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講文明國旗下講話稿
在快速變化和不斷變革的今天,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達貫徹上級精神等作用。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編收集整理的講文明國旗下講話稿,希望對大家有所幫助。
講文明國旗下講話稿1
大街上,一些文明衣著光鮮的俊男靚女邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里,有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,瓜子皮丟了一地;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來,做一個文明的現(xiàn)代人,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道(村莊),讓這個世界清潔起來。
我們是講民衛(wèi)生的小標(biāo)兵,我們是文明言行的小標(biāo)兵?矗瑢W(xué)們主動幫助五保戶、軍烈屬做事。
一個個紅領(lǐng)巾一條街紅領(lǐng)巾小村莊活動開展起來了,一支支環(huán)保小考察隊出發(fā)了,一場場宣傳文明新風(fēng)的演出開始了
我們要用自己的.小行動影響大環(huán)境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會的人--講文明、樹新風(fēng),讓我們的生活更文明。
講文明國旗下講話稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
上周我們舉辦了校運動會,相信大家對健康二字又有了新的認識。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織給健康定義為:健康不僅是指一個人沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn),而且是一個人的良好精神及社會的適應(yīng)狀態(tài)。中學(xué)生處于身體、心理的成長和不成熟期,加上學(xué)習(xí)壓力大和生活中的諸多煩惱,容易出現(xiàn)焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問題。如何做一個樂觀進取、心理健康的人?我這里給同學(xué)們?nèi)c建議:
1.學(xué)會寬容。寬容是化解一切仇恨的最好辦法,諒解是解決問題的關(guān)鍵。清代(康熙年間)禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí),家人飛書京城,讓張英打招呼擺平鄰居。而張英給家人的回信是一首詩:千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。體現(xiàn)了非常寬容、大度的胸懷。家人見書,主動在爭執(zhí)線上退讓了三尺,而鄰居也深受感動,退地三尺,于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級景點六尺巷的由來。我們中學(xué)生要時時記住,包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考,自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人無論何時都是受人尊敬的。
2.學(xué)會自控。俗話說七情太過生百病,我國自古就有喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂傷肺、恐傷腎之說,因為人在情緒變化時,常常伴隨生理的變化,比如人在發(fā)怒時,血壓上升,收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上。三國時期的周瑜,英俊瀟灑,智勇雙全,談關(guān)間,檣櫓灰飛煙滅,但他心眼小,缺乏氣度,最后在諸葛亮的三氣之下,抑郁而死,令人惋惜。我們同學(xué)之間,往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動肝火,甚至拳腳相加,最后不僅不歡而散,而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害.因此,我們要學(xué)會控制自己的情緒,在出現(xiàn)問題、發(fā)生矛盾時,要把握好一個度,因為我們是中學(xué)生,是有素養(yǎng)的人。古人云:不敢妄為些子事,只為曾讀數(shù)行書。
長郡中學(xué)是湖南省乃至全國的名校,我希望無論是在校內(nèi)還是在校外,看到的長郡學(xué)子都是謙謙君子和大家閨秀。關(guān)于講文明的國旗下講話稿國旗下講話。
3.學(xué)會溝通。我們周圍有許多性格開朗活潑的同學(xué),我們都喜歡與他們交往,覺得他們總是無憂無慮,整天一副樂天派的樣子,其實并不是他們沒有煩惱,只是他們善于溝通,遇到問題時,能求助于老師、家長、朋友,得以及時解決。一對老夫妻恩恩愛愛生活了幾十年,吃飯時,老頭總將魚頭夾給老太太,老太太總將魚尾夾給老頭。事實上,老頭喜歡吃魚頭,老太太喜歡吃魚尾,但他們就這樣做了幾十年,把各自喜歡的東西給了對方,直到有一天各自說出自己的喜好時,才知道美好的心意變成了終生的錯誤,因為他們已經(jīng)不能吃魚了。由這個故事可見,善于溝通是多么的'重要。美國心理學(xué)家卡耐基調(diào)查了各界許多名人之后得出,一個人事業(yè)的成功,只有15%來自于學(xué)識和專業(yè)技術(shù),85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系。對于那些性格有些內(nèi)向,但渴望交往,渴望友誼的同學(xué),我送給你們一句話:廢話是人際交往的第一步。
同學(xué)們,我們學(xué)校非常重視每一個學(xué)生的心理健康,各年級黨支部都建立了相應(yīng)的心理輔導(dǎo)室,如初一年級的成長驛站、初二年級的心理咨詢室等。參與心理輔導(dǎo)的老師大都是剛畢業(yè)不久的青年黨員教師,他們在學(xué)識上是大家的老師,在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信,有他們的幫助,我們成長將更快樂,我們的青春將更美好!
祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),愉快生活,開開心心每一天!
謝謝!
講文明國旗下講話稿3
各位老師、同學(xué):
大家好。我今天國旗下講話的主題是講文明、樹新風(fēng)。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。其實,要想成為一名講文明,懂禮貌的時代小少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一枝獨秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)盤龍中學(xué)學(xué)生的.風(fēng)采!在這里,我向全體學(xué)生呼吁:行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。
俗話說:播種行為收獲習(xí)慣播種習(xí)慣收獲性格播種性格收獲命運。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!
講文明國旗下講話稿4
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我國旗下演講的題目是《從我做起講文明守禮儀》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過孔融讓梨這個故事,故事中的主人公當(dāng)時只有四五歲,可他比年長的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐里選最大的梨,而他卻選了個最小的,大家問他原因,他回答說:我最小,應(yīng)該吃最小的。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應(yīng)受到人們的重視。
可是,有許多人口頭說文明,可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實中,語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。比如:一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進床下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作高空投擲,面對這些丑陋的現(xiàn)象,許多人袖手旁觀,無動于衷。這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,衛(wèi)生意識薄弱等不文明現(xiàn)象。還有:損壞公共財產(chǎn)現(xiàn)象嚴重,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重;少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān),浪費水資源嚴重,毫無功德之心,認為不是自己家里的水,便隨意浪費,自私自利思想嚴重。
我們共同生活在社會主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。
然而現(xiàn)實中,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的`行動。
記得有一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規(guī)范。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)做真人,說明就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。
清潔#from關(guān)于講文明的國旗下講話稿來自end#環(huán)境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。關(guān)于講文明的國旗下講話稿文章關(guān)于講文明的國旗下講話稿出自,此鏈接!。
講文明國旗下講話稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們演講的題目《爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園》。文明是一陣風(fēng),可以讓微笑時時綻放;文明是一陣雨,可以讓心田常常潤澤;文明是一朵花,可以讓身邊氤氳芬芳。一個人擁有了文明,他將是真善美的化身;一個國家擁有了文明,它將國泰民安,欣欣向榮。中國是一個文明的國度,素以“文明古國、禮儀之邦”著稱于世。在經(jīng)濟、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆,讓國人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時代在不斷發(fā)展,人類在不斷進步,一個現(xiàn)代文明人,更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生,身為祖國建設(shè)的接班人,做一名文明學(xué)生,更是時代和社會對我們的基本要求。
學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的'先行者,在我們美麗的開元校園里,我們在用文明引領(lǐng)著自己的健康成長!霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一!拔餁w原處,完好交接,與人方便,自己方便”,“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵,當(dāng)垃圾分類,廢紙回收成為一種主動習(xí)慣,相信不久的將來我們可以創(chuàng)造一個資源循環(huán)再生的草樹木,自覺禮讓排隊,節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,是社會小公民的行為美,這也是文明。尊重他人,誠實守信,寬容大度,樂觀開朗,敢于擔(dān)當(dāng),樂于合作,這是彰顯品德和情操的心靈美,更是一種文明。文明是一個人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映,是一個人心靈美、語言美、行為美的和諧統(tǒng)一。
同學(xué)們,“文明”這兩個看似深奧的字眼,其實就藏在我們的話語中,住在我們的心田里,讓我們用行動去表現(xiàn)文明,實踐文明,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,讓文明之花盡情綻放,讓美麗校園四季芬芳。
講文明國旗下講話稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,在我的演講開始之前我想和大家分享幾句《左傳》中的話:
“禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣;禮,天之經(jīng)也,民之行也;禮以行義,義以生利,利民,政之大節(jié)也!
意思是說:禮術(shù),使國家變得長久,使社稷變得安定,使人民變得有序,使后代得到好處;禮就是天經(jīng)地義,它是百姓行動的依據(jù),不能改變,也不容懷疑。
這就是我今天演講的主題“講文明,懂禮儀”。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。我們敬愛的溫總理,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發(fā)去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們中小學(xué)生更要注重文明禮儀。
文明是什么!它是校園內(nèi)相遇時的微笑,是清晨迎著朝陽向老師行的隊禮,是與人相處時的寬容大度,是見到師長時一句真誠的問候,是自覺將紙屑放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
那么,“禮儀”又是什么呢?禮,是尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。表示歉意后,對方還以友好的微笑是禮儀;遭遇災(zāi)禍時,朋友伸出的援助之手是禮儀;人與人之間的互相寬容、互相謙讓是禮儀?偟膩碚f,“禮儀”就是尊敬人的'一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊重與理解。
講文明,習(xí)禮儀要從我們自身做起,比如課間時不要快速奔跑,以免自己摔倒受傷或撞到其他同學(xué)傷害他人;上下樓梯靠右行走,做到“右行禮讓”,有秩序通過,避免造成擁擠,出現(xiàn)擠壓事故;尊敬老師,課前遞上一杯水,課后說聲再見,并讓老師先行;熱愛校園,愛護花草樹木和一切設(shè)施,不損壞公物;講究秩序,課間不推搡打鬧,餐廳就餐自覺排隊。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。讓我們攜起手來用自己的行動,塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿育才整個校園。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
講文明國旗下講話稿7
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。
同學(xué)們,我國是個歷史悠久的文明古國,被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌,孔融讓梨的故事早已家喻戶曉,王祥臥魚救母的傳說更成為我們的驕傲。三月也從1982年開始成為我們國家法定的全民文明禮貌月,文明禮貌反映了當(dāng)今社會人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系,也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。作為新時代的中職生,我們理所應(yīng)該成為懂文明、講禮貌的人,更應(yīng)該肩負起澆灌文明禮貌之花讓其開的更加茂盛的責(zé)任。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個民族,一個國家的整體素質(zhì)。作為職中學(xué)生,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,應(yīng)該說,學(xué)校大部分同學(xué)平時的行為還是不錯的,可是我們也無不憂心的看到,校園里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象:一些同學(xué),垃圾隨手亂扔,臟話隨口就出。衛(wèi)生間里的煙蒂、地板上的痰跡、墻壁上的腳印更是歷歷在目。更有甚者,個別同學(xué)拉幫結(jié)伙,打架斗毆,幾句話不投機,便拳腳相加。這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細節(jié)可折射出班級的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。要做一個講文明、懂禮儀的人,應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,首先,要提升思想修養(yǎng),尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本;其次,要嚴于律己,管住自己的口,不說粗話臟話,不說刻薄的話,不說傷害他人自尊的話,見到老師長輩要問好,接人待物要有禮貌,要坦誠,要謙恭。要管住自己的手腳,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時,還要注意自己的`儀容儀表,學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的清純而不再時,你才會知道少年清純的可貴。
同學(xué)們,我們要從一點一滴的小事做起,從我做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),做一個品質(zhì)高尚,講文明,懂禮儀的人,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督,共同奮斗,為建一個文明班級、文明校園而共同努力吧!我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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