尊重生命國旗下講話稿范文

　　在當下社會，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編整理的尊重生命國旗下講話稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊重生命國旗下講話稿范文1

　　試問生命的定義是什么我無法回答。但我卻能毫不猶豫地說：沒有生命，就沒有我們這個美好的大千世界！

　　假若在未來的某一天，所有的生命一夜之間突然消失，那么我們生活的地球?qū)�會是什么樣子盡管大海依然波濤洶涌，藍天依然白云飄蕩，高山依然巍然聳立，大地依然坦蕩如砥……可是，一切都沒有思想，沒有意識，死氣沉沉，毫無樂氣。我們不禁要問：這是我們的家園嗎我們心中的理想家園絕對不是這個樣子！所以說，這個可愛的地球之所以美麗，是因為有一個個生命存在的痕跡。我們有義務(wù)去珍惜每一個或大或小的生命個體。

　　生命是平等的。人有生命，動物也有生命，只是與我們?nèi)祟愊啾�，它們的心智有些低下，它們的力量稍顯弱小，沒有引起我們?nèi)祟惖淖銐蛑匾�，但這卻不表明它們的生命很卑賤，沒有我們?nèi)祟惛哔F。我們除了要珍愛我們?nèi)祟愖约旱纳�命，同時也要尊重地球上的每一個生命，去珍惜、關(guān)愛和保護動物的生命，因為這才是真正體現(xiàn)了一個人對世界上所有生命的尊重。

　　動物有生命，那么植物呢也許有許多人都不知道，植物與動物一樣，也有可貴的生命。它們并不是我們平時想象的那樣，是一種只會吸收營養(yǎng)、默默生長的“東西”，它們也有生命，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。那一株株參天的.大樹，那一朵朵絢爛的鮮花，那一棵棵翠綠的小草，都需要我們共同去精心呵護。那么，同學，我想衷心地對你說：請收回你準備伸向花朵的手，收回你即將踏草坪的腳，快清掃干凈那些倒在樹木、花草周圍的垃圾，讓這些生命個體靜靜生長吧！

　　也許生命本身就沒有定義，但你若想活得更精彩，更充實而有意義，那么就請從現(xiàn)在開始，珍愛我們自己的生命，同時也要珍愛這世間每一個生命，以張海迪、霍金、海倫·凱特為榜樣，讓生命之花綻放無限光彩。

尊重生命國旗下講話稿范文2

　　紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

　　2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

　　3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

　　4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命�！�

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的.厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

尊重生命國旗下講話稿范文3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是：《生命因尊重而精彩》。

　　說到尊重，想必大多數(shù)同學都會想到尊重父母、尊重老師、尊重同學，但是可不要忘了，當黎明到來，太陽掛上了天空，路邊，屋檐上，花盆里……冒出了草兒的蹤跡，它們總是擁有著那頑強的毅力，不怕風吹雨打。走進校園，一處處綠油油帶點小露珠的草坪，總是給人一種清新的感覺，小草雖小，但總是擁有著一種堅持不懈的精神，我們也應(yīng)該尊重它們，正如“小草微微笑，請繞道而行”。

　　站在小橋上，看著小溪里的魚兒不安分地游來游去，聆聽著樹上、電線桿上的小鳥歌唱，又望望在河邊吃著小草的牛……這一切的.一切都是如此地和諧，它們讓整個世界變得生動、美好，這些自然循環(huán)總是那樣神奇，不可或缺，那么請尊重它們的生命，不要往河里倒垃圾，讓魚兒有個清新的家，不要獵殺鳥兒，讓它們自由飛翔歌唱，不要破壞我們身邊的環(huán)境，讓牛兒可以開心地享受……當我們站在馬路上，街上人山人海，我們應(yīng)向左看看，向右看看，再過馬路，亦或是幫助身邊需要幫助的人，讓自己、他們同樣安全，尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，正如古人所說的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”萬物之中皆有生命，它們需要我們的尊重，愛護。我們沒有侵犯和危害其他生命和健康的權(quán)利。無論是親人、朋友，還是陌生人，無論是一只弱小的動物，還是一株柔嫩的植物，都應(yīng)以珍愛之心去對待，去呵護，使人道和善良的品德伴隨著我們成長。

　　平日中，我們也要做到尊重。尊重老師，尊重同學。人們把老師比作辛勤的園丁，比作燃燒的蠟燭，比作渡人過河的小船，比作靈魂的工程師，比作結(jié)繭成絲的春蠶。我看的確如此，老師為了把我們培養(yǎng)成為祖國的棟梁之材，每天無微不至地照顧我們、關(guān)心教育我們，供給我們充足的“水分”和“養(yǎng)分”。老師，一個靈魂工程師的化身，她們的青春年華、她們的畢生精力，化成了一批又一批學生的智慧、能力、品德，難道她們不應(yīng)該受到尊敬嗎？那我們就從認真聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考試時那一張張優(yōu)秀的答卷就是對老師勞動的最大尊重。尊敬之心源于愛心，愛心源于人性，尊敬老師就是尊重自己，我們要以尊敬每一位老師為榮。

　　我們每天在學校，跟同學們相處的時間最長了。同學們之間應(yīng)該互相尊重，互相幫助，互相勉勵，共同進步。那我們之間應(yīng)如何做到互相尊重呢？我認為，尊重同學就要從尊重同學們的勞動成果做起。在校園內(nèi)亂丟雜物、吃口香糖，就是對值日同學的不尊重。良言一句三春暖，惡語傷人六月寒。比如給同學起外號，口出臟話，嘲笑同學的缺點等行為都是不尊重同學的表現(xiàn)。自古以來，在中國人的禮儀中，無處不都體現(xiàn)了人與人之間應(yīng)有的尊重。當然，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自己。同學們，你有這樣的感覺嗎？當你對待別人時表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，別人當然也會給予你同樣的尊重。有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。人與人之間亦是如此，人和一切有生命的物種，如人與動物、植物之間，都需要互相尊重。

　　同學們，所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則，規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對他人的尊重會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。那我們就從現(xiàn)在做起，尊重生活，尊重生命，我們的生活會因尊重而變得更加精彩。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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