- 相關推薦
預防校園欺凌國旗下講話稿
在日常生活和工作中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的預防校園欺凌國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。
預防校園欺凌國旗下講話稿1
親愛的老師們、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《預防校園欺凌,共創(chuàng)文明校園》。校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:
一、索要錢物,不給就威逼利誘;
二、以大欺小,以眾欺寡;
三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體;
四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。近年來我國也發(fā)生了許多起性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件。同學們是校園暴力的主要受害者,但同時也是防止校園暴力的主要力量。
對同學們來說,讓“暴力”遠離校園,應該做好以下幾方面工作:
一、培養(yǎng)健全的人格,做文明學生。遇事冷靜,做事不沖動,嚴于律己,寬以待人;退一步海闊天空,忍一時風平浪靜!
二、正確處理人際關系,慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動,強身健體,快樂健康。
三、學習生活常識,提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長,不可輕信他人,不要單獨外出,不交不三不四的朋友。我們的學校有關心我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的'同學,為有困難的同學送去溫暖。同學之間互愛互助,團結一致,在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環(huán)境,弘揚校園正氣,維護學校正常教育教學秩序。同學們,讓我們行動起來,一起預防校園
欺凌,共創(chuàng)文明校園。
從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。我的講話完畢,謝謝大家!
預防校園欺凌國旗下講話稿2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《掃黑除惡,預防校園欺凌》。校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂,然而卻時?吹狡哿枋录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全事件,為進一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境,打造平安和諧校園,配合社會深入開展掃黑除惡的專項斗爭,我們的學校高度重視,也積極行動了起來。在學校加強安全保衛(wèi)的同時,我們也應該配合學校做到以下幾點:
一、在和別人打交道時,要做到“與人為善”。
如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應該學會說“對不起”。矛盾發(fā)生后,應該學會包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,應該及時尋求家長、老師甚至110的幫助?傊,要做一個文明的學生,做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;要嚴于律己,寬以待人!
二、交友要謹慎。
不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的.人交朋友,不要上網(wǎng)交友,多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。
遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。
同學們,讓我們都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,幫助學!皰吆诔龕骸保磳π@欺凌,遠離暴力,讓安全伴我們健康成長,共建我們友善和諧的校園!
預防校園欺凌國旗下講話稿3
老師們、同學們:
今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌,構建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周,所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,更重要的'是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。
小主人的眼睛近視了,要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上,鼻子和耳朵不情愿地說:“眼睛近視了,應該戴眼鏡,但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,小主人彎下腰撿東西時,鼻子和耳朵使勁一晃,眼鏡“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看見東西的輪廓。他向前走時,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡,也去了一趟醫(yī)院,花了好多錢呢!這時,嘴巴說話了,“要
是你們不搗亂,小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,鼻子和耳朵再不敢搗亂了,也乖乖地聽話了,而且也很友善地對待眼睛,他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,小主人能看清楚了,也常?渌鼈兪亲约旱暮弥帜。
關心和關愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學,為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助,團結一致;每個人都享受公平公正,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。
我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構成最美的風景。
預防校園欺凌國旗下講話稿4
同學們、老師們:
大家上午好!
今天,我國旗下講話的題目是:遠離校園欺凌創(chuàng)造和諧校園。
同學們,你們知道什么是欺凌嗎?其實就是指欺負。簡單而言,就是以大欺小,以強欺弱。那么,什么是校園欺凌?就是指:發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮
辱造成傷害的行為。這里講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發(fā)生在校內(nèi),也包括放學后在校外發(fā)生的同學間的欺負行為。校園欺凌通常都是重復發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負一人,有時是集體欺負一人。
校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為:叫受害者侮辱性綽號;對受害者進行重復性的.物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等;毀損受害者的衣服、學習用品、通訊工具等個人財產(chǎn);傳播關于受害者的消極謠言和閑話;恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威脅受害者跟隨命令;讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分;實施敲詐,強索金錢或物品;利用網(wǎng)絡發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。
同學們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的!靶@欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷,也會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣!皥詻Q制止和預防欺凌事件的發(fā)生”,是我們每個人的愿望,我們要每個人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。
同學們!最后,我希望大家既不要做“旁觀者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我們每個人都做到了,那么“受害者”就會越來越少,“校園欺凌”就會遠離我們。
預防校園欺凌國旗下講話稿5
同學們、老師們:
校園欺凌是危及學生安全、破壞校園穩(wěn)定的一大隱患。近幾年不斷頻發(fā)的欺凌事件讓我們?yōu)橹募隆H缃,隨著網(wǎng)絡的發(fā)達與普及,校園欺凌又呈現(xiàn)出了網(wǎng)絡傳播的新趨勢,讓許多無辜的人受到更嚴重的身心傷害,而要徹底杜絕校園欺凌是一項復雜、系統(tǒng)的工程,需要全社會的共同努力。作為新時代的高中生,應該從自我做起,拒絕校園欺凌,首先拒絕成為校園欺凌的施暴者:
1、提高個人修養(yǎng),與同學友好相處。
中國的傳統(tǒng)文化中,有許多文化精髓值得我們繼承與發(fā)展,例如“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,與人為善,寬容待人,能避免同學之間大部分矛盾。
2、積極溝通,疏泄情緒。
成長的過程中,我們每個人都會遇到難以化解的難題,也難免怒氣沖沖。遇到難題,要積極與家長、老師、朋友傾訴溝通,在家長、老師的引導下,提高非暴力意識和非暴力情感,正確疏泄心中情緒,避免暴力發(fā)生。
3、遠離暴力源。
中學生的暴力行為,很多源自于模仿社會幫派和影視中的哥們義氣、俠士風度,把動用武力看成解決人與人之間爭端的唯一手段,崇尚“該出手時就出手”,這是很危險的,同學們要主動遠離暴力影視,遠離社會幫派。
4、加強法律知識學習。
作為中學生,有些同學已年滿16周歲,滿足擔負刑事責任的年齡要件。同學們要積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,要明確施暴者需要承擔相應的法律后果。
5、校園欺凌不僅僅是“打”。心理學家將校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌,直接欺凌主要是指打罵,間接欺凌包括散播謠言、排擠受欺凌者等等。間接欺凌造成的傷害不容小覷,嚴重可致人死亡。所以,不能給其他同學起侮辱性的綽號、不能散播關于其他同學的消極謠言,說閑話,更不能威逼恐嚇。
同學們,當你與家人、同學之間產(chǎn)生隔閡、發(fā)生矛盾時,要及時溝通,尋求幫助,糾正不良心理,不讓自己成為“暴力”的奴隸。
在校園中,我們不能欺凌同學,也要避免“被欺凌”。那么,如何預防在校園中“被欺凌”呢?
1、自尊自信,培養(yǎng)健全的人格。
在遭遇校園欺凌的孩子中,普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象,所以避免“被欺凌”,首先要培養(yǎng)自尊、自信的人格,壯大自己的氣場。另外,自大、自私的性格也容易招致報復,同學們要提高自己的修養(yǎng)。
2、廣泛交友,與同學友好相處。
在學校多交朋友,和同學友好相處,平時不要過于爭強好勝,說話要注意分寸,給自己給別人都留點面子。不要拉幫結派或加入社會幫派,避免和一些喜歡惹是生非的學生走得太近。遭遇故意挑釁時,懂得巧妙化解,然后快速離開。
3、加強體育鍛煉,強身健體。
身體弱小的同學、不善交流的同學、朋友不多的同學,都建議培養(yǎng)一項體育方面的愛好,一方面可以強身健體,一方面可以通過運動結交好朋友,有朋友的陪伴就不容易被欺凌。
4、外出時不走小路,盡量結伴出行。
放學后有校車的盡量乘坐校車回家,沒有的可以和同學們結伴而行,同時不要走小路、抄近路,避開一些有潛在危險的地帶,盡量不要單獨待在廁所、操場、校園偏僻的角落。不熟悉的人找盡量不去,有事在班級里解決。
5、攜帶防身用品、報警器。
如果曾遭遇過校園欺凌或威脅,為防止再遭打擊報復,可以攜帶防身用品或報警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶,不僅可以預防校園欺凌,也能預防社會上的不良侵害。
一旦遭遇了校園欺凌,我們又該如何應對呢?
1、面對校園欺凌不低頭。
校園欺凌發(fā)生時,首先告訴自己不要害怕,要相信大多數(shù)同學、老師以及社會上的正義力量都是自己的堅強后盾,會堅定地支持自己。一旦我們內(nèi)心篤定,就會表現(xiàn)出一種強大的威懾力,讓施暴的人不敢貿(mào)然攻擊,甚至自動退縮。
2、拖延時間,瞅準機會逃跑。
若被多人圍困,要懂得周旋,一旦對方放松警惕,立刻趁機逃跑;如果你有把握打動他們,那就盡可能取得他們的信任,不讓暴力事件發(fā)生。注意:人身安全是第一位的,避免使用挑釁性語言惹怒對方,以免遭遇更嚴重的暴力。
3、抓住機會呼救或報警。若正好有人經(jīng)過,一定要大聲呼救;如果你攜帶手機,一定要及時撥通電話報警,或發(fā)送求救短信至12110、報警時要小心以免被對方發(fā)現(xiàn)。
4、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件不要坐視不理。
當發(fā)現(xiàn)有同學遭受校園欺凌時,應盡快報告老師或報警,不要坐視不理,默默走開,更不能圍觀。
總之,同學們要加強自我保護意識,當你感覺可能會遭遇校園欺凌時,要主動及時地和老師、家長聯(lián)系,積極爭取學校、家庭和社會的'保護與幫助。學會用法律知識保護自己,大膽揭發(fā)壞人壞事,不要忍氣吞聲,姑息養(yǎng)奸。
同學們已經(jīng)是高中生,身形體力與成年人相近,若遭遇暴力侵害、無法逃脫且危及生命的情況下,可適度反抗,保護自身安全,所以學習和掌握一些基本的防身術非常必要:
1、如果施暴者從側面抱住你,可以用靠近他的那只手猛擊他的襠部,再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部,這一舉措可以使施暴者遭到重創(chuàng)。
2、如果施暴者從前邊抓住了你的肩,建議你用同側的手搭在他的手臂上,然后朝被按的方向轉身,頭一低,即可咬住他的小臂。咬緊不要松,再猛搖頭,趁機朝他腳尖上猛跺,他必然松手。
3、如果施暴者將你按倒在地,并掐住了你的脖子,你可以順勢抓住他的手臂,借力彈起雙腿夾住他的頭,用力撞向地面。
4、上身被困住時,用膝蓋撞擊施暴者下身或腹部,也是很有力的反擊。
5、如果和對方面對面站著,可用前額攻擊對方面部和胸·部,一般而言,撞擊面部效果較好(尤其面部鼻梁三角區(qū))。
注意,學習防身術,是為了在關鍵時刻為自己贏得逃跑的機會,切忌與施暴者多糾纏,先逃跑再報警才是硬道理。
【預防校園欺凌國旗下講話稿】相關文章:
預防校園欺凌教案04-12
預防校園欺凌方案11-19
預防校園欺凌的口號09-29
幼兒預防校園欺凌教案12-04
預防校園欺凌教育教案12-04
預防校園欺凌主題教案12-04
預防校園欺凌安全教案11-23
校園欺凌預防教育教案11-23
預防校園欺凌活動總結04-04
中班預防校園欺凌教案11-30