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留守兒童領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時(shí)間:2024-10-17 18:48:42 講話稿 我要投稿

留守兒童領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的留守兒童領(lǐng)導(dǎo)講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留守兒童領(lǐng)導(dǎo)講話稿

留守兒童領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先讓我真誠(chéng)的祝愿你們:在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!俗話說得好:“好的開端是成功的一半”。從現(xiàn)在開始,我希望你們要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的做。新年的鐘聲即將要敲響了,過去的時(shí)光就像我們手中的書本,20xx年即將成為翻過去的一頁(yè),迎接我們的又是嶄新的一頁(yè)――20xx年。

  作為校長(zhǎng),每當(dāng)我看到我們農(nóng)村的孩子們那艱苦的生活,特別是看到留守兒童隔代相守或寄人籬下,總是有種莫名的憂傷縈繞在心頭。我常?吹胶⒆觽?nèi)粘5纳、學(xué)習(xí)被迷茫、孤獨(dú)甚至是自卑和冷漠所包圍。他們通常都普遍存在不愿和爺爺奶奶溝通的現(xiàn)象,年齡的差距讓他們有了代溝。我聽到有些老人甚至感慨地說“隔代的照顧,對(duì)我們和孩子來說,都是心中長(zhǎng)久難以承受的痛!”孩子們都渴望父母回家與他們一起生活,但卻無能為力,有些孩子甚至一整年只能見父母一兩次“牽手留守兒童,助其健康成長(zhǎng)”,讓我們把傷心的淚水化成滋潤(rùn)我們孩子們快樂生活、茁壯成長(zhǎng)的雨露,F(xiàn)在,我們正用無私的愛為我校的'孩子們撐起一片湛藍(lán)的天空,用實(shí)際行動(dòng)來呵護(hù)我們這些一株株被風(fēng)雨洗禮的小草。

  如果說留守兒童的心靈世界是沒有情的沙漠,是缺少愛的荒原,那我們每一個(gè)人都成了播撒愛心的使者,用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房,用愛化成陽(yáng)光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅(jiān)信,你們必將會(huì)在愛的呵護(hù)下,飛得更高、更遠(yuǎn)!而我校將也會(huì)一如既往地關(guān)心和做好留守兒童的工作,為和諧社會(huì)的建設(shè)獻(xiàn)出一份愛。我更希望我們的留守兒童們能奮發(fā)圖強(qiáng),自強(qiáng)不息,將來成為社會(huì)棟梁之才。

  “關(guān)愛留守兒童,感恩父母親情”——張莊中心小學(xué)開展

  親情賀卡贈(zèng)寄活動(dòng)

留守兒童領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)的全體教師,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長(zhǎng)和身體健康、工作順利,祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

  留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的一個(gè)群體,他們的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬人的心,二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì),高-瞻遠(yuǎn)矚,率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下,在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下,“三關(guān)”工程得到了順利開展,工作機(jī)制日趨完善,工作模式不斷創(chuàng)新,工作成果日漸豐碩,引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。

  今天,二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛,召集留守兒童和代理家長(zhǎng)共度中秋佳節(jié),讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,我的心情非常激動(dòng)。作為一名代理家長(zhǎng),此刻的我,千言萬語(yǔ)也難表達(dá)我的激動(dòng)情懷。

  自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)“工程的重要性,我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事,在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真的做到對(duì)留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,成長(zhǎng)有關(guān)注,生命有陽(yáng)光。

  去年我代管的留守兒童中,有一個(gè)叫的同學(xué),她的情況十分具體,她是一名走讀生,作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活,除了學(xué)習(xí)以外,還得承擔(dān)一定量的`家務(wù)勞動(dòng)。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她,我的直覺告訴我,她一定是有故事的人,于是我決定去她家家訪,當(dāng)我歷盡山路來到她家,已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況,她是一名從小被父母遺棄的孩子,是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,原本活潑開朗的她,在一次和父母的交談鐘,偶然得知自己的身世之謎。自此,笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力,對(duì)生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。

  當(dāng)我了解到這一情況后,我的心理不由的一顫:多么可憐的孩子埃年幼的她竟要獨(dú)自承受這一切,我當(dāng)時(shí)就下定決心,我要助她走出陰影。于是,那一夜我沒有回家,和她在床上談到深夜。

  之后,我每節(jié)課都要關(guān)注她,讓她回答問題,及時(shí)地鼓勵(lì)她,樹立她的信心。隔三差五的找她談心,助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她,給她買學(xué)習(xí)用品,中午請(qǐng)她在食堂吃飯,堅(jiān)持每?jī)蓚(gè)星期到她家家訪一次。

  就這樣,我成了她最親密的朋友和傾訴者,她把我當(dāng)成了自己的親人,和我無話不談。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對(duì)生活充滿信心,懂得回報(bào)社會(huì)。

  今天,雖然她沒能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造,當(dāng)時(shí)她對(duì)生活充滿了向往,她走進(jìn)社會(huì),她要用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,而我們?nèi)匀槐3种恐芤淮蔚碾娫挘覍⒗^續(xù)做好她生活的引路人。

  有時(shí),教師一句肯定的話語(yǔ),一個(gè)贊許的眼神,一絲無謂的關(guān)愛,就可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我們的身邊,有許多需要我們關(guān)心得留守兒童,我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全力開展關(guān)愛留守兒童的工作,還她們一片蔚藍(lán)的天空。

  親愛的留守兒童們,雖然你們的父母不在身邊,但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴,你們并不孤獨(dú),你們是幸福的。

  最后,值此中秋佳節(jié)之際,真摯祝大家中秋節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家。

留守兒童領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,很高興來參加關(guān)愛留守兒童的見面會(huì)。在此,我代表縣委、縣政府對(duì)關(guān)心我縣留守兒童健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!對(duì)在座的各位來賓和同學(xué)表示親切的問候!

  我縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣,近幾年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,農(nóng)村退耕還林還草政策的落實(shí),城市化進(jìn)程的加快,大量的農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向大城市轉(zhuǎn)移,一大批農(nóng)村勞動(dòng)力到全國(guó)各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè),他們的孩子留守在農(nóng)村老家,由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧。我們常說:“十年樹木,百年樹人”,教育的事情必須從娃娃抓起?梢哉f,“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個(gè)問題,更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題。這需要我們集中全社會(huì)的各方力量,共同“關(guān)愛留守兒童”,為留守兒童給予生活上的救助,精神上的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上的幫助,為留守兒童的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天,使他們體會(huì)“社會(huì)大家庭”的溫暖。在大家庭的共同關(guān)注下成為社會(huì)的有用之才。今天,實(shí)驗(yàn)二小給我們做出了表率。在此,我提幾點(diǎn)希望:

  一是希望各級(jí)各部門經(jīng)常性的開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng),使留守兒童和外出務(wù)工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠(yuǎn)方工作得放心,讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活得安心、舒心。

  二是希望學(xué)校老師成為“關(guān)愛留守兒童”楷模。在日常生活中,老師要對(duì)“留守兒童”給予更多的關(guān)愛,關(guān)心他們的飲食起居和安危冷1

  暖;在學(xué)習(xí)教育上,更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設(shè),幫助他們樹立正確方的是非觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校的每位老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,做他們生活上的知情人、學(xué)習(xí)上的.引路人、成長(zhǎng)中的保護(hù)人。

  三是希望留守家中的的小同學(xué)們要能夠理解父母,他們?cè)谕庑量嗟毓ぷ,不僅為城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn),是光榮的勞動(dòng)者,同時(shí)他們也是為了小朋友們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件,希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動(dòng),珍惜現(xiàn)在的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,好好學(xué)習(xí),天天向上。同時(shí)也希望,小朋友們能樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強(qiáng)”的精神,勇敢面對(duì)暫時(shí)的困難,克服困難,在困難中磨練自己、鍛煉自己,爭(zhēng)做“長(zhǎng)輩的小幫手、文明禮貌的小標(biāo)兵、主宰自己的小主人、家長(zhǎng)省心的小強(qiáng)人”,努力把困難變成財(cái)富,快樂生活,茁壯成長(zhǎng),把自己培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的有用之才。

  最后,預(yù)祝今天的見面會(huì)取得圓滿成功!祝大家快樂!謝謝!

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