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國(guó)旗下講話稿:課堂紀(jì)律
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的國(guó)旗下講話稿:課堂紀(jì)律,希望能夠幫助到大家。
國(guó)旗下講話稿:課堂紀(jì)律1
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話題目是:《講衛(wèi)生 守紀(jì)律》 一個(gè)廢紙的故事
當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙!
在我們學(xué)校,也有類似情況,他們個(gè)人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,愛(ài)護(hù)備至,對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛(ài)惜
當(dāng)他漫步校園的時(shí)候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場(chǎng)上的包裝袋,想必也會(huì)皺起眉頭吧?刹粫(huì)想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的.校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許他會(huì)想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪。隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。
在新學(xué)期里,讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿:課堂紀(jì)律2
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天,我“國(guó)旗下講話”的主題是:遵守課間紀(jì)律,創(chuàng)建文明校園。
同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的`時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)一下課就在走廊內(nèi)和校園里追逐打鬧,拉拉扯扯、輕輕打打,個(gè)別學(xué)生還在教室里追跑、大呼小叫一不小心撞上了老師,撞倒了同學(xué),跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁。這樣既不安全又不雅觀,很影響學(xué)習(xí)! 為了讓我們的校園更安全、更美麗、更文明,同學(xué)們我們要遵守校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求: 一、課間活動(dòng)的時(shí)間短,人多,因此,大家都要遵守秩序。輕聲慢步行走。
二、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。
三、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí),看到垃圾能主動(dòng)清理。雨雪天,更不能在操場(chǎng)、樓道奔跑。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們必備的一種美德。希望每位同學(xué)檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學(xué)不再受傷害,使我們擁有文明快樂(lè)的校園生活。
國(guó)旗下講話稿:課堂紀(jì)律3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《遵守紀(jì)律 規(guī)范行為》。
這個(gè)月是“紀(jì)律衛(wèi)生月”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛才為我們學(xué)生提出了要求和希望,我們一定要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為我校創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在過(guò)去的一學(xué)年中,我們同學(xué)中存在著很多不好的現(xiàn)象:出操遲到,上課遲到,課堂上講話、寫(xiě)紙條、看小說(shuō)、睡覺(jué)、做小動(dòng)作,作業(yè)相互抄襲甚至不做,穿背心、拖鞋進(jìn)教室,化妝、戴首飾,亂扔廢棄物,午休時(shí)間不在教室里學(xué)習(xí)或休息而到處亂竄,男女同學(xué)交往過(guò)密甚至談情說(shuō)愛(ài)等等。一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性”,殊不知,這是一具頹廢了的雕塑。你以為周圍的同學(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素,而實(shí)際上,別人只會(huì)低頭嘆息:“碎掉了的瓦礫!”
人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)很難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。而對(duì)于我們高中生而言,一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律、規(guī)范行為的人。為什么在一個(gè)環(huán)境幽雅清潔的地方,很少有人隨地吐痰?為什么在莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合,人們往往善于自律?這是因?yàn)榄h(huán)境提升了人的道德認(rèn)知。于是有人說(shuō):“不是我不文明,而是環(huán)境太糟!焙玫沫h(huán)境的確可以創(chuàng)造良好的道德氛圍,但受環(huán)境影響而實(shí)現(xiàn)的道德約束是被動(dòng)的、表面的和膚淺的。在臟亂差的環(huán)境里,我們依然可以潔身自好,并不是一定要降低自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德取向,來(lái)迎合臟亂差的.環(huán)境,相反我們應(yīng)該用自己高尚的情操去改變臟亂差的環(huán)境。在缺乏環(huán)境激勵(lì)的的情況下,我們需要的不是放縱。沒(méi)有環(huán)境的激勵(lì),甚至是獨(dú)處的時(shí)候,也是檢驗(yàn)我們道德養(yǎng)成的最佳時(shí)機(jī)。更何況,我們處在一個(gè)環(huán)境幽雅清潔的校園里。
每當(dāng)我們與那些違反社會(huì)公德,破壞校園良好紀(jì)律、衛(wèi)生、文化氛圍的人理論時(shí),總能聽(tīng)到這樣的回答:“又不是我一個(gè)人!”也許的確不是你一個(gè)人,但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對(duì)較低的道德水準(zhǔn)呢?為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢?道德就是要求我們有足夠的意識(shí)和能力控制自己的行為,引導(dǎo)自己的情緒。我們不應(yīng)原諒自己而拒絕別人的忠告,貶損自己的價(jià)值。成熟的人格和高尚的人性來(lái)自嚴(yán)格的自律,這也是我們每個(gè)高中生必備的素質(zhì)。
與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌!
我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿:課堂紀(jì)律4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。文明是一個(gè)很大的理念,而守紀(jì)律是其中最重要的。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理———人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是標(biāo)志著一種新時(shí)代的來(lái)臨。
一個(gè)文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴(yán)守紀(jì)律的重要表現(xiàn)。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),尊重他人與尊重自己同樣重要;ハ嘀櫫R,互相仇恨,社會(huì)則更加淪落。互相尊重,互相友善,社會(huì)也會(huì)更加和諧。
一個(gè)文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。這也是紀(jì)律上的要求。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)浪費(fèi)水電。而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
一個(gè)文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的`人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、與內(nèi)部不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),他會(huì)一直恪盡職守,嚴(yán)以律己,遵守學(xué)校的各種、遵守學(xué)校的紀(jì)律。
同學(xué)們,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽(yáng)光的成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,知紀(jì)律守紀(jì)律,是我們的責(zé)任,是義務(wù)。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時(shí)代的到來(lái)
我的演講完了,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿:課堂紀(jì)律5
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是學(xué)前一班的xxx。
今天,我講話的'題目是《做個(gè)遵守紀(jì)律的好寶寶》。小朋友們,幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。從家里進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)后我們會(huì)有很多很多規(guī)矩和紀(jì)律來(lái)約束自己。有了紀(jì)律約束一切才會(huì)井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過(guò)馬路。如果汽車不按照規(guī)定行車,到處橫沖直撞,行人就要遭殃。同樣,如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩,誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)老師的講課,所以,我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來(lái)維護(hù)。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀(jì)律:比如喝水要排隊(duì),上廁所要排隊(duì),吃飯要(安靜、不能講話),睡覺(jué)要(蓋蓋好、不說(shuō)話),還有不能玩火柴,不能觸摸電插頭,不能玩刀剪,不能從高處往下跳,別人的東西不能拿,不能打人、罵人,F(xiàn)在該洗澡了,現(xiàn)在該吃飯了,吃飯時(shí)不能說(shuō)話等等,這都是我們的紀(jì)律。
守紀(jì)律是從小培養(yǎng)的,所以我們每一個(gè)小朋友都要按規(guī)矩要求去做,知道什么事該做,什么事不該做,從小就懂得按規(guī)矩辦事,長(zhǎng)大才能做個(gè)守紀(jì)律、有禮貌的好寶寶。
國(guó)旗下講話稿:課堂紀(jì)律6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵守紀(jì)律,成就未來(lái)》。
大家都知道紀(jì)律、品格、習(xí)慣關(guān)系到一個(gè)人命運(yùn)。俗話說(shuō):“紀(jì)律播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?
首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的.理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來(lái)! 謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿:課堂紀(jì)律7
老師們,同學(xué)們:大家上午好! 我是xxx。
今天我講話的題目是:嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做一名合格的中學(xué)生。
我們來(lái)自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園,教師傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。
然而,在我們同學(xué)中,違反紀(jì)律的事卻時(shí)常看到:上學(xué)遲到,上課說(shuō)話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對(duì)這一切他還不以為然地說(shuō):“這有什么關(guān)系呢?”
不,這關(guān)系大著呢!都說(shuō)行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽(tīng)課、日復(fù)一日地不做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái),你能得到什么呢?只有文明守紀(jì),才能成為一名合格的中學(xué)生。
大教育家孔子說(shuō):“吾日三省吾身!弊鳛橹袑W(xué)生,我們迎著朝陽(yáng)上學(xué),沐浴夕陽(yáng)而歸,每天睡覺(jué)前請(qǐng)你認(rèn)真想一想:今天我有沒(méi)有真正做到遵守紀(jì)律呢?我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。我們要成為“守紀(jì)的模范”。當(dāng)你踩踏草坪時(shí),你可曾為自己的'過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈露臣軙r(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講時(shí),你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?
與紀(jì)律同行,做守紀(jì)的模范。管住自己,少犯錯(cuò)誤,文明做人,健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)別人的負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì),成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季,我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)交出文明守紀(jì)的最高答案吧!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家!
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