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主題班會活動總結(jié)

時間:2023-01-05 16:37:51 活動總結(jié) 我要投稿

主題班會活動總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的主題班會活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

主題班會活動總結(jié)

主題班會活動總結(jié)1

  毒品的危害,不僅關(guān)乎個人的健康和生命,而且關(guān)乎家庭的幸福和存亡,以及社會的安全和發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,青少年吸毒已經(jīng)成為一個觸目驚心的嚴(yán)重的問題。因此在學(xué)校的教育工作當(dāng)中禁毒工作是教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程,做到長計劃短安排,想方設(shè)法把禁毒教育的內(nèi)容滲透到思想思想品德課、班會課教育活動之中,使學(xué)校的禁毒教育工作收到良好的效果。具體做法如下:

  一、認(rèn)真下抓好思想思想品德課,從思想品德課中滲透禁毒教育內(nèi)容。

  思想品德課是學(xué)生教育工作的.主陣地,學(xué)校根據(jù)教育工作的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,在高年級的思想品德課中,安排一定課時量,給學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識毒品的危害,了解預(yù)防毒品,拒絕毒品的基本知識,確定“珍惜生命,拒絕毒品”的意識。

  二、學(xué)校在各班開展“無煙學(xué)校”

  主題班會活動,使學(xué)生明確吸煙的危害性,加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育。

  三、對差生進(jìn)行“分層教育”,提高禁煙,禁毒教育效果。

  學(xué)校如大力度抓好后退生的工作,每月一次對高年級的“雙差生”“問題學(xué)生”學(xué)生進(jìn)行分層教育,其中重要抓好禁煙教育。

  四、營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍。

  為了營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍,反禁煙、禁毒教育營突得更好,充分利用各班的黑板報,學(xué)校的文化宣傳櫥窗,學(xué)校少先隊(duì)利用學(xué)校廣播,校報宣傳吸煙、吸毒的危害性,使學(xué)生對毒品有了較深刻的認(rèn)識,起到了教育的效果。

  五、制定有效的措施,禁止學(xué)生吸煙。

  為了加強(qiáng)對學(xué)生的管理,學(xué)校制定了一套特別的禁煙措施:

  ①教師在校不能在學(xué)生面前吸煙。

 、诮處熢谛2荒茉诠矆鏊鼰煟ㄈ甾k公室、課室、學(xué)生在場的活動場所)。

主題班會活動總結(jié)2

  夏季來臨,氣溫升高,是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的生命安全,5月23日,群眾小學(xué)組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。

  各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn),利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。班會課上還對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識普及教育。

  同時,明確要求學(xué)生:

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

  3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

  5、不到不熟悉的.水域游泳;

  6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

  通過本次活動,使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

主題班會活動總結(jié)3

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決,學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,讓我們知道了做文明人應(yīng)該:語言文明,禮貌待人,不說臟話講普通話,用文明語等等。

  通過這次班會讓我們學(xué)到了:

  順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!

  有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂……

  更讓我們懂得了: 文明也許是一張紙的`厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長!

  想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。

  通過班會課,更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!

  最后,我們齊聲念出了簡短的文明宣言:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!”

主題班會活動總結(jié)4

  20xx年x月x日星期一晚上6點(diǎn)半,為了提高同學(xué)們的安全意識,營造和諧的校園環(huán)境,應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院全體大一新生于專四xx舉行“珍愛生命,關(guān)注安全”安全教育主題班會。團(tuán)總支副書記xx,學(xué)生代表xx出席班會現(xiàn)場,20xx級全體新生參加。此次班會由應(yīng)用數(shù)學(xué)x班班長xx主持,共三項(xiàng)議程。

  首先會議開始了第一項(xiàng)議程,安全知識介紹。班長xx向同學(xué)們說明本次班會的主要內(nèi)容,緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡(luò)安全三大方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學(xué)習(xí)與討論。特別是針對學(xué)生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強(qiáng)調(diào),并就安全使用電器和如何在火災(zāi)中進(jìn)行有效防護(hù)作了重點(diǎn)教育。同學(xué)們都認(rèn)為不應(yīng)該在宿舍使用大功率電器,而大學(xué)生也應(yīng)該提高防范意識,掌握一定程度的防災(zāi)、救災(zāi)、自救手段。

  緊接著,開始了第二項(xiàng)議程,日常安全教育。針對日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象,班長xx播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育,并特別強(qiáng)調(diào)不要輕信陌生人,夜晚出行要結(jié)伴走大道,盡量控制晚歸時間等方面,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。xx同學(xué)利用交通安全事故視頻,尤其是xx模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片,讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓(xùn)。同時,近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮,這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強(qiáng)安全意識顯得尤為重要。

  最后,會議進(jìn)入第三項(xiàng)議程,學(xué)生代表發(fā)言。xx省第x屆大學(xué)生安全知識競賽二等獎獲得者xx同學(xué)發(fā)言,主要介紹了大學(xué)生安全知識競賽的比賽過程,分享了自己的參賽經(jīng)驗(yàn),表達(dá)了對大一新生們踴躍參賽的.殷切希望。xx同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力,通過充滿激情的互動,讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識競賽的經(jīng)驗(yàn)交流中來。

  通過本次安全教育班會讓全體新生在學(xué)習(xí)安全知識的同時進(jìn)一步了解學(xué)校的規(guī)章制度,提高了同學(xué)們的安全防范意識,使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高,為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境提供了有力保障。對加強(qiáng)校園安全文明建設(shè)、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。

  最后,希望全體新生能夠提高防范意識,積極預(yù)防危險發(fā)生,提高自我保護(hù)能力,為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力,擁有一個美好的校園生活。

主題班會活動總結(jié)5

  20__年6月10日晚七點(diǎn)三十分,北京市中學(xué)部九年級畢業(yè)班會在中學(xué)部二樓教室如期召開。顧校長、小學(xué)部柴主任、國際部韓主任、小學(xué)部崔教師以及中學(xué)部全體教師出席了本次班會,與九年級同學(xué)一齊度過了一個活力而難忘的夜晚。

  九年級畢業(yè)班會以“留住青春的紀(jì)念”為主題。共分為:“徜徉學(xué)校”、“放歌飛揚(yáng)”、“應(yīng)對中考”、“畢業(yè)感言”四個部分。同時播放ppt和同學(xué)們自制的視頻?芍^形式多樣、資料豐富。

  在最終的“畢業(yè)感言”中九年級的學(xué)生以這樣的句子來表達(dá)了他們對樹人學(xué)校、對王校長、對所有的教師們的濃濃深情:“今年夏季,別情依依。我們就要說再見。此時窗外夜色闌珊,以往多少次抬頭,望見學(xué)校上空的繁星,親愛的教師,親愛的伙伴,也像這滿天星辰。路再遠(yuǎn),你們也在身邊,世間再復(fù)雜,也有溫暖。那長廊中間的.柳,小亭邊側(cè)的金銀樹,還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌,難盡歡,今宵夢會暖。祝福母校、祝福校長、祝福教師,伙伴們再見!”

  在一派溫馨而略顯惆悵的氣氛中,學(xué)生們與大家分享了在樹人的三年青春時光,又用他們最誠摯的語言表達(dá)了對母校、對青春、對友誼的無比珍惜與熱愛。這一切都深深的打動著在場的教師們。孩子們,放心去飛吧!祝愿你們學(xué)業(yè)有成!前程似錦!不管你們?nèi)ネ睦,母校,永遠(yuǎn)都是最牽掛最支持你們的母親!

  親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,此時此刻,我們僅有一句共同的心聲:愛,在心中!愛,永相憶!

主題班會活動總結(jié)6

  為切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性和針對性,充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理、自我完善能力,進(jìn)一步提高班主任班級工作技能,同學(xué)一中學(xué)工處組織全校48個班于11月10-28日舉行了主題班會大賽。28日下午,在學(xué)校圖書樓報告廳進(jìn)行展示并頒獎。大會由學(xué)工處副主任謝同學(xué)主持,全校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、大賽工作人員和沒課的老師到會觀摩。

  本次大賽一等獎得主高一(4)班展示了以“感恩”為主題的主題班會全過程。同學(xué)們踴躍發(fā)言,以自己的親身經(jīng)歷和感受暢談對老師、父母和社會的感恩故事,表達(dá)他們的感恩之情。同時還穿插了原創(chuàng)ppt《學(xué)會感恩》,歌曲《時間都去哪兒了》,詩朗誦《感恩的心》等,既活躍了氣氛,又增強(qiáng)了主題班會的內(nèi)涵和實(shí)效。

  三個年級政工員兼班主任教研組組長分別介紹了各年級主題班會大賽的具體情況。嚴(yán)格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的比賽要求,策劃主題班會課,各班準(zhǔn)備充分,將“知、情、意、行”的'德育內(nèi)涵滲透到班會設(shè)計中,課堂氣氛活躍,活動形式多樣,學(xué)生積極主動參與到活動中,在活動中獲取知識,反思言行,培養(yǎng)情操,收到了較好的德育效果。

  副校長胡開華強(qiáng)調(diào)了主題班會比賽的主導(dǎo)思想,即培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、學(xué)會感恩、增強(qiáng)自信,做一個誠實(shí)、守信、知恩圖報的好學(xué)生,為今后的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他鼓勵全校班主任多運(yùn)用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,形成良好班風(fēng),為有效開展德育工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  最后,學(xué)工處主任馮主任宣布獲獎班級及班主任。高一(4)班常同學(xué)、高二(15)班程同學(xué)、高三(16)班胡同學(xué)獲得一等獎,高一(12)班夏同學(xué)、高二(6)程同學(xué)、高三(15)鄧同學(xué),高一(1)嚴(yán)同學(xué)、高二(1)張同學(xué)、高三(11)班孫同學(xué)、高三(17)梅同學(xué)分別獲得二、三等獎,其余參賽班級均獲優(yōu)勝獎。

主題班會活動總結(jié)7

  x月x日下午,我校各班召開了安全主題教育班會。

  班會目的:通過開展以“快樂假期,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識,學(xué)會一些安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。我針對本班學(xué)生的活動特點(diǎn)和社會形勢,特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識,希望和學(xué)校共同做好學(xué)生安全防范教育和管理。

  一、防學(xué)生溺水

  由于近期我市汛期到來,有的學(xué)生會下河玩水,溺水事故的高發(fā),我班進(jìn)行了防溺水知識的教育。

  1、不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的.救護(hù)等。

  2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,嚴(yán)禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故

  如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。

  1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

  2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

  3、騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害

  我們接觸社會的機(jī)會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。

  1、正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

  2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  四、防中暑

  中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

  預(yù)防中暑的措施:

  1、不要長時間暴露在烈日下。不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑。在室外活動時盡量多飲一些水等等。

  2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料。重者送醫(yī)院搶救。

  五、防拐騙

  1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

  3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。

  除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會有一個安全進(jìn)步的假期!

主題班會活動總結(jié)8

  防溺水工作一直是我們教育部門常抓不懈的工作,縣教育局對這一工作高度重視,下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生溺水事故的緊急通知》,要求各地各學(xué)校采取切實(shí)措施,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。

  每年發(fā)生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘,讓我們認(rèn)識到進(jìn)行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年4月30日進(jìn)行了以“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”為主題的安全主題活動。現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,精心安排

  學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,充分認(rèn)識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會議精神,認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動,形成工作方案,并傳達(dá)至各班級和每個學(xué)生家長。

  二、開展活動,注重實(shí)效

  從接通知至今,全校上下形成濃烈的.預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動,把防溺水的精神傳達(dá)給每位學(xué)生和家長,提高他們的生命意識,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

  三、完善制度,常抓不懈

  學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

  活動結(jié)束后,我們的教育將繼續(xù)進(jìn)行。我們將以這次活動為契機(jī),使安全教育貫穿于平時的教學(xué)中,使它成為學(xué)生的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進(jìn)“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。

主題班會活動總結(jié)9

  為弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)全體學(xué)生體驗(yàn)端午節(jié)習(xí)俗。我校積極開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題班會活動?偨Y(jié)如下:

  活動中,各班班主任圍繞主題精心準(zhǔn)備了課件,開展了“端午話由來、端午話習(xí)俗、端午詩詞欣賞、話端午談感受”等主題鮮明的活動板塊。

  端午話由來,讓學(xué)生明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié),更是民族節(jié)、愛國節(jié);端午話習(xí)俗,讓學(xué)生比較全面地了解了端午節(jié)的民風(fēng)民俗知識,體驗(yàn)了中華民族獨(dú)特的民俗特色文化;端午詩詞欣賞,再現(xiàn)屈原歷史故事,教育學(xué)生體會偉大愛國詩人屈原的`愛國憂民、不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭、為國捐軀的精神;話端午談感受,弘揚(yáng)了民俗背后的一顆顆愛國之心,使孩子們感悟到了傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)民族自豪感。

  通過主題活動,加深了孩子們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)識,使孩子們了解了中華博大精深的傳統(tǒng)文化,激發(fā)了孩子們民族自豪感和自信心。

主題班會活動總結(jié)10

  一、 活動背景

  開復(fù)老師:就要畢業(yè)了;仡^看自己所謂的大學(xué)生活,我想哭,不是因?yàn)殡x別,而是因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)到。我不知,簡歷該怎么寫,若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是……對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)…讀著這封李開復(fù)給中大學(xué)生的第四封信,我們是否有所感?大學(xué)我們應(yīng)該讀什么?又讀到了什么?回首大學(xué)三年,我們的青春是道明媚的憂傷,還是一道亮麗的風(fēng)景?回首大學(xué)三年,我們?nèi)绾伟卜盼覀冊陝拥那啻海咳绾蝖old住我們的`大學(xué)生活?

  二、 活動目的

  回顧過去的大學(xué)時光,反思大學(xué)生活。

  探討大學(xué)為什么會是人生的重要階段,為何要注重大學(xué)生活。

  深思并討論出讀大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么。

  引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活,查遺補(bǔ)缺;促使大家制定大學(xué)生活計劃。

  三、 活動流程

  主持者開場白并致辭開始。

  全班起立唱團(tuán)歌。

  分組探討大學(xué)為什么是人生的重要階段,為什么要注重大學(xué)生活。請各組代表綜合本組觀念,并發(fā)言。

  大家一起讀李開復(fù)的《給中國學(xué)生的第四封信》。

  引導(dǎo)大家回顧大學(xué)生活,反思過去的歲月。

  說說自己的大學(xué)生活,談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

  集體探究大學(xué)究竟應(yīng)該讀什么?如何hold住我們的大學(xué)生活。

  相互推薦書物,談自己的心得。

  四、 資源需要

  多媒體教室、宣傳板、紙張、畫筆及顏料

  五、 負(fù)責(zé)人

  策劃書:團(tuán)支書:鄧昊

  宣傳委員:袁美

  組織委員:何帆

  六、 參與者

  營銷q0941全體團(tuán)員

  七、 注意事項(xiàng)

  所有參與人員準(zhǔn)時到場,負(fù)責(zé)人員提前到場準(zhǔn)備。

  做好事前通知,未到人員登記,嚴(yán)格審查請假人數(shù)。

  團(tuán)組織生活前將宣傳板放于場地門口,黑板寫主題及應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)。

  提前準(zhǔn)備好團(tuán)歌及歌詞。

主題班會活動總結(jié)11

  為了促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)同身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展,更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),以積極陽光的心態(tài)迎接學(xué)期末,時家店學(xué)校于7月14日上午開展心理健康教育主題班會活動。

  班會第一項(xiàng),班主任教師總結(jié)期末階段班級總體情況,贊揚(yáng)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的健康品質(zhì),指出了學(xué)生們需要改進(jìn)的方面,并提出心理健康的重要性,希望全班同學(xué)們能夠以積極陽光的心態(tài),珍惜學(xué)習(xí)時光,迎接期末的挑戰(zhàn)。接下來,班主任教師緊密圍繞心理健康教育,以科學(xué)的理念介紹了心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和重要性,在學(xué)生學(xué)習(xí)生活,家庭及朋友關(guān)系的處理上,情緒調(diào)節(jié)的方式方法等方面進(jìn)行了心理健康教育,指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的性格,以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)生活,愛護(hù)自己,關(guān)愛他人。

  最后,各班主任教師組織學(xué)生討論課余生活中可以培養(yǎng)的健康生活方式與興趣愛好,為學(xué)習(xí)生活增添樂趣和色彩。

  本次班會活動,宣傳了心理健康教育的'重要性,讓同學(xué)們能夠健康成長,明確自己在生活中的奮斗目標(biāo),朝著自己的夢想努力前進(jìn),以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。

主題班會活動總結(jié)12

  一、活動名稱:

  感謝有你——我的母親

  二、活動目的:

  1、了解母親為我們的成長付出的辛勞和心血。

  2、讓學(xué)生感受母愛,體會母愛的無私和偉大,從而產(chǎn)生感恩之情。

  3、學(xué)會向母親表達(dá)自己的關(guān)愛和感激。

  三、設(shè)計依據(jù):

  小學(xué)階段的孩子思維還處在“自我中心”階段,往往不能站在別人的角度想問題,而且由于獨(dú)生子女能得到來自各方面的關(guān)愛,他們習(xí)慣于別人的關(guān)心和尊重,而忽視向關(guān)愛自己的人回饋關(guān)愛,表達(dá)感激。

  針對這種情況,藉此母親節(jié),設(shè)計本次主題班會,使學(xué)生了解母親、感受母親,并懷著一顆感恩的心在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中,從一點(diǎn)一滴做起去感恩母親。

  四、活動過程:

  一、了解母愛

  1、師:同學(xué)們我們都有一個最親最近的人,那就是--媽媽,回想一下,你們從呱呱落地長到現(xiàn)在這么大,你能說說媽媽為了你的長大付出了多少辛勞的勞動嗎?我們首先來看一組圖片(圖一:媽媽在單位上聚精會神地工作。圖二:媽媽在為家里人做飯。圖三:媽媽在給幼小的孩子喂飯。圖四:媽媽在看著孩子在游樂場玩耍。圖五:媽媽在教孩子看圖書。圖六:孩子睡了,媽媽在為孩子洗衣服。)

  【設(shè)計意圖:直觀地讓學(xué)生了解媽媽為了讓孩子歡快的長大,她們付出了很多辛勤的勞動,她們不求回報,不辭辛勞地工作著,勞累著,但是她們還是那么幸福歡快!

  2、師:你能結(jié)合你的生活來說說你的媽媽為你做了什么?電腦屏幕依次出示有關(guān)的句子,學(xué)生說媽媽為自己做的事情:

  當(dāng)我_______________的時候,媽媽______________________。

  【設(shè)計意圖:讓學(xué)生知道自己能夠長這么大,是由于媽媽在一點(diǎn)點(diǎn)地教自己知識,對媽媽要心懷感激之情。】

  二、感受母愛

  1、師:媽媽為你做了這么多,你想說點(diǎn)什么呢?(學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā#?/p>

  【設(shè)計意圖:讓學(xué)生感受母愛,表達(dá)自己對母親的感激之情!

  2、小組配樂朗誦散文《媽媽》。

  【設(shè)計意圖:渲染感人氣氛,調(diào)動學(xué)生情緒!

  3、過渡:孩子們,在媽媽無微不至的關(guān)懷下,你們歡快地長大著,母愛是最偉大的,最純潔的。我們來看看有關(guān)偉大母愛的圖片。(圖:車禍中的母親用身體保護(hù)著孩子,自己卻被撞成了重傷。在打著吊瓶的時候還在為孩子喂奶。玉樹大地震中的一位母親同樣用身體為自己的孩子擋住了砸下來的石板。火災(zāi)中的一位母親想到自己的孩子還在失火的屋里,就不顧一切的沖到屋里,用身體護(hù)著孩子把孩子救出來了,自己卻由于傷勢過重而往世了。……)師:同學(xué)們,你想對這些母親說什么?

  【設(shè)計意圖:讓孩子更進(jìn)一步了解到母親對孩子無私的愛,這種愛會感動天地,感動世界上所有的人,每一個還有母親的孩子應(yīng)該感到幸福,應(yīng)該好好地愛自己的母親!

  4、師小結(jié):世界上每一個母親都是愛孩子的,在危險來臨的時候,母親可以用自己的生命來保護(hù)自己的孩子,多么無私的愛!

  三、感恩母愛

  1、師:古今中外,許多有識之士都對母親滿懷感恩之情,都很孝順自己的母親,讓我們讀讀這些格言:

 。1)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。--高爾基

 。2)世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛才是真的`、永恒的。---普列姆昌德

  (3)為什么母親的溫柔會感人淚下呢?因?yàn)槟赣H對兒女的操勞是無代價的。---鈴木健二

 。4)全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。--惠特曼

  【設(shè)計意圖:通過朗讀,體會名人對母親的感恩之情,以情帶情,喚起學(xué)生內(nèi)心深處對母親的愛!

  2、小聲播放《世上只有媽媽好》,師:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,你們都有疼你愛你的好媽媽,就要珍惜媽媽對你們的愛,同時也要回報媽媽的愛,常懷感恩的心,讓媽媽感受到你對她的愛。在即將到來的母親節(jié),你預(yù)備為媽媽做什么?(生自由發(fā)言)

  【設(shè)計意圖:讓孩子用行動來回報媽媽對自己的愛,把自己的愛化作生活中的實(shí)際行動。】

  四、總結(jié)升華

  一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”(全班齊唱《感恩的心》結(jié)束本次主題班會)

  【設(shè)計意圖:讓學(xué)生在歌聲中回味母愛,用一顆感恩的心去善待自己那可敬可親的媽媽。】

主題班會活動總結(jié)13

  為了認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于加強(qiáng)中、小學(xué)幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神,緊緊圍繞生命至上,平安和諧主題,結(jié)合我校工作實(shí)際,在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作,使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為凸現(xiàn)出來,學(xué)校用火、用電面積增大、住宿生人數(shù)增多、倉庫里堆積著大量的易燃物品,現(xiàn)實(shí)擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重,為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,學(xué)校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責(zé)任狀。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查,各班安全委員每周零報告,教育處協(xié)同總務(wù)處召集相關(guān)人員每周召開一次安全保衛(wèi)會研究解決存在的問題,布置下一步消防安全工作,我校積極探索學(xué)校消防工作的先進(jìn)模式和工作機(jī)制,探索適應(yīng)新形勢的學(xué)校消防工作的新路子,進(jìn)行了積極的嘗試,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  指導(dǎo)思想緊緊圍繞主題,學(xué)校消防工作始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針,推動以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力,全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會議上,就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的.議事日程;

  在工作中,按照市教育局《關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知》的要求,以《消防法》和春季防火為契機(jī),在市教育局、公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。

  消防安全無小事,學(xué)校是人群高度集聚的地方,加之在校學(xué)生避險、逃生經(jīng)驗(yàn)欠缺。因此,我校歷年來,把消防安全工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校生存的大事來抓。全體教職工樹立'安全高于一切,責(zé)任重于泰山“的認(rèn)識,高度形成了由校長主抓,政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科組織牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重,深入班級每一名學(xué)生,各處室班每一名成員,做到消防安全人人皆知,緊急預(yù)案人人熟悉?傊,通過學(xué)校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鐘常鳴。

主題班會活動總結(jié)14

  “真誠同路人”友誼主題班會已經(jīng)圓滿結(jié)束了,同學(xué)們通過這次班會也學(xué)到了很多東西,回望這次班會,總體上同學(xué)們表現(xiàn)的都很積極,也達(dá)到了這次班會的目標(biāo),讓同學(xué)們意識到友誼的重要性,提高班級的凝聚力。同學(xué)們對于如何處理朋友之間的交往問題也有了一定的了解。

  此次班會由我們班委共同策劃,就此次班會來說,我們吸取了前幾次班會的.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有了一定的改進(jìn)。此次班會有幾處做的不錯。

  一、此次班會改變了以往主持人的方式。此次班會支持人由普通同學(xué)擔(dān)任,目的是為了更多人參與班會中來。并且班委與主持人談?wù)摪鄷䞍?nèi)容,讓班會內(nèi)容更加貼近大家的實(shí)際。

  二、此次班會內(nèi)容主要以游戲?yàn)橹,更加吸引大家的眼球,并且以游戲的形式更能增添大家的交流,更能符合這次友誼的班會主題,而且在游戲中設(shè)有相互合作,相互分工環(huán)節(jié),更能考驗(yàn)同學(xué)們對友誼的定義。

  三、此次班會后期的總結(jié)、備案、記錄方面做得很到位。在班會進(jìn)行中,各個班委各司其職,將班會高效且有序地進(jìn)行下去。從班會記錄,總結(jié),照片等方面都可以真實(shí)地反映出此次友誼的班會主題。 雖然班會歡快并且有效地圓滿結(jié)束了,但此次班會也出現(xiàn)了一些瑕疵,比如在游戲環(huán)節(jié),由于參加人員較多,場面比較混亂,還有一些同學(xué)對游戲規(guī)則掌握的并不是太熟,導(dǎo)致游戲的效果不能很好的展現(xiàn)出來。還有一些平時不積極的同學(xué)并沒有到這次班會游戲中來,這個遺憾,希望以后可以改進(jìn)和完善。

  從整體上說,雖然有不足,但此次班會是有效果的。對于做得好的方面我們會保持,不足的地方,我們也會改善,希望通過此次班會,大家能夠了解到友誼的真諦,學(xué)會處理好與他人的關(guān)系。

主題班會活動總結(jié)15

  9月1日是開學(xué)的第一天,為了能進(jìn)一步樹立本校師生的安全意識,提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,我校遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,由各班班主任在開學(xué)第一課的'課堂上與學(xué)生就“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預(yù)防知識教育”等為話題,集中學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識,高年級同學(xué)還以“安全知識我知道”為主題繪制了安全畫報予以展示、宣傳。

  一年級新生由于剛?cè)雽W(xué),所以班主任高老師還和孩子們就《習(xí)慣的養(yǎng)成》展開了交流。課上,高老師首先出示“聰”字,而后逐步出示“耳、口、心”,引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察,發(fā)現(xiàn)這四個字之間的聯(lián)系,使孩子們明白:“只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,就一定會是一個聰明的孩子!”同時還向孩子們介紹了愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、愛惜糧食、遵守紀(jì)律、守秩序、講文明等幾方面的行為習(xí)慣。通過師生對話,使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識到了行為習(xí)慣的重要性,做到了做人做事有章可循。

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