家長會發(fā)言稿優(yōu)秀[15篇]
隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的家長會發(fā)言稿,歡迎大家分享。
家長會發(fā)言稿1
各位老師、家長們 大家下午好:
今天很榮幸有機(jī)會與大家一起來共同交流與溝通,今天交流的內(nèi)容主要有:
1、怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、怎樣樹立孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)
3、怎樣與孩子溝通
一、 關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣:
學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該在孩子上小學(xué)的時候就應(yīng)該養(yǎng)成。我想,很多家長都比較關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,在這里,我也沒有什么特別好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享,但是,讓孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我想應(yīng)該是很重要的!笆谌艘贼~不如授人以漁”,這點(diǎn)大家應(yīng)該都很清楚。孩子如果沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),每天得過且過,想要成績好,應(yīng)該很難。這一點(diǎn),我想,在孩子比較早的學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該培養(yǎng)好,比如剛步入小學(xué)階段,家長就要給孩子灌輸一些學(xué)習(xí)觀念:為什么要學(xué)習(xí),為了什么學(xué)習(xí),這個階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么,我們這個學(xué)期有什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等,在開學(xué)的時候就應(yīng)該把本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)目標(biāo)與孩子協(xié)商,訂立,并且讓孩子自覺的去執(zhí)行,等等,這個是一個循序漸進(jìn),日積月累的過程,你的前期工作做好了,孩子有扎實(shí)的基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),他的成績自然就會好。至于有的家長說每天都要檢查孩子的作業(yè)做得對不對,哪里做錯了,應(yīng)該怎么改,孩子有時候作業(yè)有錯題的地方,甚至有的家長比孩子都急,一遍一遍的告訴孩子哪個地方有錯,應(yīng)該怎么做,應(yīng)該怎么改,我想說:這些我平時都不做,孩子有錯的地方,讓他自己去發(fā)現(xiàn)然后找到解決的方法,應(yīng)該比家長幫他找出來,幫他改正,效果來得好些。這個是我的一些個人的建議。我是這樣想的,同時,我也是這樣做的。
二、怎樣樹立孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)
很多孩子可能不知道學(xué)習(xí)是為了什么,為誰學(xué)習(xí),目標(biāo)在哪里,有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子有主動學(xué)習(xí)的動力,這點(diǎn)我個人認(rèn)為非常重要。給孩子制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),讓他朝著這個方向努力,在孩子取得階段性成功的時候給予適當(dāng)?shù)墓膭睢W屗欣^續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。家長要懂得及時和孩子分享他的成功與失敗,這點(diǎn)非常重要。
很多孩子可能以為,學(xué)習(xí)是為了達(dá)到父母的要求或者為了滿足父母的期望,這點(diǎn),我個人認(rèn)為必須及時糾正,我經(jīng)常和我家孩子強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)并不是為了滿足父母的期望或者完成父母給予的一些任務(wù)或要求,學(xué)習(xí),是為了自己,為自己的人生努力,是為了將來在社會上可以有更好的競爭力,為了自己將來可以過得比父母更好,為了減少你將來的生存壓力,現(xiàn)在的社會競爭越來越激烈,如果不想將來努力的找工作,那現(xiàn)在就必須更加努力的學(xué)習(xí)。
三、怎樣與孩子溝通
1、溝通
溝通是解決問題的最好辦法,平等的、及時的.溝通很重要,孩子在這個時期,對于身體上的一些變化,都會很好奇,有強(qiáng)烈的模仿心態(tài)或者說比較向往成人的生活方式,現(xiàn)在的物質(zhì)也非常豐富,對于社會上的誘惑,缺少判斷能力和抵制能力。他們也許覺得自己已經(jīng)長大了,很多事情希望自己做主,不愿意家長干涉。這個階段的孩子往往逆反心理很強(qiáng),作為家長,我們?nèi)绻軌蜻m時的溝通和引導(dǎo),就可以及時的避免一些事情的發(fā)生。對于身體發(fā)生的一些生理變化,要正面的給孩子解釋,讓孩子從醫(yī)學(xué)的角度來認(rèn)識自己一些變化。這個時候不應(yīng)該遮遮掩掩,遮遮掩掩只能適得其反。家里的一些事情,也應(yīng)該讓孩子一起參與,聽取孩子的一些意見,尊重孩子的意愿。讓孩子體會到他也是家庭里重要的一員,同時,也可以增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。
孩子是個獨(dú)立的個體,不是我們的附屬品,他們有自己的思想和行為,我們不能要求孩子一切按自己的意愿來行動。我們要做孩子的好朋友,而不是做孩子的領(lǐng)導(dǎo)者或指揮官。
用心的聆聽孩子的聲音,如果孩子和你商量解決問題的辦法,給孩子提一些建議讓他選擇,而不是直接告訴他你應(yīng)該怎么做。
2、陪伴
平時除了要和孩子有良好的溝通,也要經(jīng)常抽時間來多陪陪孩子,比如和孩子一起看看電視,有新的電影上映,孩子有興趣的,也要主動的邀請孩子一起去看。教會孩子怎樣正確的使用網(wǎng)絡(luò),和孩子一起去參加一些活動等等,這樣,不但可以促進(jìn)親子感情,通過這些,大家還可以有比較多的共同話題。共同話題多了,孩子自然就喜歡和你討論一些事情,拉近和孩子的距離。
家長會發(fā)言稿2
老師們,家長們:
你們好,首先感謝貴校貴班能夠接受理科,從而給孩子一個更完美,軟硬件更先進(jìn),高起點(diǎn)的生活和學(xué)習(xí)的平臺。
說起教育經(jīng)驗(yàn),沒什么技巧。雖然理科入校以來成績一直在前三名,事實(shí)上我根本不重視孩子的分?jǐn)?shù)。更沒有特意的給孩子輔導(dǎo),培訓(xùn)班更沒有上過。我的重心在于做人這一塊。
理科在幼兒園中班前,我親自到學(xué)校要求,不讓理科寫作業(yè),只要玩的很開心,和小朋友們能夠和睦相處,能夠幫助班級和弱小同學(xué)就可以。
大班到四年級,我重視的是培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作。和同學(xué)怎樣和睦相處,勇于承擔(dān)責(zé)任,和敢說敢做大膽,獨(dú)立精神。怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,和有天賦的地方,幫孩子培養(yǎng)一個走向社會可以減壓卸負(fù),緩解工作和生活壓力的業(yè)余愛好。理科在四年內(nèi),畫畫學(xué)了1年半,彈琴至今,跳舞至今,跆拳道一學(xué)期。只要是孩子樂意學(xué)的都接觸了,不喜歡的直接就不學(xué)了?梢韵胂笤谒哪昙壡盎臼敲τ谡n外活動的。至于學(xué)習(xí),我認(rèn)為小學(xué)中等,重點(diǎn)在于玩和業(yè)余愛好,初中和高中階段利用小學(xué)的業(yè)余愛好,豐富,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,正視進(jìn)入學(xué)習(xí)的高壓階段,大學(xué)應(yīng)該是社會和學(xué)習(xí)并步走,精力和時間xx開。這個階段我是把孩子當(dāng)孩子看待的。此外,我特別支持,重視孩子當(dāng)班干部這件事。我認(rèn)為,當(dāng)班干部更能很好的培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,敢說敢做獨(dú)立能力,以及理解尊重他人的服務(wù)意識。
從五年級到高中畢業(yè)。這是孩子逐步脫離父母,接觸社會,多半步入社會的階段,因此,我的教育重心是引導(dǎo)孩子怎樣進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),接觸社會。我逐步將孩子推出懷抱,當(dāng)成小大人看待了。初二基本進(jìn)入社會,經(jīng)濟(jì)基本獨(dú)立{孩子已經(jīng)完全有能力利用特長掙取獨(dú)立了,彈琴和跳舞已經(jīng)學(xué)習(xí)8年了。高三畢業(yè)完全可以適應(yīng)社會了,大學(xué)可以充分上路了。由于對孩子的教育是分階段,按批進(jìn)行的,期間也有很多細(xì)致具體的安排。包括提供的課外書,旅游的景點(diǎn)風(fēng)格,郊游的方式,日常生活的方式。沒辦法一一細(xì)說,就大致說說吧,比方說我們近兩年的景點(diǎn)多是歷史古跡,原始自然景觀,農(nóng)村偏遠(yuǎn)地帶,課外書多半是勵志方面的,孩子能自己做的,玩的,解決的我決不插手。順便說一下,我從沒有想將孩子養(yǎng)一輩子的想法,我比較自私,她的罪必須她來承受。也沒必要覺的有多難,xx年的時間貫穿這點(diǎn)又完全尊重,符合孩子特點(diǎn)的要求很容易,只是要用心,家長要有恒心和毅力。
我對孩子大致方向就是這樣,粗略的提供給大家。
1:心態(tài),性格,勤勞的雙手。這是我最最看重的,心態(tài)要樂觀積極向上,善于從自身找內(nèi)動力。凡事從正面接受。沒有一個好的心態(tài)就不可能熱愛工作,熱愛生活,熱愛自己,尊重他人。更不會享受生活,從容不迫的對待逆境和順境。我要求是,選擇自己所愛的,愛自己選擇的,同時也要享受自己必須選擇和面對的。只要你有一雙勤勞的,不分高低貴賤的雙手,你的生活就會獨(dú)立,富有?鞓贰
2:做一個隨性的人。在尊重別人,維護(hù)他人利益,尊嚴(yán),隱私,權(quán)益的情況下,做一個完全自我的'人,要懂得利用自己獨(dú)立的空間,卸負(fù)減壓,一切聽從靈魂的支配,這樣不管昨天怎樣失敗,怎樣成功,明天都是一個新起點(diǎn)。不管外面的世界怎樣浮躁,總能保持一份淡然和冷靜,也會得到自我的滿足。
3:要有服務(wù)意識。明白不管你處于何種社會地位,都是在不同的地方以不同的方式給別人提供服務(wù)。同時也在接受來自不同方面,不同方式的服務(wù)。有了服務(wù)意識,才可以正視逆境和順境,在工作中踏實(shí)上進(jìn)。伸縮自如。
4:忠實(shí)誠信要忠誠于自己的班級,團(tuán)體,企業(yè),工作,學(xué)習(xí),老板,上司。和自己身邊的人。只有忠實(shí)誠信,你才能在工作里保持充足的上進(jìn),獲得成功和成功的機(jī)會,才能在工作中找到自己的職業(yè)感,和自己人生價值的歸屬感。才能融入身邊的人群關(guān)系,和睦相處,獲得一份精神空間。
5:要給孩子提供碰壁的,失敗的,苦的機(jī)會。我們已經(jīng)過多的給孩子提供了肯定,順境,和甜。要想孩子健康的成長,必須給孩子提供碰壁的機(jī)會,認(rèn)識自己的微弱,和他人之間的差距,苦是指貧窮。我的觀念是,一個能接受酸甜苦辣咸的孩子才是一個值得驕傲的孩子,成功的孩子。而不是嬌生慣養(yǎng),依賴他人,不能伸不屈,張揚(yáng)跋扈。也只有這樣,他就不需要你嘮嘮叨叨的逼迫學(xué)習(xí),工作。
家長會發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,有這么多家長放棄了休息,在百忙之中前來參加這個家長會,充分說明家長對孩子的重視,也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持,請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教學(xué)情況:
一、基本情況
我校現(xiàn)有12個班級,師生588人,教職員工48人。目前,我們有一支年輕有為的教師隊(duì)伍(平均年齡不到35歲),他們專業(yè)技術(shù)精湛,工作熱情高漲,他們起早貪黑,能吃苦,能奉獻(xiàn)。我們更有一批想學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們陽光快樂,積極主動,尊敬師長,一心學(xué)習(xí)。有這樣的老師,這樣的學(xué)生,我們學(xué)校一定不會辜負(fù)家長們的期望,再創(chuàng)輝煌。
二、教學(xué)管理
我校的教育教學(xué)活動以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為主線,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。每位教師在教育教學(xué)過程中,始終貫徹一切為了學(xué)生,個性化發(fā)展的教育理念,從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念、文明禮
儀、創(chuàng)新意識、安全救護(hù)能力等方面,全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在教學(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。也就是老師苦教,學(xué)生苦學(xué)。具體我用以下數(shù)據(jù)來說明:每天早晨6:20我們的語文、英語老師就在教室里督促學(xué)生早讀。7:20班主任陪學(xué)生先上早操再吃早餐。中午12:30班主任督促學(xué)生午休。中午1:40九年級數(shù)學(xué)老師在教室輔導(dǎo)學(xué)生。下午5:15—6:00的課外活動時,七八年級學(xué)生有專業(yè)老師組織,進(jìn)行興趣小組活動,給學(xué)生們培養(yǎng)課外特長。而此時九年級理化老師在教室輔導(dǎo)學(xué)生。吃過晚飯老師們又自發(fā)的陪學(xué)生晚讀。從晚上7:00—9:50上3節(jié)晚自習(xí),每一節(jié)都有老師輔導(dǎo)。九年級上自習(xí)到晚上10:30。學(xué)生們下自習(xí)后班主任、校領(lǐng)導(dǎo)都要到位督促學(xué)生休息。我們的老師們基本上都在晚上11:00以后休息。再為了學(xué)生們的安全,我們的值周老師,在每節(jié)課下只要學(xué)生活動的地方都要巡查。不留死角,全方位
掌控。如果要算工作量差不多有16個小時。家長們,我們的工作就是為了教育學(xué)生,教好學(xué)生,這一點(diǎn)敬請家長放心。
另一方面是注重學(xué)生,行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校作為教育人的陣地,我們對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,一直是常抓不懈。在培養(yǎng)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中,老師們以身作則、言傳身教,做了大量耐心細(xì)致的教育引導(dǎo)工作。我們欣喜地看到:學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、言行舉止、生活習(xí)慣都有很大的改變,校容校貌建設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo),以及來校學(xué)習(xí)的其它學(xué)校老師的.高度評價。
三、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面,考慮到一是家長們工作忙,二是老師們教學(xué)任務(wù)重,親自家訪可能現(xiàn)實(shí)不了。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師,充分利用電話及校訊通平臺,及時向家長反映學(xué)生在校情況,主動和家長溝通。同時考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè),向家長撒謊說沒有作業(yè),學(xué)校要求教師利用校訊通,把周末作業(yè)及時發(fā)給家長,和家長共同來教育孩子,當(dāng)然在這一方面也請家長,能主動配合學(xué)校,一方面,希望家長平時能抽空,常到學(xué)?纯春⒆樱嗪秃⒆拥睦蠋煖贤贤。另一方面,希望家長們,都能開通校訊通,便于我們及時向你,反映學(xué)生的在校情況。
家長朋友們,昨天,因?yàn)楹⒆,在我們學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因?yàn)橐粋共同的目標(biāo),把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?傊痪湓?一切為了孩子,為了孩子的一切。家長朋友們請放心,教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),就讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子們創(chuàng)造出一個美好的明天!最后,敬請各位家長對我們的工作,繼續(xù)予以大力支持和配合,再次謝謝大家的光臨! 祝大家身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長,老師,同學(xué)們:
大家上午好!
首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長致以衷心的問候,對你們在百忙之際能夠抽空前來參加會議表示深深地謝意!同時也對本次期末考試取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀! 仿佛彈指一瞬之間,我們告別了初一即將升入初二,一年的時間就這樣在不經(jīng)意間匆匆流過。每個人都曾感嘆過歲月似箭,時光如梭,大家甚至對逝去的日子追憶懷念不已?墒谴蠹沂欠裣脒^,即使你再不舍,光陰也不會為誰停駐,即使你再遺憾,青春也不會重來。人生在世最多不過百年,我們能夠做的,就是珍惜現(xiàn)在,珍惜此時你擁有的一切,讓自己的每一天每一分每一秒都過得充實(shí)有意義,通過自己的不懈努力,不給人生留下任何遺憾,不辜負(fù)我們的美麗華年!所以,我們與其徒勞無用的感傷過去,不如把握機(jī)不可失的現(xiàn)在,展望無限美好的未來!
家校雖然時常聯(lián)系,卻難得像今天這樣大家歡聚一堂,共同探討孩子們的教育成長。既然機(jī)會難得,我希望大家能夠在有限的時間里敞開心扉,推心置腹的暢談,無所顧忌的交流,為孩子的成長探索更科學(xué)的教育方法,為學(xué)校的長久發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。下面,我先向諸位家長介紹本學(xué)期孩子們在學(xué)習(xí),生活,紀(jì)律,衛(wèi)生等各個方面的情況。
子女的學(xué)業(yè),一直是父母所念念不忘,夢系魂?duì)康,那么我就首先解答大家最關(guān)心的話題吧!由于受縣市運(yùn)動會的影響,本學(xué)期共組織過兩次月考,在這兩次月考中我班總體成績穩(wěn)居第一名,英語,歷史,地理以絕對的優(yōu)勢在年級中遙遙領(lǐng)先;數(shù)學(xué),語文,政治,生物也是非一即二。在本次全縣統(tǒng)測中,我們班又無絲毫意外地取得的了令人矚目的優(yōu)異成績,全體學(xué)生總平均分位列第一,其中英語,歷史,地理,生物繼續(xù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)跑,語文,數(shù)學(xué)等其他學(xué)科亦發(fā)揮不俗,七個學(xué)科平均直超其他班級近30分的距離。進(jìn)入年級前200名的有 20人,前400名的有38 人。其中有好多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績,荊士釗,樊森,谷世正,劉皓,王西貝分別獲得xx班前5名,劉雅旋,荊士釗的數(shù)學(xué)拿了120滿分!看到這些成績,我感到無比欣慰和自豪,為孩子們,為15,16的老師們!今天xx班的出類拔萃是每一個任課教師辛勤耕耘,團(tuán)結(jié)協(xié)作,忘我付出的結(jié)果,是每一個孩子刻苦學(xué)習(xí),熱愛集體,發(fā)憤圖強(qiáng)的結(jié)果!每個人都盡心了,盡心即是完美!我感謝每一個xx班的任課老師,xx班的進(jìn)步浸透著你們的心血;我也感謝每一個孩子,xx班的今天離不開大家的共同努力!
人都言說吃一塹長一智,可是你們豈止是吃了一塹?親愛的,你們都看著我的眼睛,說句實(shí)話,有時候你們真的令我很無語。 以上種種缺陷,每項(xiàng)都是制約我們前進(jìn)飛騰的巨大障礙,大家要正視自己的缺點(diǎn),不可逃避,亦不可為自己設(shè)法開脫,更不可明知有錯卻無動于衷。我希望大家在新的學(xué)期新的年級有清醒地認(rèn)識,有恒心有毅力堅(jiān)決的改正這些壞習(xí)慣!我從來堅(jiān)信一條,沒有做不到的,除非不想做!所以我和家長們期待大家在初二能夠給我,給老師們,給家長們一個奇跡和一份驚喜!
除卻學(xué)習(xí)的收獲,其他方面也碩果累累,表現(xiàn)不俗。與初到六中相比,生活上大家有了質(zhì)的飛躍,大家不但能夠很好的照顧好自己,還能主動關(guān)愛幫助他人。紀(jì)律上也有了長足進(jìn)步,自習(xí)課上基本上可以做到寂靜無聲了,宿舍紀(jì)律也不錯,違紀(jì)的人和事明顯減少,學(xué)校的規(guī)章和班規(guī)班紀(jì)僅有極少人違反,再沒有以前幾乎失控的局面,自制性大大加強(qiáng)了。衛(wèi)生勞動方面大家也表現(xiàn)很棒,有臟活累活搶著干,積極肯干也實(shí)干,所以在班級量化和環(huán)境衛(wèi)生評比中,xx班都名列前茅榜上有名!其他方面也取得很優(yōu)異的成績,程曉陽同學(xué)在縣乒乓球羽毛球聯(lián)誼賽和全運(yùn)會中多次取得好成績,李想,荊士釗,曹若詩,樊森同學(xué)在縣藝術(shù)大賽中在朗誦,歌曲,舞蹈,器樂方面也獲得了很好的獎項(xiàng);谷世正等同學(xué)在縣全運(yùn)會圍棋比賽中也取得了第一名的好成績;張哲然同學(xué)獲得河北省雛鳳杯作文競賽優(yōu)秀獎,王曉雙,畢夢苒等多名同學(xué)獲得交通安全伴你行書畫大賽優(yōu)秀作品獎,在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽英語競賽中我班以將近占年級三分之一的絕對優(yōu)勢引人矚目。其他成績也不勝枚數(shù),因?yàn)闀r間關(guān)系我不再列舉。學(xué)習(xí)有進(jìn)步,興趣特長有提高,綜合素質(zhì)齊發(fā)展是社會的殷切期盼也是每個家長的夢想,在這里我可以非常自豪的告訴大家,我們xx班這些都做到了!
在這半年里,我默默關(guān)注著每個孩子的成長,想方設(shè)法的鍛煉孩子們各個方面的能力,絞盡腦汁的糾正完善每個孩子的性格,所幸孩子們的可塑性都是極好的,他們一旦明白了善惡美丑,是非對錯他們馬上會從善如流,身體力行,這讓我感到無比欣慰。從各個方面評價xx班,都是出類拔萃表現(xiàn)都是一流的,無論學(xué)習(xí),紀(jì)律,品質(zhì)抑或風(fēng)氣。xx班的學(xué)生可能有暫時學(xué)不好的,但是沒有不好好學(xué)的?v使好多外地或者外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生各種習(xí)慣很差,在純正班風(fēng)的影響下也慢慢的回歸正途,成績有了很大進(jìn)步,譬如趙家琛,岳世成等等,還有的學(xué)生成績不但進(jìn)步,還考入班級年級前列,比如張諾,等同學(xué)。這些孩子的毅力讓我很是感動,我為他們感到由衷的高興!即使有的學(xué)生基礎(chǔ)差,但是他們也是堅(jiān)強(qiáng)的樂觀的,不會因?yàn)槔щy而不堅(jiān)持,也不會因?yàn)橛?xùn)斥批評而放棄,更不會因?yàn)闀簳r的失敗而自暴自棄。譬如我們班的張佳禾同學(xué),曹陽同學(xué)就是這方面的榜樣,縱然他們的成績在xx班不甚出色,但是他們永不言棄的精神值得我們每個人尊敬和學(xué)習(xí)!縱然他們可能暫居人后,但我相信他們的勤奮和努力足以讓他們后來居上!還有的學(xué)生心地純正,心無旁騖,在老師眼中是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家長心目中是乖巧懂事的好孩子,比如劉雅旋,畢夢然,張瑤等學(xué)生,不尖不怪,溫和樂觀,正氣浩然,心無半分雜念,在宿舍在班級沒有半句牢騷是非,從不說任何閑話,他們的行為是xx班正氣的典范,我以他們?yōu)樽院!成績從來不是衡量一個學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),有的學(xué)生勞動積極,默默無聞的'為xx班奉獻(xiàn)著自己的一份力量,像李世哲,閆城碩,王曉雙,等同學(xué)。還有的學(xué)生樂于助人,熱心腸,待人真誠,甘于為大家服務(wù),比如劉皓,李成浩等同學(xué);還有的同學(xué)用自己的特長為班集體增光添彩,像程曉陽,李想,荊士釗,樊森,曹若詩,張哲然,劉暢,呂憲錦等同學(xué);還有的學(xué)生品質(zhì)純正,工作任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師們得力的助手,像我們的班長荊士釗,副班長樊森,課代表張希,張鈺瀟等同學(xué),我們班的進(jìn)步同樣離不開他們的努力!在xx班,每個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),都在極力的表現(xiàn)自己力求讓班主任和老師同學(xué)們認(rèn)同,我看在眼里也記在心里,我不是一個善于表達(dá)感情的老師,但是我在心里對你們所做的一切是認(rèn)同的也是比較滿意的,在這里,當(dāng)著你們的家長,我對你們?yōu)榘嗉w所做的一切做充分的肯定!
作為班主任我談了我內(nèi)心的真實(shí)想法,同時作為你們的英語老師,針對英語這一學(xué)科我有幾句勸誡,希望大家牢記。英語和語文一樣都是語言的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法一是日積月累,要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奮刻苦,按照由字及詞,由詞及句,由句即段,由段及篇學(xué)習(xí)邏輯好好學(xué)習(xí);三是認(rèn)真細(xì)心。英語是一個細(xì)致的學(xué)科,大家仔細(xì)想想歷次丟分的原因莫不因?yàn)轳R虎粗心,所以大家一定要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,對將來的學(xué)習(xí)生活工作都會有極大地影響和幫助。在咱們這兩個班提起英語,大家第一感覺可能都會認(rèn)為太過簡單容易,可是大家都忽略了一個事實(shí),英語在初中和高中都是最能拉開差距的學(xué)科,而且和數(shù)學(xué)一樣兩極分化特別嚴(yán)重,你們認(rèn)為我們平均110多分沒有什么,因?yàn)槟銈円呀?jīng)習(xí)慣了優(yōu)秀,可是這對于絕大多數(shù)學(xué)校來說簡直是神話而遙不可及。所以你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的英語知識,不要因?yàn)樘菀撰@得就理所當(dāng)然的輕視這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。其實(shí)仔細(xì)想想英語能有這樣的成就,是我們師生艱辛付出的結(jié)果。大家無需提起每節(jié)課的辛苦不易,只需要想想我們可以封定成冊的筆記,就知道老師的付出和心血有多少。而每頁筆記找老師背過,這是多大的工作量,老師會犧牲多少課余時間為你們服務(wù)?而你們呢,肯定也是每天每節(jié)課踏踏實(shí)實(shí)非常辛苦的,因?yàn)槟銈兠鎸蠋煹膰?yán)謹(jǐn)和認(rèn)真無法應(yīng)付。任何一件事情都不能妄想不勞而獲。你們總是沉浸在結(jié)果的欣喜或者悲傷中而往往忘記了忽略了反思過程。所以老師要求大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和思想,要謹(jǐn)記付出才有收獲這個至理名言。對待語言的學(xué)習(xí)尤其更應(yīng)如此!適逢暑期,漫漫長假,大家又站在了同一個起跑線,這個時候正是修補(bǔ)弱科的大好時機(jī),我希望每個學(xué)生,每個家長都能夠重視學(xué)校對這段時間的作業(yè)安排,每天保質(zhì)保量的完成英語作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容我已經(jīng)以電子稿的形式發(fā)至xx班的群共享文檔里,大家及時下載。家長也要認(rèn)真鄭重的檢查簽字,督促孩子們按照要求完成每天規(guī)定的任務(wù)!
最后,為了孩子們的健康成長,為了讓孩子們度過一個充實(shí)有意義的暑假,我對諸位提出我的幾條建議,希望大家能夠協(xié)助完成。我是一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,我真心也精心為孩子們謀劃美好的未來。我歷來主張?jiān)诤⒆拥囊率匙⌒猩媳M可能地關(guān)愛他們,但在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求他們,絕不可以把生活和學(xué)習(xí)混為一談。現(xiàn)在的社會已然不是我們求學(xué)時候的樣子了,競爭激烈,壓力巨大,就業(yè)困難,而孩子們?nèi)粝朐谶@樣的社會現(xiàn)狀中爭得立足之地,必須有一技之長,而且要付出艱辛的努力,毫不夸張的說,一分之差,天堂地獄。任何人都不要想著不勞而獲,所以我教育孩子們學(xué)會腳踏實(shí)地,學(xué)會刻苦,千萬別抱有投機(jī)取巧的心理!這個班以男生為主流,所以特點(diǎn)是浮躁不踏實(shí)不認(rèn)真,這也是學(xué)習(xí)之大忌。而女生則大多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,急待進(jìn)步提高。因而我真誠的請求各位家長的密切配合我的工作,家校聯(lián)手,以謀求孩子們更快更好的發(fā)展!
第一 數(shù)學(xué)是至關(guān)重要的主科,針對這次成績不太理想的情況,我建議家長在假期里務(wù)必輔導(dǎo)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。爭取學(xué)習(xí)好的繼續(xù)保持,基礎(chǔ)差的通過補(bǔ)習(xí)可以跟上。一旦開學(xué),學(xué)科眾多,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重根本無暇修補(bǔ)弱科,大家一定要利用好這個暑期好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。物理對于學(xué)生們來說是一個全新學(xué)科,我建議有條件的學(xué)生也能夠提前學(xué)習(xí)。語文除了完成規(guī)定任務(wù)外,針對xx班的特點(diǎn)重點(diǎn)在于練習(xí)書寫和閱讀理解,大家一定按照我要求的買時文選粹或者智慧背囊等有教育意義的書籍每天用來積累和閱讀并寫不少于100字的讀后感,發(fā)于你的小組長處檢查,小組長每天選出寫的好的兩篇發(fā)到我的信箱,入選的開學(xué)每篇加量化1分。英語作業(yè)就按照規(guī)定去做,每天暑假生活一張,把答案發(fā)給組長判分,每天組長把該組得分結(jié)果發(fā)給我。組長有事可提前把每天任務(wù)托付小組其他有能力辦好的人員。其他作業(yè)按照要求完成。
第二 要注意對孩子思想品質(zhì)的教育。首先要教會孩子的感恩思想,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切對自己有幫助的人。對于非議自己學(xué)校的話非議老師的言論萬不可隨聲附和,即使不能夠勇于站出來作斗爭,也要做到非禮勿言,非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿做。大家捫心自問,學(xué)校竭力為大家創(chuàng)造一個舒適溫暖的環(huán)境,營造一種有利于大家健康成長的氛圍,盡最大努力為大家做好各種服務(wù),即使有什么疏忽也是無心而為,即使有什么不妥大家也應(yīng)該原諒。學(xué)校新建,人多事雜,每天千頭萬緒,不可能事事都那么周全妥帖,大家萬不可因?yàn)閭人的隨便猜疑或者不滿意就給學(xué)校胡亂冠以罪名,更不可亂發(fā)牢騷不負(fù)責(zé)任捕風(fēng)捉影的瞎說。碰到以上情況家長要及時教育才是萬不可默不作聲。試想你不愛這個學(xué)校,這個學(xué)校怎么去愛你?抱著這樣的心態(tài)在這所學(xué)校怎么會學(xué)好?試想如果孩子對自己的家庭心存怨懟,父母是否能夠做到無動于衷坦然受之?不聞不問等同于默許甚至于縱容,這樣孩子怎么會健康成長?心里不健康比身體不健康更加可怕,我希望xx班的孩子個個身心健康! 背后對老師們的指責(zé)就更別說了,他們?yōu)榇蠹业臒o悔付出相信你們心里有數(shù)。無論是溫柔的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù),親切的甚至于苛刻的都是管理的一種方式,目的是一樣的,那就是使你們各方面更加完善,未來更加美好。世界上有兩類人不會害你,無論怎么做對你沒有絲毫惡意,一是你的父母,二就是你的老師。有的學(xué)生不好好學(xué)習(xí),老師管得緊了些,他不但不認(rèn)為是老師負(fù)責(zé)為了他好,反而認(rèn)為是老師看他不順眼;學(xué)校例行安全檢查,查違禁物品為的是保護(hù)人身安全,而他認(rèn)為是侵犯了個人隱私而私下謾罵;學(xué)校查違禁食品是為了大家的身體健康,檢查衛(wèi)生內(nèi)務(wù)是為了鍛煉大家的個人自理能力不至于今后高分低能連自己的生活都不能自理,而他則認(rèn)為這個學(xué)校簡直管事太多,沒有自由,是監(jiān)獄,老師是牢頭,而自己是犯人。試問有沒有這樣幸福的犯人,每天你吃飯老師給你值班維持紀(jì)律怕你燙著了摔著了,等你們吃飽了老師才去吃那些殘羹涼飯;你午休老師忍著疲乏給你在門外站崗值班,你醒了去上課老師也得馬不停蹄的去上班。你晚休老師又睜著疲憊的雙眼邁著沉重的雙腿為你們來回巡邏,等你們?nèi)克煤罄蠋熯得回宿舍給你們準(zhǔn)備第二天的課!老師們在12點(diǎn)以前何曾睡過?你們都曾抱怨老師們抓得緊,可你們是否想到老師們滿可以扔下你們給你們所謂的自由和空閑,誰不愿意喝喝茶水,聊聊天,打打球,上上網(wǎng),玩玩游戲,休息休息呢?這樣豈不是皆大歡喜?可你們想沒想過這樣做的后果?你們的副科老師在周末時候本可以好好在家里歇歇卻在晚上巴巴的驅(qū)車趕來就是念念不忘 記掛著為你們補(bǔ)回來因?yàn)榫毑俣⒄`的一節(jié)課;這樣的敬業(yè)精神難道你們是因?yàn)槭煲暡艧o睹么?生命中的貴人是因?yàn)樘菀椎玫讲湃绱肆钅銈儾恢卸髅矗磕銈兂31г贡彻P記的辛苦,可是你們可曾想到了整理筆記的艱辛?你們可曾意識到筆記是老師什么時候利用什么時間整理的?你們有時候懶惰過分偶然被罰抄筆記就在背后牢騷滿腹,可是你們可曾想到老師也是用雙手在周末在深夜為你們一頁頁整理刻錄而成?老師對這些付出可曾有半句怨言?在你們的心目中,不要總認(rèn)為家人和老師的付出都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模銈兌即罅,可以用自己的頭腦去思考問題,有些愛和情意不要因?yàn)樘菀椎玫蕉蝗フ湎В@樣會讓自己在未來長大的時候?qū)ψ约航袢盏男袨闊o比悔恨遺憾。所以千萬別給自己留遺憾的機(jī)會。你們可以無視于老師的辛苦和付出,但是你們不可寒了傷了老師的心。有問題可以坦誠的交流,有困惑和建議也可以善意的當(dāng)面提出,只有這樣我們的學(xué)校我們的老師才會更好的為大家服務(wù)。家長們再碰到孩子們此
類言論和問題一定要對孩子善加引導(dǎo),及時教育,這樣孩子才可以不畸形發(fā)展。現(xiàn)在不懂得感恩母校,感恩老師,將來又怎么會感恩家人?感恩社會?一個不懂得感恩的人,一個時刻心存怨懟的人,我認(rèn)為不但是學(xué)校教育的失敗也是家庭教育的失敗。
四 培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的好習(xí)慣。必須幫助孩子克服不勞而獲的投機(jī)思想。初中要想學(xué)好就必須面對科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大的困難。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問題時,請你們正確引導(dǎo)讓他們盡快適應(yīng)初中生活,多給他們講道理,千萬不可隨聲附和甚至于縱容,這樣只會誤導(dǎo)他們,任何人都別想不勞而獲,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,怕苦怕累,怎么有利于孩子的發(fā)展?又怎么會有美好的明天?大自然有一條亙古不變的法則,那便是物競天擇,適者生存!不能適應(yīng)當(dāng)今社會快節(jié)奏,高壓力,激烈競爭的人,只有被社會淘汰。這絕不是危言聳聽,而是不折不扣的事實(shí)。家長對此首先要有一個清醒的認(rèn)識才能幫助孩子樹立正確思想,端正學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
另外,在孩子假期期間,我希望家長能夠多找時間陪陪孩子,走近他們,了解他們,多和他們交流溝通談心,同時也督促他們好好完成作業(yè),不上網(wǎng)吧不打游戲;不去危險地地方不做危險地事情。每天監(jiān)督他們按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行生活和學(xué)習(xí),還要讓他們保持學(xué)校的各種優(yōu)良習(xí)慣,不要因?yàn)橐粋暑假把好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣又統(tǒng)統(tǒng)丟掉。
家長會發(fā)言稿5
各位家長朋友,
大家上午好!歡迎各位新老朋友再次來到美麗的崇文小學(xué),共商孩子成長、成才的百年大計(jì)。首先,請?jiān)试S我代表崇文小學(xué)全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的會議主要有四項(xiàng)議程,
一是介紹崇文一年半來的發(fā)展情況,
二是各班班主任介紹班級基本情況和期中考試情況,
三是選舉產(chǎn)生崇文小學(xué)首屆家長委員會,
四是家;咏涣鳌
下面,我主要談兩個方面的問題,一是學(xué)校發(fā)展情況,二是家長委員會工作。
第一個問題,學(xué)校發(fā)展情況。
崇文小學(xué)于去年9月份投入使用,是一所按照省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的縣直完全小學(xué),學(xué)校辦學(xué)條件全縣最高,校園環(huán)境全縣最佳,師資隊(duì)伍全縣最優(yōu)。一年半以來,特別是這學(xué)期以來,和去年相比又有了新的進(jìn)步和變化。
一是辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。去年學(xué)校是15個教學(xué)班,540名學(xué)生,在嚴(yán)格把握招生條件、嚴(yán)格控制招生人數(shù)的情況下,今年達(dá)到22個教學(xué)班,920名學(xué)生。現(xiàn)在還有很多學(xué)生家長在咨詢甚至想盡辦法,想把孩子轉(zhuǎn)進(jìn)崇文。借此機(jī)會,我們再次承諾,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于消減大班額的有關(guān)政策,每班人數(shù)絕對不會超過省里規(guī)定的45人,努力讓孩子們在寬松愉悅的環(huán)境中享受優(yōu)質(zhì)教育!
二是教師隊(duì)伍不斷壯大。今年,縣里又給我校新分配了14名選聘教師和13名后備教師,現(xiàn)在,學(xué)校共有教師63人,平均年齡29.3歲,教師隊(duì)伍平均年齡全縣最低;63人全部具有大學(xué)?萍耙陨蠈W(xué)歷,很大一部分教師已具備本科學(xué)歷,教師隊(duì)伍的學(xué)歷水平全縣最高,敬業(yè)精神全縣最強(qiáng)。
三是課程開設(shè)更加優(yōu)化。我們按照要求,開齊開全的國家課程和地方課程,還在一二年級開設(shè)了圍棋、書法、手工、英語興趣、音樂鑒賞五門校本課程,為孩子們?nèi)姘l(fā)展開辟了新的陣地。隨著人員的增加,這學(xué)期,四五六年級已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了語文、數(shù)學(xué)老師單班上課。
四是學(xué)校內(nèi)配工作基本就緒。自去年8月份開始,學(xué)校共進(jìn)行了14次招標(biāo)采購,累計(jì)投入資金600余萬元,到年底,各項(xiàng)工程基本可以采購安裝完畢。也就是說,明年,學(xué)生們可以到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做科學(xué)實(shí)驗(yàn),可以到科學(xué)探究室開展小發(fā)明制作,可以到綜合實(shí)踐活動室學(xué)習(xí)勞動技術(shù),可以到音樂室學(xué)習(xí)音樂知識,可以到美術(shù)室學(xué)習(xí)繪畫,可以到數(shù)字書法教室學(xué)習(xí)書法,可以到圖書閱覽室上閱讀課,可以到舞蹈房練習(xí)舞蹈,四樓的多功能教室既可以供孩子們表演節(jié)目,也可以作為家長學(xué)校召開年級家長會。
五是教學(xué)研究如火如荼。學(xué)校制定了《校本教研——新建學(xué)校教師專業(yè)化成長策略研究實(shí)施方案》,用三年的時間,從教師基本功培訓(xùn)、課題研究、讀書學(xué)習(xí)三個方面,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化素質(zhì)的全面提升,F(xiàn)在,崇文教師每天都在練粉筆字,每天都有教研活動,語文、數(shù)學(xué)組教師的公開課活動全部結(jié)束,本學(xué)期課題“課堂教學(xué)語言有效性研究”正在進(jìn)行中,派出教師赴濟(jì)南、德州、青島、煙臺、臨沂等地外出學(xué)習(xí)十余批次,就在我們開會的今天,還有部分教師在參加全省課堂教學(xué)研討活動。
六是教學(xué)成績穩(wěn)步提高。大家可能還記得去年學(xué)生入學(xué)摸底考試的時候,那時我們學(xué)生的成績那叫一個慘,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,優(yōu)秀率很低,不及格率很高,經(jīng)過一年的奮斗,今年暑假全縣統(tǒng)一質(zhì)量檢測中,六年級成績達(dá)到全縣中上游,36名學(xué)生中有7名學(xué)生考入洛北中學(xué);五年級抽考成績也非常突出,部分科目比北校成績還高。
七是社會影響力不斷增強(qiáng)。建校以來,各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對崇文的發(fā)展都寄予了高度期望,我們也沒有辜負(fù)大家的期許,用全體崇文人的集體奮斗創(chuàng)造了崇文值得驕傲的今天。僅今年上半年,學(xué)校就接待了上至市委書記、市教育局局長、縣委各主要領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局和兄弟學(xué)校的各種視察、參觀、驗(yàn)收、學(xué)習(xí)20余場次,各級領(lǐng)導(dǎo)都對崇文的工作給予了高度評價。
第二個問題,關(guān)于家長委員會籌建工作。
我在北校分管多年的家長委員會工作,從20xx年開始組織,到xxxx年開始第四屆家委會步入正軌,到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到第五屆,從一開始的家長、老師們的不理解,到現(xiàn)在極大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,普遍嘗到了甜頭。
第一點(diǎn),為什么要成立家長委員會?現(xiàn)代學(xué)校教育中,學(xué)校教育和家庭教育是一體兩翼,相輔相成,缺一不可,有時候家庭教育甚至比學(xué)校教育更重要。家長委員會是以學(xué)生家長為主體的群眾自主性組織,是學(xué)校教育的必要的有益的補(bǔ)充和完善。家長委員會為家庭和學(xué)校溝通、聯(lián)系、合作搭建起一個平臺,為大家參與學(xué)校教育,參與孩子的學(xué)習(xí)、教育、成長開辟了渠道。我們,家長和教師,是天然的同盟軍,因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo),有共同的追求,那就是我們的學(xué)生、你們的孩子的成長、成才,這是我們大家最大的公約數(shù)。
第二點(diǎn),家長委員會可以發(fā)揮什么作用?家委會主要有三項(xiàng)職能。
第一,參與學(xué)校管理,監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)方向是否正確,辦學(xué)行為是否規(guī)范,參與學(xué)校重大政策、發(fā)展規(guī)劃的制定,安全執(zhí)勤守護(hù)師生安全,參與學(xué)校教師師德評價等。
第二,支持教育教學(xué),比如,參與聽評教師課堂教學(xué),開展家長專題講座,組織學(xué)生春游、秋游、社會實(shí)踐,開展親子閱讀、親子運(yùn)動會,協(xié)助學(xué)校和班級開設(shè)校本課程和班本課程等。
第三,提升家庭教育水平,比如,協(xié)助召開家長會,開展家長讀書活動,開設(shè)家長學(xué)校培訓(xùn)課程,開展優(yōu)秀學(xué)生家長、優(yōu)秀家長志愿者評選等。
第三點(diǎn),組建家長委員會的.程序。家長委員會應(yīng)該包括三級,即校級家委會、年級家委會和班級家委會。待會兒各班將進(jìn)行班級家委會委員的評選,希望各位候選人積極爭取,以舍我其誰的高昂姿態(tài)、為全體家長服務(wù)堅(jiān)定信念投入演講,祝大家成功!今天會議選舉產(chǎn)生本班家委會委員5-7名,其中設(shè)主任委員一名,為當(dāng)然的年級家委會委員,過幾天代表學(xué)校參加家長代表大會及崇文小學(xué)首屆家委會第一次全體會議。具體時間、事宜另行通知。
另外說幾件小事,
一是大家手頭的《我的崇文故事》是去年學(xué)校組織的征文,里面收錄了崇文教師、學(xué)生及學(xué)生家長的文章,飽含深情又有真知灼見,對大家認(rèn)識崇文、教育孩子很有幫助,由于數(shù)量有限,建議大家相互傳看,最后交回班主任。
二是學(xué)校去年建了個家長QQ群,名稱為“崇文校區(qū)家長交流群”,群號碼為513984908,有興趣的家長可以加入,為方便大家加入,我把加群方式改為允許任何人加入,兩天后改回申請加入。入群后,請大家修改群名片,按班級+學(xué)生姓名的格式,老成員也請修改為孩子現(xiàn)在就讀的班級,謝謝合作。另外,我的電話號碼是xxx,大家有什么事也可以給我打電話。
三是為了保證正常的上放學(xué)秩序,保障師生人身安全,除六年級外,從下周一起,非惡劣天氣的情況下,中午開大門時間定為1:30,請家長們不要再提前送孩子。
各位家長朋友,孩子的健康成長是我們共同的話題。為了這一目標(biāo),今天我們走在了一起;為了這一目標(biāo),我們還有繼續(xù)努力!讓我們攜起手來,相互理解,相互支持,相互配合,讓我們的孩子們?nèi)姘l(fā)展,早日成才!
最后祝大家工作順利,全家幸福!謝謝大家!
家長會發(fā)言稿6
各位家長朋友:
大家好!
首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。馬上就要開學(xué)了,我知道有很多家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活情況會怎么樣?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班是以領(lǐng)域活動和主題探究活動相結(jié)合開展的。上午是集中教育活動和區(qū)域活動,下午以游戲活動、戶外體育活動為主。具體活動安排見每周的周計(jì)劃表。每天具體的時間安排如下(見幼兒園一日活動安排表)
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活,因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé),她我園的專職保健醫(yī)生,她的職稱是主管醫(yī)護(hù),她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個教室都有紫外線消毒燈,每天晚上有門口的大爺負(fù)責(zé)消毒。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點(diǎn)心和中餐,每天的食譜會公布在保健室門口。
從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒通過小小班升入小班,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,
一群人圍著一個人轉(zhuǎn),因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
首先,請家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許是他們第一次離開大人身旁,把孩子送到三位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,其實(shí)孩子有一種焦慮情緒,家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常;赜绊懙胶⒆拥那榫w,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,
為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會獨(dú)立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時,你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早上把孩子送來了,中間又覺得不放心,偷偷留下來看孩子是否過得好,這一情況不好,本來孩子挺開心的,因?yàn)橐娏擞H人。就大哭大鬧要回家,這樣對老師的教育工作也有一定的.影響,請家長注意。
再次,生活自理工作,由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,因此,請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及衣服,并做上記號,以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
第四,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定
要把孩子親手交到老師的手中,拿上孩子的接送卡,并憑接送卡于下午放學(xué)時接孩子,千萬不能讓孩子自己進(jìn)教室。如有物殊情況不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。以后請家長于早上8:00之前送孩子,下午4:30來接孩子,隨著天氣變化可推遲半個小時來園。說到安全問題,應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個月,往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。
第五,家園合作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口,我們設(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面,請家長們及時的關(guān)心一下。個別家長可能因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系不能與我們進(jìn)行面對面交流,你們可以通過電話與我們聯(lián)系。
在保育方面,由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數(shù),也便于幫助孩子。
1、一杯二巾制。每個孩子都有自己固定的一塊小毛巾、小杯子。每個孩子都有自己的標(biāo)識(照片)便于幼兒認(rèn)識。希望家長在家讓孩子多練習(xí)。
2、學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
3、自己穿脫衣服、疊被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
4、不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。
5、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。
6、本學(xué)期需要家長為孩子準(zhǔn)備油畫棒、單色橡皮泥、皮球等。 今天我們要談的就這么多,家長如有疑問或有何意見、建議,提出來我們共同探討。
謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來,把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才。
家長會發(fā)言稿7
各位家長:
你們好!很高興你們能來和老師一起交流探討孩子的學(xué)習(xí)生活。
一、分析成績
大家已經(jīng)看到孩子的成績單,其實(shí)成績并不能決定什么,但是它確實(shí)能反映出孩子的很多問題。我們綜合看一下,班里的第一名是昝凱文同學(xué),一聽這名次,家長可能比較滿意,可是仔細(xì)分析你會發(fā)現(xiàn),還是有很多欠缺,總分400分,他考了372,原來的班級第一名總分是在390分以上,更何況其他同學(xué)呢?差距又有多少?所以與孩子一起查找不足是首要任務(wù)。有很多家長說,孩子都會,就是粗心,請家長記住,再也不要這樣說了,錯了就是錯了,會的做不對是能力問題。再看一下科學(xué)成績,這科成績上下懸殊相當(dāng)大,最高分43,最低分4分,也許有些家長并不重視科學(xué)和品社,可是這些科目最能反映孩子的能力問題。我接過這個班,全部學(xué)生平等對待,我不怕孩子不優(yōu)秀,我怕的是孩子不努力。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
說到能力,我自從接過這個班級感受最深的就是課代表和小組長的能力有待于提高,我去年所教的那個班,王英蓓和張軒瑞兩個班長,每天都能按時把作業(yè)交上,并準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)出作業(yè)的數(shù)量,和沒交作業(yè)的名單?墒歉魅握n老師反應(yīng)這個班的課代表交作業(yè)拖拖拉拉,一份作業(yè)交好幾次也不能準(zhǔn)確說出具體的數(shù)量。還有一次,班長說交齊了,可是我一數(shù)竟然差5份作業(yè)。
能力是天生的嗎?不是!如何培養(yǎng)孩子的能力呢?我們首先要做到,一些事情放手讓學(xué)生自己去做,比如收拾書桌,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)等。
知道嗎?家長們,我們班孩子聰明、陽光、善良,我非常喜歡他們,但是在學(xué)習(xí)方面班中還缺少一個帶頭的人,積極回答問題的,學(xué)習(xí)主動的,組織能力強(qiáng)的,班里目前沒有這樣的孩子,但是這個孩子很快就會脫穎而出,會是誰呢?光靠老師努力是不行的,還需要家長的配合。
三、微信、電腦
各位家長,要說配合,先要從微信、電腦上來說,現(xiàn)在是高科技不斷發(fā)展的社會,班級微信群是一大趨勢,微信中可以接收視頻、圖片、語音等,電腦能查到很多有用的資料,而且現(xiàn)在素質(zhì)教育要求翻轉(zhuǎn)課堂,也就是很多知識孩子在家里學(xué)習(xí),課堂上解決問題,微信,網(wǎng)絡(luò)班級很快就會普遍。但是孩子的自控能力較差,我們不能聽之任之,所以家長的監(jiān)督作用很重要。如果在家中你無法控制好孩子上網(wǎng)的時間,手機(jī)微信上學(xué)習(xí)的時間,我也無能為力,因?yàn)樗皇呛臀乙黄鹕畹模抑荒茉诎嗬镆,無法走進(jìn)每個家庭去管理孩子的上網(wǎng)時間。所以家長的配合是很關(guān)鍵的。
四、語文方面
下面我從語文方面說幾點(diǎn),作文等于二分之一語文,所以作文好的孩子語文都好,古時候考狀元就憑一篇文章來決定,這不難理解。因?yàn)椴粫植粫渥硬粫治霾粫斫馕恼碌暮⒆邮遣粫䦟懽魑牡。但是如何能讓孩子作文提高呢?可能大家都能回答,那就是讀書,讀什么書呢?山東教育報(bào)刊社總編輯、編審,中國教育報(bào)記者陶繼新老師曾引用論語中一句“取法乎上,得乎其
中,取法乎中,得乎其下”什么意思呢?就是選書時要選擇好的,選中國名著,世界名著,不要選那種簡化的,兒童版的,沒用,讀了也是白讀。記得有一次咱班寫作文,一處奇特的景觀,好幾個學(xué)生不會寫,沒辦法,我說你拿你的作文書來吧,老師幫你選一篇來背誦,當(dāng)然這是最沒辦法的辦法了。下午,孩子拿來了,其中兩個孩子拿的是小學(xué)一二年級看圖說話,我看了很心酸,家長你到底為孩子做了什么?
有的家長說,老師我家好多書,只是孩子不讀啊,我沒辦法呀,家長我想問問,孩子讀書時你在做什么?看電視?看電腦?看手機(jī)?還是在做別的?不愛看書的孩子很多,這時家長要付出一些了,那就是和孩子共讀一本書,我曾經(jīng)教過的一個孩子叫喬可欣,學(xué)習(xí)成績好,尤其是作文,細(xì)膩,想象力豐富,有一次我去家訪,得知家長在有空的時候就讀孩子正在讀的書,然后與孩子一起交流,這樣拉近了母女之間的感情,也讓孩子越來越喜歡讀書,那孩子在上六年級之前向我借了《紅樓夢》讀了兩遍,后來又用自己的零花錢自己買了一套放家里,小學(xué)六年的時間她已經(jīng)讀過很多名著了。
還有家長可能要說了,我覺著孩子讀了書,可是記不住怎么辦?試想一下,我們讀一遍能記住嗎?如果能,那是神童,讀書是在潛移默化地影響孩子,不要讀了一本書就要讓孩子一定要獲得什么。
另外,孩子表現(xiàn)好的.時候你獎勵孩子什么?好吃的?還是錢?我建議當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時候帶孩子去書店選一本喜歡的名著來讀,而且每次帶孩子出門時間允許的話我希望家長帶孩子多去書店逛逛,不一定要買,但是要讓孩子感受一下書香氣。
學(xué)好語文除了讀書就是寫作,還是剛才提到的陶繼新老師曾說過,你要想讓孩子在寫作上有所成就,除了廣泛的閱讀就是要寫呀,每天一千字,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,堅(jiān)持一年,無論你是寫的流水賬還是什么,當(dāng)一名小作家是很輕松的。我原來教過的張倩如同學(xué),四年級的時候?qū)懭沼,大約堅(jiān)持了一個學(xué)期,現(xiàn)在不知道還有沒有堅(jiān)持,如果能繼續(xù)堅(jiān)持,前途無量。她已經(jīng)能做到給個新題目也能下筆如有神了。
最后,在其他方面我想給家長朋友們提一點(diǎn)兒要求:①盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,不要當(dāng)著同學(xué)和老師的面打罵自己的孩子。②教會孩子善于與人溝通。當(dāng)孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾了,要教會孩子用語言去化解矛盾,學(xué)會和別人溝通,并解決問題。③分享孩子的歡樂和痛苦。有些家長看到孩子考好了金錢獎勵,考差了恨鐵不成鋼,回家狠狠揍一頓。這樣做是不妥當(dāng)?shù)摹?吹胶⒆釉嚲淼臅r候,別光盯著分?jǐn)?shù),希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因,薄弱環(huán)節(jié),找到下一步努力的目標(biāo)。分享孩子學(xué)習(xí)中的苦樂,理解孩子。4、還有更重要的一點(diǎn),就是如果你對老師和學(xué)校有什么意見,我建議你到學(xué)校來,我們可以坐在一起交流一下,沒什么問題不能解決的?墒悄阋(dāng)孩子面說老師這不好、那不好,那我要說最后吃虧的是孩子。為什么呢?說了一大堆,完事了,你又不見老師的面,可孩子就慘了,家長說了老師一大堆不是,當(dāng)孩子上課時,怎么看老師都不順眼,怎么都學(xué)不進(jìn)去,那你想最矛盾、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎?
最后,我希望每個家長,多一份責(zé)任,少一分放任;多一份鼓勵,少一份
訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一份隨意;多一份理解,少一份責(zé)備;多一份賞識,少一份自棄。
家長會發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、各位家長朋友們:
大家好!
我是xxx的父親,感謝十一學(xué)校給我這個機(jī)會站在這里發(fā)言,我很感激,也很榮幸,如果說經(jīng)驗(yàn),我真的不知從何說起,各位家長也有各自不同的高見,我不敢在這里班門弄斧,我很普通,我孩子也很普通,但是很明顯每一個人都是各不相同的,在這里我說點(diǎn)自己的親身感受,拋磚引玉,請老師和家長朋友們指正:
一、培養(yǎng)孩子的條件
1.您必須要有威信:所有的威信,來自榜樣引導(dǎo)和規(guī)則執(zhí)行。要想影響孩子,讓她受到您的教育,如果她對你不信任,不敬畏,一切無從談起,我必須在思想上認(rèn)同我自己,我覺得做到這幾點(diǎn)是重要的:一是以誠信立身。樹立說話絕對算數(shù)的形象,無論您要達(dá)到什么目標(biāo),在孩子面前,您要做一個守信用的人,當(dāng)前這個社會誠信已經(jīng)是珍貴的品質(zhì)了,如果您從不欺騙自己,從不欺騙孩子,相信你會有威信,做不到的事,我不說就行了,這是很容易做到的,我堅(jiān)決反對以家庭暴力來樹立自己形象。二是與孩子溝通,建立一些最簡單的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。明顯的錯誤不可以重復(fù)地犯,比如不可以做違法的事。讓她明白有些錯誤是不可以姑息的,一次也不可以嘗試,其他人沒有義務(wù)原諒你重大的錯誤,有錯就要制裁,就要接受后果,孩子可以不明白,但是必須要遵守,如果孩子犯了這樣的錯,就一定要地教育并制止,不可以反反復(fù)和地說教,原則性的規(guī)則是有底線的,不可以商量,更不可以幫孩子找借口,姑息錯誤,積小惡成大錯,這樣的溺愛是不可取的,把孩子向火坑里推。三是不要成天嘮叨。說話啰啰嗦嗦,沒有重點(diǎn)會自毀形象,以后說話,更不管用了。
2.孩子要有學(xué)習(xí)的興趣:讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,如果她認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一件豐富多彩的事,興趣就滋生了。隨時讓她感覺到您在關(guān)心著她的進(jìn)步,多問問她學(xué)習(xí)的情況就可以了,表達(dá)您很關(guān)注她的學(xué)習(xí),愿意和她分享成長的喜悅。您對她很重要,是因?yàn)槟膼,您的關(guān)心,讓她感覺到自己的價值,她最需要的就是這些。
盡量用正面的、先進(jìn)的觀念引導(dǎo)孩子積極向上,這個社會只承認(rèn)成功的人,你想要成功,不被社會拋棄,只能接受現(xiàn)實(shí),順應(yīng)社會形勢的需要,對社會有用,自己就有用,就是成功,這樣的正面吸引力是無窮大的。總之,端正思想態(tài)度,熱愛會產(chǎn)生興趣,愛心在哪里,成功就在哪里。
3.理解孩子,充分尊重她的權(quán)利。
、俸⒆犹幍臅r代比我們以前的時代復(fù)雜多了,他們有時愛放松自己,說、笑、鬧、跳、唱、搞怪等等。這是他們在給自己減輕心理的壓力,他們的本能要比我們強(qiáng)很多,能力也比我們過去要強(qiáng)大,比如:這次我聽xxx說七(三)班的英語考試平均成績是98.4分,這個成績在我多年的考試經(jīng)歷中從來沒有過,所以我相信我們的下一代也是創(chuàng)造奇跡的人!不要庸人自擾,總擔(dān)心孩子會變壞,每一個社會都有它自己的規(guī)則,或許我們不懂卻在裝懂,用愛心做借口干擾孩子們的正常成長;
、诓灰偰米约旱膴^斗史來鞭策孩子,相信他們有自己的成功方式;
、畚覀兒秃⒆又g有代溝,不要勉強(qiáng)孩子接受您的觀念,家長對孩子的影響力有時候要低于老師和明星的,我們靜靜地觀察他們的成長,在關(guān)鍵的路口為他們做個路標(biāo),保持正確原則,指示一下方向就可以了。
4.接受孩子現(xiàn)在所有的一切,制定成長計(jì)劃,針對孩子的學(xué)習(xí)情況,固強(qiáng)扶弱。如果有弱項(xiàng),一定要做一套完整的教育方案,制定詳細(xì)的計(jì)劃,一步一個腳印地突擊,不能掉隊(duì),一但掉隊(duì)了,信心失去了,要補(bǔ)回來就很難了。
二、態(tài)度決定一切:培養(yǎng)孩子正確的價值觀
思想是一個人有沒有成就最主要的因素,思想傾向有缺陷,人生不可能成功。
讓孩子接受現(xiàn)實(shí)社會的主流道德觀念,做一個對大眾有益的人。
我們的言行也要有所規(guī)范,力爭做孩子的榜樣。做不了榜樣,直接誠實(shí)地告訴她我是反面典型不要學(xué),爭取能告訴她正確的榜樣是什么樣子,不能瞎學(xué)。
三、養(yǎng)成主動做事的行為方式
這其實(shí)也是一個思想觀念問題,因?yàn)樗?dú)特了,才專門說一下,一件任務(wù),被動去做,心理會有壓力,不情愿,不努力,潛力也無法發(fā)揮出來,當(dāng)然做得不會怎么好,即使做好了,因?yàn)閼B(tài)度不正確,也往往得不到別人的認(rèn)可。這是完全錯誤的行為方式。
正確的做法是:先接受任務(wù)(比如作業(yè)),先喜歡上它,如果不喜歡,不認(rèn)同,就先不要做,等接受了再主動地去做,養(yǎng)成主動做事的習(xí)慣了后,無論做什么,都是被我自己的思想接受了的,熱愛了就有動力,就有潛力,更可能超常發(fā)揮,獲利意想不到的.成功。成功的人,有成功的素質(zhì),有成功的行為方式,古今成功人士全部是主動做事的人!天上可能會餡餅,但不會掉成功。
四、我和孩子的故事
英語、數(shù)學(xué)跟不上十一學(xué)校的進(jìn)度,幫孩子追趕
20xx年底,我從桂林部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來,和孩子在一起生活,我很關(guān)心她的學(xué)習(xí),隨即發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)情況不可靠,當(dāng)時在康莊小學(xué)就讀四年級,她的英語成績在班里面成績是前幾名,但是回家來我拿課本抽問了一下,到處是錯誤,有時候會把英語d和b、p和q弄反了,這樣的成績竟然是前幾句,我感覺那個學(xué)校當(dāng)時的水平很差,我是個很有危機(jī)感的人,馬上就想到要幫孩子轉(zhuǎn)學(xué),20xx年初我的工作安排妥當(dāng)后,馬上就著手貸款在延慶縣城買房子,為孩子轉(zhuǎn)學(xué)做準(zhǔn)備,經(jīng)過幾個月的努力,孩子成功轉(zhuǎn)入十一學(xué)校五年級(三)班,正好十一學(xué)校是英語特色的,經(jīng)過幾次考試,證實(shí)了我的判斷:xxx的英語水平很差,在班里面成績是最后幾名,同時數(shù)學(xué)成績也有些落后。
我的壓力突然大了起來,我馬上為孩子制定學(xué)習(xí)突擊計(jì)劃,努力追趕進(jìn)度。
英語追趕:
當(dāng)時十一學(xué)校開了2門英語,我從最基礎(chǔ)的抓起,先抓詞匯記憶,我讓孩子先接受以前的落后事實(shí),認(rèn)識到自己的不足,同時也看清身邊的同學(xué)也是普通的人,全都不是神,樹立自己的信心,只要一步一個腳印,每天提高一點(diǎn)點(diǎn),很快就能趕上進(jìn)度。
學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)照常進(jìn)行,我只多加了一點(diǎn)努力:先過單詞關(guān):五年級一本英語課本只有不到200個新單詞,經(jīng)過計(jì)算,當(dāng)時我每天讓孩子主動背記3-5個英語單詞(簡單的5個,復(fù)雜的3個),早上部署任務(wù),讓她在上學(xué)的路上背,不要占用在學(xué)校的時間。晚上我去接她放學(xué),在自行車上我檢查驗(yàn)收,孩子容易地就做到了。再過語法關(guān),我對英語也不是很懂,但是簡單判斷就知道,課文是語法的集中體現(xiàn),讓她攻克課文,語法關(guān)就直接超越了!我讓孩子認(rèn)真聽老師講課,我的要求是2門英語課文全部要會背,為了讓她不畏難,我說我陪她一起背,我能背的,才要求她也背,而且我向她保證:只要做到這些,不用其他的加班學(xué)習(xí)了,成績也會到班級的前幾句!我兌現(xiàn)了自己的諾言,取消了她的業(yè)余學(xué)習(xí)興趣班(劍橋英語培訓(xùn)班、語文學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、奧數(shù)培訓(xùn)班三個全部取消),負(fù)擔(dān)大大減輕,她很受鼓舞,努力了,結(jié)果是成功了,我陪著她學(xué)習(xí)了不到一年,她成績從最后幾名,直接追到班的前幾名。學(xué)習(xí)也有了信心,之后我操心就相對少了很多。
數(shù)學(xué)追趕:
為了拓展孩子的數(shù)學(xué)思維,我分析了孩子的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)她的問題是思路不夠清晰,解決數(shù)學(xué)問題時只要題目有些難,就會無從下手。
我的計(jì)劃:一是培訓(xùn)思路。要求她從此后每一道數(shù)學(xué)問題都必需要把步驟全部羅列出來,不準(zhǔn)直接寫出結(jié)果,只要步驟全部理順,思路在練習(xí)過程中不知不覺就形成了,一個好習(xí)慣會成就一個人的,經(jīng)過反復(fù)督促、提醒,漸漸地,她做習(xí)題有了比較清晰的思路,畏難情緒減少了。二是提高思維能力。奧數(shù)學(xué)習(xí)就是培養(yǎng)這種能力的捷徑,我已經(jīng)幫她停了,為了不掉隊(duì),我從書店買來奧數(shù)教材,我也不會做,但是教材是有例題的,我要求孩子,每天學(xué)習(xí),只做一道就可以!先看題,再自己做,如果不會就直接看答案,弄懂為目的,如果答案都看不懂,就直接跳過去,做后面的,一年下來,她的數(shù)學(xué)成績也漸漸追趕上了班級進(jìn)度,成績也在前幾名。
這一次學(xué)習(xí)的提高,情況是這樣的:
從小學(xué)升到初中,分配到七(三)班,xxx回家來告訴我說:班里的同學(xué)都是高手,比如分班考試的前10名有好幾個都在這個班,我對她說,高手多是好事,你可以和偉大對手的競爭中學(xué)到很多知識,即使失敗也是有收獲的,比自己沒有對手然后驕傲要強(qiáng)。然后是月測考試,女兒的成績排在班的17名,她回家報(bào)告成績就時哭了,說落后了,哭得很傷心,象個淚人兒。
我看到孩子哭,心里很高興,孩子需要磨練自己的意志,而挫折是最好的老師,我安慰她說,你們班高手太多了,以后你進(jìn)高中學(xué)習(xí)、進(jìn)大學(xué)也會遇到這樣的事實(shí),我以前也是一樣的,我也受過傷害,你卻不用受傷了,你要接受別人比你強(qiáng)的事實(shí),你但是不能接受別人永遠(yuǎn)比你強(qiáng),更不能接受別人在每個方面比你強(qiáng)!你要相信自己的還是有能力的,只要努力,每一天都做到快樂地學(xué)習(xí),認(rèn)真地學(xué)習(xí),你就做到最好的自己!即使偶爾犯個小錯是可以原諒,你大的成長方向是向上的,心中充滿陽光,你就會成功,當(dāng)然別人也要成功,第一名不必是你,成功者中一定要有你,爸爸會陪著你,為你鼓掌。
樹立了信心,再找準(zhǔn)問題,好對癥下藥,我的孩子思考問題有時比較膚淺,有時還犯粗心過失,這是孩子思想發(fā)育和智力發(fā)育的階段性特征,是正,F(xiàn)象。我告誡她,要想考試好,做題時盡量克服自己的問題,用心到最深,結(jié)果是什么都不重要,你發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平和最高水平。她這次做到了,成績就上來了一些。以后其實(shí)要保持成績也還要不斷努力。如果要更進(jìn)步呢?就要加倍努力!
每個人的情況不相同,主要的是要找到自己的特點(diǎn),要讓孩子在輕松的氛圍中學(xué)習(xí),不要頂著太大的壓力學(xué)習(xí),那樣會讓她失去學(xué)習(xí)的信心,沒有自信心,要出成績就太難了。
“這個世界不是有錢人的世界,不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界!边@是蒙牛董事長牛根生說過的一句話,我同意,奉獻(xiàn)給大家,謝謝!
家長會發(fā)言稿9
大家好!
我是xx的家長,今日能有機(jī)會在這里作為家長發(fā)個言,我倍感榮幸。今日請答應(yīng)我代表我們?nèi)液腿w家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、聰慧和心血的老師們道一聲辛勞了!在今日的家長會上講三點(diǎn):
第一點(diǎn):讓孩子懂得感恩
首先懂得感謝老師。常言說,學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三老師最累,我們衷心感謝老師們,說實(shí)話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要治理好六十個人的一個班,要千方百計(jì)把這些孩子都培育成我們希望的有用之材,更是是很不輕易的,我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數(shù)第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進(jìn)步,成績?nèi)遮吿岣,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。非凡是這次考試,王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個案,其他同學(xué)都在進(jìn)步,這些成績是我們老師每日從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對這些成績,我們有理由讓學(xué)生感恩老師。
其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子,F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的`小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業(yè)時也要開著電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿足就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話,那就是一句空話。讓學(xué)生成績好,更是不可能。
第二點(diǎn):相信自己
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完善的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師溝通,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績逐步提高,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這需要金錢投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原來還不錯,想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學(xué)習(xí)失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設(shè)法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。
第三點(diǎn):全力以赴
作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到主動配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每日早上5:30起床,他媽媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn),我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子常常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓舞我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿足的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)。
另外,我們還要主動配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運(yùn),因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要主動與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。
家長會發(fā)言稿10
各位家長朋友們:
大家好!歡迎大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,感謝你們對本班工作的支持與配合。開這次家長會的目的是為了向家長們匯報(bào)班級整體情況,從而加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,以便老師能夠更有針對性地實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
下面由我來就本班整體情況向大家作一個匯報(bào):
一、學(xué)生的構(gòu)成情況:我們班現(xiàn)有5名男生,42名女生,共47人。我們的學(xué)生大部分來自本省,湛江及其附近地區(qū)的學(xué)生居多,另外2名學(xué)生來自四川,1名同學(xué)來自湖北。
二、學(xué)生的家庭情況:我們的學(xué)生有來自農(nóng)民、知識分子、工人家庭等,其家庭結(jié)構(gòu)以主干家庭為主,兼有核心家庭及聯(lián)合家庭。其中來自農(nóng)民家庭的居多,由于家庭及其它原因,學(xué)生形成了刻苦勤奮,吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
三、學(xué)生的生活消費(fèi)情況:由于學(xué)生家庭條件決定,我們的學(xué)生在生活消費(fèi)上養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,理智消費(fèi)的好習(xí)慣,每個月的平均生活費(fèi)用為250—350之間。
四、學(xué)生的入團(tuán)入黨情況:我們班團(tuán)員的比例高達(dá)100,團(tuán)支部針對同學(xué)的情況及組織的要求有條不紊地開展工作,我們班黨員、預(yù)備黨員共11名,這對發(fā)展黨員起到了一定的促進(jìn)作用。
五、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:本班學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,學(xué)生專業(yè)成績及公共成績比較平均,拔尖的學(xué)生比較少,在法律、英語課程上學(xué)習(xí)有待提高。在學(xué)習(xí)方面,我從不以成績論英雄,而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,著眼于學(xué)生的努力程度。
六、學(xué)生的`身體健康情況:常言道,生命在于運(yùn)動,在鍛煉身體方面,我們的學(xué)生做的比較好,能根據(jù)自身需要合理地鍛煉身體,但是在保護(hù)眼睛方面,比較欠缺,近視率很高。
七、學(xué)生的心理健康情況:班級融洽的相處氣氛,學(xué)生間感情友好,性格樂觀開朗,可依然有部分同學(xué)在遇到挫折和困難時并不能從容淡定去處理,這是缺乏鍛煉的結(jié)果。
八、班級的目標(biāo)確定情況:一個良好的班級目標(biāo)能給學(xué)生以動力。我們致力于建設(shè)一個具有優(yōu)良班風(fēng),濃厚學(xué)風(fēng),并且?guī)熒g關(guān)系融洽,學(xué)生間關(guān)系溫暖的班級,請各位家長與我們一起努力。
九、班規(guī)的制定與執(zhí)行情況:為了達(dá)到我們的班級目標(biāo),經(jīng)班委會討論,全體同學(xué)表決制定了班規(guī),大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。
十、班級的榮譽(yù)感與凝聚力情況:在一種互助、寬容的環(huán)境中,在一種教學(xué)相長的氛圍里,老師的悉心教育,家長的正確引導(dǎo),使我們班基本形成了一個有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。學(xué)生兼顧學(xué)習(xí)的同時,積極參與各種比賽活動,為班級爭光、為集體爭光,班級榮譽(yù)感很強(qiáng)。
各位家長,“十年樹木,百年樹人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,努力吧。
家長會發(fā)言稿11
大家好!我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家東站共同討論孩子的成長教育工作,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長手里多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了公益和心血,更讓我們家長敬佩。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我小孩子感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還牽涉到著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是笑言很重要的,在督促與鼓勵緊接著,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子曉得寶寶學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯了課文自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能取得進(jìn)步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個年輕人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了魂,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的財(cái)務(wù)壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的.口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個較佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣能否讓孩子輕裝上陣。
三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供支持一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與動向,對癥下藥問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的歷史觀看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高語言寶寶的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩童的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕男∨笥训母兄x!祝愿心理健康所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
家長會發(fā)言稿12
各位家長:
下午好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,我們是小班,共有三位老師,楊老師、曹老師、薛老師。在家訪中,我們已經(jīng)有了初步的接觸和了解,我們感覺還是非常愉快和融洽的,今天請大家來主要是和大家進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。希望在較短的時間內(nèi)通過我們共同努力,幫助每一個孩子順利度過入園關(guān),讓每一個孩子很快地適應(yīng)二附幼園的生活,在幼兒園健康,快樂地成長。
今天的家長會主要分為五個部分,首先我們將向您介紹班級情況,然后向您介紹小班的班務(wù)工作特色,接著我們將和您共同探討如何幫助孩子順利度過入園關(guān),還要和您聊聊入園前的配合工作,最后請您對新學(xué)期工作提出看法和建議。
一、班級情況分析
我們小班一共有32名幼兒,其中17名男孩,15名女孩。在這之前我們已經(jīng)對30個孩子進(jìn)行了家訪,有2個孩子沒有家訪,一個是張?jiān)娀苄∨笥岩驗(yàn)槁吠咎h(yuǎn),一個是朱漪梅小朋友,去武漢要到27號才回來。通過家訪,我們了解到我們班有11個孩子上過小小班,19個孩子是在家由爸爸媽媽、爺爺奶奶或保姆帶大的。憑以往的經(jīng)驗(yàn),我們推測上過小小班的孩子可能會比較快地適應(yīng)新的幼兒園生活,因?yàn)樗麄円呀?jīng)有過和陌生人交往的經(jīng)驗(yàn);在家?guī)Т蟮暮⒆涌赡苄枰覀冞M(jìn)一步的密切配合,因?yàn)樗麄兠鎸δ吧沫h(huán)境與陌生的伙伴以及不太熟悉的老師,會產(chǎn)生一定的焦慮與不安全感,會需要兩到三周的時間來適應(yīng),當(dāng)然也不排除由于年齡差異,孩子們的適應(yīng)期有長有短。
從我們班孩子的發(fā)展來看,多數(shù)處在三周歲左右,通過家訪的第一手資料我們就孩子的發(fā)展情況進(jìn)行了初步分析。95%的孩子性格活潑,85%的孩子會自己吃飯,但往往家長怕孩子吃不飽或受孩子情緒影響等原因,大多孩子自己吃飯的機(jī)會很少;30%的孩子能獨(dú)自睡,其余孩子需要在大人陪伴下,有的要講故事,有的要摸眼睛,有的要摸頭發(fā),有的要摸手臂,有的要抱著哄,還有的要吸奶嘴;95%的孩子能自己脫褲子,穿、脫鞋子,自己小便,多數(shù)孩子大便不定時。85%的孩子語言發(fā)展較好,能用普通話與成人簡單地表達(dá)自己的需要和看法。由于來自不同的家庭,家訪中我們深切感受到,大部分家庭的教育觀念比較民主,但是在教育方法上各有不同,有的偏溺愛,有的偏放縱,有的遷就,當(dāng)然也有教育意識較強(qiáng)的家長,注重對孩子的正面引導(dǎo)。綜上述各種因素,我班孩子在生活衛(wèi)生習(xí)慣,獨(dú)立生活能力,交往能力,性格等方面存在著較大的差異,但相信在我們的共同努力下,我們班的孩子都將在他們原有的發(fā)展基礎(chǔ)上獲得最大限度的提高,健康、快樂地成長。
二、班級管理特色
(一)在寬容中幫助幼兒健康成長
關(guān)愛是幼兒身心健康成長的需要,近乎與生命同步,是維系個體生命生存與發(fā)展的心理基礎(chǔ);關(guān)愛是幼兒接受一切的前提,沒有愛就談不上教育,因?yàn)榭謶趾蜎]有安全感是造就不出健康人格的。皮亞杰在兒童心理結(jié)構(gòu)中發(fā)現(xiàn)能夠影響幼兒道德生活的情感傾向的第一需要就是關(guān)愛,可見關(guān)愛是一把開啟幼兒心扉的鑰匙、是塑造美好生活的一種偉大力量。
關(guān)愛是寬容、是博愛、是親和、是坦率,關(guān)愛就是只教師搖椅“善”的心態(tài)面對幼兒的一切,要建立“幼兒一切皆可為善”的教育觀,要寬容幼兒的一切當(dāng)然,從心理學(xué)的角度來說,這里的寬容不是“不否定”而是“怎樣否定”的問題,它不是溺愛、不是放任,而是一種建立在對幼兒“信任”的基礎(chǔ)上的滲透著教育意識的富于愛心、耐心、細(xì)心和恒心的教育。
(二)積極參與情境課程的開發(fā)
近年來,我園正在進(jìn)行情境課程的開發(fā)與研究,這是一個省級重點(diǎn)課題,我班將在幼兒園大課題的前提下,進(jìn)行優(yōu)化教師情感資源,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的研究。我們試圖在情境教育理念的牽引下,將教師的情感看成是一種隱性的'情境資源,通過優(yōu)化這種情境資源,發(fā)揮其特殊的教育功能,使教師的人格力量成為幼兒健康成長的人文資源。我們研究的內(nèi)容有兩個方面:
1)影響教師情感的因素有那些。
2)什么樣的情感應(yīng)答適合幼兒的健康成長。
這一研究將滲透在本學(xué)期的若干個主題活動中,下面我們簡要地介紹一下本學(xué)期的主題活動。具體的每日活動安排將在家園天地中詳細(xì)向您介紹。本學(xué)期共有15個主題,主題分別是:“寶寶樂園”、“小臉咪咪笑”、“飯菜噴噴香”、“吹泡泡”、“花兒開,花兒笑”、“小鼓響咚咚”、“果果香,果果甜”、“葉兒黃,葉兒飄”、“滾皮球”、“騎小車”、“玩具樂園”、“甜甜的糖果”等等。這些主題將滲透我園情境課程的領(lǐng)域目標(biāo),以促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
我園的情境課程領(lǐng)域目標(biāo)是在幼兒園新綱要目標(biāo)的基礎(chǔ)上加以提升,將五大領(lǐng)域優(yōu)化為三大領(lǐng)域,即健康、探索與表現(xiàn)。本學(xué)期我班幼兒發(fā)展的具體目標(biāo)為:
健康:
1、樂意上幼兒園,在集體生活中情緒安定愉快,初步體驗(yàn)集體活動的快樂;
2、初步適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化;
3、熟悉并適應(yīng)幼兒園的飲食、睡眠、盥洗等生活衛(wèi)生習(xí)慣;
4、愿意參加走、跑、跳、爬等各項(xiàng)體育活動;
5、愿意遵守成人提出的安全要求和集體生活規(guī)則;
6、愿意親近老師、同伴,接受他人的關(guān)心和愛護(hù),學(xué)習(xí)用簡單的禮貌用語。
探索:
1、愿意用各種感官感知周圍生活中的現(xiàn)象,喜歡擺弄;
2、愿意親近小動物;
3、愿意參與玩水、土、沙等自然物質(zhì)的活動,對周圍的環(huán)境開始有興趣;
4、開始學(xué)習(xí)使用和愛護(hù)衣食住行的基本物品;
5、開始感知物體的數(shù)量、形狀的差別。
表現(xiàn):
1、開始感受周圍生活中的美;
2、愿意參加唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、表演等藝術(shù)活動;
3、學(xué)著傾聽別人說話,開始理解日常用語,學(xué)著作出應(yīng)答;
4、學(xué)習(xí)用普通話簡單地表達(dá)自己的需要。
(三)創(chuàng)設(shè)形式多樣的溝通方式
家園合作是幼兒發(fā)展的需要,是幼兒教育現(xiàn)實(shí)的需要。只有幼兒園和家長發(fā)揮各自的優(yōu)勢,形成教育合力,才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長。本學(xué)期,我班老師將樹立“為家長服務(wù)”的思想,充分挖掘家長這一教育資源,認(rèn)真、耐心、細(xì)致的做好家長工作。具體形式如下:
以幼兒園為核心的家園活動有:A、半日活動開放;B、接送交談和個別家訪;C、家園聯(lián)系本;D、電話聯(lián)系;E、請進(jìn)來和走出去。
以家長為核心的親職活動有:A、家長會;B、家園天地;C、家園小報(bào)。
在教育越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天,幼兒教育中的家園合作是一種必然趨勢,我們將視之為重要工作之一,抓實(shí)求新,希望各位家長能夠積極參與,發(fā)揮自身作為教育資源的最大功能,共同促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。
家長會發(fā)言稿13
親愛的老師、叔叔阿姨、小伙伴們:
大家下午好!
我叫吳浩天,今天能站在這里與大家交流,我感到非常高興。
首先我要感謝我的老師:范老師、陳老師、單老師……感謝她們對我的培養(yǎng)和教育。我認(rèn)為自己能取得一些成績,和各位老師的辛勤教導(dǎo),家長的悉心輔導(dǎo)和同學(xué)們的真誠幫助是分不開的,當(dāng)然也少不了我個人的努力。
一、專心聽講。
平時,課堂上我認(rèn)真聽講。因?yàn)槊恳还?jié)課老師都會交給我們新知識。因此,我很重視這四十分鐘。我總是認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,抓住老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),遇到問題不放過,及時向老師請教,決不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。
二、勞逸結(jié)合,合理安排時間
我每天放學(xué)后的第一件事就是寫作業(yè)。因?yàn)閶寢審男【徒逃遥鹤鍪裁词虑槎紤?yīng)該一絲不茍,特別是老師布置的任務(wù)一定要完成。所以如果在晚飯前沒有寫完作業(yè),練完鋼琴后我會繼續(xù)寫,即使加班加點(diǎn)也決不把當(dāng)天的作業(yè)拖到第二天。寫作業(yè)貴在認(rèn)真,認(rèn)真完成一天的作業(yè)不難,難的是每天的作業(yè)都認(rèn)真。好習(xí)慣就是從認(rèn)真培養(yǎng)起來的。
三、開闊視野。
除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,課外閱讀也很重要。俗話說:“開卷有益”。媽媽從不吝嗇給我買書。只要不是壞書,都可以讀,讀書是提高語文能力最好的`辦法!所以,我每天堅(jiān)持至少讀半個小時的書,白天沒時間,就晚上睡前坐在被窩里看。有時媽媽怕影響我的視力,就讓我躺下,她讀給我聽。我想只要把讀書堅(jiān)持下去,就一定有收獲。
這一次期中考試我考得還不錯,但是還有許多需要努力的地方。希望我們以后互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。借著今天的感恩節(jié),我祝愿所有的老師、家長們心想事成!工作順利!也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓 !
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿14
親愛的各位家長:
你們好!
我是王紫玉的媽媽,一個不太善于表達(dá)自己情感的人。昨天下午,接到殷老師的電話,想讓我和大家分享一下玉玉這兩年來的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴。說實(shí)在的,我當(dāng)時頭都懵了,腦子特別亂,一片空白,不知要說些什么,因?yàn)椋抑雷鳛橐粋家長,我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。今天,我抱著和大家互相學(xué)習(xí)、交流的心態(tài)來和大家分享一下。
本以為孩子的小學(xué)生活,是個簡單、快樂的過程,所以在入學(xué)前,我忽略了這方面的教育,任其自由發(fā)展,甚至連學(xué)前班也給忽略了,走進(jìn)校門,我才漸漸的清醒,原來學(xué)校生活并不是我想象中的那么簡單,這給我孩子都來了個措手不及。從拼音不會拼、漢字不會寫、閱讀不會讀、第一次考試的68分,都給我和孩子深深的打擊,我看在眼里,急在心里,在這種狀態(tài)下,我真想找到一個簡捷、快速的通道,于是,我懷著忐忑不安的心情,和殷老師進(jìn)行了第一次交流。
在這里我要衷心的感謝殷老師,因?yàn)槟岢龅拈喿x計(jì)劃使我和和孩子受益匪淺,每天堅(jiān)持二十分鐘,從一字一字讀、連子成句讀、到默讀,我們用了將近四個月的時間,這是一個艱難的過程。但是,隨著閱讀能力的上升,孩子的理解能力也逐步提高了,成績也慢慢向前移了,這給我和孩子都是一個很大的鼓勵!殷老師,跟著您的腳步走,沒錯!
借著這股熱情和孩子對電腦的一些激情吧,校訊通博客的建立也給了我們很大的'幫助,這是一個很好的互動平臺,孩子也比較喜歡,從中我們也學(xué)到了一些好的學(xué)習(xí)方法,像建立《錯題集》把平時孩子的錯題、錯字集中起來,抽空拿出來再次進(jìn)行鞏固、復(fù)習(xí),盡量避免讓孩子犯同樣的錯誤吧。還有,在和同齡小朋友的的交流、溝通中,孩子也慢慢地提高了自己的語言組織能力、協(xié)調(diào)能力,也使自己平時的閱讀積累得到了很好的運(yùn)用,同時也增加了自己的自信心和學(xué)習(xí)的積極性,偶爾還可以做一些簡單、有趣的小實(shí)驗(yàn)。每個周末孩子都會忙的不亦樂乎,他從這個平臺上,不僅學(xué)到了知識、收獲了快樂,而且還有了自己的小空間,寫日記的勁頭也更足了!在這個平臺上,我們經(jīng)歷了模仿別人寫到現(xiàn)在能自己寫這個過程。我感覺,大家也可以有效、合理的了利用起來這個平臺!
但孩子畢竟是孩子,自控能力還比較差,這還需要我們做家長的給予有效、積極的監(jiān)督和提醒,多進(jìn)行鼓勵教育,也多與孩子進(jìn)行溝通和交流!
學(xué)習(xí)畢竟是一個漫長、枯燥的過程,在這個過程中,我們盡量給孩子的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造出一點(diǎn)小小的驚喜吧,比如,一點(diǎn)小小的物質(zhì)獎勵、一個二十分鐘的看電視時間、滿足一個小小的愿望等等相信他們在得到獎勵后,學(xué)習(xí)的勁頭會更足的!
在這里,我還想說一點(diǎn)。說真的,我?guī)б粋孩子就感覺挺累、挺辛苦的,咱們班有六十多個孩子,在這里,請?jiān)试S我代表大家向我們的殷老師說一聲:“謝謝您,殷老師您辛苦了!”也希望我們每位家長,為了我們的孩子能變得更優(yōu)秀,能多抽出一些時間來,鼓勵、教育、指導(dǎo)我們的孩子,并與殷老師進(jìn)行及時的溝通和交流,再一次謝謝您,殷老師!
付出總會有回報(bào),堅(jiān)持就會有成果。讓我們躬下身來,和孩子一起成長吧,相信我們的孩子都將會是最棒的、最優(yōu)秀的!也希望我們每一位家長都能成為孩子心目中的一盞明燈,指引我們的孩子健康、快樂的成長!
最后,提前祝大家新年快樂!謝謝!
家長會發(fā)言稿15
尊敬的各位家長
您們好!
非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是xx班的文娛委員xx。今天,由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題。
其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好?墒牵覀儼嗖糠滞瑢W(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,老師的上課速度就會慢;紀(jì)律不好,我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。
為什么以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因?yàn)閯e的班在上課的時候,我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的成績總是比別人差。
這兩個學(xué)期,在我們黃老師個譚老師的嚴(yán)格管教下,我們的成績終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時候,許多同學(xué)都認(rèn)為,尤其是黃鴻輝和李啟威同學(xué),都覺得反正這個老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時上課還站起來,私自走出自己的座位。所以,很多老師都會向黃老師個譚老師投訴,說我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的.同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè),而周栩正和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此,請各位家長多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題,這樣我們班才會更好,別的班才會看得起我們,同樣的,老師也會喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長。
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