[必備]幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
學(xué)前教育提倡充分發(fā)揮兒童的主動(dòng)性,突出我們的國際視野,加強(qiáng)雙語特色的普及和推廣。xx10月30日,幼兒園充分利用萬圣節(jié)的節(jié)日特點(diǎn),為兒童創(chuàng)造特定的環(huán)境和氛圍,結(jié)合家庭共同教育的理念xx市書法廣場開展大型親子拓展活動(dòng)!為孩子和家長組織一場有趣的萬圣節(jié)嘉年華!
為了讓節(jié)日氣氛更加濃厚,我們園區(qū)舉辦了第一屆南瓜燈展和評選大賽。家長和寶寶都很積極,在家里做了特別有創(chuàng)意的南瓜燈。各種材料和形狀令人驚嘆!此外,孩子們還準(zhǔn)備了萬圣節(jié)的衣服,學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的歌曲和單詞。老師通過QQ、通過微信等方式,向家長傳遞更多的節(jié)日信息。幼兒園的角落精心打扮,讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的'氣氛!
充滿激動(dòng),30日一早,xx花園里的朋友們聚集在美麗的書法廣場上!為了讓孩子們體驗(yàn)萬圣節(jié)的氛圍,突出孩子們的英語特點(diǎn),加強(qiáng)孩子們的英語口語表達(dá),提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往能力,我們鼓勵(lì)父母和孩子們密切互動(dòng),勇敢地完成任務(wù)!讓家長有機(jī)會(huì)觀察孩子在集體游戲中的表現(xiàn),了解孩子,了解孩子,引導(dǎo)孩子,讓孩子和家長在活動(dòng)中更好地互動(dòng),為孩子、家長和老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與游戲,分享樂趣,加深情感!
一開始是老師們的開場舞表演,一首舞曲《Mi Mi Mi》點(diǎn)燃整個(gè)舞臺(tái)!在Trick or treat家長和孩子也積極與老師互動(dòng),跟隨老師的節(jié)奏完成表演。節(jié)目表演結(jié)束后,家長們進(jìn)行了抽簽和小組鏈接,創(chuàng)建了團(tuán)隊(duì)口號(hào),并獲得了團(tuán)隊(duì)的任務(wù)卡來完成不同的任務(wù)。就這樣,父母和寶寶開始了萬圣節(jié)的奇妙之旅。一路上,奔跑的鳳凰寶寶吸引了行人的注意,出色的口語交際能力讓路人問:你是哪所幼兒園?這么棒!寶爸寶媽們看著孩子們陽光燦爛的笑臉,不禁童心大發(fā),和孩子們一起嗨!不僅關(guān)卡里的各種游戲好玩,只要任務(wù)過關(guān),還能拿到萬圣節(jié)獎(jiǎng)!這是讓跑步中的小腳步向前奮斗!整個(gè)廣場上回蕩著銀鈴般的笑聲!
活動(dòng)結(jié)束后,每位家長都應(yīng)該幫助孩子寫一本相關(guān)的口頭日記,讓家長寫下他們對活動(dòng)的理解。在課堂上,老師和孩子們分享萬圣節(jié)難忘的經(jīng)歷,讓我們感受到家庭教育的快樂和感動(dòng)!家長們說:下次再做這樣的活動(dòng)!真的很高興!
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
上午xx分,xx家長準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園,開始關(guān)于萬圣節(jié)南瓜燈的活動(dòng)。xx母親帶來了很多關(guān)于萬圣節(jié)的照片。雖然她第一次給孩子們上課,但侯靖宇的母親一點(diǎn)也不緊張。她仔細(xì)地向孩子們解釋了照片中的事情和意義,并不時(shí)地問孩子們。孩子們也非常積極和感興趣,他們的眼睛真的很大,急于回答父母的問題。
了解萬圣節(jié)后,xx爸爸拿出幾個(gè)圓形的南瓜,向孩子們展示了制作南瓜燈的過程。孩子們非常興奮,睜大眼睛,一眨眼就不眨眼。不時(shí)討論南瓜燈的表情。xx分鐘后xx不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們面前。老師拉上窗簾,點(diǎn)上了南瓜燈。孩子們面前出現(xiàn)了有趣的南瓜燈表情,大家又拍了拍小手。
孩子們的情緒達(dá)到了高潮,他們也想做一個(gè)有趣的'南瓜燈,但因?yàn)榈队幸欢ǖ奈kU(xiǎn),所以老師決定讓孩子們試著做一個(gè)南瓜面具,畫南瓜,剪南瓜,挖眼睛,張開嘴。哈哈,有趣的南瓜面具戴在孩子們的頭上,但很有趣。
通過這次活動(dòng),孩子們不僅了解萬圣節(jié),感受到外國人節(jié)日的快樂,而且對外國文化和節(jié)日有一定的興趣和理解欲望。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動(dòng)。萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們收獲了很多,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動(dòng)前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動(dòng),最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng),小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動(dòng),這次的`活動(dòng)得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
在活動(dòng)前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級(jí)的位置,以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動(dòng),有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺(tái)中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時(shí),路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。
此次萬圣節(jié)活動(dòng)成功之處:
1、老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動(dòng)。
2、活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長們的積極性,得到家長們的一致好評。
3、活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍,切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂!
通過活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方:
1、活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化,做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。
2、在活動(dòng)過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動(dòng)當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
上午9點(diǎn)半,三位家長準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園,開始關(guān)于萬圣節(jié)南瓜燈的活動(dòng)。侯XX母親帶來了很多關(guān)于萬圣節(jié)的照片。雖然她第一次給孩子們上課,但侯靖宇的母親一點(diǎn)也不緊張。她仔細(xì)地向孩子們解釋了照片中的事情和意義,并不時(shí)地問孩子們。孩子們也很感興趣,他們的眼睛真的很大,急于回答父母的問題。在了解了萬圣節(jié)的.知識(shí)后,陸榮婷的父親拿出幾個(gè)圓形的南瓜,向孩子們展示了制作南瓜燈的過程。孩子們非常興奮,睜開眼睛,眨了眨眼睛。不時(shí)討論南瓜燈的表情。10分鐘后,孩子們面前出現(xiàn)了三盞不同表情的南瓜燈。老師拉上窗簾,點(diǎn)上了南瓜燈。孩子們面前出現(xiàn)了有趣的南瓜燈表情大家又拍了拍小手。
孩子們的情緒達(dá)到了高潮,他們也想做一個(gè)有趣的南瓜燈,但因?yàn)榈队幸欢ǖ奈kU(xiǎn),所以老師決定讓孩子們試著做一個(gè)南瓜面具,畫南瓜,剪南瓜,挖眼睛,張開嘴。哈哈,有趣的南瓜面具戴在孩子們的頭上,但很有趣。
通過這次活動(dòng),孩子們不僅了解萬圣節(jié),感受到外國人節(jié)日的快樂,而且對外國文化和節(jié)日有一定的興趣和理解欲望。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在兒童活動(dòng)中心舉辦了隆重的'萬圣節(jié)活動(dòng)。
這次活動(dòng)家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化妝換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設(shè)計(jì)了非常特別的造型。家長和孩子在走show的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色,但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂,通過這次活動(dòng),我在這里反思了一下,應(yīng)該在活動(dòng)之前通知好各位家長一些活動(dòng)細(xì)則,現(xiàn)場的秩序就會(huì)好很多。
我們的活動(dòng)除了走show以外,還精心準(zhǔn)備了一個(gè)討糖的游戲,孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興;顒(dòng)結(jié)束后家長和我們老師一起清理現(xiàn)場在這里在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動(dòng)的大力支持和配合!
通過這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才會(huì)讓活動(dòng)更加精彩。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊,給予家長的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉促,但是家長的參與熱情還是比較高的,雖然我們活動(dòng)是上午9點(diǎn)開始,可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待,并開始為自己的寶寶打扮等等,忙的不亦樂乎,我么么的老師這次也是別有用心,特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈,非常的特別,而且很漂亮。我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是為我們的萬圣節(jié)制作禮物,是我們親手做彩蛋,這是我們費(fèi)了很大力氣才找到的,我們給每個(gè)家庭兩個(gè)彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案,可以畫也可以用手指點(diǎn)。畫好之后就可以給家長當(dāng)手機(jī)鏈了。寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的`什么樣的都有,非?蓯郏〗酉聛磉M(jìn)行的是制作面具,這個(gè)面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的,弄得哪里都是。但還是很開心,很快樂!彩蛋和面具都畫好了我們就開始了游戲時(shí)間。
首先是我們的找媽媽,我們把畫的面具給媽媽們戴上。然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰,我們打得不亦樂乎。
在接下來的時(shí)間是我們的化妝舞會(huì)。我們的化妝舞會(huì),是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶。
我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子、眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品,家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會(huì)和走秀做準(zhǔn)備。
所以在走SHOW這一個(gè)環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮,特別是在走SHOW音樂一響老師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺(tái)的時(shí),全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動(dòng)畫片人物形象等等。
在老師的帶領(lǐng)下我們的孩子在進(jìn)行個(gè)人展示時(shí),也就沒有這么緊張了。他們都和爸爸媽媽一起走,走的很好,很美的。家長配合的也很好。我們的活動(dòng)除了走SHOW以為,還精心準(zhǔn)備了一些與家長互動(dòng)的游戲。
雖然不是每個(gè)家長都參與到了這些小游戲中來,但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯(cuò)的,我們還特意請了攝影師幫每個(gè)家庭拍了全家福作為今天的紀(jì)念,最后我們還集體跳了我們的兔子舞,很是熱鬧,然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的活動(dòng),謝謝你們對本園活動(dòng)的大力支持和和配合。讓我知道以后在策劃活動(dòng)時(shí)應(yīng)該將所有問題都考慮周到了,那才在活動(dòng)中不會(huì)出現(xiàn)任何的問題讓活動(dòng)跟完美,期待著我們下次的更精彩的活動(dòng)吧。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
每年10月31日是西方國家的傳統(tǒng)鬼節(jié)。為了讓孩子們更多地了解西方文化,我們幼兒園還在兒童活動(dòng)中心舉辦了盛大的萬圣節(jié)活動(dòng)。
家長參加這次活動(dòng)的熱情還是比較高的。很多家長很早就來幼兒園給自己和寶寶化妝換衣服,很忙。我們的老師這次別有用心,為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW所有的環(huán)節(jié)都表現(xiàn)得很好,但是因?yàn)橛行┘议L太急于給寶寶拍照,現(xiàn)場有點(diǎn)亂。通過這次活動(dòng),我在這里反思了一下。我應(yīng)該在活動(dòng)前通知家長一些活動(dòng)規(guī)則,現(xiàn)場秩序會(huì)好很多。
除了走,我們的活動(dòng)SHOW此外,還精心準(zhǔn)備了一個(gè)糖的游戲,孩子們跟著音樂唱英語糖的老師給孩子們送糖,在這個(gè)鏈接中,父母和孩子們特別高興;顒(dòng)結(jié)束后,家長和我們的老師在這里清理現(xiàn)場,忠誠地感謝每一位家長,感謝您對公園活動(dòng)的大力支持和合作!
通過這次活動(dòng),我知道所有的.問題都應(yīng)該在以后的活動(dòng)中仔細(xì)考慮,這將使活動(dòng)更加精彩。
萬圣節(jié)已經(jīng)演變成兒童和年輕人的節(jié)日輕人的節(jié)日。它已經(jīng)失去了以前宗教的迷信色彩。為了讓孩子們感受到這種獨(dú)特的節(jié)日氣氛,計(jì)劃了一系列的萬圣嘉年華活動(dòng)。
10月31日(周四)天氣不好,雨不停,但一切都不能阻止父母和孩子快樂,父母早早打扮孩子送到幼兒園,忙碌;父母、祖父母也不能忍受興奮、興奮的孩子般的天真主動(dòng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)——巧手制作南瓜燈,(只能選擇家長代表參長代表參與)為幼兒園萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)造自己的貢獻(xiàn)。老師們非常小心,利用工作時(shí)間創(chuàng)造和安排班級(jí)環(huán)境,同時(shí)為自己制作精美的面具!下一個(gè)尋寶、糖、化妝舞會(huì)等活動(dòng)氣氛特別活躍,老師改變了過去的衣服,成為天使、女巫、魔鬼和孩子們的朋友,快樂相處,糖果、糖果、麻煩、瘋狂舞會(huì)把整個(gè)活動(dòng)帶到頂峰,美味的自助餐更受孩子們的追捧,當(dāng)然,為自己補(bǔ)充積極的能量,這樣你就可以贏得大獎(jiǎng)!
活動(dòng)時(shí)間緊張,家長準(zhǔn)備時(shí)間倉促,但家長參與熱情較高,總是反映孩子非常喜歡,非?鞓;但在整個(gè)活動(dòng)中,有很多細(xì)節(jié)被忽視,必須留在昨天,感謝家長對晨旭幼兒園工作的支持和合作,我們會(huì)給孩子最好的東西!
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
10月30日,西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日越來越受到孩子們的追捧。為了讓孩子們更多地了解西方節(jié)日,感受節(jié)日帶來的快樂,xx幼兒園的孩子們和老師一起舉辦了盛大的節(jié)日派對,用自己的方式感受萬圣節(jié)的神秘和幸福。
大班的孩子們舉辦了一場盛大的化妝舞會(huì)來度過這個(gè)快樂的節(jié)日。孩子們很早就準(zhǔn)備好了面具、服裝、南瓜燈、糖果和其他節(jié)日中必不可少的物品,并迫不及待地想根據(jù)自己的喜好開始萬圣狂歡節(jié)。艾莎公主,蜘蛛俠,魔法仙女,哈利波特……孩子們穿著時(shí)尚新穎,模仿得像個(gè)模特,讓人發(fā)笑。
在歡快的音樂中,小家伙們快樂地跳舞,充分享受節(jié)日的狂歡節(jié)。你知道萬圣節(jié)最有趣的游戲是什么嗎?是的,咬蘋果梗!小選手們在游戲臺(tái)上努力尋找蘋果的梗,隨時(shí)張開嘴咬,觀眾中的孩子們熱情地為班上的選手加油,整個(gè)場地都很高興!隨后,精彩的時(shí)裝秀和快樂的集體舞蹈再次將觀眾的`氣氛推向了高潮。在動(dòng)感的音樂下,孩子們展示了他們的服裝,并把這種永恒的美和幸福留在了心里。
萬圣節(jié)是南瓜成熟的季節(jié),所以南瓜已經(jīng)成為一個(gè)重要的主題,所以它被命名為南瓜節(jié)。中產(chǎn)階級(jí)的孩子們以南瓜為主題,玩萬圣節(jié)!
孩子們手里拿著南瓜燈,戴著南瓜面具,穿著南瓜斗篷,在熟練媽媽的幫助下,一起做美味的南瓜食品,讓這個(gè)節(jié)日變得甜美。用南瓜和面,壓餅,包餡,球,再壓扁,一個(gè)個(gè)做圓南瓜餅!放入電動(dòng)蛋糕盤,轉(zhuǎn)眼間,房間里充滿了香味。孩子們期待著南瓜蛋糕的出爐。同時(shí),他們用南瓜和糖做甜南瓜粥南瓜蛋糕和南瓜粥,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。這個(gè)節(jié)日充滿了幸福!
小班的孩子變成了要糖果的小精靈,不給糖就搗蛋成了他們的節(jié)日密語。在老師的帶領(lǐng)下,他們在幼兒園的每個(gè)班級(jí)穿梭,愉快地行使著自己獨(dú)特的權(quán)利。中產(chǎn)階級(jí)的兄弟姐妹把自己做的南瓜蛋糕和甜糖果送給小班的兄弟姐妹。孩子們高興地?fù)肀г谝黄。幸福和幸福只是縈繞在卓雅的大家庭中,并繼續(xù)下去。
這個(gè)節(jié)日在孩子們的笑聲中結(jié)束,通過教學(xué)和樂趣教孩子們?nèi)f圣節(jié)的特點(diǎn)和習(xí)俗,這樣他們就可以通過個(gè)人參與獲得寶貴的友誼,體驗(yàn)幸福的味道!愿孩子們快樂、健康地成長!
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
萬圣節(jié)為每年的11月1日,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。這個(gè)節(jié)日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的,可以說這也是一個(gè)可以鍛煉孩子膽識(shí)、開拓想象力的節(jié)日。
在今天這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里,馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡樂的萬圣節(jié)開放日活動(dòng)。在學(xué)校老師們的提前準(zhǔn)備、以及小朋友和家長的積極配合下,全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節(jié)日服飾,打扮成各種鬼馬精靈的樣子,在園載歌載舞進(jìn)行了精演的節(jié)日狂歡表演。
作為中班的孩子,今天是第二次參加這個(gè)節(jié)日活動(dòng),與上年度比較,孩子們對萬圣節(jié)有了更多的了解,知道這個(gè)節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物;同時(shí)也更多了份期待,他們已經(jīng)知道萬圣節(jié)有個(gè)最能讓他們開心的事----討糖果大行動(dòng),有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。
作為中班的家長,今天也是第二次參加這個(gè)節(jié)日活動(dòng),此次活動(dòng)有別于上年度的單純節(jié)日活動(dòng)安排,而是與日常班級(jí)教學(xué)進(jìn)行開放日結(jié)合進(jìn)行,讓家長不僅和孩子體驗(yàn)了節(jié)日的歡樂,還對于孩子在中班后的學(xué)習(xí)過程有了零距離的.了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進(jìn)步,也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關(guān)系。
本年度的游園活動(dòng)同樣也是節(jié)目新穎、精演紛呈。每一項(xiàng)都讓孩子們玩得特別盡興,其中萬圣節(jié)頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動(dòng)中都很興奮的左跑跑右跑跑,成群結(jié)伴或者拉著父母一起參與,為了將所有的游戲項(xiàng)目通玩一遍忙得不亦樂乎。
半天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,大家都有些意猶未盡,讓我們再次期待下一次更加精彩的活動(dòng)快點(diǎn)到來吧
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一西方獨(dú)特的節(jié)日氣氛,鍛煉孩子們的膽量和辨別能力,xx第一實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx分園于10月31日上午舉行了刺激有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)。萬圣節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、化妝變身、討糖、制作南瓜燈......孩子們不僅收獲了對多元文化的認(rèn)知,還在與同伴、老師的互動(dòng)中收獲了輕松而又充滿溫度的愉悅時(shí)光。
上午8時(shí)許,班里的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,觀看并了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié),隨后老師們一改往日裝扮,變成了天使、魔法師等與孩子們做朋友,快樂的相處著,老師和小朋友們個(gè)個(gè)造型非常的驚艷,發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、一句句的”不給糖果就搗蛋“把活動(dòng)氛圍漸漸推向了高潮。
小班的.走秀入場環(huán)節(jié),孩子穿著各種奇裝異服,戴著各種面具,伴隨著歡樂的音樂,在t臺(tái)上一展風(fēng)采,和老師們一起狂歡,洋溢著輕松歡快的氣氛。中班孩子一起制作的南瓜燈,深受孩子們的喜歡,大班的孩子在樓內(nèi)尋找著早已經(jīng)被藏好的南瓜頭,歌聲、笑聲交織在一起,匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。
本次活動(dòng)使小朋友更好的了解到西方傳統(tǒng)文化,打開孩子的國際視野,讓孩子從小接受多元文化的熏陶。市北區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園一貫秉承著生活即教育的教育理念,在此次萬圣節(jié)來臨之際,我園抓住教育契機(jī),精心策劃了豐富多彩的活動(dòng),使得幼兒園的小朋友度過了一個(gè)難忘而開心的萬圣節(jié)。
一年一度的萬圣節(jié)活動(dòng)在大家的熱切期盼中如期而至。10月31日,xx幼兒園的大廳里笑聲陣陣,這是孩子們一年中最瘋狂,最搗蛋的節(jié)日?蓯鄣膶殞氜D(zhuǎn)眼變成了四處搗蛋的古怪精靈,頭戴面具,手持魔棒,身穿斗篷,開始了一場奇趣的糖果探尋之旅。
今年,xx園的萬圣節(jié)活動(dòng)較往年來開展的形式更加豐富多樣。今年的萬圣節(jié)慶祝活動(dòng)共分為:開幕活動(dòng)、社區(qū)之旅、尋糖果大游園、快樂萬圣游戲、親子同樂。在為期兩天的活動(dòng)中,孩子們真切感受到萬圣節(jié)西方文化帶來的語言環(huán)境和快樂氛圍。與此同時(shí),各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)之間前后呼應(yīng),從刺激新鮮的大廳英語教師接待到熱情奔放的開幕活動(dòng)再到分享快樂的班級(jí)要糖果游行,都讓大家樂此不疲。要來了甜蜜的糖果,玩起了競爭激烈的的滾南瓜游戲,孩子們的小臉上洋溢著快樂的笑容。
接著孩子們一起來到社區(qū),大家分組來到郵政局、警察局、診所、超市等地方,和叔叔阿姨們一起慶祝萬圣節(jié)。在集團(tuán)“讓愛更多一點(diǎn)”的理念指引下,一批一批的陽光園的孩子們在愛的陽光下茁壯成長。今年的萬圣節(jié)主題更是從內(nèi)涵上更加體現(xiàn)了我們陽光園十幾年來愛的教育文化,并非是往年的“不給糖果就搗蛋”,而是“給我一塊糖果,與你分享節(jié)日的快樂”,孩子們的熱情和真誠打動(dòng)了社區(qū)的叔叔阿姨們,社區(qū)的街道上充滿了孩子們天真無邪的笑聲。到了傍晚離園時(shí)刻,爸爸媽媽們一進(jìn)幼兒園門就被溫暖的南瓜燈照亮了眼睛,孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目幫助辛苦了一天的家長卸去一身的疲憊,感受純真童心帶給大家的快樂和諧。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
在這個(gè)快樂的秋天,xx幼兒園迎來了一個(gè)獨(dú)特、神秘、有趣的萬圣節(jié),在創(chuàng)造良好的英語氛圍之前,讓孩子們感受到良好的節(jié)日氣氛,我們在英語老師的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮奇思妙想,提出建議,我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。從那時(shí)起,所有的老師和孩子們都對11月1日的活動(dòng)充滿了期望。
早上一進(jìn)公園,你就可以看到女巫、鬼魂、僵尸、芭蕾舞演員在門口排隊(duì)迎接,孩子們也可以伸進(jìn)去請父母拍照,哈哈!事實(shí)上,這些怪物并不那么可怕!牛仔老師和可愛的南瓜寶寶熱情地向孩子們打招呼!happy Halloween!
為了更好地體驗(yàn)這個(gè)節(jié)日的意義和趣味性,老師還帶領(lǐng)孩子們早上去社區(qū)孩子家,所以在社區(qū)路上可以看到一群奇裝異服的孩子,喊著不給糖就搗亂的口號(hào)。當(dāng)他們到達(dá)孩子家時(shí),他們肯定會(huì)受到熱情的對待。為了感謝阿姨們的美食和水果,我們的.孩子們還為他們表演了一個(gè)節(jié)目?傊裉煸缟虾⒆觽冇殖杂滞娴煤荛_心!尤其是阿姨做的餃子真好吃!有些孩子吃了八個(gè)。
下午,不幸的是,天氣并不漂亮,但下雨了,所以我們使用了第二套方案,互動(dòng)鏈接改為多功能廳,分為兩組驅(qū)動(dòng)練習(xí)。在朦朧的夜晚,幼兒園非常活潑,一邊是成年人穿著女巫、鬼魂和其他衣服,帶著孩子拿著手電筒到處尋寶。另一邊是在多功能廳的小舞臺(tái)上唱歌和跳舞,我們一起做互動(dòng)舞蹈。
大家一起跳《Trick or treat》,燈光閃爍,觀眾一起唱歌,濃濃的節(jié)日氣氛溢出,父母和孩子都很興奮,活動(dòng)得到了父母和孩子的一致認(rèn)可。這里是多功能廳,歌舞升平。那里尋寶的孩子也很開心,尤其是大班的家長和孩子,不顧天氣原因,拿著傘,拿著手電筒,興高采烈地尋寶。雨中尋寶不僅能鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,還能更好地增強(qiáng)親子情緒,比預(yù)期的更快樂、更有趣;顒(dòng)結(jié)束后,一些家長和孩子還意猶未盡,大家一起期待下一個(gè)萬圣節(jié)!
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
11月1日是萬圣節(jié),為了讓孩子們感受到異域不同的文化,xx幼兒園組織了一系列活動(dòng),邀請家長一起狂歡。
討糖是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午,xx幼兒園的孩子們在老師的指導(dǎo)下奔向不同的地方,開始尋寶之旅?紤]到孩子年齡的不同和安全因素,今年園內(nèi)中小班的孩子們在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了糖討論活動(dòng),大班的孩子們離開校門,在周邊的'商戶和居民家里尋求糖果。參加活動(dòng)的父母特別請了一天假,和孩子們一起度過了這個(gè)節(jié)日。
萬圣節(jié)為什么沒有化裝舞會(huì)?下午,孩子們期待的萬圣節(jié)終于開始了。穿各種衣服的孩子們在操場上跳舞。今年的萬圣節(jié),各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論,自己決定本班的主題,來園參加活動(dòng)的學(xué)生家長也穿著新衣服,配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母們說,和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親密感,還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福,是非常罕見的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。
總的來說,這次的活動(dòng)舉辦的十分成功,得到了小朋友和家長們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了計(jì)劃中許多不足的問題,相信在未來的活動(dòng)中我們能做的更好。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
每年10月31日是西方國家的傳統(tǒng)鬼節(jié)。作為一所具有中英文特色的幼兒園,我們的幼兒園必須讓孩子們了解一些西方文化。為此,我們班舉辦了盛大的萬圣節(jié)化妝舞會(huì)。
這是我們班第一次參加萬圣節(jié)活動(dòng)。家長們?nèi)匀挥泻芨叩姆e極性參與。一些家長主動(dòng)打電話問我怎么做衣服。家長們非常重視這項(xiàng)活動(dòng)。盡管我們的活動(dòng)將在下午舉行xx剛開始,但很多家長早早來到幼兒園門口等待,我們的老師也別有用心,他們設(shè)計(jì)了一個(gè)非常特別的形狀,同時(shí)讓我感覺最深的是我的老師特別和諧,雖然是我的班級(jí)活動(dòng),但其他班級(jí)老師也愿意幫助我們,積極參與我們的活動(dòng),我特別感謝他們。
走SHOW在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們的孩子在父母精心打扮后,當(dāng)他們踏上音樂的節(jié)走進(jìn)舞臺(tái)時(shí),觀眾突然沸騰了。孩子們也表現(xiàn)得很好,只有第一個(gè)SHOW環(huán)節(jié)是我們當(dāng)天編的,當(dāng)時(shí)我們考慮走路SHOW時(shí)間太少,所以現(xiàn)在又加了一個(gè)環(huán)節(jié),所以孩子有點(diǎn)生熟,記不住動(dòng)作,但在第二個(gè)SHOW孩子們表現(xiàn)得很好。除了走,我們的活動(dòng)SHOW此外,還精心準(zhǔn)備了與家長互動(dòng)的'游戲。雖然不是每個(gè)家長都參與這些小游戲,但氣氛還是不錯(cuò)的。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是砸金蛋。在活動(dòng)計(jì)劃中,砸金蛋是最有趣的。以前其他班用棍子砸?紤]到孩子不好用,我們在棍子上加了一把錘子,讓孩子和家長操作,但沒有考慮到安全性;顒(dòng)當(dāng)天,一位家長因?yàn)榱馓蟊诲N子砸了,遇到了另一個(gè)孩子的臉。原本隆重的氣氛突然變得沉重。最后,我們的活動(dòng)順利完成。
活動(dòng)之所以能順利完成,是因?yàn)橛變簣@幾位老師的支持和參與。通過這次活動(dòng),孩子們在各個(gè)方面都得到了改進(jìn),也為家長提供了溝通的機(jī)會(huì)。同時(shí),它也讓我成長了很多。讓我知道,在規(guī)劃活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)該仔細(xì)考慮所有的問題,這樣活動(dòng)中就不會(huì)有問題。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動(dòng)。萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們收獲了很多。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動(dòng)前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動(dòng),最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng),小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動(dòng),這次的活動(dòng)得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
在活動(dòng)前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級(jí)的`位置,以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動(dòng),有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺(tái)中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng),當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時(shí),路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。
此次萬圣節(jié)活動(dòng)成功之處:
1。老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動(dòng)。
2;顒(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長們的積極性,得到家長們的一致好評。
3。活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍,切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂!
通過活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方:
1;顒(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化,做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。
2。在活動(dòng)過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動(dòng)當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
萬圣節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,每年10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日,也被稱為西方的鬼節(jié)。xx月xx日,xx幼兒園全體師生和一些自愿參加的家長朋友一起慶祝了熱鬧的萬圣節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)前:積極準(zhǔn)備,全副武裝
活動(dòng)開始前,每個(gè)班的老師都提前裝飾了班級(jí)環(huán)境,有的掛著畫著恐怖圖案的氣球,有的掛著家長精心制作的南瓜燈,有的掛著老師自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是,家長們積極全力支持工作。據(jù)說很多家長在萬圣節(jié)期間自發(fā)細(xì)致地為孩子做南瓜燈和打扮道具。家長積極參與體驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)家庭教育。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí):場面壯觀,熱鬧非凡
上午xx活動(dòng)正式開始。首先,每個(gè)班的精靈都陸續(xù)入場,孩子們都很興奮。之后,主持人介紹了萬圣節(jié)的起源,英語教育小組的老師以情景喜劇的形式生動(dòng)地向孩子們展示,讓孩子們了解杰克燈的起源,然后裝扮成幽靈的英語老師向孩子們展示了一場有趣的舞蹈。接下來是精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)。游戲是按級(jí)部進(jìn)行的,大班魔鬼侍者,中班運(yùn)糖果,小班運(yùn)南瓜,托班凍結(jié)舞,孩子們玩得很開心!最后,是孩子們最興奮的Trick or Treat孩子們一起喊著要糖果Trick or Treat不給糖就搗亂去班級(jí)和科室要糖果。孩子們盡最大努力要糖果,或者唱歌跳舞,或者撒嬌,或者夸糖果。
值得一提的是,許多小班和托兒所的`家長和朋友都自發(fā)地參加了這次活動(dòng)。他們和孩子們一起表演,一起玩游戲,一起要糖果,感受孩子們的幸福,見證孩子們進(jìn)入公園后的成長!
在這個(gè)充滿異國情調(diào)的萬圣節(jié)里,花園里的孩子、老師和家長都非常快樂和興奮,他們體驗(yàn)到了節(jié)日帶來的快樂。
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