初一年級部主任講話稿

　　在當今社會生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家收集的初一年級部主任講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一年級部主任講話稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！迎著清晨第一縷陽光，我們用辛勤的汗水換來了豐碩的成果。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這個美好的日子里，大家歡聚一堂，迎來又一次屬于我們初一年級全體師生的學(xué)期盛典：“20xx學(xué)年期中考試總結(jié)暨表彰大會”。在此，請允許我代表初一年級組向致力于學(xué)校開展的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意；向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的各位老師致以最誠摯的敬意；向跋涉在書山學(xué)海的各位同學(xué)致以最親切的問候；向在本次考試中出類拔萃的班級和個人致以最熱烈的祝賀！

　　此刻，我的內(nèi)心十分激動。我想，正是因為有領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)注，老師們的孜孜不倦和同學(xué)們的樂學(xué)善思，才有了今天這個美好歡樂的時刻，才有了我們初一年級積極進取、不斷超越的

　　成績。曾有人說過：“只有矢志不渝的拓荒者，才能最先捕捉到春的第一縷氣息”，20xx年十一中的春天，彌漫著濃厚的文化知識氣息，蘊蓄著執(zhí)著的開拓創(chuàng)新精神。一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期已過去，期中考試已落下帷幕。唯有成績，它正以鋼鐵般的身姿展現(xiàn)著老師們的辛苦工作和同學(xué)們的不懈努力。但成績只能代表過去，不能代表未來，面對下一次考試的接踵而來，你們是否準備好了呢？

　　教育是門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。作為新時代的教育執(zhí)行者，在座的每位老師都需要有開拓創(chuàng)新的精神和動力，鉆研教材、精心備

　　課、潛心講課、精批作業(yè)，你的教學(xué)才會落到實處，而寬闊的教學(xué)視野和豐富的教學(xué)語言將會使你的教學(xué)更富魅力。作為十一中的教育拓荒者，我希望各位同仁能夠以取之不竭的源頭活水來澆灌學(xué)生稚嫩的求知心靈，用烈火般的熱情來燃燒自己的執(zhí)教歲月！

　　這里，我也要送兩句話給各位同學(xué)，“大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”！成功不僅僅要靠優(yōu)異的成績，更可貴的是成績背后的沉淀。既然前路漫漫，我們依然要挑戰(zhàn)更高的書山巔峰，那么，我希望以下四點建議能夠給大家很好的`幫助。

　　第一，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)注學(xué)習(xí)細節(jié)�！皯B(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，只有認真負責(zé)地對待自己的學(xué)習(xí)，在每個單詞、每道習(xí)題、每篇課文上下足功夫，才會取得永久的進步。

　　第二，注重聽課效率，及時查漏補缺。課堂是學(xué)生的主戰(zhàn)場，積極思考，認真作答，做好筆記，才能保證課堂學(xué)習(xí)的高效率。課后獨立完成作業(yè)，并悉心發(fā)現(xiàn)問題，及時找老師請教，查漏補缺，才會保證知識的全面掌握。

　　第三，鉆研書本內(nèi)容，拓展知識深度和寬度。書本是學(xué)生的知識，只有立足課本，悉心鉆研，吃透每個知識點，你才會有“舉一反三”的本領(lǐng)。當你能輕松自如地駕馭各類習(xí)題的時候，你也就擁有了無限寬廣的知識面。

　　第四，確定努力方向，堅定奮斗信心。為自己找一個強勁的對手，也就有了明確的學(xué)習(xí)典范和目標，樹立堅定的自信心，然后將動力擰成一股繩，勇往直前，劈波斬浪，直抵成功！

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。同學(xué)們，希望你們謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”的訓(xùn)誡，趁著我們風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段，行動起來，鯤鵬展翅，扶搖直上，贏得生命中更大的成功！

　　謝謝大家！

初一年級部主任講話稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　我們七年級從開學(xué)至今還沒有把大家集中起來，探討本年級的一些具體事務(wù)。今天會議的主要議程有三個，一是由我簡要介紹一下我們年級工作情況；二是分解7年級教學(xué)目標；三是請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們今后的工作做進一步指示。

　　在過去的半學(xué)期，我們七年級在教學(xué)成績，學(xué)生管理，班級活動等方面還是取得了一定的成績，這是大家共同努力的結(jié)果。但是今天不是我們展示成果的時候，我們是借這個機會來深層次的`反思我們的缺乏，以期望在本學(xué)年里更好地調(diào)整工作思路，不斷完善工作方法，切實提高工作效率，使我年級組的教學(xué)再上一個新臺階。我們年級的學(xué)生特別能吃苦，早上每個班級絕大多數(shù)學(xué)生包括走讀生都來學(xué)校上早自習(xí)，我們有的是親自守著學(xué)生讀書，有的是語文和英語科任老師早上早起給學(xué)生上自習(xí)，這是很好的現(xiàn)象。希望大家繼續(xù)努力，不放松、不放棄。把工作干好。

　　需要注意的有：各班在班主任主持下，隨時召開班級任課教師會，對本班學(xué)生進行認真的清理和分析，找準各班工作切入點，對重點學(xué)生給予重點關(guān)注。

　　初一如果抓不實，到了初二兩極分化會更亂，反過來再整頓，就會事倍功半。因為錯過了整頓的最正確階段，形成“夾生飯”，再回鍋也不會好吃；另一方面，有了紀律的保障，就要看班級的內(nèi)在動力。如何調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性這是個關(guān)鍵。這種文化引領(lǐng)的載體是主題班會、班級文化，還有很重要的一個方面就是每位授課教師的精神風(fēng)貌，即人格魅力。

　　現(xiàn)在的教學(xué)都提倡課堂教學(xué)改革，我們就要在初一第一學(xué)期開始努力打造高效課堂。讓學(xué)生快樂地學(xué)，我們老師輕松地教。各位老師，只要我們緊密團結(jié)起來，埋頭苦干，發(fā)奮向上，一定能夠創(chuàng)造出美好的明天！

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