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二年級感恩教師演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的二年級感恩教師演講稿，歡迎閱讀與收藏。
二年級感恩教師演講稿1
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第xx個老師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。回顧過去一學年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學校在大力實施素養(yǎng)教育方面，取得了顯著成果。xx一小獲得20xx年xx市中小學校園文化優(yōu)秀學校的稱號、 20xx年中小學跑操競賽小學組二等獎、省級德育課題《弘揚和培育民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新討論》順利結(jié)題，教學成果排在全鎮(zhèn)首位。正是有了廣闊教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學校良好的進展勢頭和廣闊的進展前景。與此同時，為大力弘揚人民老師的.高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，xx市教育局對在2021-2021學年度教育教學工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及進行了隆重而簡潔的頒獎儀式。我校獲得鶴山2021-2021學年度先進教育工的有鐘偉群主任和朱君志老師先進青年老師區(qū)秀清老師優(yōu)秀班主任黃盈歡老師優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師先進德育工馬穩(wěn)秀主任優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線，為學校建設和進展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型老師表示由衷的敬意!正是由于有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的進展軌道才顯得如此詳細而清晰!我們以他們?yōu)榘駱�，做鶴城一小光輝將來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺�，團結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育進展新局面而努力奮斗!
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，悄悄奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!
二年級感恩教師演講稿2
各位老師、同學們：
大家好！
今天，黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個專家演講課，鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》;看完后，我知道感恩是什么?教師節(jié)將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因為我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。
有一次，上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就說：“同學們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說;“支婷穎，你剛才在干什么?”�！拔摇摇睙o法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說;“支婷穎，你真棒!”我和老師都露出了笑容。
還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，說;“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖�！蹦枪�(jié)課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學到了不少的知識。那天起，老師沒講一節(jié)課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。
“覃老師，您辛苦了，謝謝您!”我會在您的教誨下，學會做人，學到很多知識的。
二年級感恩教師演講稿老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路;老師第二個父母。
我上的是寄宿式學校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的'時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的偉大，是多么無私啊。
老師這個無私的職業(yè)，當選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。
二年級感恩教師演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是二年級2班的小妮，今天我演講的題目是感恩老師。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的.殿堂，讓我們感受文明與希望是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的老師好，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句老師，再見，這依然是對老師的感恩;遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!謝謝大家!
二年級感恩教師演講稿4
各位老師、同學們：
大家好！
我是二年級2班的小妮，今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的.殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大��！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！”
謝謝大家！
二年級感恩教師演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》。
泰戈爾曾說過：蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！庇袝r候，感謝也是一種道德。懂的感謝的人，是有良好品德的人。
在語文課上，每當老師提出問題，讓我們回答時，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學，卻讓我回答這個問題，并鼓勵我說：你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會批評你，只要主動回答問題，就是好的。”老師的`一句話，激勵了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導，使我終身難忘。俗話說：一日為師，終生為父。”我要感謝老師能讓我懂得一個有一個的道理，是我能以后在社會上成功成才！
像這樣的感謝，也是一種道德。有時，一句感謝的話，能讓別人認為你是一個有修養(yǎng)的人。我們要感謝身邊所有的人，感謝父母，是父母，給了你寶貴的生命；感謝朋友，是朋友，在你困難的時候幫助你；感謝老師，是老師，為你打開了知識的大門。
不知大家還記得嗎？老師從小就教我們的一個道理，別人幫助了你就要說：謝謝你！幫了我�！�
感謝也是一種道德，這個道德也許只是一句話，也許是一個眼神，但是這意義非凡：代表著是一種道德，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚下去！謝謝大家！
二年級感恩教師演講稿6
尊敬的老師、同學們：
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路；老師第二個父母。
我上的是寄宿式學校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎？不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨兩點多鐘的`時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的偉大，是多么無私啊。
老師這個無私的職業(yè)，當選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。
二年級感恩教師演講稿7
大家好!今日我演講的題目是《九月獻給老師的歌》。當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當時秋的冷雨洗凈夏日的疲憊，在這丹桂飄香的日子，我們將又一次迎來這個崇高的日子——老師節(jié)。微寒的九月將因感動而平坦。
從呀呀學語到懵懂初開，是誰陪伴我們走過并非坦途的日子?是誰讓我們在“山窮水盡”之時又入“柳暗花明”之境?又是誰在我們耳邊叮囑著“努力學習吧，將來會有用的”?答案只有一個，那就是天底下最可愛的人——我們的老師!鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。老師啊，您的足跡在三尺講臺之上，您的學生卻早已遍布祖國的大江南北老師啊，您的`工具不過是一根雪白的粉筆，卻造就了祖國的棟梁之才。春花秋月夏雨冬雪，我們?nèi)缁ň`放，師者如土，悄悄托起我們稚嫩的身心溪水漸長，師者為泉，用愛和汗水使我們充盈。我們渴望成材，你們悄悄奉獻，欲助大樹柱青天。真的有太多的理由值得我們感動，值得我們?yōu)槭械睦蠋煶琛?/p>
天寒地凍，當啟明星仍未升起，太陽還未吐出第一抹光輝，是他們推上自行車，行駛在空蕩蕩的公路上，他們想的是誰，他們發(fā)絲，眼眉上的雪霜又為了誰?盡管日夜含辛茹苦，他們從不輕易給自已請假。帶病上課卻滿臉歉意地告知我們：“對不起，今日咳嗽，影響到大家……”而我們還有什么理由不交作業(yè)，還有什么理由做得不合格?同學們，請不要再找個幼稚的理由來損害他們盛滿愛意的心!
燈火珊闌，他們的孩子留在家里，他們的老人需要照料，而他們卻陪伴在我們身邊，不愿離開，一直等到我們一個個都進入甜美的夢鄉(xiāng)。那時夜已深，月正圓。而他們，由于有愛，所以無悔。同學們，我們是否應該擁抱這些可些可愛的人，告知他們我們知道他們的愛!是否應該發(fā)奮讀書，用驕人的成果證明他們的付出是值得的!
在此，我倡議：
(1)在老師節(jié)來臨之際，為老師精心制作一張賀卡，送上我們的問候。
(2)課下主動幫老師打水，打掃辦公室。
(3)樂觀向上，奮力拼搏，用優(yōu)異的成果回報老師。最后讓我們再次把熱烈的掌聲獻給我們敬愛的老師。祝我們的老師們節(jié)日快樂!
感謝大家!我的演講完畢。
二年級感恩教師演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第xx個教師節(jié)，請允許我代表中心小學所有的學子，向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的.永遠都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量!這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。
敬愛的老師，我們以自己能成為中心小學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學而努力!最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
二年級感恩教師演講稿9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是二年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的.老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼…………
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師！
謝謝大家！
二年級感恩教師演講稿10
千百年來，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦還有人說，老師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北而我卻認為，老師是一本書，一本看似一般的書卻內(nèi)容豐富的書。我感恩我的老師，由于老師不僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和氣笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的`樂章，讓我聽得如癡如醉。友愛的老師，在那落葉紛飛的季節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的懷疑。是您!是老師!用那和氣可親的笑容、悅耳的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么詳細地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂布滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們悄悄地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。在最后，我和全部的同學祝福老師們身體健康、年輕永駐。
二年級感恩教師演講稿11
老師、同學們：
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第26個老師節(jié)正踏著輕快的步伐緩緩向我們走來，在此，我代表學校向辛苦耕耘、悄悄奉獻的老師們致以節(jié)日的問候，并誠心祝福你們工作順利，生活愉快!
九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永久的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，全部的老師都應該享受崇敬與祝福又是九月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的.人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學子他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人在人類社會進展的歷史長河中，老師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取!
二實小走過的歷史，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學校的老師為了二實小的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，悄悄奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水，使我校制造了一個又一個輝煌!這些老師很值得我們每一位同學敬重和愛戴。希望同學們繼續(xù)發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，敬重老師，傾聽老師的教誨，努力把自己熬煉成品學兼優(yōu)的好學生!這將是老師節(jié)同學們獻給老師最好的一份禮物。老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們二小譜寫出新篇章，我們也信任，二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美妙!
二年級感恩教師演講稿12
花感激園丁，由于園丁澆灌它生長魚感激河流，由于河流讓它游泳蒼鷹感激天空，由于天空讓它飛翔樹感激大地，由于大地使它生長我感謝我的老師賈，由于她為我打開了才智之門，指引了我的人生。
你可曾記得小學第一節(jié)課的時候，我急著上廁所，由于對學校的一切都那么陌生，不知道廁所在哪里，同學也不熟悉。我很著急，不知道該怎么辦。這時，你走到我面前，輕聲問我：“上廁所?”我輕輕點頭，然后你對其他同學說，有人上廁所嗎?和老師一起去。“你的`細心呵護滋潤著我的心，讓我感受到家的平坦。
你可曾記得，我在課堂上回答問題總是徘徊不決，由于我膽小。是你給了我激勵的眼神，增加了我的士氣。我馬上舉手回答。雖然回答不理想，但是你笑著夸我。也正是由于這第一次，我增加了士氣，獲得了自信，養(yǎng)成了主動舉手發(fā)言的好習慣。
你可曾記得，二班級期末考試后沒給我證書的時候，我很難受?晚上，你打電話給我和我父母賠禮，并解釋了原因。有我的證明，但是學校寫的時候我的名字被漏掉了。新學期開頭后，請盡快把獎狀發(fā)給我。你激勵了我，給了我信心。從今我更加努力的學習，明白了給予會給我?guī)硎斋@的道理。老師，您的細心呵護和耐心教育滋潤了我的成長。你的眼神和問候給了我無限的力氣。你的言行引導了我的一生。我從心底感謝你，我的老師!
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