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小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿

時(shí)間:2023-06-20 18:14:04 講話稿 我要投稿
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小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿

  在現(xiàn)實(shí)社會中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿

小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿1

親愛的老師們同學(xué)們:

  近些年來,有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò),各種門派層出不窮,令人發(fā)指。欺凌者容易形成反社會人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。所謂校園欺凌就是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)侮辱造成身體或心了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的。通知》。要求各地各中小學(xué)校和職技校針對對此類情況進(jìn)行專項(xiàng)治理。通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。此次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為4月—7月,主要是各校開展治理;第二階段為9月—12月,主要是開展專項(xiàng)督查。

  為了貫徹落實(shí)國務(wù)院文件精神,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,我校高度負(fù)責(zé),精心部署,制定方案。學(xué)校將集中開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德心理健康和安全教育,邀請司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策措施和方法等;將制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);將加強(qiáng)校園欺凌治理的人防物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人;我們還將通過開家長會,發(fā)告家長書的'形式充分發(fā)動(dòng)家長參與此項(xiàng)專題活動(dòng);還將通過調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,將及時(shí)向部門報(bào)案并配合立案查處。

  專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以嚴(yán)肅追查,督促整改,并將處理結(jié)果記入個(gè)人檔案。

  同學(xué)們,校園是社會的縮影,是教書育人的文明場所,是學(xué)生學(xué)知識受教育和成才的地方。校園欺凌行為是一顆影響學(xué)生身心健康的毒瘤,必須堅(jiān)決根除,堅(jiān)決杜絕。所以,我們要增強(qiáng)是粉念和法治意識,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從現(xiàn)在做起,從自身做起。

  同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,發(fā)生糾紛時(shí)要互諒互讓,冷靜三思而行,決不激化矛盾,堅(jiān)決杜絕欺凌行為。假如你被欺凌了,要相信法律,相信老師,及時(shí)向老師尋求幫助,絕不能為了泄憤而肆意非法報(bào)復(fù)。我相信,只要我們依法辦事,遵規(guī)守紀(jì),一定能杜絕校園欺凌事件發(fā)生,一定能營造一個(gè)和諧的育人氛圍,學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

  謝謝大家!

小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我們演講的題目是《抵制校園欺凌共建和諧校園》。

  所謂“校園欺凌”是指以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱等。一旦發(fā)生這樣的'事情,它不但會傷害身體健康,還會使心靈蒙上陰影,威脅人生安全。

  那么,校園欺凌主要都有哪些表現(xiàn)形式?一是肢體欺凌:推搡毆打以及搶奪財(cái)物等;二是言語欺凌:當(dāng)眾嘲笑侮辱以及給別人起侮辱性綽號等;三是關(guān)系欺凌:通過惡意造謠,孤立排斥他人等;四是網(wǎng)絡(luò)欺凌:在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不良的言論,曝光他人隱私,以及對他人的照片進(jìn)行惡搞等

  作為學(xué)生的我們,該如何做好防范呢?首先,要和同學(xué)友好相處。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要互相謙讓,學(xué)會說:“對不起”。

  千萬不要小看這三個(gè)字,站在對方的角度考慮問題,能迅速化解矛盾。同時(shí),我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,拒絕與不良人員交往,不參與打架斗毆,不去未成年入不宜進(jìn)入的場所,不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不良言論等。

  一旦遇到校園欺凌,我們應(yīng)該怎么做呢?

  1、如果是語言暴力,首先要冷靜,反思自己,調(diào)整心態(tài),如果因此受到傷害,要及時(shí)告知家長老師或報(bào)警。

  2、如果遇到敲詐或人身攻擊,首先不要輕言放棄,一定要伺機(jī)逃離。如大喊呼救適當(dāng)求饒低語商量等,根據(jù)情況隨機(jī)應(yīng)變,及時(shí)逃離現(xiàn)場。

  3、面對欺凌,如果懼怕隱瞞或一味容忍只會助長對方的氣焰,得寸進(jìn)尺。因此我們應(yīng)該及時(shí)尋求老師家長警察的幫助,用正確的方式處理矛盾和沖突。

  同學(xué)們,與人友好地相處,是我們終身學(xué)習(xí)的一門功課。有人的地方就會有差異,就會有矛盾,讓我們用理智用愛心去化解矛盾,把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展中去!

  謝謝大家!

小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿3

各位老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  下面介紹給大家如何防止校園暴力的措施

  一是開展專題教育。

  學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,充分利用品德與社會心理健康和安全教育課,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)侮辱造成傷害的危害性,這樣做不但損害了他人的身心健康,還違反了《中小學(xué)生守則》,嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,彼此愛護(hù),共同進(jìn)步。同時(shí),組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策措施和方法等。

  二是完善工作制度。

  學(xué)校制定完善校園欺凌的'預(yù)防和處理制度措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。請鎮(zhèn)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校開展法制教育。加強(qiáng)對外來人員的管理,完善門衛(wèi)和執(zhí)勤巡邏制度,值班人員做到24小時(shí)手機(jī)開通。

  三是明晰工作責(zé)任。

  學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人,及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

  四是強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。

  學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門口保證2名教師執(zhí)勤,對不熟悉的大人來校接學(xué)生,除了反復(fù)詢問外,必須查驗(yàn)身份證等有效證件,并記錄相關(guān)信息,學(xué)生來人簽字后方可接人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)校開展校園欺凌治理的檢查,對校園內(nèi)的治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通教育處理,做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

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