文明禮貌主題講話(huà)稿

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們?cè)絹?lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的文明禮貌主題講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。

文明禮貌主題講話(huà)稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

　　人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

　　1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，肅立，行注目禮。

　　2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀(guān)看演出、比賽做文明觀(guān)眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。

　　3、儀容儀表端莊大方，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服。

　　4、不打罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代小學(xué)生所不恥的'行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)兒童首先要具備的最重要的禮儀。

　　同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)�！皣�(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者和傳播者，每一位小朋友都是我們江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使我們校園的明天更加文明有禮，和諧美好！

文明禮貌主題講話(huà)稿2

敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自七年級(jí)十班的陳雨辰，今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：校園文明禮先行，校園安全你先行。同學(xué)們，言談舉止顯文化，細(xì)微之處見(jiàn)精神，學(xué)禮儀，知禮儀，行禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我會(huì)說(shuō)：說(shuō)話(huà)文明，認(rèn)真傾聽(tīng)，我會(huì)站：站立如松，自覺(jué)排隊(duì)；我會(huì)坐：坐端正，不翹腿，不晃椅。我會(huì)做到：不讓垃圾落地，自覺(jué)愛(ài)護(hù)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)器械等校園公物。將文明禮儀融入到學(xué)習(xí)生活中，做一個(gè)遵章守紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳遞文明的中學(xué)生。

　　和諧校園，安全先生，校園安全應(yīng)從你我做起，我倡議：遵守校規(guī)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；注重食品安全，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)、不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品；遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，注意交通安全，時(shí)刻樹(shù)立安全第一，生命至上的觀(guān)念，學(xué)會(huì)自我防范，自我救護(hù)技能，提高自我保護(hù)的意識(shí)。我們還要注重自身的`身心健康，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己遇到的困惑和挫折，必要時(shí)向家長(zhǎng)、老師尋求幫助。以上倡議，你我共勉。同學(xué)們，讓我們從文明做起，一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

文明禮貌主題講話(huà)稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在開(kāi)始我們的講座前，先請(qǐng)全體同學(xué)聽(tīng)我的口令：全體起立，像老師敬禮并大聲說(shuō)出老師您好！是的，我們今天講座的主題便是“美在文明，樂(lè)在禮貌�！蹦敲茨阒�道我們平時(shí)最常用的文明用語(yǔ)有哪些嗎？請(qǐng)全體同學(xué)大聲告訴老師“謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起�！笔茄�，“老師您早！”“同學(xué)，你好！”這是多美的禮儀之歌，校園里有了這樣的文明之風(fēng)，那么我們生活在校園里也將心情愉快。同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的'親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

　　一、今天我將從以下幾個(gè)方面來(lái)和大家一起暢談文明：

　　1、參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

　　我們?yōu)槭裁疵恐芏家�舉行升旗儀式、要進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。國(guó)旗是祖國(guó)的象征，是我們中華民族的自豪。我們?cè)趪?guó)旗下許下的承諾就一定要做到，這就是愛(ài)國(guó)�，F(xiàn)在請(qǐng)所有同學(xué)都捫心自問(wèn)一下，升旗時(shí)你快了嗎？靜了嗎？齊了嗎？與其口頭上說(shuō)我愛(ài)我的祖國(guó)，我要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，倒不如先從尊敬國(guó)旗、認(rèn)真對(duì)待升儀式開(kāi)始。

　　2、尊敬老師，團(tuán)級(jí)同學(xué)

　　對(duì)待老師，要充滿(mǎn)尊重。遇到老師，不要躲避，要熱情的向老師問(wèn)好。對(duì)待老師要誠(chéng)實(shí)坦蕩，不能說(shuō)謊不能欺騙，誠(chéng)信是文明禮儀的基礎(chǔ)。對(duì)待老師的教學(xué)勞動(dòng)，我們要更加珍惜，珍惜每個(gè)老師給我們傳授的知識(shí)，課堂上與老師積極密切地配合，展現(xiàn)自己才華的同時(shí)，讓老師感受到大家的存在，共享課堂的幸福；珍惜老師給我們批改的作業(yè)，認(rèn)真改錯(cuò)，認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動(dòng)成果，這是每個(gè)老師最欣慰的事情。作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代一個(gè)文明學(xué)生所不恥的行為。特別是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，您們的一言一行都是學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)記住，要得到別人的尊重，請(qǐng)先學(xué)會(huì)尊重他人。同樣的道理，唯有尊重老師，你才能學(xué)得輕松快樂(lè)。

　　第一，對(duì)待同學(xué)，要充滿(mǎn)春天般的溫暖

　　同學(xué)就是朋友，更是前進(jìn)道路上的同伴，對(duì)待同學(xué)的文明禮儀，首先要學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架不罵人，不鬧矛盾，同學(xué)間真誠(chéng)合作，相互信任，在別人困難的時(shí)候，我們第一時(shí)間送去關(guān)懷，送去祝福。同學(xué)之間學(xué)習(xí)上存在高低差異，這是難免的，遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)熱情地幫助困難的同學(xué)完成作業(yè)，對(duì)他們的功課我們要用心輔導(dǎo)，讓身邊學(xué)習(xí)困難的同學(xué)品嘗到成功與進(jìn)步的樂(lè)趣。

　　第二，對(duì)待班級(jí)和校園，要像小主人一般維護(hù)學(xué)校是我們共有的美好家園，班級(jí)是我們成長(zhǎng)的美好樂(lè)園，文明禮儀需要我們熱愛(ài)集體，需要我們熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，要時(shí)刻為學(xué)校的明天、為班級(jí)的發(fā)展而努力奮斗。我們要愛(ài)惜校園、班級(jí)的一草一木，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，對(duì)待教學(xué)設(shè)施要像愛(ài)護(hù)我們的身體一樣；如果我們代表學(xué)校、班級(jí)參賽，要煥發(fā)出活力，要時(shí)刻為班級(jí)增光，為集體添彩，表現(xiàn)出集體主義觀(guān)念。同學(xué)們，今天大家的學(xué)習(xí)環(huán)境是幸福的，學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，成就自我升華人生，我們今天在這里起步，相信我們的明天將會(huì)收獲巨大的成功！

文明禮貌主題講話(huà)稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，但是在我們的校園里，只聽(tīng)到小部分的同學(xué)親切的向老師問(wèn)好，我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過(guò)，沒(méi)有一聲招呼問(wèn)好，甚至連看一眼都省略了；帶著滿(mǎn)腦子的疑惑向老師提問(wèn)，在老師的耐心講解、解答后沒(méi)有言謝就走了。在這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過(guò)得愉快呢？不是，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專(zhuān)心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”。

　　明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的.例子，或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了，那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧。在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程，青年在走上工作崗位時(shí)，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著，坐立姿勢(shì)，鞠躬角度，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣，相比之下，我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候，不知如何開(kāi)口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。

　　謝謝大家！

文明禮貌主題講話(huà)稿5

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　各位早安！

　　小朋友，一直以來(lái)，我們學(xué)校都在呼吁大家要做文明、禮貌、好孩子，要有禮貌，見(jiàn)人要主動(dòng)打招呼�，F(xiàn)在，老師首先要做的，就是要在這里表?yè)P(yáng)那些對(duì)孩子有禮貌的人。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論遇到哪一個(gè)老師或哪一個(gè)叔叔阿姨或外公外婆，他都是主動(dòng)打招呼，主動(dòng)打招呼！盡管這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還有不足之處，但許多學(xué)習(xí)很好的孩子在這方面都比不上他�，F(xiàn)在我們?cè)谶@里表?yè)P(yáng)他，就是希望別的孩子能夠?qū)W會(huì)他這種禮貌的行為方式和文明的習(xí)慣，同時(shí)也希望這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)方面能夠有更大的進(jìn)步。這孩子在×年級(jí)×班上是__同學(xué)。事實(shí)上，除了__以外，我們學(xué)校的許多孩子都非常有禮貌。古時(shí)候的人說(shuō)：“不學(xué)禮，不立也就是說(shuō)，不學(xué)習(xí)“禮”，就無(wú)法在社會(huì)上立足。人們常說(shuō)到禮節(jié)，到底什么是禮節(jié)呢？文明禮貌不只是見(jiàn)人問(wèn)好那么簡(jiǎn)單，它包括很多方面。簡(jiǎn)言之，禮節(jié)是律己、敬人的行為準(zhǔn)則，是表達(dá)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮貌，既是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，又是個(gè)人品德、社會(huì)公德的體現(xiàn)。既有學(xué)校的臉，城市的臉，又有國(guó)家的臉。

　　這兒，羅老師給大家講一篇曾見(jiàn)過(guò)的真實(shí)報(bào)道，講的是在新加坡，這是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，公共場(chǎng)合的'各種標(biāo)語(yǔ)牌都是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但是有些文明的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文寫(xiě)的。怎么了？他們回答說(shuō)：“因?yàn)檫@些不文明行為大多來(lái)自中國(guó)大陸。”對(duì)此，新加坡一位中學(xué)校長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)他：“不文明行為也是國(guó)恥！”作為一個(gè)中國(guó)人，孩子們，如果那時(shí)你們也在，聽(tīng)了這些話(huà)，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得羞恥，臉紅？您會(huì)對(duì)您平時(shí)所做的事情進(jìn)行反思嗎？在此，我將告訴你另一個(gè)真實(shí)的例子：一位母親騎車(chē)送她的小女兒上學(xué)。小孩一不留神，餅干掉到了地上。媽媽立刻停了車(chē)，輕輕地對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，我們把它扔進(jìn)垃圾桶。說(shuō)話(huà)間便將孩子抱下，兩人一起去撿地上的餅干。正是這平凡的一幕不由得讓人想起一句話(huà)：品質(zhì)，是一種習(xí)慣。好好想想，好嗎？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案，不管是母親，還是未來(lái)的孩子們都具有怎樣的文明品質(zhì)。每一個(gè)人，都要像這母女一樣，從身邊的小事做起，從自己做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

　　我國(guó)小學(xué)生要衣著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容儀態(tài)，能讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升國(guó)旗儀式，最莊嚴(yán)。這些國(guó)旗凝結(jié)著文明和熱血，在禮節(jié)的包圍下更顯得光彩奪目。在這個(gè)時(shí)候，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿(mǎn)，唱起國(guó)歌來(lái)，不負(fù)“禮儀之邦”之名。班級(jí)禮節(jié)對(duì)教師的教學(xué)有很大的影響，它直接關(guān)系到班級(jí)的'榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)采和風(fēng)采。課堂禮儀的內(nèi)容是課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課后等候老師上課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，而校園禮儀則更為重要，課后休息時(shí)，不隨地吐痰，亂扔紙屑，上下樓梯都要右行，不在樓道里追逐打鬧，見(jiàn)到老師和客人都要主動(dòng)用普通話(huà)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，服從教師管理，接受當(dāng)班學(xué)生的監(jiān)督、勸阻。在老師和同學(xué)的幫助下，要主動(dòng)、真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。同窗也離不開(kāi)禮節(jié)，它就像潤(rùn)滑劑一樣，讓粗糙的擦傷消退，若有矛盾，多進(jìn)行自我反思。相互幫助，相互理解，相互包容，共同成長(zhǎng)。要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。小孩子回家，還要做個(gè)文明的小孩。出去的時(shí)候要向家人問(wèn)好，告訴他們?nèi)ツ睦铮�做什么，要走多久。家中有賓客，應(yīng)主動(dòng)熱情接待，讓座，請(qǐng)客，主動(dòng)問(wèn)好等；在公共場(chǎng)所，不吵鬧，不擁擠，愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守秩序等。簡(jiǎn)言之，文明禮儀，就是在這一言一行中，無(wú)所不在。

　　小朋友，學(xué)校每天都在發(fā)展，環(huán)境每天都在改善，我們的城市也在努力建設(shè)文明城市，學(xué)校、城市要發(fā)展，形象要提升，需要你，我，他，大家一起努力。少先隊(duì)員們的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了我們學(xué)校的品位，也關(guān)系到學(xué)校的榮辱。你我一句話(huà)，塑造了一個(gè)高大、美麗的學(xué)校形象。因此，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我倡議所有的人都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生，好孩子，好公民，大家能做到嗎？

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