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感恩學(xué)校演講稿

時(shí)間:2024-08-06 14:39:34 講話稿 我要投稿

感恩學(xué)校演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家整理的感恩學(xué)校演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩學(xué)校演講稿

感恩學(xué)校演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  回首小學(xué)生活,我們感嘆不已,小學(xué),是我們學(xué)習(xí)生活時(shí)間最長的學(xué)校,六年,有多少的事情值得我們回憶?所以,我們要感恩我們的母校,勇敢的踏上屬于自己的路,為人生的理想而奮斗!

  在母校,我與老師、同學(xué)們一同生活了六年,是母校給了我們寬大的教室,是母校給了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不去感恩自己的母校呢?

  在一年級(jí)時(shí),我們還都是一群無知的小孩,來到一個(gè)新的學(xué)校,我們圍在一起嘰嘰喳喳的說話,我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)一些好朋友,幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧,說說笑笑,過得很快樂。

  上二年級(jí),我們對(duì)彼此已不再羞澀,我又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),我們在一起學(xué)習(xí)、生活、討論,無憂無慮的度過一年。

  三年級(jí)了,我們班又轉(zhuǎn)來許多同學(xué),這些同學(xué)很快和我們打成一片,一齊努力學(xué)習(xí),他們給我們講他們學(xué)校的故事,我們聽地津津有味,給學(xué)習(xí)放了個(gè)小假。

  四年級(jí),是小學(xué)階段的“分水嶺”,這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長也顯露出來,有的擅長彈鋼琴,有的喜歡下圍棋,在班長的組織下,一場大賽井然有序的進(jìn)行著,使我們實(shí)實(shí)在在快樂了一番。

  五年級(jí),我們已經(jīng)從幼稚的'小孩變成成熟的少年,懂得自己的事情自己做,認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理,很多同學(xué)好像一下子開了竅,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,我是在這時(shí)候真正喜歡上、愛上學(xué)習(xí)的。

  回首六年,這些都是我記憶里的珍寶,雖然說有苦有甜,但過的是非常充實(shí),我想,天下沒有不散之筵席,我要勇敢的上路,奔向一片光明的未來!

感恩學(xué)校演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  很榮幸能代表新文學(xué)校20xx屆畢業(yè)生在這個(gè)莊重的典禮上發(fā)言。

  時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將成為回憶。三年將逝,此時(shí)此刻,我的心中有著淡淡惆悵,有面對(duì)未來的興奮和期盼,但更多的是深深的感謝和不舍……

  感謝伴我們成長的`母!蠲利惖男挛膶W(xué)校。一路走來,有母校相隨。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利的完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔;是母校使我們變成一群有理想、有抱負(fù)、有愛心,有責(zé)任心的青年,為我們在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識(shí),讓我們在人生的道路上勇往直前。今天,我們以母校為榮,他日,我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

  感謝辛勤培育我們的恩師。是你們,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),教會(huì)了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創(chuàng)新,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己,把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。桃李不言,下自成蹊。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)珍藏。

  感恩母校,感謝恩師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學(xué)們,此刻,就讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)我們對(duì)老師、對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧!

  未來是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠(yuǎn)航的同學(xué)們,再過一天,我們就要踏上征程,此時(shí)此刻,我們要做的,就是調(diào)整好心態(tài),在一天后見證奇跡的考場上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。在此,我代表全體九年級(jí)畢業(yè)生莊嚴(yán)表態(tài):我們一定會(huì)全力以赴,力爭在中考中打一個(gè)打勝仗;畢業(yè)后,不管身在哪里,我們始終會(huì)記得自己是一名新文學(xué)子,時(shí)刻為母校爭光添彩。我們一定會(huì);丶铱纯!

  最后,衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、桃李芬芳,祝福我們的新文學(xué)校更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

感恩學(xué)校演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好,我們在做任何事情,在任何方面總會(huì)有兩種選擇:一是墨守成規(guī),沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),走創(chuàng)新之路。在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,可是缺少了繼承,創(chuàng)新便會(huì)成為無源之水,無本之木,這樣便難以成功僅有既懂得發(fā)揚(yáng)自我的特色,用于創(chuàng)新,又善于繼承前人的傳統(tǒng),才會(huì)更容易獲得成功。

  對(duì)于前人優(yōu)秀的地方,很多人都會(huì)進(jìn)行“模仿”想變成自我的東西從而失去了自我最開始的想法,以至于自我成了別人的復(fù)制品,那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣繼承呢?

  英國的莎士比亞說過“拙劣的藝術(shù)家永遠(yuǎn)帶著別人的眼睛”這就像我們現(xiàn)代一詞“抄襲”抄襲就是指竊取他人的'作品當(dāng)作自我的,包括完全照抄他人作品和在必須程度上改變其形式或資料的行為。但若你在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,那么這個(gè)創(chuàng)新就是你的了。襄陽的米芾大家都明白,他是宋代四大書法家之一。年輕時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦他借了很多晉代和唐代名家真跡來臨摹,當(dāng)他把古人的真跡和自我的臨摹作品一道歸還原主時(shí),連主人也分辨不出真假來。別人對(duì)他說“你寫字太像古代的人唯獨(dú)沒有自我的面貌這樣是不會(huì)有成就的,期望你要發(fā)揮自我的特長不能食古不化!彼牶舐龥_破古人的束縛,發(fā)揚(yáng)自我的長處,到晚年最終構(gòu)成了自我獨(dú)特的風(fēng)格。

  盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙,讓人傳為笑談!昂悓W(xué)步”這一成語想必大家都聽過吧。就是燕國有幾個(gè)青年羨慕趙國人走路的樣貌,便相約去趙國首都邯鄲,細(xì)心觀察行人走路的姿勢,并竭力模仿,他們不但沒有學(xué)到趙國人走路的姿勢,反而失去了原有走路的本事,結(jié)果爬著回國。這幾個(gè)青年似乎是創(chuàng)新了,可是動(dòng)機(jī)不純,方法不對(duì),所以最終落了個(gè)爬回去的下場。

  創(chuàng)新是需要對(duì)傳統(tǒng)的繼承有所突破,是一個(gè)不斷嘗試的過程,要在繼承中創(chuàng)新,再創(chuàng)新中繼承。英國十七世紀(jì)的科學(xué)家巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律,創(chuàng)新能夠說是十分豐富的。可當(dāng)別人問他為什么會(huì)取得如初的成績,他說“如果我看的更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟。”雖然這句話只是一個(gè)謙虛之詞,但此刻仔細(xì)想想,如果沒有伽利略和笛卡爾這兩位前人的經(jīng)驗(yàn),那么牛頓想要得出物體運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律想必肯定要大費(fèi)周折了。可見,這創(chuàng)新需要吸取你前輩的經(jīng)驗(yàn),然后自我繼續(xù)往前走。但前輩也可能有不足的地方,總而言之就是取其精華,棄其糟粕。

  真正有才能的人會(huì)摸索出自我的道路,繼承是手段,最終的目的是創(chuàng)新。但盲目創(chuàng)新就會(huì)弄巧成拙,一味的模仿也會(huì)失去本色。創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)的揚(yáng)新,吸取前人的經(jīng)驗(yàn),發(fā)表自我的新看法。創(chuàng)新需要勇氣和智慧讓兩者巧妙結(jié)合,讓兩者齊放光芒。

感恩學(xué)校演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

  大家好!

  很高興在紫云小學(xué)見到你。我覺得這是一種緣分。我們注定要在20的金秋相聚紫云,攜手同行,開啟人生新篇章。

  此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新老師們發(fā)言,我感到很榮幸,也很害怕。因?yàn)槲抑劳聜兊膬?yōu)秀和精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的評(píng)價(jià)和心聲。我知道我沒有足夠的能力去表達(dá)每個(gè)人的想法,怕我拙劣的文字讓這個(gè)盛會(huì)變得突兀。但我覺得,不管有多么不同,至少有一點(diǎn),我們是一樣的,就是我們選擇了教育作為自己的職業(yè)或者終身職業(yè)。

  來學(xué)校之前,我們參加了新老師的培訓(xùn),各種教育專家從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行了專題講座。在這次訓(xùn)練中,我們都收獲了很多。在這種情況下,請?jiān)试S我表達(dá)我對(duì)教育的理解和對(duì)未來教學(xué)工作的一些思考。

  首先,愛和尊重自己的選擇,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

  我認(rèn)為今天每個(gè)人選擇教育有各種各樣的原因,但不管是什么原因,我們都會(huì)把這種職業(yè)選擇作為我們生活的一部分來熱愛它。這個(gè)時(shí)候,我們不敢也不想說什么對(duì)錯(cuò),對(duì)學(xué)生或者家長負(fù)責(zé),但是我們可以堅(jiān)定的.聲明,我們對(duì)自己的選擇,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),我們會(huì)愛自己的選擇,尊重自己的選擇,從現(xiàn)在開始,我們會(huì)向著自己的理想前進(jìn)。

  其次,教育的本質(zhì)在于育人。

  韓愈說他是老師,就傳道授業(yè)解惑。但是,按照今天的教育理念,教育不僅要教,還要教育。開發(fā)學(xué)生潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人,是教育最深刻的內(nèi)涵。這些都不僅需要教師的指導(dǎo),更需要教師的榜樣。老話說得好,你是老師,學(xué)習(xí)高就能當(dāng)老師,身體健康就能當(dāng)模特。從現(xiàn)在開始,我們將堅(jiān)持自己的言行,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,也是無數(shù)學(xué)生的榜樣。

  第三,進(jìn)步的源泉在于勤奮。

  每一位名師的背后,都隱藏著無數(shù)努力學(xué)習(xí),精益求精的故事。兩千年前老子也說過,世間大事一定要做細(xì),世間難事一定要輕而易舉。我相信機(jī)會(huì)總是在乎認(rèn)真和執(zhí)著的態(tài)度,謙虛和勤奮以及務(wù)實(shí)。

  以上是對(duì)我之前工作的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和總結(jié)。在今后的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際一定會(huì)帶來更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更深刻的理解。

  展望未來,我們充滿了渴望和期待,同時(shí)也充滿了憂慮和不安。當(dāng)理想遇到現(xiàn)實(shí),青春改變成長時(shí),必然會(huì)遇到各種挫折和挑戰(zhàn)。但是,我相信沒有什么障礙需要克服。年輕有活力的人,無論是站在三尺講臺(tái)上,還是站在人生的大舞臺(tái)上,都會(huì)有一顆平靜、平和、充實(shí)的心。

  這是一個(gè)自我挑戰(zhàn),自我完善的過程。從今天開始,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以努力為槳,以前人的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開發(fā)我們的新大陸。在我們這些正在努力奮斗的人當(dāng)中,一定會(huì)有人在未來的教育領(lǐng)域嶄露頭角,甚至成為一代名師。這不僅是我們的理想,也是我對(duì)所有同事的祝福和承諾。

  最后,我向你們所有人致以最誠摯的祝愿。謝謝大家!

感恩學(xué)校演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  四月,明媚的陽光靜靜地灑在我們的校園里,溫暖的微風(fēng)輕輕拂去花園里的芳菲。楊柳柳枝,羊群核心,到處歡歌笑語,這些美麗的嫩芽是春天的晨星,在東方閃耀著絢爛的光輝。

  謝謝你,你是一個(gè)雨季,一個(gè)花心點(diǎn)綴盛開的花園;你是一片藍(lán)天,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一片溫暖的土地,一個(gè)讓人渴望享受的苗圃。

  我們都是你的孩子。我們懷著無盡的熱情進(jìn)入了!皥F(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”的精神深入我們的靈魂。我們還記得無數(shù)年的冬夏歌唱。我們在這個(gè)天堂里數(shù)著歲月,仰望夢想;還記得晨讀中溫暖的陽光悄悄綻放的日子;還記得那年夏天落葉覆蓋的安靜操場;我仍然記得當(dāng)時(shí)我們滿懷希望地刻在桌子角落里的那個(gè)夢.我們在學(xué)習(xí)的海洋中發(fā)現(xiàn)了字里行間的喜悅和喜悅。七分熱情三分堅(jiān)持,釀出了新的佳釀,我們沉醉在溫暖的懷抱里。

  謝謝,你是我們成長的搖籃。三尺平臺(tái)傳播文明,半畝方田陽光普照,各位老師帶領(lǐng)我們走向成功的殿堂,把我們的生活畫成一幅美麗的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想晴空下的雪海激流中交響!

  謝謝你。你是成功和美麗的升華。我們在辦公桌前構(gòu)思美好的未來,用筆尖勾勒出你宏偉的藍(lán)圖,用飛舞的紙鳶包裹美好的.希望,譜寫成功的詩篇!

  經(jīng)過三千年的巴蜀文明和50年的辛勤勞動(dòng),你積累了深厚的文化底蘊(yùn)!罢心媳睎|西杰寫特色,收古今中外精華。”。你堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的理念,踐行“成人、成才、成功”的目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為過去的歲月留下閃亮的足跡,以輝煌的成就譜寫新的篇章。

  你是我們漫長旅程的指南針,堅(jiān)定地支撐著我們前進(jìn)的步伐。那些深深的腳印永遠(yuǎn)刻在每個(gè)人的心里。歲月匆匆,你的位置很好,前進(jìn)的腳步總是堅(jiān)定而從容。謝謝。

感恩學(xué)校演講稿6

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是五(3)班的。很高興有機(jī)會(huì)做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動(dòng)感恩學(xué)校”.

  在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月,六年級(jí)快畢業(yè)了,九年級(jí)快中考了,全體同學(xué)將要迎接期末考試了,一學(xué)期即將結(jié)束,讓我們滿懷激情,心懷感恩,走進(jìn)這個(gè)收獲的季節(jié)!

  白云,在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅溫暖的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;今天,我們是滿園桃李,明天,我們是社會(huì)的棟梁,那是我們對(duì)母校的感恩。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級(jí)學(xué)生,再過一年,我也將告別童年,告別小學(xué),成為一名中學(xué)生;厥走@段歲月,回望校園里的'一草一木,歷歷往事如在眼前。小學(xué)階段,是我們?nèi)松膯⒚呻A段,知識(shí)的積累從這里開始,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。我,感恩所有陪伴我成長的人!

  感謝您,敬愛的老師。是你們認(rèn)真教學(xué)、用心教育,才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了,課堂上,您的激情與風(fēng)趣、活潑與嚴(yán)謹(jǐn);忘不了,操場上,您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年,八年、九年,無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋,而您慈母般的關(guān)愛,嚴(yán)父般的教誨,卻永遠(yuǎn)深深印刻在我們心底!

  感謝你,親愛的同學(xué)。是你們給了我友情,給了我?guī)椭,給我了鼓勵(lì),給了我動(dòng)力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖,讓我明白了與人和諧共處的真諦,讓我認(rèn)識(shí)到了我們生而不同,但,我們各有所長!

  感謝您,校園里所有為我們付出辛勤勞動(dòng)的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切,都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們!

  此時(shí)此刻,我想說:在這臨近期末的日子里,祝愿全校同學(xué)都能以最飽滿的熱情,投入學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn),感恩并回報(bào)所有用心陪伴我們的人!在這烈日炎炎的夏季,衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們,身體健康,萬事如意!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

感恩學(xué)校演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫,是來自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

  我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得xx年剛進(jìn)湖大校門的時(shí)候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時(shí)候沒有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時(shí)候,便開始有機(jī)會(huì)享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著學(xué)校的變化而成長起來的。

  湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實(shí)屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的`深厚文化底蘊(yùn),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)!蔽蚁耄徽摦(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的,但是,既然選擇來到了這里,就請?jiān)囍斫馑,既然已?jīng)來到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛她。

  回首這七年的求學(xué)生涯,我心中充滿了感激。在這七年當(dāng)中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅(jiān)強(qiáng),讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,對(duì)于學(xué)習(xí)卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的夢想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細(xì)春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜。等等等等,?shù)不盡,道不完。敬愛的老師們,是你們無私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請?jiān)试S我向你們衷心的說一聲:謝謝!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩學(xué)校演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  眾所周知,中國是擁有歷史最悠久的國家之一,千百年來積沉的墨古沉香,曾一度讓國人為之沉醉驕傲?上辗笔⒌奈幕谕鈦砦幕臎_擊下,要么被改編得不像樣,要不就徹底銷聲匿跡。繼承或創(chuàng)新,這是一種選擇;繼承與創(chuàng)新,這是一種危機(jī)舉措。

  不久前,我觀看了一部名叫《百鳥朝鳳》的電影,不說電影的資料,光是電影的創(chuàng)作歷程已令人敬佩唏噓。影片導(dǎo)演吳天明是那個(gè)時(shí)代導(dǎo)演的領(lǐng)頭人,張藝謀、陳凱歌等大導(dǎo)演也曾是他的門徒。在影片殺青后的一個(gè)月,這位導(dǎo)演巨星也隕落了,可見次影片為導(dǎo)演嘔心瀝血之作!還有慈善家方勵(lì),造訪每家電影院,不惜磕頭只為求影院播放宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的影片。這些可敬的英雄們,為中華文化繼承發(fā)展所做的貢獻(xiàn),不可不讓我們?yōu)橹c(diǎn)贊。

  現(xiàn)代許多人也發(fā)現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的重要性并也將其視為藝術(shù)瑰寶,可為什么這些國粹在流傳千百年后,在當(dāng)代卻找不到一個(gè)傳承門耀的得意門生了呢?我們又怎能在不看清本質(zhì)問題時(shí)就憑白無故責(zé)怨那些手藝匠呢?多少二胡藝人即使擁有高超的技巧,也仍每日為著生計(jì)發(fā)愁。家中臥病老母,膝下待哺子孫,眼看著家里揭不開鍋,拉二胡乞討的錢哪夠養(yǎng)家呢?

  在無奈的社會(huì)壓力下,多少藝人放下了曾許諾要摯愛一生的樂器,沒能將技術(shù)繼承到底。究其根本,還不是以往風(fēng)靡一時(shí)的二胡如今讓人已失去了興趣,凄惋悠長的余韻,是再無法拉回人們的心。有的藝人就此放棄,一手好藝就此失傳。有的藝人卻能很好吸引現(xiàn)代流行的外來文化的特點(diǎn),將中華國粹很好地綜合了外界文化潮流的元素,讓人們更易理解,也使人們的目光重新放在了二胡上,人們從開始接觸到感興趣再到熱愛,繼承。一切,可是是創(chuàng)新的`功勞。

  食之久矣,味之逝矣。我們不能責(zé)怪當(dāng)代人太過于追捧潮流的當(dāng)代文化,也不可能勉強(qiáng)他們傳承古代文化,我們唯有在社會(huì)中營造良好的氛圍,將潮流元素與中國古代樂器相結(jié)合,這樣才能夠吸引人們的眼球,讓他們明白,國粹才不算老掉牙的悠久腔子。僅有從激發(fā)人們的興趣開始,一步一步做起,才能將人們引入傳承的這條路,而在此中起關(guān)鍵作用的便是創(chuàng)新。

  話雖如此,國粹源遠(yuǎn)流長,深厚的歷史積淀也也不可為迎合大眾口味而被改得面目全非。就如外界文化不可照盤全收一樣,任何創(chuàng)新要適度,切不可失去本質(zhì)上的精神。

  俄國學(xué)者烏申斯基說:“文化的傳承是民族的血脈,創(chuàng)新使他們更契合了當(dāng)代的口味”。我們要努力發(fā)現(xiàn)國粹的閃光點(diǎn),相信國粹作為國粹,他本身的文化底蘊(yùn)必能帶給我們受益匪淺的心靈歷程。我們得先創(chuàng)新產(chǎn)生興趣,然后才能更好的傳承!

感恩學(xué)校演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是我們生命中的一件小事,也是我們成長路上的一件大事。感恩看起來很渺小,只不過是宇宙眾多感情中的微小一粟,但當(dāng)它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時(shí),我們就可以感受到,原來這顆渺小的塵埃也會(huì)有這么強(qiáng)大的力量。所以同學(xué)們,此次我想和大家一起感恩我們的校園,也一起感恩身邊可感恩的一切!

  我是一名初三的學(xué)生,站在初三這個(gè)關(guān)卡,我感受到了前所未有的感觸,一是恐懼,對(duì)待中考充滿了恐懼,但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍,不舍離開這個(gè)溫暖的校園。是這里,讓我們有了成長路上的歸宿和時(shí)間卡點(diǎn),把我們的記憶填充起來,充滿了青春的氣息。但不管是對(duì)未來的恐懼還是對(duì)過去的懷念,這都是源于學(xué)校所給予我們的美好記憶,是學(xué)校培養(yǎng)我們,讓我們有信心去面對(duì)這一次不確定的未來,讓我們有了更多美好記憶充實(shí)在我們的人生之中。所以同學(xué)們,我想,如果現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情,我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊,那就是我們的校園。

  還記得當(dāng)初我們進(jìn)入校園的那一刻,充滿了期待和渴望,對(duì)初中的生活也總是滿懷著期待。后來的我們經(jīng)歷了挫折,也遇到了成功,這一切的經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里,我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了。漸漸的,我們也發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的改變著,我們的.思想越來越成熟,我們的行為也越來越穩(wěn)重,我們在長大,我們在進(jìn)步。而這一切不僅是我們自己努力的結(jié)果,還有老師一直默默的付出,以及學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)。所以,感恩學(xué)校,從每一刻做起,從每一件小事做起。

  好好的學(xué)習(xí),將來為祖國做更多的貢獻(xiàn),這是對(duì)學(xué)校的一種報(bào)答。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),和同學(xué)們和睦相處,這是對(duì)學(xué)校的一種感恩。不負(fù)期望,砥礪前行,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值,豐富學(xué)校的整體環(huán)境,這也是對(duì)學(xué)校的一種感激。我們身處于學(xué)校之中,可感恩的事情很多,但我們必須要先踏出那一步,才有可能將這份感恩慢慢的擴(kuò)大,也才能真正將我們個(gè)人的價(jià)值得以體現(xiàn)。體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同時(shí)也是對(duì)學(xué)校的一種感恩,所以讓我們一起行動(dòng)起來,去感恩校園、豐富校園,豐富我們自己的生活吧!

感恩學(xué)校演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

  一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!保谟谒龓Ыo千千萬萬學(xué)子的'無形的財(cái)富。

  而今天,在這里,下甲小學(xué)就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾年之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。

  我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到下甲小學(xué)的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯墸仪Ю锒;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?/p>

  翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校下甲小學(xué),正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

  我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因?yàn)樗麄,你我的小樹茁壯成長;因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!

  母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

感恩學(xué)校演講稿11

尊敬的老師和學(xué)生:

  早上好!

  我們國家今天演講的主題是:感謝母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛一切都發(fā)生在昨天。驀然回首,時(shí)光飛逝。

  6年,一點(diǎn)一點(diǎn)難忘,讓我學(xué)到了很多,曾經(jīng)記得,在做廣播練習(xí)的時(shí)候,我們是英雄。我記得同學(xué)間幼稚的笑聲和真誠的淚水;我記得,我們早上一起在校園里寫詩;記得我們一起努力選優(yōu)秀班!耙荒昙(jí)的入學(xué)儀式讓我們從此成為光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)活動(dòng)讓我們懂得感恩母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道“友誼第一,比賽第二”;教師節(jié)活動(dòng)讓我們知道,老師教育我們很辛苦。我們要感恩老師,不要讓老師失望……那么多活動(dòng)瞬間就浮現(xiàn)在我眼前。

  每一次活動(dòng)對(duì)我們來說都是一種體驗(yàn),一種提升,一種挑戰(zhàn)。無論是合唱比賽還是校運(yùn)會(huì),都可以獲得自信。更可貴的是,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),我們不再后悔。

  很快,我們就要畢業(yè)了,離開老師,離開同學(xué),離開母校。初中之后,我們還能那么自由快樂嗎?在我小學(xué)畢業(yè)前的六年里,我參加了很多活動(dòng),我的勇氣也在增長。我們舍不得離開以前的'小學(xué),舍不得離開這里的樹和草,舍不得離開和藹可親的老師,舍不得離開天真活潑的兄弟姐妹!六一越來越近了,想和母校分開的時(shí)候越來越近了。母校,我不會(huì)忘記你的!

  我們在學(xué)校的呵護(hù)下茁壯成長,我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。讓我們祝愿母校永遠(yuǎn)年輕美麗。

  今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!我的演講結(jié)束了,謝謝!

感恩學(xué)校演講稿12

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似流水,總是在我們不知不覺中流逝。在不經(jīng)意之間,我們即將走過多姿多彩的小學(xué)時(shí)光,邁入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯。

  六年的小學(xué)生活,記錄下多少的苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌辦聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的緊張激烈,還有那合唱比賽時(shí)的堅(jiān)韌毅力……六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光雖然是短暫的,但卻是美好的、難忘的。

  感謝母校。是您,創(chuàng)造了美麗整潔的校園,給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;是您,開展了各項(xiàng)興趣小組活動(dòng),讓我們掌握了更多的技能;是您,編制了內(nèi)容豐富、文質(zhì)兼美的“海量閱讀叢書”,激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望;是您,增加了徒手跳繩、跑步等課間運(yùn)動(dòng),讓我們的體魄更加強(qiáng)健;是您,鼓勵(lì)我們獨(dú)自開展聯(lián)歡會(huì),積極參加各項(xiàng)比賽,使我們的校園生活不再單調(diào),變得豐富多彩;是您,舉行了“優(yōu)秀合作小組”每月優(yōu)秀小標(biāo)兵“的評(píng)選活動(dòng),給了我們一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),大大激發(fā)了我們前進(jìn)的動(dòng)力?傊,是您,為我們指明了方向,指導(dǎo)我們走好人生的每一步。

  母校,你就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,承載著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。母校,感謝您,是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟梁。

  小學(xué)的六年生活對(duì)我們每一個(gè)人來說都是難忘的。六年級(jí)的我們更是會(huì)永遠(yuǎn)銘記母校。母校給予了我們太多太多,同時(shí),我們也希望能夠在這最后百來余天的時(shí)間里為親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下些美好的東西。我們可以給母校、給老師寫封信,表達(dá)自己的感激之情;可以把想對(duì)學(xué)校提出的'各種建議寫成建議書;可以為學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真再搞一次衛(wèi)生,再給小樹澆澆水;可以寫一封倡議書,號(hào)召全體同學(xué)為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園出些力……我們還有很多事情要做。我想,我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校的!

  我們的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了,也許我們有些傷感,但我們并不惆悵。因?yàn)檫有無限的未來,我們還要實(shí)現(xiàn)“明天實(shí)小以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言,做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢擔(dān)重任的人!

感恩學(xué)校演講稿13

老師、同學(xué)們:

  我今天演講的題目很簡單:感謝母校,愛屋及烏。

  起初,有些人可能會(huì)想,所以在此之前,我需要介紹:我叫陳杰,我來自蘇州,我畢業(yè)于江蘇省木瀆中學(xué),這是我的母校,綽號(hào)木中。

  位于田萍和靈巖之間,據(jù)說是蘇州最美的學(xué)校。

  俗話說:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),滿眼都是淚!敝劣谛S丫蹠(huì)校友,那自然,我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉(xiāng),我才第一次真正體會(huì)到什么叫做對(duì)祖國的深愛;離開家鄉(xiāng)讓我第一次真正體會(huì)到家鄉(xiāng)的可愛。離開家鄉(xiāng)讓我第一次意識(shí)到母校在我心目中的價(jià)值和地位。

  到現(xiàn)在,我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。走在淡淡桂香的校園小徑上,你所能看到的只是小橋流水,亭臺(tái)樓閣,不是仙境,而是比仙境更好。樹林里的同學(xué)也很可愛。有時(shí)候他們甚至?xí)磉M(jìn)來,甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是,感情越來越深。

  但是,正如一位詩人所說:“時(shí)間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的'!陛p輕一指,三年高中生涯就不復(fù)存在了。如你所見,現(xiàn)在我已經(jīng)站在這里,站在這個(gè)可以傾吐一切的平臺(tái)上。

  與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠(yuǎn)無法遺忘,木中的一草一木,因?yàn)槟巧蠐]灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺(tái)樓閣,因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>

  木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認(rèn),當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍,共用一個(gè)衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

  形象點(diǎn)來說吧,F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間,就是把我們床對(duì)面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個(gè)腳印,摁上幾個(gè)指紋,那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了,寒酸吧。

  但是,我們都挺過來了,因?yàn)樽鳛槟局腥耍覀兌加兄枪赡局芯瘢?/p>

  我們渴望成功,為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類壑覀兊母改笧槲覀兌鴤牧鳒I。

  我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。

  感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。

  如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個(gè)多世紀(jì),培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。

  如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會(huì)毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。

  我的演講完了,謝謝大家。

感恩學(xué)校演講稿14

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是五(3)班的。很高興有機(jī)會(huì)做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動(dòng)感恩學(xué)校”。

  在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月,六年級(jí)快畢業(yè)了,九年級(jí)快中考了,全體同學(xué)將要迎接期末考試了,一學(xué)期即將結(jié)束,讓我們滿懷激情,心懷感恩,走進(jìn)這個(gè)收獲的季節(jié)!

  白云,在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅溫暖的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;今天,我們是滿園桃李,明天,我們是社會(huì)的棟梁,那是我們對(duì)母校的感恩。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級(jí)學(xué)生,再過一年,我也將告別童年,告別小學(xué),成為一名中學(xué)生;厥走@段歲月,回望校園里的一草一木,歷歷往事如在眼前。小學(xué)階段,是我們?nèi)松膯⒚呻A段,知識(shí)的積累從這里開始,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。我,感恩所有陪伴我成長的人!

  感謝您,敬愛的老師。是你們認(rèn)真教學(xué)、用心教育,才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了,課堂上,您的激情與風(fēng)趣、活潑與嚴(yán)謹(jǐn);忘不了,操場上,您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年,八年、九年,無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋,而您慈母般的.關(guān)愛,嚴(yán)父般的教誨,卻永遠(yuǎn)深深印刻在我們心底!

  感謝你,親愛的同學(xué)。是你們給了我友情,給了我?guī)椭o我了鼓勵(lì),給了我動(dòng)力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖,讓我明白了與人和諧共處的真諦,讓我認(rèn)識(shí)到了我們生而不同,但,我們各有所長!

  感謝您,校園里所有為我們付出辛勤勞動(dòng)的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切,都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們!

  此時(shí)此刻,我想說:在這臨近期末的日子里,祝愿全校同學(xué)都能以最飽滿的熱情,投入學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn),感恩并回報(bào)所有用心陪伴我們的人!在這烈日炎炎的夏季,衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們,身體健康,萬事如意!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

感恩學(xué)校演講稿15

尊敬的各位、各位老師、各位同學(xué):

  ~~~班~~月名畢業(yè)生發(fā)言。四年了,學(xué)學(xué)習(xí)和生活為奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向的歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是的,會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對(duì)的培養(yǎng)和教育,感謝各位和老師對(duì)的關(guān)愛和教誨,感謝家人對(duì)的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助。

  大大的句號(hào)。從此,告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的日子,過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。自我介紹么?

  一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  過往的快樂和憂傷,記錄著的青春和過往,也見證著的情深義重。從大一開始次上講臺(tái)的激動(dòng),次加入社團(tuán)的好奇,次考試的緊張……到此時(shí)在為工作選擇里彷徨,每人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。歲月里,大學(xué)是的資本,的慰藉。同學(xué)都在那里舉杯,為的日子和情感,為將來的'分別和感傷。昔日笑聲的整個(gè)宿舍樓就在幾天之內(nèi)變回空樓,變成無限傷感的符號(hào)。想起四年以前,拎著簡單的行李來到這里,而明天,重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

  長長的省略號(hào),青春散場,等待下一場開幕。等待在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,再過多少年,走到哪里,也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過的片深情的土地。

  小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,慶祝,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),要到生活的星圖上去尋找的新位置,不管走到哪里,不管在崗位工作,都會(huì)填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。

  四年是怎么走的,此時(shí)都不必埋怨和懊悔,明天開始,一切都將清零,又在起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。老師們工作,身體~~,合家幸福,記得還會(huì)回來看你們

感恩學(xué)校演講稿16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

  一直以來,我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母校”,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重不僅僅是因?yàn)楹唵蔚母邏Αo數(shù)的校舍和龐大的教師——所有有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更重要的`是她和她母親一樣溫柔,總是給我們傳遞溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。

  是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。

  而今天,在這里,下甲小學(xué)就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾年之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。

  我一直以為自己會(huì)在很多學(xué)校找到下甲小學(xué)的名字,這是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相遇是有緣的,因?yàn)橛芯,我千里之?/p>

  至;鐘情已有千年,因?yàn)榍,我矢志不渝?/p>

  翻開浩瀚歷史的長卷,讓我們看看今天腳下的土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,依然保持著今天的豐富多采;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這是我們的母校下甲小學(xué)。是她的存在。她的努力使這片土地更加光彩奪目!

  不敢與日月說,卻足夠明亮;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

  我們最不能忘記的是辛勤工作的數(shù)字,我們愛的老師!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路上,因?yàn)樗麄儯愫臀业男渥聣殉砷L;因?yàn)樗麄,我的天空蔚藍(lán)遼闊;因?yàn)樗麄,你和我在我的夢中有翅膀和飛翔的可能性!

  付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。我們終于明白了:青山不老,因?yàn)榘籽┌}皚的頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!

  母校!此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)你的感激之情?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?

  簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?

  如此深的愛,我只想獻(xiàn)給你!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

感恩學(xué)校演講稿17

各位老師,各位同學(xué):

  光陰似流水,總是在我們不知不覺中流逝。在不經(jīng)意之間,我們即將走過多姿多彩的小學(xué)時(shí)光,邁入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯。

  六年的小學(xué)生活,記錄下多少的苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌辦聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的緊張激烈,還有那合唱比賽時(shí)的堅(jiān)韌毅力……六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光雖然是短暫的,但卻是美好的、難忘的。

  感謝母校。是您,創(chuàng)造了美麗整潔的校園,給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;是您,開展了各項(xiàng)興趣小組活動(dòng),讓我們掌握了更多的技能;是您,編制了內(nèi)容豐富、文質(zhì)兼美的“海量閱讀叢書”,激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望;是您,增加了徒手跳繩、跑步等課間運(yùn)動(dòng),讓我們的體魄更加強(qiáng)健;是您,鼓勵(lì)我們獨(dú)自開展聯(lián)歡會(huì),積極參加各項(xiàng)比賽,使我們的校園生活不再單調(diào),變得豐富多彩;是您,舉行了“優(yōu)秀合作小組”每月優(yōu)秀小標(biāo)兵“的評(píng)選活動(dòng),給了我們一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),大大激發(fā)了我們前進(jìn)的動(dòng)力。總之,是您,為我們指明了方向,指導(dǎo)我們走好人生的每一步。

  母校,你就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,承載著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。母校,感謝您,是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟梁。

  小學(xué)的`六年生活對(duì)我們每一個(gè)人來說都是難忘的。六年級(jí)的我們更是會(huì)永遠(yuǎn)銘記母校。母校給予了我們太多太多,同時(shí),我們也希望能夠在這最后百來余天的時(shí)間里為親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下些美好的東西。我們可以給母校、給老師寫封信,表達(dá)自己的感激之情;可以把想對(duì)學(xué)校提出的各種建議寫成建議書;可以為學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真再搞一次衛(wèi)生,再給小樹澆澆水;可以寫一封倡議書,號(hào)召全體同學(xué)為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園出些力……我們還有很多事情要做。我想,我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校的!

  我們的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了,也許我們有些傷感,但我們并不惆悵。因?yàn)檫有無限的未來,我們還要實(shí)現(xiàn)“明天實(shí)小以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言,做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢擔(dān)重任的人!

感恩學(xué)校演講稿18

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  回首小學(xué)生活,我們感嘆不已,小學(xué),是我們學(xué)習(xí)生活時(shí)間最長的學(xué)校,六年,有多少的事情值得我們回憶?所以,我們要感恩我們的母校,勇敢的踏上屬于自己的路,為人生的理想而奮斗!

  在母校,我與老師、同學(xué)們一同生活了六年,是母校給了我們寬大的`教室,是母校給了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不去感恩自己的母校呢?

  在一年級(jí)時(shí),我們還都是一群無知的小孩,來到一個(gè)新的學(xué)校,我們圍在一起嘰嘰喳喳的說話,我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)一些好朋友,幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧,說說笑笑,過得很快樂。

  上二年級(jí),我們對(duì)彼此已不再羞澀,我又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),我們在一起學(xué)習(xí)、生活、討論,無憂無慮的度過一年。

  三年級(jí)了,我們班又轉(zhuǎn)來許多同學(xué),這些同學(xué)很快和我們打成一片,一齊努力學(xué)習(xí),他們給我們講他們學(xué)校的故事,我們聽地津津有味,給學(xué)習(xí)放了個(gè)小假。

  小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿

  四年級(jí),是小學(xué)階段的“分水嶺”,這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長也顯露出來,有的擅長彈鋼琴,有的喜歡下圍棋,在班長的組織下,一場大賽井然有序的進(jìn)行著,使我們實(shí)實(shí)在在快樂了一番。

  五年級(jí),我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年,懂得自己的事情自己做,認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理,很多同學(xué)好像一下子開了竅,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,我是在這時(shí)候真正喜歡上、愛上學(xué)習(xí)的。

  回首六年,這些都是我記憶里的珍寶,雖然說有苦有甜,但過的是非常充實(shí),我想,天下沒有不散之筵席,我要勇敢的上路,奔向一片光明的未來!

感恩學(xué)校演講稿19

尊敬的各位,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫,是來自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

  我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得xx年剛進(jìn)湖大校門的時(shí)候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時(shí)候沒有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時(shí)候,便開始有機(jī)會(huì)享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著學(xué)校的變化而成長起來的。

  湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實(shí)屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊(yùn),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源,感恩母校給你的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)!蔽蚁,不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的,但是,既然選擇來到了這里,就請?jiān)囍斫馑热灰呀?jīng)來到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛她。

  回首這七年的求學(xué)生涯,我心中充滿了感激。在這七年當(dāng)中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅(jiān)強(qiáng),讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的`時(shí)候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,對(duì)于學(xué)習(xí)卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的夢想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細(xì)春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜。等等等等,?shù)不盡,道不完。敬愛的老師們,是你們無私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請?jiān)试S我向你們衷心的說一聲:謝謝!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩學(xué)校演講稿20

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是五(3)班的。很高興有機(jī)會(huì)做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動(dòng)感恩學(xué)!.

  在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月,六年級(jí)快畢業(yè)了,九年級(jí)快中考了,全體同學(xué)將要迎接期末考試了,一學(xué)期即將結(jié)束,讓我們滿懷激情,心懷感恩,走進(jìn)這個(gè)收獲的季節(jié)!

  白云,在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅溫暖的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;今天,我們是滿園桃李,明天,我們是社會(huì)的棟梁,那是我們對(duì)母校的感恩。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級(jí)學(xué)生,再過一年,我也將告別童年,告別小學(xué),成為一名中學(xué)生;厥走@段歲月,回望校園里的一草一木,歷歷往事如在眼前。小學(xué)階段,是我們?nèi)松膯⒚呻A段,知識(shí)的積累從這里開始,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。我,感恩所有陪伴我成長的人!

  感謝您,敬愛的老師。是你們認(rèn)真教學(xué)、用心教育,才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了,課堂上,您的'激情與風(fēng)趣、活潑與嚴(yán)謹(jǐn);忘不了,操場上,您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年,八年、九年,無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋,而您慈母般的關(guān)愛,嚴(yán)父般的教誨,卻永遠(yuǎn)深深印刻在我們心底!

  感謝你,親愛的同學(xué)。是你們給了我友情,給了我?guī)椭o我了鼓勵(lì),給了我動(dòng)力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖,讓我明白了與人和諧共處的真諦,讓我認(rèn)識(shí)到了我們生而不同,但,我們各有所長!

  感謝您,校園里所有為我們付出辛勤勞動(dòng)的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切,都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們!

  此時(shí)此刻,我想說:在這臨近期末的日子里,祝愿全校同學(xué)都能以最飽滿的熱情,投入學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn),感恩并回報(bào)所有用心陪伴我們的人!在這烈日炎炎的夏季,衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們,身體健康,萬事如意!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

感恩學(xué)校演講稿21

親愛的同學(xué)們:

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開培育我們六年的母校了。

  六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)選擇。在這六年當(dāng)中,我們伴隨過歡樂,留下過眼淚,灑下過汗水,到今天不免會(huì)有些戀戀不舍,舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們,舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué),舍不得這校園里的一草一木。還依稀記得,當(dāng)我們剛剛步入這所古樸自然,歷史悠久的學(xué)校時(shí),臉上那燦爛的笑容;當(dāng)比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上盼望已久的紅領(lǐng)巾時(shí),心中那微微的激動(dòng);可那些都是小時(shí)候的事情了,當(dāng)我們親手給一年級(jí)同學(xué)系紅領(lǐng)巾時(shí),才發(fā)覺,我們長大了;當(dāng)我們重新在畢業(yè)典禮上相聚時(shí),才發(fā)覺,我們要分開了。

  一晃匆匆過了六個(gè)春秋,我們曾是多么渴望第六年的到來,可現(xiàn)在,卻又多想在這片曾經(jīng)玩耍過多年的土地上再待一會(huì)兒,多想再看一眼熟悉的校園,再在教室里聽一次課,多想再向老師們道一聲“謝謝”,道一聲“您辛苦了”。我們永遠(yuǎn)忘不了老師慈祥的面龐;忘不了我們一起走過的日子;一片綠葉,飽含著它對(duì)根的情意;一句祝福,濃縮了我們對(duì)母校和老師的深情厚誼。

  我們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程,我們清楚,未來的路,是坎坷的,我們會(huì)多么懷念母校的懷抱;未來的路,是盲目的,我們會(huì)多么想念老師的教誨;但是,明天的門,在向我們敞開;明天的希望,在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱,她會(huì)讓我們感激終生;忘不了老師的諄諄教導(dǎo),她會(huì)使我們受益匪淺……老師,您的'教誨在我的耳畔回蕩,您疲憊的身影在我的腦海浮現(xiàn)。是否記得,伏桌燈下,夜以繼日工作的人是誰?是否還記得嚴(yán)厲的批評(píng),真心的夸獎(jiǎng)都出自誰的口中?當(dāng)然是您,老師!是那所學(xué)校讓我們感激不盡?是那所學(xué)校培養(yǎng)了那么多健康成長的乳燕?當(dāng)然是您,母校!

  我們是祖國的花朵,是初升的太陽,今天我們從北大附小奔赴四面八方,明天母校會(huì)為我們感到自豪。再見了,母校!再見了,尊敬的老師,親愛的同學(xué)!為我們祝福吧,明天更美好。為我們驕傲吧,我們出自北大附小。

  “我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁”!

感恩學(xué)校演講稿22

各位:

  大家好!

  四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。

  感謝有你——,您是一個(gè)花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

  我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了,“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的`陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時(shí)我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。

  感謝有你——,您是我們成長的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!

  感謝有你——,您是成功與美麗的升華,我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!

  承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)!罢心媳睎|西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。

  您是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。謝謝!

感恩學(xué)校演講稿23

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是來自高一4班的林,今天我演講的題目是《感恩學(xué)!。什么是“感恩”?我的理解,感恩就是感受關(guān)愛,感謝關(guān)愛,回報(bào)關(guān)愛。

  時(shí)常聽到大人說我們是幸福的一代,我們出生在政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,文化生活豐富多彩的國家,我們的成長中充滿了來自家庭、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛。親愛的同學(xué)們,你們感受到了嗎?作為高中生,我們在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其它時(shí)間,所以我們不妨從學(xué)校開始,感受一下我們身邊的關(guān)愛。

  當(dāng)你走進(jìn)寬敞明亮而又干凈的教室時(shí),你感受到班級(jí)值日生對(duì)你的關(guān)愛了嗎?當(dāng)你走在整潔美麗的校園里時(shí),你感受到了環(huán)衛(wèi)與園藝工人對(duì)你的關(guān)愛了嗎?當(dāng)你在干凈整齊的宿舍洗完熱水澡躺在舒適的床上時(shí),你感受到學(xué)校后勤員工對(duì)你的關(guān)愛了嗎?當(dāng)你走進(jìn)餐廳吃著可口的飯菜時(shí),你感受到飯?zhí)美锏氖迨灏⒁虒?duì)你的關(guān)愛了嗎?對(duì)于這樣的'問題,有同學(xué)可能更加不以為然,甚至已經(jīng)在心里說“這哪里是關(guān)愛?!”如若這樣,那么對(duì)于另一些事情你不僅不會(huì)認(rèn)為是關(guān)愛,還會(huì)有相反的看法。例如:學(xué)校對(duì)手機(jī)的要求,對(duì)儀容儀表的要求,你會(huì)認(rèn)為是限制你的自由扼殺你的個(gè)性;生活老師督促按時(shí)作息及整理內(nèi)務(wù),會(huì)使你感到厭煩;對(duì)于課間操與眼保健操及下午的跑操你會(huì)認(rèn)為多余;對(duì)于老師要求交作業(yè),課堂上提醒注意聽講,你會(huì)認(rèn)為是找你麻煩。殊不知這些是對(duì)于我們更大更深切的關(guān)愛。在我們身邊,總有一些同學(xué)說自己不快樂,他們不停地抱怨,消極看待生活。我想這是因?yàn)樗麄兺浟烁卸。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)認(rèn)為別人的給予是理所當(dāng)然的,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到給予的快樂而單調(diào)乏味。

  相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)積極看待生活,在行動(dòng)中收獲成就感和幸福感。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓,在我們的心中放入一粒小小的感恩,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。我們要感恩學(xué)校的后勤員工,是他們給了我們整潔美麗的校園、可口的飯菜;我們要感恩生活老師,是他們教我們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù),學(xué)會(huì)了照顧自己;我們要感恩班級(jí),是它讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量與作用;我們要感恩同學(xué),是他們給了我們友誼和歡樂;我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們的啟迪和教誨;我們更要感恩學(xué)?茖W(xué)規(guī)范的管理,嚴(yán)控手機(jī)避免了我們玩物喪志,嚴(yán)格的作息制度及“三操”制度保證了我們的身心健康,讓我們安心地學(xué)生,快樂地成長。

  感恩,不僅是一種情感,更應(yīng)是一種行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。當(dāng)我們心存感恩,我們就會(huì)自覺愛護(hù)校園里的一草一木,不亂丟垃圾,保持教室及校園的清潔衛(wèi)生;當(dāng)我們心存感恩,我們就會(huì)文明就餐;當(dāng)我們心存感恩,我們就會(huì)按時(shí)作息,自覺整理內(nèi)務(wù);當(dāng)我們心存感恩,我們就會(huì)自覺融入與鞏固班級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì),珍惜團(tuán)隊(duì)的每一份榮譽(yù);當(dāng)我們心存感恩,我們就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),虛心接受老師的批評(píng)與教育;當(dāng)我們心存感恩,我們就會(huì)用正確的方法化解同學(xué)間的矛盾;當(dāng)我們心存感恩,我們就會(huì)自覺遵守校規(guī)校紀(jì),積極進(jìn)取,為校爭光。我的演講完畢,謝謝!

感恩學(xué)校演講稿24

親愛的同學(xué)們:大家早上好,我是五(3)班的。很高興有機(jī)會(huì)做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動(dòng)感恩學(xué)!.

  在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月,六年級(jí)快畢業(yè)了,九年級(jí)快中考了,全體同學(xué)將要迎接期末考試了,一學(xué)期即將結(jié)束,讓我們滿懷激情,心懷感恩,走進(jìn)這個(gè)收獲的季節(jié)!

  白云,在蔚藍(lán)的.天空中飄蕩,描繪著一幅幅溫暖的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;今天,我們是滿園桃李,明天,我們是社會(huì)的棟梁,那是我們對(duì)母校的感恩。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級(jí)學(xué)生,再過一年,我也將告別童年,告別小學(xué),成為一名中學(xué)生;厥走@段歲月,回望校園里的一草一木,歷歷往事如在眼前。小學(xué)階段,是我們?nèi)松膯⒚呻A段,知識(shí)的積累從這里開始,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。我,感恩所有陪伴我成長的人!

  感謝您,敬愛的老師。是你們認(rèn)真教學(xué)、用心教育,才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了,課堂上,您的激情與風(fēng)趣、活潑與嚴(yán)謹(jǐn);忘不了,操場上,您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年,八年、九年,無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋,而您慈母般的關(guān)愛,嚴(yán)父般的教誨,卻永遠(yuǎn)深深印刻在我們心底!

  感謝你,親愛的同學(xué)。是你們給了我友情,給了我?guī)椭,給我了鼓勵(lì),給了我動(dòng)力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖,讓我明白了與人和諧共處的真諦,讓我認(rèn)識(shí)到了我們生而不同,但,我們各有所長!

  感謝您,校園里所有為我們付出辛勤勞動(dòng)的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切,都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們!

  此時(shí)此刻,我想說:在這臨近期末的日子里,祝愿全校同學(xué)都能以最飽滿的熱情,投入學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn),感恩并回報(bào)所有用心陪伴我們的人!在這烈日炎炎的夏季,衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們,身體健康,萬事如意!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

感恩學(xué)校演講稿25

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六(3)班的白景瑞。還不到兩個(gè)月我就要離開這個(gè)美麗的校園了,但親愛的母校,您的一草一木,老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。

  母校,您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們無盡的歡樂和期望。完美的.童年時(shí)光,是您見證了我們的成長,是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著我們,與我們分享歡樂,與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚,蟬兒不時(shí)鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)?窗!老師們身伏案頭,爭分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師,您辛苦了!沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手,感謝春風(fēng)給它帶來了生機(jī);布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的完美。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您是春蠶,是蠟燭,默默地將知識(shí)傳遞,毫無怨言地耐心教導(dǎo),渴望我們早日成才。親愛的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對(duì)外交流的窗口;是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會(huì)我們用最動(dòng)聽的歌去打動(dòng)人的心靈......

  親愛的母校,我們是多么舍不得您!親愛的母校,您給予了我們太多太多!“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘!”六年的小學(xué)時(shí)光,留給我們太多太多完美的回憶。親愛的母校,敬愛的老師,我們不會(huì)忘記您!

  多謝大家!

感恩學(xué)校演講稿26

各位團(tuán)員青年:

  今天,我校在這里進(jìn)行校團(tuán)委換屆選舉,這是我校全體團(tuán)員青年政治生活中的一件大事,在此,我謹(jǐn)代表校黨支部向你們表示熱烈的祝賀!

  正鈺中學(xué)第五屆校團(tuán)委在團(tuán)委書記張紹虎的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),這次校團(tuán)委換屆選舉將全面總結(jié)上屆校校團(tuán)委的工作,討論和確定今后幾年我校團(tuán)工作的主要目標(biāo)和任務(wù),通過選舉產(chǎn)生新一屆校校團(tuán)委班子。開好這次會(huì)議,是團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校團(tuán)員青年積極投身我們校建設(shè),在全面推進(jìn)正鈺中學(xué)生態(tài)化教學(xué)、刷新正鈺中學(xué)歷史,再創(chuàng)正鈺中學(xué)輝煌下充分發(fā)揮共青團(tuán)的生力軍和突擊隊(duì)作用,努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作新局面,具有十分重要的意義。

  我們相信,從今天的換屆后,我校的共青團(tuán)工作將會(huì)有新的面貌和發(fā)展,希望新一屆校校團(tuán)委班子不要辜負(fù)黨支部和學(xué)校的'厚望,帶領(lǐng)全校的團(tuán)員青年切實(shí)肩負(fù)起團(tuán)組織賦予的使命,緊緊圍繞全校的工作大局,為加快我校創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)品牌學(xué)校工作的步伐而努力。最后,預(yù)祝本次校校團(tuán)委換屆選舉圓滿成功!

感恩學(xué)校演講稿27

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸。在此,請?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

  跨入天元學(xué)校伊始,我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力,作為青年教師,我們深知自己存在的很多不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與老教師的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,”學(xué)高為師,身正為范“,我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快勝任教師的工作,盡快負(fù)起教書育人的重任。

  我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“這是老教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的真實(shí)體現(xiàn),通過這次活動(dòng),我們就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將他們在天元學(xué)校這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實(shí)到我們的工作中去,用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。

  我們要虛心向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請教,老教師們埋頭在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,有著深厚的理論功底,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),練就了獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),形成了鮮明的教學(xué)風(fēng)格。在以后的'教育教學(xué)中,我們定會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

  老師們稱我們是”新人“,是天元學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給天元學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己!睅煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身“在老教師的帶動(dòng)影響下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),要求我們變壓力為動(dòng)力,更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長,在”三尺講臺(tái)“上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與老教師們攜手,共創(chuàng)天元學(xué)校新的輝煌!

  謝謝大家!

感恩學(xué)校演講稿28

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!能站在這里演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!。

  一直以來,我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!保谟谒龓Ыo千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。

  而今天,在這里,下甲小學(xué)就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾年之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。

  我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到下甲小學(xué)的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的`教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍辏沂钢静挥澹?/p>

  翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校下甲小學(xué),正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

  我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因?yàn)樗麄,你我的小樹茁壯成長;因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大;因?yàn)樗麄儯阄业膲粝氩迳狭顺岚,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!

  母校。〈藭r(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

感恩學(xué)校演講稿29

為什么,每當(dāng)我想母校時(shí),眼角總是悄然濕潤?因?yàn),那是心中萬般的留戀呀!

  母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。

  生活了六年的地方真的是有很多的不舍,校園里處處都有難忘的回憶,對(duì)于已經(jīng)離開的我,心里只有感激與不舍,感激學(xué)校為我們提供的一切,不舍大家相處的美好時(shí)刻。

  在這里,作為快畢業(yè)生,我真誠地為學(xué)校祝福,為全校師生祝福,千言萬語匯成一句話:希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌,每一名同學(xué)都會(huì)為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。

  老師,您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。

  您為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動(dòng)!在我們成長的道路上,是您以淵博的知識(shí)和循循善誘的教導(dǎo),使我們茁壯成長。

  在這里,我要發(fā)自內(nèi)心地說一句:“謝謝你們,我敬愛的老師!”

  朋友們,學(xué)校的課間生活是豐富多彩,我大部分時(shí)間是和你們在一起。

  下課,我們便開始嬉戲,玩耍。

  心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情啊!在我們每一個(gè)人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。

  我離開呆了六年的美麗校園,心里有百般的不舍,還沒寫下這些文字的時(shí)候,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,曾經(jīng)的`種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前,想來想去,真的很舍不得離開!雖然剛來的時(shí)候有過很多的不滿與抱怨,但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì),當(dāng)初的自己是多么的幼稚與無知。

  是祥發(fā)教會(huì)了我如何去做人,真的很感謝這里的同學(xué)、老師。

感恩學(xué)校演講稿30

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是三級(jí)3班的李韓斌,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的`目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師,是親愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅,并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。

  老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

  課堂上,一個(gè)心靈溝通的目光,一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。

  讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……

  我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  謝謝大家!

 演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

感恩學(xué)校演講稿31

晚上好,在場的老師、老同學(xué)和朋友們:

  我今天演講的題目很簡單:感謝母校,愛屋及烏。

  起初,有些人可能會(huì)想,所以在此之前,我需要介紹:我叫陳杰,我來自蘇州,我畢業(yè)于江蘇省木瀆中學(xué),這是我的母校,綽號(hào)木中。

  位于田萍和靈巖之間,據(jù)說是蘇州最美的學(xué)校。

  俗話說:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),滿眼都是淚。”至于校友聚會(huì)校友,那自然,我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉(xiāng),我才第一次真正體會(huì)到什么叫做對(duì)祖國的深愛;離開家鄉(xiāng)讓我第一次真正體會(huì)到家鄉(xiāng)的可愛。離開家鄉(xiāng)讓我第一次意識(shí)到母校在我心目中的價(jià)值和地位。

  到現(xiàn)在,我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。走在淡淡桂香的校園小徑上,你所能看到的只是小橋流水,亭臺(tái)樓閣,不是仙境,而是比仙境更好。樹林里的同學(xué)也很可愛。有時(shí)候他們甚至?xí)磉M(jìn)來,甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是,感情越來越深。

  但是,正如一位詩人所說:“時(shí)間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的!陛p輕一指,三年高中生涯就不復(fù)存在了。如你所見,現(xiàn)在我已經(jīng)站在這里,站在這個(gè)可以傾吐一切的平臺(tái)上。

  與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠(yuǎn)無法遺忘,木中的一草一木,因?yàn)槟巧蠐]灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺(tái)樓閣,因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>

  木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認(rèn),當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍,共用一個(gè)衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。

  形象點(diǎn)來說吧,F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間,就是把我們床對(duì)面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個(gè)腳印,摁上幾個(gè)指紋,那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了,寒酸吧。

  但是,我們都挺過來了,因?yàn)樽鳛槟局腥,我們都有著那股木中精神:我們渴望成功,為了目?biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類壑覀兊腵父母為我們而傷心流淚。我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。

  感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。

  如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個(gè)多世紀(jì),培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評(píng)為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。

  如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會(huì)毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。

  我的演講完了,謝謝大家。

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