數(shù)學(xué)日記，喚起學(xué)生對知識的回憶，加強(qiáng)師生的交流與溝通。通過寫數(shù)學(xué)日記架起一座生活與數(shù)學(xué)的橋梁，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生根據(jù)個人的.學(xué)習(xí)情況，有感而發(fā)，可以每天寫一篇，也可以幾天寫一篇，不強(qiáng)求，目的在于借日記反映學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的真實體驗，為每一位學(xué)生提供一個充分展示個性的自由舞臺。

　　指導(dǎo)學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)日記，學(xué)生所寫的數(shù)學(xué)日記可以隨寫隨交，只要上交就能得到獎勵，首先是口頭表揚(yáng)或書面評語激勵。其次對于一些優(yōu)秀的數(shù)學(xué)日記，我們一方面是在班級交流、評析。還有各種形式的展評、范讀推廣。另一方面是定期在教室固定的一角展示學(xué)生優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記。我還鼓勵學(xué)生把自己的優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記積極地投到校報上。

　　二、通過校本教研，切實提高了教學(xué)效率。

　　研讀著學(xué)生的數(shù)學(xué)日記一路走來，我的心境時常隨著學(xué)生日記的內(nèi)容而變化。學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)日記的積極性提高了，撰寫數(shù)學(xué)日記，激發(fā)了學(xué)生的探索精神。

　　為了能寫出優(yōu)秀的數(shù)學(xué)日記，學(xué)生在特有的上進(jìn)心驅(qū)使下，他們常常為了下篇數(shù)學(xué)日記的誕生去留心觀察生活，主動發(fā)現(xiàn)，用最大的勇氣克服種種困難，用探索的精神去實現(xiàn)成功的喜悅。

　　在這一學(xué)期的實踐中，我們一路研讀著學(xué)生的日記，深深地感受到：學(xué)生逐步增強(qiáng)了對數(shù)學(xué)的熱愛和理解，形成了動手實踐、自主探索的精神，養(yǎng)成了用數(shù)學(xué)眼光觀察生活、反思生活的習(xí)慣，使數(shù)學(xué)真正舞動了孩子的靈性，舞進(jìn)了他們的生活，從而也提升了數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　三、通過校本教研，有效促進(jìn)了自身專業(yè)的發(fā)展

　　在指導(dǎo)學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)日記的日子里，每每讀完學(xué)生的數(shù)學(xué)日記，和學(xué)生們一起共享他們眼中的一方世界，共享他們心中的快樂數(shù)學(xué)，我們才真正體驗到：學(xué)生的數(shù)學(xué)日記是一筆研究數(shù)學(xué)教育的珍貴財富，一路走來，可謂是驚喜連連！校本教研是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個有力平臺。大家在教研活動中暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷，探討教學(xué)中的神來之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直。教研已脫去了它神秘的外衣，更加平民化、大眾化，不知不覺中，教研已成為了教師教學(xué)中不可或缺的重要內(nèi)容，成為了眾多教師智慧的結(jié)晶。因此說，校本教研是提高教學(xué)水平最為直接、最為有效的途徑。

活動總結(jié)11

　　根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點，我們發(fā)現(xiàn)，單純的教授體育知識或是講解體育技巧，只會使課堂變得枯燥無味，學(xué)習(xí)的效率也會大大的降低。一昧的講授，反而會引起學(xué)生們的不滿和抱怨。如果教師在課堂上創(chuàng)設(shè)如下情景：班集體作為一個動物園，學(xué)生們分別扮演自己喜愛的小動物參加動物園的運(yùn)動會�，F(xiàn)在小動物們要參加“動物迎面接力賽”，贏得勝利的隊伍將有機(jī)會獲得“動物之王”的稱號。具體游戲方法：將“小動物”們平均分成兩組，每組分為兩隊，相距30米，成縱隊站立，排頭的人持棒站在起跑線后。等到教師發(fā)出開始的口令后，學(xué)生依次用自己所選的動物的'跑步姿勢通過30米的距離，將接力棒交給另一組排頭同學(xué)，然后站到隊尾，先跑完的隊伍獲勝。我們在介紹游戲規(guī)則時采用生動的講述方式，可以將身體動作與幽默的語言相結(jié)合，讓學(xué)生充分融入運(yùn)動會的情景中去。這樣的場景對學(xué)生有較大的吸引力，從而能更好的完成課堂教學(xué)目標(biāo)，還能夠讓學(xué)生喜歡上體育課，積極的參與各項活動。

活動總結(jié)12

　　公司成立以來，QC小組活動從未間斷，不斷向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，每年都能夠堅持開展活動，堅持發(fā)表成果，而且更加切合生產(chǎn)實際，開展QC小組活動為我公司的發(fā)展起到了十分重要的作用。

　　12年我們公司QC小組活動的主題是：以人為本，追求卓越的現(xiàn)場管理。以人為本就是要注重創(chuàng)建心情愉快的工作環(huán)境和調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性。圍繞活動主題我們確定的發(fā)展思路是：全員參與，開拓創(chuàng)新，全方位實施持續(xù)改進(jìn)。針對新的發(fā)展思路我們主要做了以下工作：

　　一、強(qiáng)化培訓(xùn)教育，提高活動水平。

　　公司始終把“QC知識培訓(xùn)教育、提高小組成員的素質(zhì)”放在首位。QC教育與崗位培訓(xùn)緊密結(jié)合，把QC知識融合進(jìn)操作培訓(xùn)中。另外重點抓骨干與QC教育緊密結(jié)合，重點培養(yǎng)QC小組活動的骨干，對其進(jìn)行知識培訓(xùn)，造就了一批懂業(yè)務(wù)、懂技術(shù)、懂QC知識、熱愛QC工作的技術(shù)骨干隊伍，使他們成為活動中的中流砥柱。通過培訓(xùn)教育，不僅提高了一線操作人員的業(yè)務(wù)水平，而且造就了一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、能正確運(yùn)用現(xiàn)代管理理論和方法的骨干隊伍，為深化全面質(zhì)量管理、推動QC小組活動的深入發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、注重現(xiàn)場管理，從實際問題出發(fā)，尋找循環(huán)課題，展開攻關(guān)。

　　我公司大型機(jī)械和數(shù)控化機(jī)械比較多，技術(shù)含量高，在這些設(shè)備日常使用管理過程中經(jīng)常會碰到一些實際問題，各QC小組從現(xiàn)場管理的角度入手，及時總結(jié)實際問題，尋找共性的問題確定循環(huán)課題，積極展開QC攻關(guān)。1#平面磨床的控制系統(tǒng)以繼電器和模擬控制為主要控制技術(shù)，由于技術(shù)的落后和元器件性能不高，再加上已經(jīng)使用20多年，元器件老化，性能變差，可靠性無法保證，時常出現(xiàn)運(yùn)行故障。一旦控制電路中有元器件出現(xiàn)故障，控制系統(tǒng)將不能判斷執(zhí)行中的錯誤，使磨床出現(xiàn)錯誤操作。輕者影響工作效率，重者可能引發(fā)安全事故。據(jù)此，公司QC小組確定了提高1#磨床設(shè)備完好率的攻關(guān)課題。公司繞組車間進(jìn)行了《高壓電機(jī)絕緣低問題的解決》活動開展；維修車間開展了《降低水泵電機(jī)返修率》活動。其他小組也根據(jù)實際工作中的問題確定了循環(huán)課題，課題切合實際，活動就易于開展，取得較好的效果。

　　三、發(fā)揮基層站隊整體優(yōu)勢，共同推動QC小組活動。

　　發(fā)揮技術(shù)人員優(yōu)勢，運(yùn)用PDCA循環(huán)方式解決設(shè)備運(yùn)行中的實際問題，讓管理人員和技術(shù)人員與QC小組掛鉤。在20xx年度QC課題中，公司共有4個小組開展課題攻關(guān)活動，其中技術(shù)攻關(guān)占了相當(dāng)大的比重，從而更好的發(fā)揮了技術(shù)人員的優(yōu)勢，有技術(shù)改造，有技術(shù)革新，每一次改造和革新都要反復(fù)試驗、檢測，確保達(dá)到預(yù)期效果，可以說技術(shù)人員付出了艱辛和勞動，也取得了豐碩成果。通過組織QC骨干學(xué)習(xí)班進(jìn)

　　行知識更新，經(jīng)驗交流，保證QC骨干隊伍的穩(wěn)定壯大和發(fā)展，從而保證基層QC活動的持續(xù)發(fā)展，取得了一個又一個QC小組活動優(yōu)秀成果。同時成果上創(chuàng)新，體現(xiàn)科技含量、技術(shù)進(jìn)步，QC小組活動不斷適應(yīng)新的情況，與“服務(wù)創(chuàng)品牌、企業(yè)創(chuàng)質(zhì)量管理”相結(jié)合。

　　四、以QC活動為手段，不斷推進(jìn)設(shè)備管理、安全管理的健全和完善。

　　開展QC活動，我們定位于尋找工作中的不足，探索新途徑、新方法，推進(jìn)設(shè)備管理、安全管理的健全和完善，及時總結(jié)好的方法和經(jīng)驗在全隊推廣，納入管理制度之中。11年我們通過建章立制，將QC小組活動納入到質(zhì)量管理體系中加以系統(tǒng)管理，把小組活動的有效開展作為實施日常持續(xù)改進(jìn)的一項主要內(nèi)容。結(jié)合公司年度任務(wù)目標(biāo)和班組建設(shè)目標(biāo)，把QC工作列入年度工作計劃，把QC活動作為公司質(zhì)量建設(shè)的一個基本環(huán)節(jié)來開展，作為班組建設(shè)的一個首要任務(wù)來完成，保證了QC工作正�；�、長效化，按部就班地堅持開展，同時公司加強(qiáng)了對基層班組的QC小組活動情況進(jìn)行督促檢查和指導(dǎo)，并積極參與到班組的QC活動中去。

　　五、堅持“小、實、活、新”，在"實"和“創(chuàng)新”上下功夫。

　　求實創(chuàng)新是QC小組活動持續(xù)健康發(fā)展的生命源泉，因此QC小組活動一直從本單位的實際出發(fā)，圍繞方針目標(biāo)和存在

　　的實際問題，運(yùn)用科學(xué)的理論和方法開展活動，做到活動全過程都是實實在在的，記錄真實，材料詳實，成果扎實，效益實在，同時緊隨時代的脈搏，不斷創(chuàng)新，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。使QC小組活動更加生機(jī)勃勃，取得了更大的效果。公司各基層單位都圍繞自己的本職工作從實際出發(fā)選擇課題。QC小組活動繼續(xù)堅持了“小、實、活、新”的原則，11年主要以生產(chǎn)一線人員組成的以解決現(xiàn)場實際問題為主的“現(xiàn)場型”“攻關(guān)型”成果取得了良好成效。

　　六、創(chuàng)新活動方式，增加了活動的吸引力。

　　公司各活動小組采用了信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，改造了QC活動模式，為QC小組成員打造一個全天候的學(xué)習(xí)和交流平臺，11年公司召開了 “QC成果”發(fā)布會，邀請了QC診斷師對所發(fā)布的成果點評，為QC小組成員提供一個方便的`學(xué)習(xí)理論、交流心得和提高水平的場所，加強(qiáng)對QC活動的考核。公司結(jié)合QC活動成果展評，積極推優(yōu)，并推薦到省發(fā)布。其中，礦用泵研制質(zhì)量攻關(guān)QC小組獲得山西省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號。

　　總結(jié)20xx年度 QC小組QC活動，取得了一些成績，但也有一些不足。

　　一是全員參與意識不強(qiáng)。部分員工認(rèn)為QC活動只是技術(shù)人員和班組骨干的事，參與積極性不高，這在一定程度上影響了活動原因分析的全面性和對策措施的執(zhí)行。

　　二是活動選題涉及面較窄，思路不開闊。幾個小組的選題都比較集中。

　　三是我公司QC小組活動的發(fā)展速度與其他公司相比相對較慢，特別是在創(chuàng)新方面差距較大，活動的輻射面還不廣泛，局限于生產(chǎn)和設(shè)備維修系統(tǒng)的活動較多，在管理和服務(wù)系統(tǒng)的QC活動基本處于空白狀態(tài)，由此也導(dǎo)致活動課題類型的單一，只有攻關(guān)型和現(xiàn)場型課題，管理型和服務(wù)型的課題較少；另外需要指出的一點是在QC小組活動的開展中仍存在重結(jié)果不重過程的現(xiàn)象，成果報告詳細(xì)明白，圖文并茂。卻忽略了小組活動的過程控制、過程管理和過程評價，這樣就偏離了質(zhì)量管理的基本原則。

　　明年我們針對現(xiàn)場管理、設(shè)備技術(shù)等實際問題繼續(xù)開展新的QC小組活動，在公司的支持幫助下，我們將一如既往的開展各項工作，確保QC小組活動長期穩(wěn)定地向前發(fā)展。

活動總結(jié)13

　　新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行了近一半的時間，許多成員逐漸認(rèn)識了彼此。但是，我們對它并不熟悉，理解的范圍也比較有限。正值社聯(lián)十周年之際，為了慶祝社聯(lián)成立十周年，也為了加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，我社準(zhǔn)備為社員們交流提供機(jī)會，舉辦此次活動。

　　一、活動目的：

　　1.通過開展此次“尋找partner”活動，在游樂中向協(xié)會內(nèi)部成員宣傳德魯克先生的思想

　　2.加深成員對大師的理解和學(xué)習(xí)，使他的思想在實踐中指導(dǎo)自己的言行。

　　3.同時，由于部門剛剛成立，還需加強(qiáng)成員與成員之間，部門與部門之間的了解、交流、溝通，以提升團(tuán)隊的凝聚力。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月10日星期日

　　三、前期準(zhǔn)備：

　　1綜合業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)尋找兩位主人

　　2教學(xué)科研部門和業(yè)務(wù)拓展部門負(fù)責(zé)場地的布置

　　3綜合業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)活動所需物資的采購

　　4共關(guān)部負(fù)責(zé)借用活動所需的教室

　　5兩位主持人要在活動前進(jìn)行排練，做好分工協(xié)作

　　6通知所有人員活動的時間和地點。

　　四、活動基本情況：

　　1.布置會場

　　2活動正式開始。主持人致辭并宣布活動規(guī)則

　　3.分組開始進(jìn)入開心問答環(huán)節(jié)

　　4.主持人計算問答題分?jǐn)?shù)并宣布結(jié)果，其他人布置“非誠勿擾”的會場

　　5.進(jìn)入“非誠勿擾”環(huán)節(jié)

　　6.進(jìn)入“尋找partner”環(huán)節(jié)

　　7. 大家合唱《難忘今宵》，主持人講話結(jié)尾，最后主持人宣布結(jié)果，實行獎勵。

　　五、活動的效果：

　　1.社員在活動的過程中積極參與，也達(dá)到了相互認(rèn)識的目的。

　　2.同時也為慶祝社聯(lián)成立十周年作出了圓滿的慶祝儀式。

　　3.為了加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力

　　六、存在的問題。

　　1.活動剛開始進(jìn)行時游戲不夠熱烈，沒有太多的人主動玩游戲，由于剛剛認(rèn)識，大家都比較拘束

　　2.存在同學(xué)缺席的情況

　　3.活動之間的銜接不太理想

　　4東道主之間缺乏默契，事先準(zhǔn)備不足。

　　七、建議

　　1完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連系；

　　2調(diào)動全體學(xué)生參與活動的`積極性，加強(qiáng)對學(xué)生集體榮譽(yù)感的教育；

　　3活動開始前，主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

　　總之，通過開展此次“尋找partner”活動，在游樂中向協(xié)會內(nèi)部成員宣傳德魯克先生的思想，加深成員對這位大師的了解及學(xué)習(xí)，并使其思想在實踐中指導(dǎo)自己言行。同時，加強(qiáng)學(xué)生之間的相互信任和了解，提高整個團(tuán)隊的凝聚力。

活動總結(jié)14

　　為深入貫徹落實縣教育局團(tuán)工委“我為學(xué)校添光彩”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的學(xué)校環(huán)境，提高學(xué)校文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實落實縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動情景簡要總結(jié)如下：

　　一、具體活動

　　1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的.模范帶頭作用。

　　2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。對學(xué)�；ㄆ赃M(jìn)行班級分片包干。

　　3、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。植樹過程：

　　①清理包干區(qū)垃圾，尤其是草坪衛(wèi)生;同時，每班能夠收集廢紙，變廢為寶;

　�、谝詫W(xué)生自愿為前提，獻(xiàn)出家中小盆景，構(gòu)建班級生物角，并予以細(xì)心照料，待期末可拿回;

　�、壑芰�在家檢查一下自我身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹;

　�、�3.12日班隊課六年級班主任組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保行動，實踐地點為學(xué)�；ㄆ�;

　　本次活動以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，到達(dá)了為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天，讓我們的綠色學(xué)校更美、更和諧!

活動總結(jié)15

　　迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。這段時間，我們倍感忙碌，每天堅持練習(xí)鋼筆和粉筆字，同時還要抓緊時間趕排經(jīng)典誦讀文藝展示和學(xué)生的鉛筆字展示，一張張字，一塊塊黑板，一項項競賽活動，無不凝聚著我們老師的心血，現(xiàn)將此次活動做一下總結(jié)：

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到年級、人頭，形成人人參與的局面。

　　說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后我們的節(jié)目獲得了局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

　　今年的六一節(jié)，老師們在編排節(jié)目上也有不同程度的創(chuàng)新。

　　以上是我對六一節(jié)目演出的一個大致回顧，下面，我還要表揚(yáng)一下參與六一活動的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展。

　　1、臺上130名學(xué)生的隊形以及臺下20xx學(xué)生的伴舞都是由陳雅麗老師負(fù)責(zé)，距離展示還有5天，幾天的連續(xù)陰雨天讓我們心急如焚，于是決定利用多媒體教室，把隊形排好，訓(xùn)練誦讀方式，學(xué)生們很快記住了隊形和內(nèi)容。

　　2、節(jié)目內(nèi)容出來了，伊云芳老師便開始寫串詞，寫好后我們大家又一同商量，一同修改，已達(dá)到更加完美的效果。

　　3、學(xué)生的校服還沒有發(fā)，但節(jié)目的服裝必須統(tǒng)一，徐冉霞老師便親自到街上找，最終定下一身運(yùn)動套裝，和廠家聯(lián)系后，由于我們時間急，數(shù)量多，馬上沒有貨；雙休日我和呂杜娟、陳雅麗、徐冉霞又一次來到童裝店，同他們商量和聯(lián)系后，店主決定為我們再跑一次，直到表演的前一天服裝才發(fā)回來，這時，我們大家懸著的心才放下。

　　4、由于一年級學(xué)生第一次參加大型節(jié)目，學(xué)生難組織，我和呂老師、陳老師每次都喊的聲嘶力竭，陳老師帶領(lǐng)臺下20xx的學(xué)生練習(xí)《春曉》的伴舞，一遍又一遍的教，一遍又一遍的練，前面的學(xué)生跟著做，后面的學(xué)生不知道自己要做什么，甚至還有學(xué)生再看身后跳舞的同學(xué)，負(fù)責(zé)20xx的'伊老師和高老師只管前面，陳老師著急了跑來跑去的喊叫，結(jié)果嗓子都喊沙啞了，還在拼命地練。

　　5、呂老師在排節(jié)目時正好身體不舒服，可她還是堅持著，因為她知道如果不趕在周一前把節(jié)目大體拉出來，學(xué)生用周二一天的時間根本記不住。她手扶著長棍，用力地指揮學(xué)生一遍遍的誦讀一直達(dá)到他滿意為止。

　　6、舞蹈《春曉》下雨天在狹小的辦公室里排練，同學(xué)們施展不開，雨停了，在校園里一遍遍的練，學(xué)生們動作不熟練，周一下午我和呂老師加班把她們留下又一個個教。

　　最后，我想說的是，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)。當(dāng)我回顧六一活動時，溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻(xiàn)所感動，被我們老師的團(tuán)結(jié)所感動，正是因為有了我們?nèi)�體老師的默默奉獻(xiàn)，精誠團(tuán)結(jié)，我們才有理由相信，我們實驗小學(xué)會越辦越好.我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長了，我們累的甘心，累得值。

　　通過這次誦讀經(jīng)典詩文的活動，對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了很好的展示，給家長們一個匯報。讓同學(xué)們通過此次活動對詩文有了更深的理解和大大提高了同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩文的興趣。下個學(xué)期希望通過更豐富的形式來學(xué)習(xí)展示詩文。

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