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德育春季開學(xué)典禮講話稿
在不斷進(jìn)步的社會中,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的德育春季開學(xué)典禮講話稿,希望對大家有所幫助。
德育春季開學(xué)典禮講話稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說得好:一年之計在于春。春天是充滿朝氣的季節(jié),春天是播撒希望的季節(jié)。作為一名學(xué)生,我覺得我們也應(yīng)該播撒認(rèn)真學(xué)習(xí),豐收滿意成績,不過在滿意成績的背后肯定缺少不了認(rèn)真讀書。
知識像無邊的海洋,書就像海洋里的船,而讀書的習(xí)慣和高尚的品德!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!毙履暌潦,同學(xué)們,讓我們在書聲朗朗的校園里,珍惜這大好春光,發(fā)揚我校“愛校、尚學(xué)、互敬”的'良好校風(fēng),精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,腳踏實地,努力拼博,放飛夢想,讓實驗三小的明天更加燦爛輝煌!
最后,祝全體教師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂。祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!
謝謝大家!
德育春季開學(xué)典禮講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我很榮幸能夠作為初中學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先,請讓我代表全體同學(xué)祝全體老師新年快樂!
初中的旅途,我們已走進(jìn)了大半階段;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)初中的校門,在校園里好奇地東跑西奔;今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,開始朝著六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,兩年多來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料——抹上了我的心頭。
紅色,那是熱情,是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時老師們的循循善誘,是被困難吞噬時朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆成長中的少年的心。
金色,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是運動會上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲,是為維護(hù)班級、學(xué)校的.榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,笑開了一張張疲憊而青春的臉。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅,和著紅色的熱情、金色的拼搏、繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受和感動。
同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為__初中驕傲,明天__初中一定因你而自豪!
讓我們共同攜手,高揚起希望的風(fēng)帆,實現(xiàn)歷史性的跨躍!
謝謝大家!
德育春季開學(xué)典禮講話稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整,你們的精力將更加充沛,斗志將更加高昂,站在新學(xué)期的起跑線上,我想借此機會向同學(xué)們提幾點希望和要求。
1、自我調(diào)整,集中精力學(xué)習(xí)。新學(xué)期開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,同學(xué)們要迅速進(jìn)行自我調(diào)整,把以休息為主的假期生活,轉(zhuǎn)換到以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活中來,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。
2、穿戴整潔,爭當(dāng)文明學(xué)生。同學(xué)們要做到每天穿好校服,系好紅領(lǐng)巾,勤洗手,勤換衣,勤剪指甲;愛護(hù)校園衛(wèi)生,積極鍛煉身體,遵守校紀(jì)校規(guī),禮貌待人,文明謙讓。
3、牢記安全,增強安全意識。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,我希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時刻注意安全,做到“輕聲慢步”,上下樓梯靠右行,同學(xué)之間不玩危險的.游戲,不搞惡作劇,多開展益智游戲,文明游戲。
4、積極讀書,拓寬知識視野。前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。德國偉大的劇作家、詩人歌德也說,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。所以我們要以書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然、關(guān)心社會、關(guān)愛他人。
5、快樂生活,提高綜合素質(zhì)。我們學(xué)校是希望的搖籃,更是一個快樂的大家庭,我希望生活在大家庭的每個孩子都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提高生活自理能力,健康快樂、陽光自信地成長。
老師們,同學(xué)們,讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)與工作繪就更美好的圖畫吧!
謝謝大家!
德育春季開學(xué)典禮講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
下面我簡單說下本學(xué)年的德育條線思路:德育的工作的對象是人,那就必須堅持以人為本,就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個方面來凸顯:簡單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場、汽車庫的改造,就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好我們這張臉。
以人為本,讓學(xué)生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調(diào)學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵制度,調(diào)動學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索,本學(xué)期將進(jìn)一步推開,一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊伍是我們的學(xué)生自主管理的.補充,是德育外化的需要,是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機結(jié)合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉(zhuǎn)移至年級部,使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實現(xiàn)。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么安全則是學(xué)校的根本,強身固本就是要通過各種安全措施,達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,及時化解問題,做學(xué)生生命中的貴人。
老師們,德育無界,我們每個人,包括學(xué)生都是德育者;德育無限,它只有起點,沒有終點;德育無量,救人一命,勝造七級浮屠;德育無痕,潤物細(xì)無聲。有人說,一個學(xué)?荚嚦煽兒芎,德育一定不會差。德育水平的社會認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會上,領(lǐng)導(dǎo)說,教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者,更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
德育春季開學(xué)典禮講話稿5
各位老師:
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。
有緣人相聚,無悔心相依。
我們迎來了河北師大的三名高材生,來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來運用好,把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴(yán)峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因為只有在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當(dāng)然,我們也必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的'問題;
2、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;
3、新時期德育工作實效性不高的問題;
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;
5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;
6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;
7、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;
8、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題,課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,學(xué)校管理機制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng),F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會,面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個方面談一下。
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