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世界衛(wèi)生日國(guó)旗下講話稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來越多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的世界衛(wèi)生日國(guó)旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
世界衛(wèi)生日國(guó)旗下講話稿1
老師,同學(xué)們:
早上好!
曾幻想過這樣的畫面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑,哪不是金色的沙灘,頭頂是一望無垠的蔚藍(lán)。
孩時(shí)的你聽老師講過這樣的故事嗎?白云似軟的棉花糖,輕盈,怡靜的小溪如淘氣的娃娃,清澈、靈動(dòng)。
可當(dāng)你真正面朝大海時(shí),海子的“春暖花開”卻無處可尋了。
你試圖建筑那條涓涓流滴的長(zhǎng)河,眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面。
你試圖像古人那樣,游于山水之間,樂而忘返,可眼前的黃沙遍野讓你迷失了方向。
于是你沉默了,開始了沉思!
20xx年4月7日,是第59個(gè)世界衛(wèi)生日,它以“應(yīng)對(duì)氣候變化,保護(hù)人類健康”為主題它及時(shí)地警醒我們,有些行為應(yīng)當(dāng)收斂,而有些事情必須節(jié)止!
“衛(wèi)生日”的提出不僅只是一個(gè)概念,它以最警醒的標(biāo)致提醒人類“衛(wèi)生”的重要性。人類的發(fā)展離不開衛(wèi)生作保障。如若一個(gè)國(guó)家缺失了這一概念它必定是一個(gè)體系不完整的國(guó)家。我們不僅要做到“環(huán)境衛(wèi)生”也應(yīng)做到“身心衛(wèi)生”,以此來保障我們的向心健康。
那么,我們這群振翅欲飛,為國(guó)之興而奮斗的青少年又應(yīng)做些什么呢?
首先,我們應(yīng)具備清醒的`頭腦,健康的身心,做一位有道德、高素質(zhì)的人,樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,以正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。愛護(hù)生命和生存環(huán)境。不破壞生態(tài)系統(tǒng),不捕食野生動(dòng)物,搞好個(gè)人衛(wèi)生,提高個(gè)人修養(yǎng)。
其次,做一位有心人,點(diǎn)滴小事,從我做起。節(jié)水節(jié)電,合理利用資源。保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟棄廢棄物,懂得垃圾分類回收,懂得廢物再次利用,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣。生命的精彩在于生活的多姿,那些看似平常卻美麗的花草點(diǎn)綴了你我的生活,那么我們是否應(yīng)用心去保護(hù),愛護(hù)那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心,不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們?yōu)樯磉吿硪荒ňG,為社會(huì)盡一份職。
最后,以行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,達(dá)到“一動(dòng)牽百動(dòng)”的效果。滴水只有溶入大海,才有了詩人筆下的波瀾壯闊,才有了閨中女兒的思緒綿綿似海滔,個(gè)人只有容入到龐大的集體中,才能創(chuàng)造無窮的財(cái)富。只有社會(huì)互動(dòng)起來,才能創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)盎然,文明向上,健康、衛(wèi)生的和諧世界。那么,為了我們共同的家,你我還有他,行動(dòng)起來,讓綠水常在,讓青山永存。我有一個(gè)夢(mèng)想,在不久的將來,綠水青山,呈現(xiàn)在你我的眼前,不再只是心中無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻。
我有一個(gè)夢(mèng)想,在不久的將來,那群赤腳的孩子,可以在無垠的沙灘上,再次綻放掩藏已久的笑臉。
我有一個(gè)夢(mèng)想,在不久的將來,你我手牽手,在和諧安詳?shù)氖澜缋,我們共唱一首不老的生命之歌?/p>
世界衛(wèi)生日國(guó)旗下講話稿2
老師,同學(xué)們:
早上好!
今年的4月7日,是第××個(gè)世界衛(wèi)生日,在這一天快要到來這際,你是否曾經(jīng)想過自己處于怎樣的環(huán)境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當(dāng)你背上書包踏入校園時(shí),不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑,你會(huì)勸阻他嗎?還是視若無睹,反正不關(guān)自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎?但你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場(chǎng)了嗎?
當(dāng)你上課時(shí),四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學(xué)習(xí)嗎?在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下,你如何學(xué)習(xí)呢?其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)干凈的環(huán)境下。走進(jìn)校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹枝綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,令人整天充滿好心情。
****是我們大家共同的家園,只要每個(gè)人盡到自己的責(zé)任,注意自己的行為,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的`面對(duì)每一天,生活變得多姿多彩。
同學(xué)們,當(dāng)你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶,一塊西瓜皮,想一想如果你丟到地上的后果,會(huì)不會(huì)令周圍路過的人感到厭惡,會(huì)不會(huì)破壞整潔的校園,會(huì)不會(huì)給他人帶來麻煩?其實(shí)只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會(huì)為自己的行為感到驕傲,會(huì)有美好的心情度過快樂的一天。
有人說:“人一撇一捺,寫起來容易,做起來難!蹦敲,我們每個(gè)人應(yīng)做什么?相信每個(gè)同學(xué)都有答案,因此,在第xx個(gè)世界衛(wèi)生日來臨之際,我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。
我相信,如果我們每個(gè)人都做到的話,我們?nèi)f里的藍(lán)天依舊明亮,我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮,我們?nèi)f里的校園依舊美麗!
同學(xué)們,保持校園清潔,從我做起吧!
世界衛(wèi)生日國(guó)旗下講話稿3
同學(xué)們:
早上好!老師今天在這里講的,仍然是一個(gè)重復(fù)了又重復(fù)的問題“衛(wèi)生”。
開學(xué)以來,在我們這么多同學(xué)的努力下,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”活動(dòng)以來,很多同學(xué)主動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,撿紙屑,撿垃圾,不亂吐,不亂扔,許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”,卻讓我們的校園更加干凈整潔。
特別是很多班級(jí)始終能堅(jiān)持一日三打掃,為大家維護(hù)了一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境,提升了我們校園環(huán)境的衛(wèi)生質(zhì)量。老師特別要表揚(yáng)每天都能看到的一些班級(jí)身影:
但是,在平時(shí)的檢查中仍然發(fā)現(xiàn),在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如,我們廁所出來,向階梯教室下面的走廊,至二年級(jí)教室外面的過道,通往內(nèi)操場(chǎng)的樓梯。這是哪個(gè)班級(jí)的'公共場(chǎng)地,希望那個(gè)班級(jí)的值日生注意一下,引起重視,勤打掃,維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。
當(dāng)然,維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫,不亂飛紙飛機(jī)。早上,不把早餐帶進(jìn)校園、教室吃,中午不把零食、飲料帶進(jìn)校園、教室吃喝,等等。希望同學(xué)們見到這樣的不良行為都能制止。因?yàn)槟悴粌H是一名出色的小學(xué)生,也是一個(gè)高素質(zhì)、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來,做好自身,同時(shí)督促別人,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
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