春季學(xué)期開學(xué)典禮講話
春季學(xué)期開學(xué)典禮講話1
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新；見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車；廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負；當然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心；第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點；第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習習慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么？大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的.渴望，在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”；而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣？本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來？”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格；只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光！謝謝大家。
春季學(xué)期開學(xué)典禮講話2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今天是元宵節(jié)，大家節(jié)日快樂！本人方江林，來自高士初中，現(xiàn)任學(xué)校教務(wù)主任。
新春座談會，二十四年的教學(xué)生涯第一次，很激動，也很感動，在此感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
作為一名鄉(xiāng)村教師，二十四年來，我扎扎實實工作在教學(xué)第一線，從事班主任工作二十一年，所帶班級多次榮獲市級先進班集體。在擔任高中班主任期間，個人榮獲市級“優(yōu)秀班主任”稱號。我堅守鄉(xiāng)村，是因為愛著這片土地；我堅守一線，是因為愛著這群孩子——留守也好，學(xué)困也罷，他們給我?guī)砹嗽S多快樂與希望。
作為一名鄉(xiāng)村學(xué)校的教務(wù)主任，我始終擺正自己的位置，全心全意為教師服務(wù)，敢擔當，肯吃苦。在所有老師的共同努力下，“旗幟鮮明抓質(zhì)量”在我校已形成濃厚的氛圍。這幾年，我們高士初中的教學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步上升。尤其可喜的是，上學(xué)期期末考試測評中，八年級人均總分居全縣第一名、七年級第三名、九年級第四名。有這樣的成績，教育局的制度引領(lǐng)是關(guān)鍵，也離不開學(xué)校的精細化、人性化、規(guī)范化管理。
作為一名市縣級學(xué)科帶頭人，我努力引領(lǐng)學(xué)校教師團隊奔跑。近兩年的“一師一優(yōu)課”活動中，我校市縣級優(yōu)課達100多人次；在20xx年鄉(xiāng)村教師信息化大賽中，多人或微課獲市級一等獎，陳結(jié)兵老師獲化學(xué)團隊賽市級二等獎、江國聯(lián)老師獲語文團隊賽市級三等獎；在20xx年元月份舉行的'安慶市青年教師數(shù)學(xué)解題競賽中，我?guī)ьI(lǐng)青年教師章自祥老師參賽，兩人均獲一等獎。我們都十分珍惜縣局提供的各種教科研活動機會，也希望人事股、教研室等部門領(lǐng)導(dǎo)為縣級、市級骨干提供更多的展示平臺。
我們都是追夢人，我愿做一名執(zhí)著的追夢人！最后，祝大家新的一年，工作順利，身體健康，闔家幸福！謝謝！
春季學(xué)期開學(xué)典禮講話3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
歲月不居，時節(jié)如流，帶著20xx豐厚的收獲，憧憬著20xx嶄新的夢想，走進了新的學(xué)年。在新的一年，讓我們揚起奮斗的風帆，一起去追逐夢想！
親愛的同學(xué)們，希望同學(xué)們用嶄新的姿態(tài)謀劃自己的青春，珍惜光陰，勤于耕耘，善思篤行，樹立自己的奮斗目標和青春的理想，讓青春的美好照亮未來的征程。在過去的一學(xué)期，期末考試中，我們xx中學(xué)在全區(qū)所學(xué)校中，以總平均分分的優(yōu)異成績，位居全區(qū)第四名，并且以絕對的優(yōu)勢位居xx區(qū)東部片區(qū)（四所學(xué)校）第一名，總平均分超科航路21.52分。其中語文全區(qū)第二名，政治全區(qū)第三名，英語、生物全區(qū)第四名。張宇僮同學(xué)在“國防演講”比賽中獲得xx區(qū)一等獎、xx市二等獎。學(xué)校建校時間段，但是教師們的工作激情、敬業(yè)態(tài)度、學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)都呈現(xiàn)出生機勃發(fā)的精神風貌，贏得了社會及家長的贊譽。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)來臨，我們必須快速收心，立即投入到繼續(xù)追夢的奮斗隊伍中！古語有云“一年之計在于春”，良好的開端是成功的一半，在這里，我提議同學(xué)們在新學(xué)期做到以下幾點：
1、做一個讀書的人：
讀書使人充實，多讀書，整個人的氣質(zhì)就會與眾不同，與人交談，話題會更多，觀點會更有個性，對自己對他人都是很好的陽光伴侶。
2、做一個自律的人
凡是成的人，都是一個自律的人。所有優(yōu)秀背后，都是苦行僧般的自律。
自律是什么？它是我們平常所說的自控力，就是我們能否管得住自己。睡懶覺固然舒服，但是你能否準時起床；空余時間用來打游戲當然很爽，但你能否控制自己，用這部分時間來做更有意義的事，比如看書；很多人喜歡熬夜玩手機，刷微博，害怕今天錯過了一些精彩的東西，這個時候，你能否控制自己的欲望，早點睡覺。
我們的人生總是充滿各種各樣的痛苦和挑戰(zhàn)，這一點你不得不承認。老師會布置很多作業(yè)，總有我們不會做的'，你會感到懊惱，而自律是解決人生問題的主要工具，也是消除人生痛苦的重要方法。越是自律的人越明白自己真正想要的是什么，所以才不會把時間和精力白白浪費在無意義的事情上，而是真的把碎片化時間都利用起來成長自己。
3、做一個努力拼搏的人
成功沒有捷徑，就是每天多努力一點點！我們知道“九層之土，起于累土，千里之行，始于足下”。
20xx年，新年賀詞是：“天上不會掉餡餅，努力奮斗方能夢想成真，擼起袖子加油干！”20xx年的新年賀詞是：“幸福都是奮斗出來的！”今年的新年賀詞是：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！”連續(xù)三年的新年賀詞都提到了努力、奮斗！
很少有人愿意做一個平庸之輩，是沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，還是選擇主動學(xué)習、主動思考、充實自己？成為一個高品質(zhì)人需要從點點滴滴做起。沒有一個人是天生完美無瑕的，都需要后天的辛勤付出，通過努力不斷超越自己。
比方說喬布斯，有人認為他的成功是因為有著非凡的天賦，但是這種天賦也是要在漫長的過程中不斷經(jīng)歷痛苦，不斷嘗試失敗才積累下來的。
任何事情不可能一蹴而就，同樣優(yōu)秀的人也是要通過不斷努力，辛勞地付出才能成功。
4、做一個守規(guī)矩，有敬畏感的人
無規(guī)矩不成方圓。我們每一個學(xué)生都要守規(guī)矩、有敬畏感。敬畏身份。做為初中生，就應(yīng)該衣著樸素，說話得體，行為禮貌；不應(yīng)該在言語上——信口開河，出口成臟；外表上——標新立異，涂脂抹粉；行為上——放浪形骸，粗俗可鄙。因為你所有的行為舉止，都應(yīng)該符合初中學(xué)生的身份。
敬畏紀律。新學(xué)期第一個月是日常行為規(guī)范月，將對教室紀律，宿舍紀律，日常行為等各個方面進行重點整治，因此學(xué)校到級部再到班主任一定會嚴格管理，形成全方位的高壓態(tài)勢，對各種違規(guī)違紀嚴懲不貸，以確保我們學(xué)校已經(jīng)形成的良好校風和學(xué)風得以延續(xù)和提升。我希望同學(xué)們一定要自覺遵守，并更好地保持。常懷敬畏之心，這樣才不會狂妄、浮躁，內(nèi)心自然會生養(yǎng)出一股正氣、莊嚴與崇高。敬畏紀律。讓學(xué)生知道“有所為有所不為”，自覺規(guī)范自己的行為。敬畏師長，具有感恩之心。我們要教育學(xué)生對師長謙恭有禮，虛心受教。師道既尊，學(xué)風自善。
同學(xué)們，做一個有思想、有學(xué)識、有品質(zhì)的xx人，需要你們加倍努力去踐行。
老師們，我們在每一位老師都是愛崗敬業(yè)、富有理想、有教育情懷的現(xiàn)代教師。以學(xué)校的發(fā)展愿景、使命、價值觀為引領(lǐng)，面向未來，最珍貴的是教師的愛心、奉獻和責任。用愛心滋潤生命，用奮斗書寫輝煌！老師以德立身、以德施教，才能贏得學(xué)生的尊重，才能生發(fā)出超凡的人格魅力，才能達到一種理想的教學(xué)境界，才能成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
在新的一年里一定能夠揚帆起航，砥礪前行，帶著夢想，做一個追夢人，寫好學(xué)校發(fā)展的“奮進之筆”，創(chuàng)造更加優(yōu)異的輝煌成績！讓我們向新而行，為夢而奮斗！
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