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最新感恩教師國(guó)旗下講話稿范文
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。你知道講話稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的最新感恩教師國(guó)旗下講話稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新感恩教師國(guó)旗下講話稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)高為師，身正為范�！倍嗝礃銓�(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià)。
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！她默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
金秋九月，是收獲的季節(jié)，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人。那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天論之東的時(shí)候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的`花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在您的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是您為我指點(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō)，父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次向您，我敬愛(ài)的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，桃李滿天下！
最新感恩教師國(guó)旗下講話稿范文2
老師們，同學(xué)們：
我是xx班xx。我很榮幸能代表我們班級(jí)做今天的國(guó)旗下講話。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家。在家里我們有父母親人的關(guān)愛(ài)和照顧，而在學(xué)校，我們的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)之路上，陪伴我們的就是那些默默為我們付出的老師們。今天我想對(duì)他們說(shuō)，老師，謝謝您！
我的師傅曾說(shuō)過(guò)，只有懂得感恩你才可能進(jìn)步。是啊，馬外這個(gè)大家庭給了我們太多！猶記得精彩紛呈的校園520文化節(jié)，還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，哪一個(gè)不是為我們學(xué)生量身定做的全面發(fā)展的舞臺(tái)呢。在這些如火如荼的青春歲月里，我們一起收獲了自信與精彩、收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)，相信誰(shuí)都不會(huì)忘記。事后想想，這精彩的規(guī)劃，承載了馬外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的多少新理念，這其中包含了多少老師的苦心設(shè)計(jì)，也飽含了多少老師的殷殷期待，在這背后，是無(wú)數(shù)老師默默的.奉獻(xiàn)和支持以及他們對(duì)我們深沉無(wú)私的愛(ài)。例如，今天的升旗儀式，我們親愛(ài)的老師們整齊地列隊(duì)于我們中間，和我們一起注目冉冉升起的國(guó)旗，一起高唱激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，用實(shí)際言行感染我們，為我們做出表率。他們用一點(diǎn)一滴地改變，努力影響著我們，傳遞校園里的正能量，謝謝你們！
校園生活的成長(zhǎng)，不可能只有甜蜜，酸甜苦辣才是真正人生路上的主旋律。日常生活中，我們也有學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)不懂事甚至鬧鬧小情緒，而老師更多的則是理解和包容我們。我本人就是一個(gè)最典型的例子，相信帶過(guò)我的老師都覺(jué)得我是他們挺費(fèi)心的一個(gè)學(xué)生。然而，我從內(nèi)心里知道，老師的那些“較真”，真的是發(fā)自?xún)?nèi)心的為我們好。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們?cè)徫覀儯划?dāng)我們遇到困難時(shí)，他們寬解我們。當(dāng)我們迷茫失去方向時(shí)，他們會(huì)及時(shí)來(lái)到我們身邊指點(diǎn)我們。他們所做的一切，也全都是為了我們。沒(méi)有一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生，未來(lái)比自己更加優(yōu)秀！
在這里，我代表我的班級(jí)，代表全體同學(xué)，向馬外所有的老師，向?yàn)槲覀儾粩喔冻龅慕逃ぷ髡哒f(shuō)一聲：謝謝�。ň瞎�
同學(xué)們，我們應(yīng)不吝于向老師表達(dá)我們內(nèi)心的熱愛(ài)。在校園的任何一處，當(dāng)老師迎面走來(lái)時(shí)，我們要大聲地向他們問(wèn)好；當(dāng)每一次和老師擦肩而過(guò)時(shí)，我們要送上真誠(chéng)的微笑；當(dāng)老師在講臺(tái)上授課時(shí)，求知的我們投之以熱切的目光；當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我們不輕言放棄，而應(yīng)更潛心學(xué)習(xí)、愈戰(zhàn)愈勇……這樣，我們才不會(huì)辜負(fù)老師，不會(huì)辜負(fù)每一次視線交匯處他們那飽含鼓勵(lì)的目光。
師生情是人世間最崇高最圣潔的感情。老師您辛苦了。
最新感恩教師國(guó)旗下講話稿范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們培育成懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)！
感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種；感恩老師，給我無(wú)限的.前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我豐富的知識(shí)；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師！我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您，我的老師！
謝謝大家！
最新感恩教師國(guó)旗下講話稿范文4
如果我還是一朵含苞待放的花，那么引領(lǐng)我怒放的風(fēng)就是她，我從小喜歡的語(yǔ)文老師，范老師——。
他中等身材，有一雙似乎能看到別人內(nèi)心的眼睛，黑色的頭發(fā)，臉上帶著和藹的微笑。這是我們敬愛(ài)的.范老師。她的教學(xué)方法很有趣，讓我們都沉迷其中，忘了回報(bào)。
啊，老師，你是一股教我們自信的風(fēng)，能帶給我們勇氣。
我記得那時(shí)候我才一年級(jí)，膽小的不能像別人一樣和同學(xué)愉快的交談。直到遇見(jiàn)你，我的血液像海浪一樣沸騰。也許你的臉和藹可親，也許你的講課生動(dòng)具體，我突然想舉手發(fā)言暢所欲言，但心里總有一種抗拒的膽怯。最后，渴望戰(zhàn)勝了恐懼，我感慨萬(wàn)千地發(fā)言，贏得了同學(xué)們的掌聲。然后你讓我坐下，親切地問(wèn)我：“你叫什么名字？”我的臉一下子紅了，但我的心卻高興地飛到了天上：老師問(wèn)我的名字，說(shuō)明她對(duì)我有好感！于是，我大聲對(duì)你說(shuō)：“老師，我叫張運(yùn)啟。”我沒(méi)想到的是，在那天晚上的作業(yè)本上，你給了我這樣的評(píng)語(yǔ)：“張運(yùn)啟，你的基礎(chǔ)很扎實(shí)，老師記得�！�
啊，老師，你是一股教我們改正錯(cuò)誤的風(fēng)，能給我們帶來(lái)正確的方向。
我記得那一次，因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量變差，你把我叫到辦公室，心平氣和地跟我說(shuō)：“我是不是把你教壞了？”我趕緊搖頭說(shuō)：“不，不是�！薄澳菃�(wèn)題出在你身上！”你馬上皺起眉頭說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，別大意！”我低著頭回答：“老師，您放心，我再也不會(huì)這么做了�！彪x開(kāi)辦公室后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，我不應(yīng)該被叫到辦公室批評(píng)。但是，我又想：你教育我只是因?yàn)槟阍诤跷�。我為什么要哭？我�?yīng)該高興才對(duì)！這時(shí)，我的眼淚好像退潮了，我高興地跑回教室。
落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，表演著感恩的舞蹈，那是落葉對(duì)大樹(shù)的感恩；海浪在大海中翻騰，譜寫(xiě)出感恩的樂(lè)章，這就是海浪對(duì)大海的感恩。如今，我們都想告訴你我們衷心的祝福：“老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)感激你溫暖甜美的風(fēng)�！�
最新感恩教師國(guó)旗下講話稿范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲，為我們編織夢(mèng)的衣裳;老師如燭，點(diǎn)燃智慧的光芒，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師，感恩老師把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋;感恩老師教會(huì)我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。
一到五年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，很多老師已漸漸忘記，但惟獨(dú)洪老師，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀，工整起來(lái)。你想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎?那就往下看吧!
一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很糟糕，老師也曾說(shuō)過(guò)我，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒(méi)有把老師的.話放在心上。字依舊差勁。
一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說(shuō)：“欣玫啊，你字兒寫(xiě)得不夠好，你理解能力，做題目的正確性很好，要是把字寫(xiě)好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧!”我滿口答應(yīng)，接過(guò)那本字帖。
回到家里，我把字帖往抽屜里一扔，便不去管它了。
過(guò)了一段時(shí)間，我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè)，到我這兒的時(shí)候，突然大聲地說(shuō)：“欣玫，我給你的字帖你練了嗎?不過(guò)你速度夠慢的，依我看，等你練好的時(shí)候，蝸牛都成長(zhǎng)跑冠軍了!”全班同學(xué)哄堂大笑，尤其是我的老對(duì)手，他乘機(jī)說(shuō)：“哎呀，班長(zhǎng)的字怎么這樣啊，還不我寫(xiě)的好看呢!”我聽(tīng)了，臉上火辣辣的，心想：老師啊老師，你怎么能當(dāng)著大家的面說(shuō)我呢?這讓我多沒(méi)面子啊!好，我一定要把字寫(xiě)好，讓你們刮目相看!
回到家里，我翻箱倒柜，終于找到了那本字帖，我把它翻開(kāi)，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。從那天起，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)，起初我是臨摹，后來(lái)又買(mǎi)了紙張，自己寫(xiě)。我感覺(jué)自己的字在一天天進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，在一次寫(xiě)字比賽中，我取得了低年級(jí)組的第一名。
我拿著獎(jiǎng)狀來(lái)到洪老師跟前，得意地說(shuō)：“老師啊，我這次能得獎(jiǎng)全是您的功勞啊，我要好好謝謝您!”洪老師沒(méi)說(shuō)什么，只是沖我笑了笑。
走出辦公室，我突然聽(tīng)到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話，王老師說(shuō)：“哎，洪老師，這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說(shuō)她寫(xiě)的不好嗎?”洪老師有些高興地說(shuō)：“對(duì)，就是她!我用激將法激她，就知道她一定會(huì)下決心苦練，你瞧，有用吧!”啊，原來(lái)是這樣，洪老師全是為了我，我卻一直恨她，真不應(yīng)該呀!
我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)，洪老師一點(diǎn)兒也不生氣，摸著我的頭說(shuō)：“欣玫啊，只要你把字寫(xiě)好了，就是對(duì)老師最好的報(bào)答了!”我的淚水再也忍不住了，終于奪眶而出。
花朵感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。而我要感謝我的老師，因?yàn)樗o予了我知識(shí)，給予了我關(guān)懷，給予了我飛翔的翅膀!