保護(hù)環(huán)境演講稿(優(yōu)秀)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境演講稿1
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護(hù)環(huán)境,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的.地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿2
本學(xué)期我們小班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán);顒樱心康,有計劃地將這項(xiàng)活動滲透在一日活動中,運(yùn)用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育與手段,持之以恒地對小孩進(jìn)行環(huán)保教育,使小孩獲得保護(hù)環(huán)境的知識,萌發(fā)小孩保護(hù)環(huán)境的情感,增強(qiáng)小孩環(huán)境保護(hù)的意識,逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
一、我們通過各種形式的教育教學(xué)活動幫助小孩認(rèn)識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環(huán)境問題。
二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵小孩實(shí)踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。
三、以小孩為媒介,對他們小區(qū)居民及其家庭成員進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,減少垃圾的宣傳。結(jié)合,配合日常工作,讓小孩從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
四、在“垃圾”專題教育中,我們運(yùn)用情景性、實(shí)踐性強(qiáng)的`教育形式和方法,能引導(dǎo)小孩積極主動地參與活動,使小孩自覺地受到教育。
五、我們在對小孩進(jìn)行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯(lián)系,共同合作。如我們通過家長會,家園聯(lián)系之窗等途徑,讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、內(nèi)容和要求。
總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發(fā)了小孩保護(hù)環(huán)境的情感,增強(qiáng)了小孩保護(hù)環(huán)境的意識。
保護(hù)環(huán)境演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》,
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護(hù)環(huán)境,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的`文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種。種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿4
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
地球,是萬物賴以生存的家園,是人類名副其實(shí)的母親,過去的地球天空蔚藍(lán)明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀、和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢?天空沒了昨天的蔚藍(lán),群山不見往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。
一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下,向大地傷心的哭訴:“我剛學(xué)會飛不久,綠色的家園就遭到了破壞,爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉(xiāng)。在這逃亡的過程中,我們?nèi)员苊獠涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了,媽媽為了我保護(hù)我,也離開了這個世界。同時失去雙親的我,不得不獨(dú)自一人繼續(xù)尋找屬于我的新家園。”
“那你找到了嗎?”大地伯伯關(guān)心的問道。
小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚,說:“哪有!我找到的只有熱火朝天的沙漠,光禿禿的森林,渾濁的河水······這世界那么的大,可我卻找不到一個能讓自己安居樂業(yè)的地方。”
小金絲雀太渴了,它來到一條小河旁,正準(zhǔn)備河水,卻被大地伯伯給叫住了:“這水不能喝!是有毒的!”小金絲雀實(shí)在是忍不住了,它說:“如果我不喝也會渴死的.!反正橫也是死,豎也是死,不如死得痛快一些呢!”說完它便俯身大口得喝起水來,剛咽下第一口,小金絲雀就“啊!”的一聲,便慘死了。
像小金絲雀這樣的悲劇還少嗎?我們只有一個地球,它是人類的家園,人類!醒醒吧!行動起來,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不然,后果真的不堪設(shè)想呀!亡羊補(bǔ)牢,為時不晚!地球還有救!讓我們共同居住在這個地球上,共同享有一片蔚藍(lán)的天空,共同享受陽光雨露的溫暖吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿5
愛戴的教師,親愛的同學(xué):
我們好!
今日我要講演的主題是“保護(hù)環(huán)境”!
日子在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。盡管每個人都知道要保護(hù)環(huán)境,可是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!
當(dāng)咱們看到臭氣熏天的小河,一片光溜溜的樹樁,彌漫著沙塵暴的城市時,咱們是否有所悔悟?盡管這些現(xiàn)象還沒有呈現(xiàn),可是我想:人類假如在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!
水是生命之源,萬物生計都需求水,人類也不破例,假如沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的`,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應(yīng)用。這么珍貴的水資源,人類不只沒有好好節(jié)約,反而大面積的糟蹋。我聽到過這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水很多排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。日子中,這樣的工作不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來,把菜拿走,臨走時竟沒關(guān)水龍頭!很多的日子用水流入排水管道,造成了極大的糟蹋。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,一朝一夕,小河里飄滿了廢物和油漬。
咱們要節(jié)約用水,絕不能讓咱們懊悔的眼淚成為世界上的最終一滴水!
地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給咱們提供新鮮的空氣和足夠的水資源,可是,有這么一個陳述:再過一百年森林將完全消失;蛟S咱們活不到那時,但咱們不得不考慮咱們的子子孫孫;孟胍幌律窒У哪且豢蹋澜缟细鞣N生物都滅絕啦,地球上暮氣沉沉,那多可怕!
或許你會想:森林消失管我什么事,它消失不會影響咱們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并避免自然災(zāi)害。假如森林消失,各種自然災(zāi)害就會接二連三地向咱們襲來。就算咱們在災(zāi)難中沒死,自然災(zāi)害也會毀了咱們的家園!
保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些,咱們要從日子中做起,咱們要從小事做起,從你我做起!
謝謝我們!
保護(hù)環(huán)境演講稿6
在我童年的記憶中,故鄉(xiāng)的小河是那么明凈、清澈,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
以前,每當(dāng)我回到奶奶家,都要到門前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲,在小河里,我就像一條無拘無束的魚兒。春天,喇叭花和水仙花開滿了河邊;夏天,知了在小河旁的樹上唱起了歌;秋天,干枯的樹葉落了一地,像一塊金黃色的`地毯;冬天,小河結(jié)冰了,一旁綻放的梅花為它增添色彩……
一年后,我坐上了回故鄉(xiāng)的公共汽車。我回到奶奶甲,看見小河,像是一年沒洗澡的老爺爺一樣,而且河面上還漂浮著各種各樣的垃圾,還有蒼蠅在享受美食呢!我便問奶奶:“奶奶,為什么小河變得那么渾濁了呢?”奶奶嘆氣道:“自從我們這開了一家工廠后,工廠的廢氣污染了小河,再加上村民們每天都要扔上一至五包垃圾,小河當(dāng)然變成這樣。”這時,我心想:那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲了嗎?我就不能一邊聽音樂一邊欣賞喇叭花和水仙花的開放了,也不能聽知了在小河旁的樹上唱歌了,不能看小河落下的樹葉色彩了,還不能一邊聞著梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結(jié)冰的小河上溜冰了……
我多么希望故鄉(xiāng)的小河和以前那么清澈、明清;我多么希望新開的工廠不在這里;我多么希望人們的思想品德好一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好了,因?yàn)槲抑灰枢l(xiāng)的小河和以前一樣美麗……
保護(hù)環(huán)境演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自六中隊的裴佳瑩。非常感謝老師和同學(xué)的支持,能讓我有這一次國旗下演講的機(jī)會。今天,我演講的`題目是《保護(hù)自然環(huán)境,走進(jìn)低碳生活》。
同學(xué)們,我們都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,腳下的大地綠草如茵,身邊的湖水清澈明凈,眼前的陽光纏爛如金……
可是,到底怎樣才能做到環(huán)境保護(hù)、低碳生活呢?其實(shí)低碳很簡單,在這里,我就和大家分享幾個“綠色1小時”吧!
1、少看1小時電視,可減少碳排放96克;
2、少用1小時電腦,可減少碳排放190克;
3、多爬1層樓梯,減少碳排放218克;
4、少出去散步1小時,可減少碳排放2254克;
5、少開1小時車,就能減少碳排放22000克。
聽了上面的低碳生活小妙招,我們少先隊員當(dāng)然得行動起來啦!大自然是我們共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,一起守護(hù)這個美麗又脆弱的星球。
為此,我向全國同學(xué)提出“保護(hù)環(huán)境,低碳生活”的倡議:在學(xué)習(xí)中,我們要節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電;在生活中,我們要多采用步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式。
多親近大自然,參加植樹造林活動。今天播下一份綠色種子,明天將會收獲一片綠水青山!
行動起來,從我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿8
全體少先隊員們:
春天到了,萬物復(fù)蘇,小鳥也從遠(yuǎn)方飛來了。為了保護(hù)益鳥益蟲,保護(hù)生態(tài)平衡,我建議全體少先隊員開展“愛護(hù)動物,保護(hù)樹木”的活動。
一、現(xiàn)在夏天即將到來,青蛙正在不斷繁殖,許多賣青蛙的人又做起了缺德的事情,胡亂的.捕殺青蛙,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)的時候,一定要及時制止。
二、在放學(xué)或者上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)珍稀動物時,不可自作主張,把拉回家自己飼養(yǎng),一定要向有關(guān)部門報告。
三、不掏鳥窩,不拿鳥蛋,每個人利用課余時間為鳥做人工鳥窩,引鳥兒在自己的家鄉(xiāng)安家落戶。
全體少先隊員們,讓我們行動起來,為保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然作出一份努力吧!
保護(hù)環(huán)境演講稿9
老師們、同學(xué)們:
早上好!4月22日也就是明天也許是一個大家還不太熟悉的節(jié)日——世界地球日。世界地球日活動起源于美國。1969年,美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端,“地球日’活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。人類一切生活條件、資源都是來自地球。人類的生存不僅依賴地球表面的陽光、空氣(氣候)、水(水流)、土地、植物、動物,還要深入地球內(nèi)部去獲取各種礦產(chǎn)、能源、水源,以滿足不斷增長的生產(chǎn)和生活需要。這就需要我們必須深入地認(rèn)識地球。
地球表層的`許多現(xiàn)象、特征,都與地球深處的特征及其運(yùn)動規(guī)律有關(guān),人類需要的許多重要資源,也都采自地球內(nèi)部。因此,需要了解它們的分布、儲量、形成、變化的規(guī)律,對解決現(xiàn)今資源、能源困境或“瓶頸”,應(yīng)對地震及地質(zhì)災(zāi)害等,都十分重要。人們只有“撫摸”地球深部物質(zhì)運(yùn)動的“脈搏”,才可能捕捉到地下物質(zhì)運(yùn)動的信息,以此來為資源、能源和減災(zāi)防災(zāi)服務(wù),造福于人類。
地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么大的數(shù)字!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無蹤。了地球漸漸被毀滅,人類也會漸漸死亡。人類只有一個可生息的村莊那就是地球?墒沁@個村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,同學(xué)們,讓我們行動起來吧:
1、減少或不要使用一次性用具,如:不使用一次性方便筷,少用紙巾,多用手帕。
2、提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理;
3、不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾桶里,并積極參與垃圾分類;
4、愛護(hù)野生動物,注意提醒他人不吃野生動物;
5、積極參加植樹造林活動,提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;
6、盡量多次地使用每一滴水,節(jié)約每一粒糧食;
7、盡量使用綠色交通工具;如:公共自行車、公交車、地鐵等。
8、積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;
9、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。減少不必要的浪費(fèi)。
同學(xué)們,“愛護(hù)地球,從我做起”。只有我們每個人都身體力行地參與到環(huán)保行列中來,我們的環(huán)境才不會進(jìn)一步的惡化,我們才有可能找回失去的藍(lán)天、白云、青山、綠水。
請記住,我們只有一個地球,讓我們一起來努力!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境演講稿10
同學(xué)們:
大家早上好!春天來了,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識,越來越多的'人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán);顒又。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié),就在上個星期日,在古華公園舉行了綠樹認(rèn)養(yǎng)活動,許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹,為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實(shí),你錯了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時擰緊它,用餐時不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費(fèi)。
最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們,最后老師想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,記住:小行為事關(guān)大環(huán)保!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能,還有低碳生活,大家對這個是怎么理解的呢?又有什么樣的看法,我覺得大家還會沒有這個意識,說到節(jié)能環(huán),F(xiàn)在盡管都在提倡,可是每次只能堅持一段時間,我們要做到節(jié)能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的,現(xiàn)在我們在生活當(dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象,很多人都容易犯的就是不關(guān)燈,不關(guān)水,還有很多比如說出行總是不想步行,哪怕就是很近的距離也喜歡坐車,我其實(shí)現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的,我們能管的只有自己,只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情,只要是關(guān)系到能源,節(jié)能的東西我們就要好的'提倡,發(fā)揚(yáng)不說大環(huán)境,我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯了。
我們首先當(dāng)然是自己要主動,也要養(yǎng)成這個好習(xí)慣,我覺得其實(shí)節(jié)能環(huán)保就是一個習(xí)慣,我個人聚德是這樣的,我們習(xí)慣了,我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累,我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈,不浪費(fèi)電,在沒必要開燈的時候我們不開燈,出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就盡量的去習(xí)慣這些,其實(shí)這就是一種習(xí)慣,我們習(xí)慣了,節(jié)能環(huán)保就做到了,這是一定的,不管是在現(xiàn)在還是在今后,我們要有這個意識,其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體,好好地發(fā)揚(yáng)這種精神,這種環(huán)保的凈生一定會被大家看好,我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有,不僅僅是要去說才做,其實(shí)主動地人真的很值得我們學(xué)習(xí),主動地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴,我們班上的同學(xué)就是這么一個人,我看他每次上學(xué)都是步行,雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近,每天堅持步行,還有就是他很注重環(huán)保,他的環(huán)保意識比其他人高很多,我也會經(jīng)常關(guān)注他,也會向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬,這也是一定的,這樣的精神都應(yīng)該被推崇,我每次看到_同學(xué)都會不自主的生出一種敬佩,因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識太好了,我們班上很多的同學(xué)都是受到了_同學(xué)影響,正在慢慢的發(fā)揚(yáng),就像我我是真的受到_同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了,我也在主動地去做這件事情,自己堅持就是好的,不需要做給別人看,其實(shí)別人都看的到,我覺得一定會有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的,這是一定的,我們_中學(xué)每一個同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài),就讓我們一起打造更好的中學(xué),從節(jié)能環(huán)保做起。
保護(hù)環(huán)境演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
寒假里,我在媽媽的陪同下參觀了《話說低碳》科普展,我很受教育和啟發(fā)。
通過參觀,我知道了從衣食住行處處都可以體現(xiàn)“低碳生活”。例如:少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將砍掉的森林;隨手關(guān)燈、拔插頭,可以節(jié)約用電;不做電梯,常跑樓梯,可以省電又身體健康;衣服選棉質(zhì)、亞麻和絲綢,不禁環(huán)保,而且優(yōu)雅又耐穿;平時少吃肉就不會傷害動物、你自己和地球;關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省點(diǎn)也維護(hù)電腦;認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把蔬菜、盤、碗、筷洗干凈,那只是心理作用,其實(shí)浪費(fèi)了很多自來水;外出騎自行車輕便靈活,環(huán)保舒適,是城市短途出行中不可缺少的;實(shí)驗(yàn)證明中火燒水最省氣;不用一次性筷子,不適用塑料袋,要大量植樹造林,擴(kuò)大森林面積,保持生態(tài)平衡。
因?yàn)橐淮握褂[,我學(xué)到了很多的“低碳”知識!暗吞忌睢本褪呛喖s的生活方式,就是符合時代潮流的.生活方式。每一個家庭,都能學(xué)著開始走進(jìn)“低碳生活”。我們家也一樣。
晚飯后,我們一家坐在一起,確定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家,經(jīng)常在白天看電視,為了響應(yīng)“低碳生活”決定白天不再看電視;爸爸經(jīng)常玩電腦游戲,為了支持“低碳”,發(fā)誓從此不玩游戲;媽媽最干脆,說盡量少用水;而我將最喜歡的聽歌和動畫片給放棄了。
我們一家子都很開心,因?yàn)槟棠陶f:“‘低碳生活’是一種美德!蔽覀儤芬鉃楸Wo(hù)環(huán)境,呵護(hù)地球出一份力。
保護(hù)環(huán)境演講稿13
親愛的人們:
你們好!我是一個普通的小學(xué)生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的`草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。
可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們能改正。但是,人類的做法使地球非常失望!人類還像以前一樣,過著無憂無慮地生活,人類傷害了臭氧層,使陽光直接照射到人體上,受到傷害。
原來,地球有著清澈的小河,綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空。古代,有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
保護(hù)環(huán)境演講稿14
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個晴朗的早晨,我吃完早晨,出門曬太陽,一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空,陽光不像從前那樣明媚了,而是披了一層灰紗,我多么希望看到曾經(jīng)的藍(lán)天白云哪,為什么看不到藍(lán)天白云了?是因?yàn)槿祟愰_了越來越多的工廠,工廠排放的污水和污氣,不但污染了河水還污染了藍(lán)藍(lán)的天空。
人類發(fā)明了汽車、飛機(jī),放出了數(shù)不清的污染氣體,把天空變得烏黑烏黑的。人類砍伐樹木,地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開辦工廠,那么河里的魚兒會死,河水流到江里,江里的魚兒也會死,江水流到海里,海里的魚兒也會死去,動物都死亡了,那我們都吃什么呢?如果再不停地開車,那么空氣污染會越來越嚴(yán)重,如果繼續(xù)砍伐樹木,那么有一天沙塵暴來了怎么辦?總之,再這樣下去,我擔(dān)心會全軍覆沒,我怕地球也會滅亡!
這是因?yàn)閺那暗陌自魄ё税賾B(tài):有的像綿羊,在天空中散步;有的像打老虎,把地上的小兔子嚇跑;有的像一頭大象,在天空中嬉戲?涩F(xiàn)在的天空一片烏黑,從前的魚兒在水里自由自在地快樂地游泳,可現(xiàn)在水里的魚兒都死了。從前這茂密的森林,可現(xiàn)在變成了稀稀落落的一兩棵樹了。
總之,保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類,拯救地球就是拯救未來!
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的`大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!
現(xiàn)在,人們生活水平逐漸的提高,科技不斷的發(fā)達(dá),雖然這是好事,可在這漸漸發(fā)達(dá)的過程中,環(huán)境在惡劣。
油輪側(cè)翻,海洋受到了污染;尾氣超標(biāo),又污染了大氣層;廢電池亂丟,既污染了土地,又污染了人們賴以生存的水資源……這樣的事例層出不窮,難道沒有人重視嗎?
人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時用的一次性筷子,每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與,我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。
其實(shí),我們雖然改變不了過去,可是我們可以改變將來。現(xiàn)在霧霾籠罩著城市;全球變暖問題也讓人頭疼可罪魁禍?zhǔn)资钦l呢,還是人類。
據(jù)統(tǒng)計,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3。6萬畝!6800000”、“3。6萬畝”那是一個多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會對土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,對動物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染60萬升水,相當(dāng)于一個人一生的飲水量。
我們怎么才可以改變這樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過去,告訴他污染環(huán)境的代價。如果他不聽你的勸告的話,那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會有許許多多的'人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹,讓大樹吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,單日時,大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。
干哈曼也說過:“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜!
現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!
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