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優(yōu)秀教師國旗下講話
優(yōu)秀教師國旗下講話1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
俄國偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說過:“如果一個(gè)教師把熱愛教育事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師!
教師熱愛教育事業(yè),是做好教育工作的前提和動(dòng)力;教師熱愛教育事業(yè),最直接的體現(xiàn)就是熱愛學(xué)生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處煹姆瞰I(xiàn)精神的核心就是對(duì)學(xué)生的愛。教師對(duì)學(xué)生的愛,是高于一般父母的愛,是高尚、純潔、無私、博大的愛,是人間最美好的感情。
我從小就立志做一個(gè)人民的教師。我的老師們以深沉誠摯的愛,把我送上了大學(xué)的講壇。從佩戴上紅色的青島海洋大學(xué)校徽開始,我就在思考一個(gè)嚴(yán)肅的問題:在科教興國的今天,我應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)自己的愛心,用什么樣的方式來體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的愛?我痛切地感受到,在神圣的高等學(xué)府里,己經(jīng)有人沾染上了商場(chǎng)的一些不良習(xí)氣。有人急功近利,有人目光短淺,有人投機(jī)取巧,有人營私舞弊。作為一個(gè)青年教師,如果你真的愛你的學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)地配合黨團(tuán)組織,引導(dǎo)這樣的年輕人走出怪圈,驅(qū)散陰云。這在目前的商品大潮席卷社會(huì)的情勢(shì)下尤其重要。我在課堂上,用講授英語的機(jī)會(huì),向?qū)W生們展示生活的美好和前途的光明;我在宿舍里,用自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,鼓勵(lì)青年朋友們奮發(fā)向上。一個(gè)青年教師的作用是微小的,但是,我覺得我是一捧泉水,可以滋潤學(xué)生的一片心田;我是一束光亮,可以照亮學(xué)生的一角心房。而新老教師匯成清澈的湖水,聚成明媚的陽光,就可以培養(yǎng)出健康、博學(xué)的新一代棟梁之材。
我年輕,缺少教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),但是我比較容易發(fā)現(xiàn)和理解比我更年輕的學(xué)生們的心理動(dòng)態(tài)。大學(xué)三年級(jí)是大學(xué)生最感到迷茫的時(shí)期,前進(jìn)的路標(biāo)在哪里?什么樣的工作和事業(yè)才是自己的最佳選擇?我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成績(jī)很好的女學(xué)生,有一段時(shí)間總是心神不定的樣子。憑著直覺,我猜想她是在為前程焦慮。我勸她報(bào)
考研究生,幫她借參考書,幫她選擇學(xué)校和專業(yè)。她準(zhǔn)備沖上火線拼搏一場(chǎng)了。可是有一天,她突然遲到了,搖搖晃晃地走進(jìn)教室,后來竟然睡著了!課后我找到她刨根問底一番,原來,她家條件很差,她是靠著當(dāng)家教來維持生活、購買參考書籍的。如今要考研究生,也不能放下家教的工作,傍晚跑到很遠(yuǎn)的地方去給人家補(bǔ)習(xí)功課,回來還得挑燈夜戰(zhàn),就是鐵打的漢子也受不了啊,何況一個(gè)瘦小的女孩兒!聽到這些,我是又愛又氣又心疼!多么刻苦多么有上進(jìn)心的孩子!可是你遇到這么大的困難,為什么獨(dú)自一人默默忍受而不告訴你的老師呢?我馬上從很少的積蓄中拿出300塊錢來,讓她去買些營養(yǎng)品,她不要,我說:“你拿著,就算是我借給你的,你研究生畢業(yè)有工資了再還我!蔽疫對(duì)她說:“從現(xiàn)在開始,你不要再給人家補(bǔ)習(xí)了,你怕耽誤人家孩子是不是?沒關(guān)系,我替你去上,工資算你的!”她含著淚花答應(yīng)了。蒼天不負(fù)苦人心,梅花香自苦寒來。終于有一天,這個(gè)女學(xué)生把北京外交學(xué)院的研究生錄取通知書恭恭敬敬地送到了我的面前。我和她緊緊地?fù)肀г谝黄,流下了幸福的眼淚。
我并不是在鼓吹讓老師們?nèi)ゴ鎸W(xué)生當(dāng)家教,我只是想說,教師的愛心不能停在嘴上,在學(xué)生遇到障礙、缺乏前進(jìn)動(dòng)力的時(shí)候,你應(yīng)該像一架不知疲倦的推進(jìn)器,推動(dòng)著他們逢山開路,遇水架橋,順利地到達(dá)勝利的彼岸!當(dāng)他們?cè)诔晒Φ母叻迳瞎馊A四射的時(shí)候,作為教師的我們就可以問心無愧地向祖國和人民說一聲:這是我們?yōu)榭平膛d國的大事業(yè)獻(xiàn)上的一份厚禮!
最近報(bào)紙上披露了一些人見死不救的事情。看到這些,我在想,我們做教師的總是不厭其煩地宣講,要見義勇為、救死扶傷,那么,當(dāng)我們的學(xué)生遭遇危難的`時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自己的愛心?今年春天的一個(gè)星期六下午,我去見一個(gè)朋友。突然,我發(fā)現(xiàn)馬路中央圍了一圈人,聽說是出了車禍。我擠了進(jìn)去,看見一個(gè)女孩兒昏倒在地上,滿頭滿臉都是血。我再仔細(xì)一看,這個(gè)女孩兒是我們系的學(xué)生,好像是二年級(jí)的,我沒教過她。本來我是看見人受傷流血就頭暈腿軟的人,這會(huì)兒不知從哪里來的勇氣,我沖上去,抱起女孩兒,對(duì)周圍的人說:“這是我的學(xué)生,是海洋大學(xué)的學(xué)生,救救她,快幫忙叫車呀!”我把她送進(jìn)了急救室。醫(yī)生緊急搶救,女孩兒脫離了危險(xiǎn),但是神智不清,我無法知道她叫什么,家住哪里。她需要有人照顧,可是我沒辦法跟她的班主任和同學(xué)們聯(lián)系,再說我還有自己的約會(huì),怎么辦?救人要緊!一切都可以讓路!我留了下來,看護(hù)這個(gè)學(xué)生。第二天早晨,她終于醒過來了,瞪著眼睛,覺得很奇怪,因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)我。我說我是海洋大學(xué)外語系的老師。旁邊的一位陪床的家屬告訴她:“是你的老師把你送進(jìn)醫(yī)院的,看護(hù)你一夜了,到現(xiàn)在還沒回家呢!”她一聽就哭了,硬噎著說:“老師,謝謝你!可是,你沒教過我呀
我笑了。是的,我確實(shí)是沒教過她,然而,我是老師,一個(gè)大學(xué)老師,應(yīng)該關(guān)愛每一個(gè)大學(xué)生。用愛心和勇氣去幫助每一個(gè)學(xué)生,這不正是我的天職嗎!
優(yōu)秀教師國旗下講話2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我國著名教育家陶行知曾說:“太陽底下最光輝的職業(yè),莫過于教師!边@句話,他講得好,講得對(duì)。我為我是一名教師感到自豪!自豪什么呢?因?yàn)槲矣幸蝗簩W(xué)生,一群朝氣蓬勃的青年人。他們來自五湖四海,為了一個(gè)共同的目標(biāo)—做一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,成為跨世紀(jì)人才而走到山東建筑工程學(xué)院來。這些萃萃學(xué)子來得可不容易。∷麄兘(jīng)歷了中考、高考,帶著家長(zhǎng)的期望,帶著社會(huì)的重托,來到我們教師身邊,急切盼望學(xué)到新的知識(shí)。我有這么多求知若渴的學(xué)生,我能不自豪嗎?我能不愛他們嗎?
我愛我的學(xué)生。要讓學(xué)生感到學(xué)院就是自己的家。新生入校,我作為班主任親自負(fù)責(zé)報(bào)到工作,安排宿舍,然后帶領(lǐng)全班學(xué)生繞校園步行一周,向他們介紹教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓,此外,還告訴他們理發(fā)室、澡塘和小賣部的具體位置。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,第一周就召開了“大學(xué)生活怎樣開始”專題班會(huì),請(qǐng)任課教師講學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)講心得體會(huì),鼓勵(lì)新生發(fā)言表態(tài),抒發(fā)情環(huán)……
嚴(yán)格要求才是愛。愛學(xué)生的目的是讓其成才。要成才必須嚴(yán)格要求,而嚴(yán)格要求必須從我做起,只有身正,才能令行。上早操,有的學(xué)生睡懶覺,更有甚者,端著早餐去上課。為此,我和同學(xué)一起上早操,不管天寒地凍,從來沒有間斷過。榜樣的力量是無窮的,我的班早操出勤率最高,做操質(zhì)量最好。
愛要體貼入微。愛學(xué)生不是一句空話,要愛就得真實(shí),從小處做起。仲秋節(jié)到了,舉頭望著皎潔的明月,學(xué)生們誰不想家呢?我倡議,咱們開個(gè)師生聯(lián)歡會(huì)。我從家中拿來37個(gè)蘋果,每人一個(gè),禮物雖小,大伙兒的興致卻很高漲。全班學(xué)生都挑最小的一個(gè),剩下一個(gè)最大最紅的蘋果留給我?兹谧尷娴墓适略谖覀儼嘀匮萘艘槐。我望著最后那一只又大又紅的蘋果,激動(dòng)的心情久久不能平靜,我有一群多么值得愛的學(xué)生啊。新年到了,為了讓學(xué)生吃一頓水餃,我動(dòng)員夫人到班上為學(xué)生和面,做餃子餡……我當(dāng)班主任連續(xù)八年,仲秋節(jié)、新年總是和學(xué)生在一起度過。為了我的學(xué)生,為了我們的班集體,犧牲我一家人的團(tuán)聚值得。
學(xué)生鄭宏言病了,我夫人在家做好了雞蛋面條,親自送到宿舍;王家聲住院了,我?guī)е揞^去看望;辛紅仁同學(xué)上體育課肩部脫臼,我用摩托車帶她去醫(yī)院……總之,一句話,“我的學(xué)生我的愛”是我的座右銘。
學(xué)生的進(jìn)步需要愛。教育要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳。學(xué)生王福祿,本來學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),可不知怎么迷上了香港武打片,晚自習(xí)不上了,作業(yè)遲遲不交。怎么辦?光批評(píng)做不到讓學(xué)生心服口服。我跑到歷山劇院門口,等到晚上10點(diǎn),把他接回學(xué)校。王福祿同學(xué)見我在劇院門口等他,低聲對(duì)我說:“老師,我錯(cuò)了,我對(duì)不起你!蔽覍(duì)他講:’’我是你的老師,對(duì)不起我沒有什么。可是你家生活困難,供你上大學(xué)不容易,學(xué)院給你助學(xué)金,你反而用來買電影票,看這種武打片,你對(duì)不起家長(zhǎng),對(duì)不起黨!睆拇耍醺5搹氐赘恼隋e(cuò)誤,學(xué)習(xí)成績(jī)大有提高。
愛學(xué)生,更要教書育人。我擔(dān)任大學(xué)物理課,為了給學(xué)生最新的'科學(xué)知識(shí),就必須備好課,多補(bǔ)充一些新技術(shù)、新內(nèi)容。力求授課生動(dòng)、活潑,啟迪學(xué)生獨(dú)立思維能力。課堂上也介紹科學(xué)家為探索真理而獻(xiàn)身的故事,宣傳唯物主義辯證法,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生愛聽物理課,常和我在課余探討一些日常應(yīng)用物理的事例。我常想,教書必須育人,只會(huì)教書不能算是一名好教師。青年學(xué)生正處于世界觀形成的重要時(shí)期,我們有責(zé)任培育他們,讓他們成為有社會(huì)主義覺悟、有文化的建設(shè)者。
愛學(xué)生,要寓教于樂。學(xué)生年輕、好奇,求知欲強(qiáng)。只有正確引導(dǎo),才能提高他們的素質(zhì)。為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生去黃河公路大橋,去四門塔參觀隋唐建筑;為提高紀(jì)律性,向解放軍學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生去靶場(chǎng)打靶;為培養(yǎng)勇敢精神,帶領(lǐng)學(xué)生跳傘;為倡導(dǎo)艱苦奮斗,帶領(lǐng)學(xué)生去建筑工地挖土方,搬磚運(yùn)土,體驗(yàn)工人的辛苦;為培養(yǎng)業(yè)余愛好,組織全班同學(xué),分成六個(gè)組,借了六架相機(jī)學(xué)攝影,然后教他們自己沖洗底片,洗印照片。
我的學(xué)生是一群充滿活力的集體,他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)成績(jī)驕人。盡管我和學(xué)生從年齡上講有一條代溝,然而我們的心是息息相通的,我愛我的學(xué)生,我的學(xué)生也熱愛我。每當(dāng)我想到這一點(diǎn),我就興奮,我就自豪。是的,我熱愛教育事業(yè),我熱愛我的學(xué)生,我和我的學(xué)生沉浸在愛的海洋里。
最后,讓我在這里振臂高呼:為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才,讓我們的校園充滿愛!
優(yōu)秀教師國旗下講話3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:沒有真正的愛,就沒有真正的教育。這個(gè)“愛”指什么呢?我想,首先是對(duì)自己所從事的教育事業(yè)的熱愛;但更重要的,是對(duì)自己的工作對(duì)象—學(xué)生的熱愛。大學(xué)生十七八歲跨進(jìn)校門,二十一二歲畢業(yè)離校,這個(gè)時(shí)期,正是他們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí),思想發(fā)展并趨向定型的時(shí)期。很多同學(xué)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)家人,老師就成為他們接觸最多、也最信賴的人。作為老師,更應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的愛心,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生。只有這樣,才能激發(fā)師生之間心靈上的共鳴,更好地完成教書育人的`任務(wù)。
從跨人研究生階段起,我就知道,三年之后我就將成為這所高等學(xué)府的一名教師了。因此,從那時(shí)起,我就十分注意觀察我的老師,向他們請(qǐng)教,向他們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),那些治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、講課內(nèi)容豐富、要求學(xué)生嚴(yán)格的老師,雖然有時(shí)會(huì)招來某些學(xué)生的怨言,實(shí)際上卻是最受學(xué)生尊重的老師,也是我受益最大的老師。我暗暗下決心,以后要像我的老師那樣教我的學(xué)生。
第一次登講臺(tái)是1993年下學(xué)期,那時(shí)我正讀研究生。當(dāng)聽說系里決定無棣干訓(xùn)93級(jí)的英語課由研究生代上時(shí),許多同學(xué)覺得報(bào)酬低,與專業(yè)無關(guān)而不愿接。我卻如獲至寶,因?yàn)榻K于有了第一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)很特殊的班,38名同學(xué),全部是男生,年齡從30到45歲,學(xué)歷從初中到大專。教這樣一個(gè)
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