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防校園欺凌講話(huà)稿

時(shí)間:2024-05-29 14:39:51 講話(huà)稿 我要投稿

防校園欺凌講話(huà)稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多情況下我們需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的防校園欺凌講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

防校園欺凌講話(huà)稿

防校園欺凌講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《樹(shù)立法治意識(shí)杜絕校園欺凌》。

  前幾天我看到這樣一則新聞:一名身穿北京延慶二中校服的學(xué)生,在幾位學(xué)生的要挾恐嚇下,在廁所中兩次舔了沾滿(mǎn)糞便的手指。

  這則新聞在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議,學(xué)生本應(yīng)是高高興興去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),健康成長(zhǎng)的,可近年來(lái)關(guān)于校園欺凌、校園冷暴力的報(bào)道越來(lái)越多,人們才發(fā)現(xiàn),本以為是孩子健康成長(zhǎng)的避風(fēng)港灣的校園其實(shí)并不安全。

  校園欺凌,它不但可以摧殘人的身體,更可以使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人的.精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),甚至能威脅人的生命安全。無(wú)論是對(duì)受害者,還是施暴者,都是如此。

  校園欺凌,并非小事。而杜絕校園欺凌,則需要多方面的努力。需要國(guó)家健全法制體系,需要政府加大對(duì)學(xué)生群體的關(guān)懷力度,還有賴(lài)于學(xué)校,合理教育,正確疏導(dǎo)。當(dāng)然,最重要的是學(xué)生自己。

  我們要尊重他人,更要尊重自己。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們應(yīng)該樹(shù)立法治意識(shí),用法律的武器保護(hù)自己,維護(hù)我們自己的安全和利益。要潔身自好,遠(yuǎn)離校園欺凌。還要勇敢、理智地面對(duì)校園里的不良風(fēng)氣,不要做校園暴力中的旁觀者,要有正義感,敢于同違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)。

  校園,本該是一方凈土、文明的殿堂。然而,同學(xué)之間因瑣事引發(fā)的校園暴力給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。同學(xué)們,在別人不小心踩到你的時(shí)候,在與他人發(fā)生口角的時(shí)候,請(qǐng)你多一些溝通,多一份寬容,用微笑代替握緊的拳頭;請(qǐng)你涵養(yǎng)理智,莫讓美好的青春蒙受沖動(dòng)的懲罰!

  同學(xué)們,讓我們共同努力,樹(shù)立法治意識(shí),杜絕校園欺凌,傳遞青春正能量!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

防校園欺凌講話(huà)稿2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《拒絕校園欺凌》。

  同學(xué)們都知道校園是我們讀書(shū)掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢(mèng)想,是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,但是,如果這片圣潔的土地上因?yàn)槌涑庵┝Χセ盍,將是何等的悲哀。?/p>

  以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱。有些同學(xué)總是惡語(yǔ)相向、出口成臟;有些同學(xué)總是橫行霸道,欺凌弱;有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈,用暴力解決問(wèn)題。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了陰影,埋下了安全隱患。要知道,沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的和諧。沒(méi)有了了和諧的校園,我們又怎么讓夢(mèng)想啟航。

  20xx年6月,一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被幾名同學(xué)包圍,被扇了耳光,踢了臉部等傷害,產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理,連殺四人,當(dāng)這位中學(xué)生意識(shí)到自己的罪行時(shí),為時(shí)已晚,最終被捕入獄,付出了慘痛的代價(jià)。其實(shí)每年在世界各地的校園都會(huì)發(fā)生很多校園欺凌案件,而且造成的后果也很?chē)?yán)重。但發(fā)生欺凌事件的'原因卻都很小,可能是上下樓不小心的碰撞、一個(gè)無(wú)意的眼神、同學(xué)間傳閑話(huà)或是搶占座位,這些看似很小的事,卻成為校園欺凌事件的導(dǎo)火索,最終釀成一幕幕慘劇。

  同學(xué)們,我們來(lái)自這個(gè)縣城的不同地方,甚至有的同學(xué)是從其他縣區(qū)來(lái)到我們二高中讀書(shū)。我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)走到了一起,本應(yīng)在一片祥和的氛圍下朝著我們各自的目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí),考取理想的學(xué)校,不應(yīng)被這些瑣碎的小事?tīng)拷O。我們中華民族的傳統(tǒng)美德告訴我們,做人要友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中個(gè)人層面的建議中也告訴我們要愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

  我們要學(xué)會(huì)友善,讓身邊充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)了正能量。寬容別人,理解別人,擁有寬闊的胸懷,遇到矛盾學(xué)著化解矛盾,俗話(huà)說(shuō):“退一步海闊天空”。當(dāng)你覺(jué)得自己被欺凌或者是身邊的同學(xué)被欺凌的時(shí)候,不要害怕,要積極和老師和家長(zhǎng)說(shuō)明情況,尋求好的解決辦法,甚至可以尋求警察的幫助。用正確的方式解決矛盾沖突。

  同學(xué)們,為了我們的健康成長(zhǎng),為了不讓校園欺凌的悲劇一次次重演,為了校園的和諧,我們要有共同的意識(shí),筑起思想的長(zhǎng)城,堅(jiān)決拒絕校園欺凌。從你我做起,從現(xiàn)在做起。團(tuán)結(jié)一致,在校園里度過(guò)快樂(lè)的高中生活,走過(guò)最美好的青蔥歲月。

防校園欺凌講話(huà)稿3

老師們,同學(xué)們:

  校內(nèi)欺凌極易損害到同學(xué)們的身心健康,給文明校內(nèi)帶來(lái)不和諧的音符。己所不欲勿施于人,作為新時(shí)代的xx學(xué),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?這個(gè)月是我們的交際主題訓(xùn)練月,我們應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī),樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),增加交際力量,遠(yuǎn)離"校內(nèi)欺凌',在此,我情愿向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議:

  首先,我們要眾志成城,建設(shè)我們的友善班級(jí)、文明校內(nèi)。

  友善,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,也是人際交往中必需遵循的道德規(guī)范,假如每一個(gè)人都能不斷提高我們的精神境界,用"與人友善'的態(tài)度對(duì)待生活,對(duì)待他人,一切自私魯莽的行為將無(wú)處藏身,一切不文明的行為就會(huì)消逝的無(wú)影無(wú)蹤,我們的校內(nèi)就會(huì)布滿(mǎn)敬重,我們的生活就會(huì)布滿(mǎn)陽(yáng)光!

  其次,要培育寬容精神,學(xué)會(huì)寬以待人。寬容需要換位思索,要理解別人的難處,要學(xué)會(huì)體諒他人,擁有寬敞的胸懷。同學(xué)們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),產(chǎn)應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心,即使產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦,也需要學(xué)會(huì)釋?xiě)。要學(xué)會(huì)包涵,不要斤斤計(jì)較這些小事,將來(lái)的路還能漫長(zhǎng),同窗的情分需要珍惜。

  第三、提高交際力量,加強(qiáng)平安防范。要處理好自己的人際關(guān)系,多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能,這可以關(guān)心我們結(jié)交良師益友。我們還要切記謹(jǐn)慎交友,不與行為不端的'人聯(lián)系,不隨便網(wǎng)上交友。同時(shí),當(dāng)我們受到或發(fā)覺(jué)校內(nèi)欺凌時(shí),要準(zhǔn)時(shí)告知老師、家長(zhǎng),用正確的方式處理同學(xué)間的沖突和沖突;不要攜帶太多錢(qián)物,假如受到暴力侵害,要準(zhǔn)時(shí)報(bào)警尋求關(guān)心。同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不行少的,人與人之間的友好相處,也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門(mén)功課。作為全國(guó)首屆文明校內(nèi),每一個(gè)xx學(xué)子更應(yīng)當(dāng)履行我們的責(zé)任,讓我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,共同建設(shè)我們的和諧校內(nèi)、陽(yáng)光校內(nèi)、文明校內(nèi)吧!

防校園欺凌講話(huà)稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話(huà)的主題是《杜絕校園欺凌,共建和諧校園》!

  什么是校園欺凌?校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中,由同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌行為。

  有的`同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)你捫心自問(wèn),這些問(wèn)題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上?你又作何感想?

  同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們?yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng) 。

  在和別人打交道時(shí),要做到“與人為善”。 如果你想做一個(gè)愉快的人,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。其次,學(xué)會(huì)包容。大千世界,正因?yàn)榇蠹倚愿窀鳟,才變得豐富多彩。我們要學(xué)會(huì)包容別人的個(gè)性,尊重別人的興趣愛(ài)好,不能斤斤計(jì)較。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),要敢于尋求家長(zhǎng)、老師甚至110的幫助,不讓欺凌現(xiàn)象得逞。

  老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。 讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠(yuǎn)離暴力,共建我們友善和諧的校園!

  謝謝大家!

防校園欺凌講話(huà)稿5

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今日我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《掃黑除惡,預(yù)防校內(nèi)欺凌》。校內(nèi),本該是一方凈土,是培育人的地方,是文明的殿堂,然而卻時(shí)常看到欺凌大事的發(fā)生。許多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜愛(ài)用暴力解決問(wèn)題,欺侮弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給安靜的校內(nèi)蒙上了一層陰影,也讓我們更加關(guān)注校內(nèi)平安。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校內(nèi)平安大事,為進(jìn)一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境,打造平安和諧校內(nèi),協(xié)作社會(huì)深化開(kāi)展掃黑除惡的專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng),我們的.學(xué)校高度重視,也樂(lè)觀行動(dòng)了起來(lái)。在學(xué)校加強(qiáng)平安保衛(wèi)的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)協(xié)作學(xué)校做到以下幾點(diǎn):

  一、在和別人打交道時(shí),要做到“與人為善”。

  假如你想做一個(gè)開(kāi)心的孩子,讓自己的身邊都布滿(mǎn)歡快,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬敞的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平常生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”:。沖突發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)包涵、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)當(dāng)讓沖突快速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)友善待人,使自己的四周布滿(mǎn)歡快。但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)覺(jué)別人或自己受到欺凌時(shí),應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至110的關(guān)心?傊,要做一個(gè)文明的同學(xué),做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生沖突時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)當(dāng)檢討自己錯(cuò)在哪里;要嚴(yán)于律己,寬以待人!

  二、交友要謹(jǐn)慎。

  不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交伴侶,不要上網(wǎng)交友,多參與各種有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。

  三、提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

  遇事要準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)和老師,少去狀況簡(jiǎn)單的場(chǎng)所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí),實(shí)行敏捷的應(yīng)急措施,要準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。

  同學(xué)們,讓我們都做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,關(guān)心學(xué)!皰吆诔龕骸,反對(duì)校內(nèi)欺凌,遠(yuǎn)離暴力,讓平安伴我們健康成長(zhǎng),共建我們友善和諧的校內(nèi)!

防校園欺凌講話(huà)稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “校園暴力”是近幾年在教育界提出的一個(gè)新概念,暴力是指以語(yǔ)言、或明顯的肢體動(dòng)作侵犯他人,使對(duì)方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。從廣義上來(lái)說(shuō):應(yīng)是指發(fā)生于校園內(nèi)的所有暴力行為,包括同學(xué)彼此間或老師與同學(xué)之間以及學(xué)生對(duì)學(xué)校的破壞行為等。然而在我國(guó)發(fā)生最多的是學(xué)生間的暴力行為,也就是學(xué)生對(duì)學(xué)生之間的暴力行為。一般表現(xiàn)為口語(yǔ)恐嚇、辱罵、被迫做不喜歡的事、被故意侵犯身體、被故意陷害乃至毆打、勒索等形式。

  校園暴力角色一般分為:

 、倨哿枵撸喊l(fā)起暴力行為,通常還帶領(lǐng)其他同學(xué)參與其中;

 、谑芎φ撸菏艿狡哿枵;

 、蹍f(xié)助者:跟隨欺凌者,直接參與欺凌行動(dòng);

 、芨胶驼撸褐С制哿枵叩男袨,例如在旁邊嬉笑或吶喊助威;

 、荼Wo(hù)者:安慰及支持受害者,嘗試制止欺凌行為;

  ⑥局外者:置身事外的人。

  在世界的各個(gè)國(guó)家,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,并不時(shí)有校園學(xué)生暴力案件的報(bào)道,其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)惡劣的案件。

  任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)槠哿璨坏珜?duì)“受害者”造成傷害,而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿(mǎn)足,以自我為中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安,甚至惶恐!靶@欺凌”對(duì)受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長(zhǎng)期難以平復(fù)。同時(shí)“校園欺凌和校園暴力”也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以,學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到校園欺凌和校園暴力的嚴(yán)重危害。

  下面,我講講如何預(yù)防校園欺凌和校園暴力?請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)。

  一、學(xué)校方面

  1、學(xué)校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);

  2、要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人;

  3、各學(xué)校、教育部門(mén)等對(duì)于發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,加強(qiáng)監(jiān)督;

  4、出現(xiàn)校園暴力,學(xué)校負(fù)責(zé)人需及時(shí)與涉及到的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,保證家校溝通透明。

  二、家長(zhǎng)方面

  1、選擇性地給孩子講一些校園暴力傷害的案例,讓這些事件對(duì)孩子有一個(gè)警醒的`作用;

  2、平時(shí)可以讓孩子進(jìn)行一些跆拳道、散打之類(lèi)的訓(xùn)練強(qiáng)身健體,尤其女生;

  3、家長(zhǎng)平時(shí)要多和老師聯(lián)系多溝通,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況;

  4、給足孩子安全感和信任感,讓孩子在發(fā)生事情后能第一時(shí)間告知;

  5、關(guān)注孩子從學(xué)校回家的日常表現(xiàn),例如身體是否有傷痕、文具是否有丟失或者損壞、孩子是否表現(xiàn)出不想上學(xué)或怕上學(xué)情緒。

  三、學(xué)生方面

  1、遇到校園暴力、欺凌,一定要沉著冷靜,采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間;

  2、必要時(shí),向路人呼救求助,采用異常動(dòng)作引起周?chē)俗⒁猓?/p>

  3、人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,不要去激怒對(duì)方;

  4、順從對(duì)方的話(huà)去說(shuō),從對(duì)方的言語(yǔ)插入話(huà)題,緩解氣氛,分散對(duì)方注意力,為自己爭(zhēng)取時(shí)間;

  5、在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師或家長(zhǎng)解決;

  6、穿戴不要奢侈,盡量低調(diào),不過(guò)于招搖;

  7、獨(dú)自行走時(shí)盡量不要走僻靜、人少的地方,要走大路,放學(xué)不要在路上貪玩,按時(shí)回家。

  校園欺凌、校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是雙重傷害,同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問(wèn)題。青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽,暴力不能真正的解決問(wèn)題,讓我們一起大聲說(shuō)“遠(yuǎn)離校園欺凌、遠(yuǎn)離校園暴力”。

防校園欺凌講話(huà)稿7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防校園暴力傷害。

  其實(shí)大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

  校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的'正常工作和生活,有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。

  下面我和大家說(shuō)說(shuō)校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

  1、索要錢(qián)物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。 2、以大欺小,以眾欺寡。

  3、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

  4、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

  5、不堪受辱,以暴制暴,沖動(dòng)報(bào)復(fù)。6、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

  以上就是常見(jiàn)的校園暴力,那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):

  (1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下,制止暴力,絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。

  (2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略,運(yùn)用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿(mǎn)足對(duì)方提出的要求,與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征,及時(shí)報(bào)警,或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。

  (3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí),一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來(lái)時(shí),一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。

  (4)要增加法制意識(shí),當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來(lái),用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。 今天的播音到此為止,謝謝大家的收聽(tīng)!

防校園欺凌講話(huà)稿8

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今日我講話(huà)的主題是:"反對(duì)欺凌、構(gòu)建和諧平安校內(nèi)'。盼望同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)講,并能用聽(tīng)講所學(xué)到的學(xué)問(wèn),結(jié)合到自己的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中去,以此來(lái)提高自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和增加自我防范的力量,同時(shí)形成在校內(nèi)中積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我愛(ài)護(hù)的正能量,并樂(lè)觀參加到"反校內(nèi)欺凌'的行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造和諧、友善、平安的校內(nèi)氛圍。所謂"校內(nèi)欺凌'就是在校內(nèi)、校外的.以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的,發(fā)生在同學(xué)之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺侮、污辱造成損害校內(nèi)同學(xué)的欺凌大事。校內(nèi)欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、污辱方式侵害他人人身權(quán)益,輕者嚴(yán)峻違反校規(guī)校紀(jì),重者構(gòu)成違法犯罪。老師們、同學(xué)們剛才我就"校內(nèi)欺凌'的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對(duì)校內(nèi)欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的熟悉,那么如何預(yù)防校內(nèi)欺凌呢?有這么四點(diǎn)大家要記。

  1、學(xué)會(huì)寬容:同學(xué)間要友善相處,假如和同學(xué)發(fā)生了沖突,要懂得寬容。

  2、尋求關(guān)心:假如看到或遇到校內(nèi)欺凌行為,要準(zhǔn)時(shí)地找?guī)熼L(zhǎng)關(guān)心。

  3、言語(yǔ)規(guī)勸:向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果,是嚴(yán)峻的違法行為,讓對(duì)方主動(dòng)放棄。

  4、機(jī)靈鎮(zhèn)靜:假如遇到欺凌危急不要慌,在保證自己平安的狀況下,查找機(jī)會(huì)撥打110報(bào)警。老師們、同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不行少的,讓我們大家樂(lè)觀地參加到"反校內(nèi)欺凌'行為的行動(dòng)中來(lái),不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、寬容友善的人,共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校內(nèi)。我的講話(huà)結(jié)束。感謝大家!

防校園欺凌講話(huà)稿9

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  "小打小鬧'不再是玩耍玩耍,而是惡意中傷他人。據(jù)新聞報(bào)道,大多數(shù)校內(nèi)欺凌大事都存在惡意辱罵、毆打,甚至是限制人身自由的狀況。校內(nèi)暴力大事性質(zhì)惡劣,但多數(shù)施暴同學(xué)因"未成年'"口頭批判訓(xùn)練'為借口而免于刑事、行政和民事責(zé)任。中國(guó)青少年犯罪討論會(huì)的一份統(tǒng)計(jì)資料表明,近年來(lái),青少年犯罪總數(shù)已占全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的七成以凌'行為的行動(dòng)中來(lái),不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人,共同構(gòu)建我們和諧平安的'實(shí)小校內(nèi)。接下來(lái)盼望各班利用班會(huì)課,進(jìn)行"反校內(nèi)欺凌'行為的班級(jí)班會(huì)主題訓(xùn)練。并把學(xué)校下發(fā)的"關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)欺凌行為應(yīng)急防范訓(xùn)練的方法'進(jìn)行仔細(xì)傳達(dá)訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)完后將本方法張貼在班級(jí)公示欄內(nèi),供同學(xué)平常學(xué)習(xí),讓同學(xué)入腦入心。確保師生平安。我的講話(huà)結(jié)束。感謝大家!

防校園欺凌講話(huà)稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:生命至上,安全為天。

  我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》這首祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“出入平安”這句話(huà)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康”的吉祥語(yǔ)對(duì)親人朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。安全歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,生命之于我們,僅有一次。生命沒(méi)有永恒,而生命安全卻是我們永恒的主題。

  安全教育是一個(gè)沉重的話(huà)題,雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,但全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,情況不容樂(lè)觀。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、校園暴力等。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到1.6萬(wàn)人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此我們一定要加強(qiáng)安全意識(shí),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。上周五,我們?nèi)w高一同學(xué)進(jìn)行了消防疏散演習(xí),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一次非常好的安全教育。安全構(gòu)筑了我們美好的生活,在安全問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬。同樣,在我們的校園里,有些同學(xué)在教室或宿舍里私接電源,用手機(jī)充電器充電,嚴(yán)重威脅到其他人的生命安全卻不以為然。試想想,如果一旦發(fā)生了安全事故,又有誰(shuí)可以承擔(dān)事故帶來(lái)的殘酷后果?

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的`密切的關(guān)系當(dāng)中。生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光屬于我們,也屬于每一個(gè)家庭,更屬于我們的國(guó)家。我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。為了疼愛(ài)我們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛(ài)生命,安全第一;為了我們美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛(ài)生命,安全第一;為了我們自己的學(xué)業(yè),前程,記住珍愛(ài)生命,安全第一。

  同學(xué)們,安全重于泰山,在此,我倡議:保護(hù)自己,人人有責(zé),讓我們攜起手來(lái),從自身做起,從校園做起,從現(xiàn)在做起,共同為創(chuàng)建安全和諧校園而努力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

防校園欺凌講話(huà)稿11

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的內(nèi)容是:如何處理校內(nèi)暴力損害。

  現(xiàn)在,我再說(shuō)說(shuō)幾個(gè)特別的校內(nèi)暴力的應(yīng)急處理,同學(xué)們可以做以下參考。

  (1)敲詐、勒索

  什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的,對(duì)被害人實(shí)施威逼或者要挾,強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,當(dāng)我們?cè)馐芮迷p、勒索怎么辦?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)肯定要保持冷靜,盡量說(shuō)好話(huà),穩(wěn)住對(duì)方,說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián),避開(kāi)正面沖突。要堅(jiān)決拒絕其無(wú)理要求?隙ㄒ湃尉、學(xué)校和家庭都能為你供應(yīng)平安愛(ài)護(hù)。假如輕易屈服于對(duì)方,會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰,也會(huì)為你招來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的糾纏。假如無(wú)法脫身,可以借口身上沒(méi)錢(qián),商定時(shí)間地點(diǎn)再交,然后馬上報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行行動(dòng)抓捕壞人,他就再也不能損害你了。另外,肯定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。假如發(fā)覺(jué)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索,要準(zhǔn)時(shí)撥打110報(bào)警,并通知老師。

  (2)搶劫、搶奪

  假如遇到搶劫、搶奪,我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn):

 、僖蟹婪兑庾R(shí)。

 、谏蠈W(xué)或放學(xué)的路上,大家最好結(jié)伴同行,相互關(guān)心。

 、凵砩喜灰獢y帶太多的'現(xiàn)金或珍貴物品

 、芷匠,不要花錢(qián)大手大腳,以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的留意。

  ⑤設(shè)法脫身。實(shí)在無(wú)法與作案人抗衡時(shí),可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。

 、蘼楸詫(duì)手。當(dāng)自己處于作案人掌握之下而無(wú)法抵抗時(shí),可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。

 、邷(zhǔn)時(shí)報(bào)案。脫身后要準(zhǔn)時(shí)報(bào)案,盡量精確 描述作案人體貌特征,使犯罪分子盡早被繩之以法。

 。3)綁架、劫持

  綁架罪,是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂(yōu)慮,以勒索財(cái)物或滿(mǎn)意其他不法要求為目的,使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力掌握他人的行為。預(yù)防綁架要做到:

  1、外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時(shí)要告知家長(zhǎng),并說(shuō)明返家時(shí)間,不要隨便在外逗留。

  2、假如有人突然來(lái)找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車(chē)禍”等等為由,要你離開(kāi)學(xué)校或家中時(shí),應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,并將此事告知你的老師或鄰居。

  當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦?

  假如不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設(shè)法擺脫歹徒的掌握:

 、儆龅浇俪郑灰^(guò)分掙扎,以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體損害。要盡量拖延時(shí)間,記住犯罪分子的體貌特征、

 、诩偃绫幻缮涎劬ΓM量將聽(tīng)到的線索默記在心里,如犯罪分子的談話(huà)內(nèi)容、他們相互之間的稱(chēng)呼等等,到達(dá)公開(kāi)地點(diǎn)后,要盡量了解公開(kāi)地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),與犯罪分子周旋。盡量避開(kāi)激怒犯罪分子。

 、劾靡磺锌赡艿臋C(jī)會(huì),尋求他人關(guān)心,擺脫歹徒的掌握。

  在最終,我告知同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,平安上學(xué)來(lái),平安回家去,遇到暴力問(wèn)題時(shí)不要回避自己的心理問(wèn)題,不要膽小怕事,要英勇面對(duì)校內(nèi)的不良風(fēng)氣,由于軟弱往往會(huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,努力降低自己受到人身攻擊的概率。

  我的演講就到這里,感謝大家!

防校園欺凌講話(huà)稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我們是來(lái)自xxx的同學(xué),今天演講的題目是“杜絕校園欺凌,從我做起!

  菁菁校園,是人才培養(yǎng)的搖籃,是文明傳承的殿堂,校園,本該是一方凈土,學(xué)習(xí)的世外桃源,追求夢(mèng)想的搖籃!然而,不和諧的音符一次又一次地打破這樣的平靜,校園欺凌,校園暴力,字字扎心,令人心有余悸!

  20xx年3月28日,山東省蘭陵縣的.8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò)。20xx年4月18日北京某中學(xué)一女生被多名女同學(xué)狂扇耳光。20xx年6月10日,南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物,拒絕后遭到毆打,還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過(guò)程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒(méi),完全跨過(guò)了道德的底線。

  “校園欺凌”——以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,欺凌事件,不但傷害我們的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨!校園暴力——輕者語(yǔ)言威脅,恐嚇,辱罵,故意排擠,重者肢體沖突的拳打腳踢,不小心就威脅到生命安全。而這些冷酷,無(wú)情,殘忍的暴力欺凌,有的只是因?yàn)閳D一時(shí)之快,控制不了情緒,為了雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈,有的是施暴者歪曲價(jià)值觀的踐行,橫行霸道,為所欲為,對(duì)他人尊嚴(yán)和生命肆意踐踏!一件又一件校園暴力讓人唏噓,令人發(fā)指,抵制校園欺凌,預(yù)防校園暴力,刻不容緩!

  同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌,我們?cè)撟鲂┦裁茨?

  1.從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛(ài)惜自己,不結(jié)交社會(huì)閑雜人員;尊重他人,對(duì)同學(xué)有禮貌,不要出口傷人,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,不要過(guò)度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非;不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。

  2.要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。放學(xué)路上不要貪玩,要按時(shí)回家。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要更堅(jiān)決地對(duì)“校園欺凌”說(shuō)不!希望同學(xué)之間互愛(ài)互助,團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,讓我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

防校園欺凌講話(huà)稿13

同學(xué)們:

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,防范校園欺凌事件的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展校園反欺凌活動(dòng)。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《杜絕校園欺凌,共建平安校園》。

  校園欺凌是指同學(xué)以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱的行為。欺凌過(guò)程,不但會(huì)傷害身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

  同學(xué)們都知道,校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命,將是何等的悲哀啊!

  網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道各種校園欺凌事件的有很多,我們學(xué)校也有此類(lèi)事件的發(fā)生。

  同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨匚覀儜?yīng)該行動(dòng)起來(lái),反對(duì)暴力,杜絕欺凌,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

  一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;

  發(fā)生矛盾時(shí)不要總是抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;要嚴(yán)于律己,寬以待人!

  二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。

  三、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,要及時(shí)報(bào)警。

  欺凌的腳步并沒(méi)有停下來(lái),因欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的.密切的關(guān)系當(dāng)中,你我他聯(lián)系千萬(wàn)家。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都

  與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),

  “杜絕校園欺凌,共創(chuàng)平安校園”。

防校園欺凌講話(huà)稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  近些年來(lái),有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò),各種門(mén)派層出不窮,令人發(fā)指。欺凌者容易形成反社會(huì)人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。所謂校園欺凌就是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成身體或心了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》。要求各地各中小學(xué)校和職技校針對(duì)對(duì)此類(lèi)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。此次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè) 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè)

  階段進(jìn)行,第一階段為4月—7月,主要是各校開(kāi)展治理;第二階段為9月—12月,主要是開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查。

  為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院文件精神,預(yù)防校園欺凌事件的'發(fā)生,我校高度負(fù)責(zé),精心部署,制定方案。學(xué)校將集中開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育,組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等;將制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);將加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人;我們還將通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)的形式充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與此項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng);還將通過(guò)調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,將及時(shí)向部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

  專(zhuān)項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以嚴(yán)肅追查,督促整改,并將處理結(jié)果記入個(gè)人檔案。

  同學(xué)們,校園是社會(huì)的縮影,是教書(shū)育人的文明場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識(shí)、受教育和成才的地方。校園欺凌行為是一顆影響學(xué)生身心健康的毒瘤,必須堅(jiān)決根除,堅(jiān)決杜絕。所以,我們要增強(qiáng)是粉念和法治意識(shí),嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從現(xiàn)在做起,從自身做起。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,發(fā)生糾紛時(shí)要互諒互讓?zhuān)潇o三思而行,決不激化矛盾,堅(jiān)決杜絕欺凌行為。假如你被欺凌了,要相信法律。

  老師,及時(shí)向老師尋求幫助,絕不能為了泄憤而肆意非法報(bào)復(fù)。我相信,只要我們依法辦事,遵規(guī)守紀(jì),一定能杜絕校園欺凌事件發(fā)生,一定能營(yíng)造一個(gè)和諧的育人氛圍,學(xué)生身心得到健康發(fā)展。謝謝大家!

防校園欺凌講話(huà)稿15

  大家好!今天我和大家談?wù)劮磳?duì)校園欺凌、確保校園安全的問(wèn)題,希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,結(jié)合到實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中,一是來(lái)提高自我保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自我防范的能力,遠(yuǎn)離校園傷害,同時(shí)也希望每位同學(xué)自覺(jué)積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我保護(hù)的正能量,營(yíng)造和諧友善、平安的校園氛圍,攜手共同進(jìn)步成長(zhǎng)!

  在世界的各個(gè)國(guó)家,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,近年來(lái)我國(guó)性質(zhì)惡劣的"校園欺凌"事件也頻頻發(fā)生,前幾日發(fā)生在我省某中學(xué)出現(xiàn)了校園欺凌事件視頻,影響很壞,讓人觸目驚心。

  什么是校園欺凌呢?所謂"校園欺凌"就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、言語(yǔ)羞辱及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱、敲詐勒索甚至毆打造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),重者構(gòu)成違法犯罪。在我們的校園里,有時(shí)課間時(shí)間,有的同學(xué)就會(huì)報(bào)告反映:某某大同學(xué)過(guò)來(lái)?yè)屪∥覀兊那蚓团,有的是幾個(gè)同學(xué)不由分說(shuō),拿起來(lái)別人的玩具,不打招呼,自己樂(lè)呵呵開(kāi)玩起來(lái);有的是,看見(jiàn)別的同學(xué)在一起,過(guò)去拿眼睛瞪人家,一副兇巴巴的樣子;有的把人家吃的東西奪過(guò)來(lái)就張嘴享受;其實(shí)這就是校園欺凌的邊緣現(xiàn)象。有的是直接踢打同學(xué)身體、扇別人嘴巴,還有的是自己受了委屈就找大的學(xué)生(初中生或社會(huì)閑散人員)放學(xué)后在校門(mén)口等處毆打本校學(xué)生;甚至還出現(xiàn)過(guò)脅迫別的同學(xué)帶錢(qián)‘帶物,并且威脅不能報(bào)告老師、家長(zhǎng)等等,這些就屬于是校園欺凌事件。多數(shù)表現(xiàn)在男生和男生之間,也發(fā)生在男生欺負(fù)女同學(xué)身上,偶爾也有女生之間相互欺負(fù)的。我們必須高度警惕,應(yīng)該盡快杜絕這些行為。(有些時(shí)候,我們班干部管理時(shí)有動(dòng)手動(dòng)腳的.現(xiàn)象,這也是不允許的)

  那么如何預(yù)防校園欺凌呢?

  1.在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。

  2.大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話(huà)準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。

  3.如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)酰?/p>

  以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗,不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

  4.如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下"這個(gè)小孩好欺負(fù)"的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

  5.如果周?chē)腥耍舐暫敖,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。

  6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離。

  7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8.在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。

  9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車(chē)輛,讓車(chē)子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

  同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、上課期間,學(xué)校大門(mén)、校門(mén)關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門(mén);

  因生病等特殊情況需要家長(zhǎng)來(lái)接的,要經(jīng)過(guò)班主任同意,開(kāi)具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

  2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。特別是早晨不得早于8點(diǎn)到校。

  3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打;上下樓梯靠右走,一定做到不推、不擠、不跑、不跳。

  4、放學(xué)后聽(tīng)從老師安排統(tǒng)一站隊(duì),出校門(mén)到指定位置及時(shí)回家,低

  年級(jí)同學(xué)建議家長(zhǎng)來(lái)接送。不在路上玩耍,不搭理陌生人。不吃不喝陌生人給的任何食品。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

  5、同學(xué)間要友善相處,如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。不要惡語(yǔ)傷人,更不要?jiǎng)邮执蛉,要尋求老師的幫助?/p>

  6、講文明、懂禮貌。不罵人、不打鬧。做文明游戲。

  7、不要到網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等不適合小學(xué)生去的娛樂(lè)場(chǎng)所。

  老師們、同學(xué)們,校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢(mèng)想。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們大家積極地參與到"反校園欺凌"行為的行動(dòng)中來(lái),讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。接下來(lái)希望各班結(jié)合實(shí)際開(kāi)展"反校園欺凌"大討論,補(bǔ)充完善班規(guī),特別是高年級(jí)同學(xué),要認(rèn)真自查自糾,看看班級(jí)內(nèi)存在的問(wèn)題,大家相互提醒、督促,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。共同構(gòu)建我們和諧平安的云環(huán)校園。

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