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國慶節(jié)活動總結(jié)報(bào)告大班

時(shí)間：2024-12-15 07:51:49 活動總結(jié) 我要投稿

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　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)活動總結(jié)報(bào)告大班，歡迎大家分享。

國慶節(jié)活動總結(jié)報(bào)告大班

國慶節(jié)活動總結(jié)報(bào)告大班1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識，激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

　　2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　3、感受第61個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)。

　　教學(xué)過程：

　　1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽，孩子們自己動手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

　　2、小朋友們參加升國旗的儀式�？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

　　3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的.姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

　　4、做一個(gè)主題活動，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

　　5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。

　　活動結(jié)束：

　　通過此次活動，加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大！更加輝煌！

國慶節(jié)活動總結(jié)報(bào)告大班2

　　在舉國上下迎接祖國xx華誕之際，我們xx小學(xué)全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的"歌唱祖國"主題教育活動實(shí)施方案。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動達(dá)到預(yù)期的教育效果。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動落到實(shí)處

　　在校長的主持下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神，如何把活動落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機(jī)。其次，召開各班主任、各中隊(duì)干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識，使整個(gè)活動生動有趣。校長對每個(gè)環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問，對每一個(gè)階段的程序做到心中有數(shù)，及時(shí)總結(jié)，提出改進(jìn)意見，指導(dǎo)下一步工作；班主任是整個(gè)活動的實(shí)施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預(yù)防疾病等宣傳活動始終如一，堅(jiān)持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對第二階段的`慶�；顒有袆釉纾蝿�(wù)明確，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。

　　二、落實(shí)主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效性

　　結(jié)合慶�；顒�，豐富少兒生活，增加活動內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認(rèn)識水平。為了保證整個(gè)階段活動圓滿成功，根據(jù)當(dāng)前形勢需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。

　　一是在學(xué)生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂；

　　二是結(jié)合抗災(zāi)自救，抗災(zāi)自救的常識提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強(qiáng)他們安全防范意識，提高自身健康水平；

　　三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設(shè)的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展，吸引眾多學(xué)生參觀，提高他們學(xué)習(xí)的樂趣；

　　四是通過活動促進(jìn)他們心靈的互動，學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語，講文明語、做文明事、當(dāng)文明人，以提高文明水平；

　　五是各中隊(duì)以班級為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào)，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　六是發(fā)展新隊(duì)員，以此壯大組織，增強(qiáng)組織新血液。

國慶節(jié)活動總結(jié)報(bào)告大班3

　　在祖國華誕到來之際，xx積極開展了一系列“慶祝建國周年”主題教育活動，歡慶我們偉大祖國的生日。學(xué)生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

　　一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。

　　在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上，單校長號召全體少先隊(duì)員積極參加弘揚(yáng)民族精神、慶祝建國周年系列活動，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，使我們的祖國更加強(qiáng)大小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，并對慶祝建國周年活動作了具體布置。

　　二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。

　　我校大隊(duì)部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動，在活動的過程中，做到了人人都參與、隊(duì)隊(duì)有歌聲。

　　1、為了營造良好的'紅歌傳唱氛圍，大隊(duì)部充分利用�！捌呱狻奔t領(lǐng)巾廣播站，每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經(jīng)典紅歌；并積極創(chuàng)新，在“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站中新開設(shè)了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊(duì)員踴躍報(bào)名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個(gè)角落飄蕩，迅速掀起了學(xué)唱紅歌的熱潮。

　　2、各中隊(duì)制定了相應(yīng)的計(jì)劃，利用班隊(duì)活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動，讓紅歌深入人心。

　　3、利用音樂課組織學(xué)生聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱紅歌。

　　在各中隊(duì)內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動順利進(jìn)行。經(jīng)過近兩個(gè)月的努力，學(xué)生們對《國歌》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典紅歌已經(jīng)耳熟能詳。

　　4、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想，校大隊(duì)部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。在活動準(zhǔn)備過程中各中隊(duì)都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評委老師對參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。紅歌會當(dāng)天，同學(xué)們嚴(yán)陣以待，都賽出了水平和風(fēng)格，嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩，為此次紅歌會活動畫上了一個(gè)完美的句號。

國慶節(jié)活動總結(jié)報(bào)告大班4

　　為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國母親生日到來之際，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：規(guī)范少先隊(duì)儀式活動和辦手抄報(bào)評比活動方案。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國慶活動搞得有聲有色�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個(gè)活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：規(guī)范少先隊(duì)儀式活動和辦手抄報(bào)評比活動方案。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在手抄報(bào)比賽過程中，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的'手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

　　二、報(bào)名踴躍，參與積極

　　自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

　　2、少先隊(duì)儀式活動比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們那整齊的步伐，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

　　3、手抄報(bào)比賽則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆學(xué)生的想象能力實(shí)在豐富。

　　"迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

國慶節(jié)活動總結(jié)報(bào)告大班5

　　為熱烈迎接國慶，激發(fā)師生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和開拓精神，我校開展了以“迎接國慶”為主題的系列活動。預(yù)期的結(jié)果受到老師和學(xué)生的歡迎。過去階段的工作總結(jié)如下：

　　第一、成立組織，營造氛圍

　　為了抓好“迎國慶”系列活動，驅(qū)逐效應(yīng)，更好地開展相關(guān)活動，我校還專門成立了以校長為首、校委會全體成員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)活動內(nèi)容；努力創(chuàng)新活動形式，更好地突出熱愛祖國的主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　第二、組織到位，活動得力。

　　(一)科學(xué)規(guī)劃，組織到位

　　為了讓活動有序、優(yōu)質(zhì)、高效。早在9月中旬，學(xué)校就制定了活動計(jì)劃，明確了責(zé)任，開展了一系列活動。所有活動都要組織到位。

　　(二)具體活動

　　1、分別舉行以“祖國萬歲”和“祖國在我心中”為主題的大型升旗儀式。通過國旗下的演講，對全校師生進(jìn)行愛國主義教育，要求4-6年級學(xué)生寫專門的日記。通過這次活動，師生們受到了一次集體教育。

　　2、舉辦“迎國慶”手抄報(bào)評選活動。經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備，9月30日下午，班級選出了班級質(zhì)量較高的'學(xué)校參加評比，并頒發(fā)了一、二等獎各三名。

　　3、舉辦“展現(xiàn)紅領(lǐng)巾風(fēng)采與祖國奮進(jìn)”征文活動，一、二等獎各3名。

　　4、舉辦以“弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)，建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽。比賽結(jié)果，6.1、6.3、5.2、4.3班同年級獲勝。

　　5、9月29日下午，全校各班舉行“慶祝祖國62華誕，共建和諧文明校園”主題班會。

　　通過“迎國慶”系列活動，豐富了師生的課外生活，放松了身心，釋放了激情，表達(dá)了愛國情懷。

國慶節(jié)活動總結(jié)報(bào)告大班6

　　內(nèi)容與要求

　　1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

　　2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

　　活動設(shè)計(jì)思路

　　“歡騰的國慶節(jié)”其活動時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

　　節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

　　節(jié)日過程中，可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。

　　如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。

　　活動具體內(nèi)容

　　活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

　　國慶前夕：家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

　　《了不起的中國人》

　　區(qū)域活動：師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。

　　了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。

　　《五星紅旗我愛你》

　　區(qū)域活動：了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。

　　大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

　　《國慶真熱鬧：掛燈籠》

　　區(qū)域活動：通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。