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初一家長會(huì)講話稿

時(shí)間:2024-01-09 10:27:18 講話稿 我要投稿

初一家長會(huì)講話稿

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?下面是小編為大家收集的初一家長會(huì)講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一家長會(huì)講話稿

各位家長朋友:

  首先,非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位家長的緊密配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走在學(xué)校前列。

  下面我簡單談?wù)劚景嗟慕逃虒W(xué)情況,以及學(xué)生在前段時(shí)間學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的一些主要問題

  一、創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級

  1、開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  為了引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,班級利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)時(shí)間邀請部分優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),給學(xué)生介紹各科學(xué)習(xí)的方法,促進(jìn)他們盡快適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。

  2、開展第二課堂

  學(xué)校每周二、四固定安排各項(xiàng)第二課堂活動(dòng),如:英語角、數(shù)學(xué)競賽班、文學(xué)社、音樂、美術(shù)、體育興趣班、政治、生物、地理、歷史科技報(bào)告會(huì)等等,開拓學(xué)生的視野,鍛煉的學(xué)生的思維。

  3、試探開展學(xué)習(xí)小組

  針對班級目前學(xué)習(xí)偏科嚴(yán)重的現(xiàn)象,班級正在開展學(xué)習(xí)興趣小組討論活動(dòng)。興趣小組由各科優(yōu)秀學(xué)生組成,在平時(shí)學(xué)習(xí)之余,開展單科或幾科的知識討論,彌補(bǔ)了優(yōu)秀學(xué)生單科知識上的不足。

  二、創(chuàng)文化型班級

  1、讓墻壁說話

  班級文化建設(shè)上,非常注重班級環(huán)境,比如班級圖書館、班級四周墻壁上的勉勵(lì)學(xué)生的標(biāo)語,前黑板旁的班級公約,后黑板的文化墻、班級展示區(qū)等等,營造班級和諧、文明、進(jìn)步的班級文化,在此非常感謝李彤的家長、陳潔的家長、梁日生的家長、朱輝鋼的家長、庾倬瑋的家長、肖涵的家長,他們給我們班送來了書柜、送來了盆景、送來了教師節(jié)賀卡鮮花、送來了圖書和礦泉水,再此,我代表全班50名同學(xué)的家長對你們工作上的大力支持表示由衷的感謝!

  2、讓專家說話

  前不久我們參加了東莞環(huán)衛(wèi)局舉辦的“節(jié)能減排”環(huán)保論壇,聆聽專家的講解。我們請來了莞中、松山湖、東華的學(xué)長、學(xué)姐介紹了學(xué)生干部如何做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤的學(xué)習(xí)和工作技巧,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作水平。

  3、讓圖像說話

  班級持續(xù)開展電影文化節(jié),播放系列教育電影、電視、和文化節(jié)目,如教育片《媽媽再愛我一次》、勵(lì)志電影《隱形的翅膀》、文化影片《百家講壇》、《新年新詩會(huì)》,推動(dòng)學(xué)生情感上的領(lǐng)悟、提高了他們求知的品味。

  三、創(chuàng)自主管理型班級

  1、三層管理

  利用教師評價(jià)——學(xué)生干部評價(jià)——自我評價(jià)的原則對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上進(jìn)行綜合測評,提升自我管理能力。

  2、管評助三結(jié)合

  充分發(fā)揮以班長為首的班委會(huì)管理的職能,發(fā)揮以團(tuán)支書、中隊(duì)長為首的團(tuán)支部、中隊(duì)委評價(jià)考核的職能,發(fā)揮以協(xié)管委員、心理委員為首的協(xié)管委員會(huì)的協(xié)助職能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部自主管理的積極性和工作能力。

  班級以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”為目標(biāo),50名同學(xué)同心協(xié)力,積極上進(jìn),開創(chuàng)了本班工作上的新局面。

  本班先后被評為“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”“校文明宿舍”“校文明班級”“段考優(yōu)秀班級”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“詩文朗誦比賽特等獎(jiǎng)”等榮譽(yù),目前已經(jīng)申報(bào)東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)。

  下面我再結(jié)合此次期中考試的情況談?wù)剛(gè)人的一些看法:

  一、班級目前存在的問題

  1、優(yōu)生不拔尖

  優(yōu)生不拔尖的主要原因出在偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,如強(qiáng)文科,弱理科,如肖涵同學(xué)語文全班第1名,但英語全班24名,再如何宇軒數(shù)學(xué)滿分,語文全班30名,蒙創(chuàng)佳政治全班第3名,語文成績?nèi)?3名,存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的還有羅潤之、李彤、黃澤棋、何嘉圣、唐樹坤、徐楷、盧穎榆、庾倬瑋、黎育瑩。另外重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對主科歷史、地理、生物、體育考試的說明,地理、生物將在初二參加考試、歷史、體育初三參加考試、這四科成績?nèi)坑?jì)算到中考成績當(dāng)中,請各位家長不能大意。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改正,主動(dòng)學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)

  不良的習(xí)慣主要表現(xiàn)在早讀到班級后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,課后作業(yè)沒有真正弄明白,沒有合理安排自己的時(shí)間計(jì)劃等等,這些嚴(yán)重影響的個(gè)人學(xué)習(xí)的成績。在中學(xué),學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,一方面可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,另一方面也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,如果只是理所當(dāng)然的認(rèn)為作業(yè)做完了就沒事了,這樣的話成績很難提高。學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改正的同學(xué)有林荏海、韓樂斌、劉銘濤、鐘卓然、招浩然、蘇家杰、吳衍松、蘇文偉、張昊鋒。這些同學(xué)需要主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自主學(xué)習(xí)能力。

  3、部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、很難跟上課堂節(jié)奏

  正因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)不太扎實(shí),有些同學(xué)上初中以后很難適應(yīng)初中快節(jié)奏、課程多的教學(xué)方式,導(dǎo)致成績偏差,這些同學(xué)尤其要注意盡快努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和觀念,如果家庭有條件,可以考慮課外輔導(dǎo)班,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),這樣能夠更加有效的促進(jìn)學(xué)習(xí),對提高學(xué)習(xí)成績會(huì)有一定的幫助?梢钥紤]課外輔導(dǎo)的同學(xué)有馮靖甥、鄧潔欣、張文振、黃施穎、陳釗、朱輝鋼、盧皆因、蘇家杰。

  二、一些個(gè)人建議

  第一、正確認(rèn)識家庭教育的重要性,讓家長、老師并肩作戰(zhàn)

  一個(gè)老師不可能象父母那樣把教育的對象集中在某一個(gè)學(xué)生身上,無論是在教育的時(shí)間上,還是情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,只有當(dāng)家長和老師經(jīng)常聯(lián)系,才可能全方面了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),才可能做出正確合理的評判,才能能出針對性的意見。所以請家長在給孩子做出任何評判之前請務(wù)必弄清楚三個(gè)問題,第一、孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況如何,有哪些進(jìn)步?第二、學(xué)習(xí)上有哪些問題,有沒有自己沒做到位的地方,如何改正?第三、面對孩子目前出現(xiàn)的狀況,我該如何和他溝通,該提出哪些有利于他改正的意見?千萬動(dòng)不動(dòng)就批評、責(zé)罵、拳打腳踢,這樣只會(huì)嚴(yán)重打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。

  第二、正確認(rèn)識到小學(xué)與初中的一些區(qū)別

 。1)分?jǐn)?shù)區(qū)別,小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),是不可能等同而論的,小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,但在初中,有時(shí)候,你考個(gè)80分也是班級第一,小學(xué)?90多,在初中考不及格也是可能。

 。2)學(xué)習(xí)科目的區(qū)別:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。

 。3)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,初中更注重自主學(xué)習(xí),更注重合理安排自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生成績往往比較高。

  第三、培養(yǎng)孩子愛看書、能吃苦、會(huì)反思的三種品格

  教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。要培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣,只有愛讀書,退一萬步講,哪怕考不上高中,您孩子也不會(huì)生活差到哪里去。

  第四、做學(xué)習(xí)的第一監(jiān)督者

  周末時(shí)間是孩子自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,家長要把握好這個(gè)時(shí)期,在提倡孩子課外活動(dòng)的同時(shí),也要監(jiān)督好孩子文化課作業(yè)的完成,完成的要家長進(jìn)行簽字,同時(shí)引導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)課本,學(xué)習(xí)走在老師的前面。盡量控制孩子在家無休止的上網(wǎng)和看電視的時(shí)間,父母要意見一致,不能一個(gè)嚴(yán)一個(gè)松,這樣只會(huì)寵壞了孩子,將來教育起來難度會(huì)更大。

  最后,再次感謝各位家長的到來,希望我們一起努力,引導(dǎo)您的孩子茁壯成長、成才,謝謝

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