災(zāi)后講話稿

　　在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的災(zāi)后講話稿，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　這學(xué)期開始，因?yàn)橐恍┕ぷ餍枰�，老師安排我和湯思奇來管理班級，上學(xué)期的兩位班長做得非常不錯，帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，我代表全班同學(xué)感謝你們，同時我和湯思奇也感覺到有些壓力。其實(shí)僅僅做了幾天班長就已經(jīng)感覺到真挺不容易的，很多平時注意不到的小細(xì)節(jié)，身為班長都要想到并處理好，需要把一些業(yè)余時間奉獻(xiàn)給班級。上學(xué)期的兩位班長能把這些工作做得那么好，我和湯思奇體會到不容易之后也是真是挺佩服的。

　　班長的確是份非常重要的差事(苦差事)，他作為老師和同學(xué)們之間溝通的橋梁，一旦這座橋梁出現(xiàn)問題，便會引起同學(xué)和老師之間的隔閡，那班級追求的各種榮譽(yù)也就無從談起。其實(shí)就自己而言，我認(rèn)為以前自己有許多方面做得或許配不上這份重要工作，但既然老師和同學(xué)們信任我和湯思奇把這份重任交給我們，我們就有信心盡最大努力把工作做到最好。 可能管理班級的時候難免會出現(xiàn)一些問題，但請同學(xué)們能夠支持我們工作，我們肯定會去用最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。管理之中也難免與一些同學(xué)產(chǎn)生摩擦，我希望大家能夠互相體諒。另外公是公，私是私，我們不希望因?yàn)檫@些小問題影響了與同學(xué)們之間的友誼，我和湯思奇既想做每個同學(xué)心中的好班長，也想做每個同學(xué)心中的好朋友。我們作為班級與老師之間的紐帶和橋梁，一定會去努力在其中找一個平衡點(diǎn)，使班級的利益最大化，有的時候也許會對老師或某位同學(xué)照顧不周，也請多多諒解，我們會保證為班級做的一切都是為了班級的集體利益的。

　　我和湯思奇列出了八個方面的班規(guī)方向，下周分完新組后每組抽簽制定一條具體班規(guī)。從此以后版規(guī)就是我們班級管理的重要依據(jù)，這八條既然是我和湯思奇制定的，我們就一定會以身作則，根據(jù)班會嚴(yán)于律己，同時也希望同學(xué)們能夠支持我們工作并逸俊版規(guī)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　打江山容易，守江山難。作為上學(xué)期年級平均分第一的班級，我們希望在徐老師的帶領(lǐng)和班級每位同學(xué)的努力下，22班能夠創(chuàng)造更多的成績并最終使我們班每一個成員考入理想、心儀的大學(xué)!讓我們一起努力、奮斗吧!

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