(優(yōu)秀)我的學校演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的我的學校演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學校演講稿1
各位領導老師，同學們：
大家早上好！我很高興能站在這個舞臺上和大家分享我理想中的學校。
我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫家，畫出我們祖國的大好河山；但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學校。
這座學校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。
進入校園，首先映入你眼簾的是教學樓前前后后的花草樹木，一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學習，學習效率更勝一籌。
學校的教學樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點，人多了，就自動擴大，可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室，學生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時可以即時上網(wǎng)。同學們課后都可以查到當天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學交流自己的學習心得，疑難問題�？荚嚂r，教室里的.電子掃描儀可以自動檢查同學們是否作弊，如果有學生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！
學校的安全設施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發(fā)出警報，學生的學習就更安定了。學校所有班級的門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機器人，它們負責檢測學生當天身體狀況，幫助老師檢查學生作業(yè)等。如果有同學身體不舒服，便可以通過卡通機器人的檢測，及時地得到醫(yī)治。學校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學習。更神奇的是，它還有自動清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了，為同學們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會自動打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動干凈了……每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預防意外用的。雖說學校里有自動滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學們按了電鈕進入地下通道，可以安全地離開學校。學校的每個角落都有自動報警器，一有險情報警非常方便，保安隨時可以到達，解決問題。
在這里上學的同學和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。
你們看，這就是我心中理想的學校！怎么樣，OK吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學校一定會變成現(xiàn)實！
我的學校演講稿2
時間過的真快，眨眼之間，我已在中山區(qū)中山小學學習生活了三年。我在這里從一個稚嫩的小孩逐漸長大，學校看著我成長，我也見證了學校的成長。
回想剛入學的那一天，我心里既高興又緊張。當我踏入校門時，寬闊的操場、高大的教學樓、飄揚的五星紅旗……在我眼中顯得那么新奇。從那以后，我成為了中山小學的一名小學生了，我的心里感到無比激動。在這里我認識了和藹可親的老師，結識了許多活潑可愛的小伙伴。
三年來，學校在不斷地變化，增加了許多新的`教室，如美術室、書法室、舞蹈室等等，尤其是有趣的放影廳，她就像一個魔術師，能變出好多電影和動畫片來，有哈里·波特、泰坦尼克號、藍精靈、鉆石寵物……我們在這里吮吸著知識的甘露，茁壯成長。
今天，我作為中心小學的一名少先隊員，我感到無比自豪，它日新月異，它愛我們，我們也愛它。我相信，中心小學還會成長，定會有一個更美好的明天!愿我與學校共成長。
我的學校演講稿3
尊敬的領導、親愛的同學們：
大家好！
我的學校是雨花亭小學，它十分美麗。上學的第一天，我發(fā)現(xiàn)學校跟以前大不一樣了。教室里的地面貼滿了瓷磚，墻變白了，講臺換成帶電腦的，課桌也換成了新的單人桌，還加上一張柜子，柜子里面放著一臺電視機，下頭是放圖書的`地方。不僅僅教室變了，并且，食堂也變了，變得更新更亮了。
學校這么漂亮，我們應當把這完美的環(huán)境堅持下來。我不會在課桌和墻壁上亂寫亂畫，堅持把自我的公共區(qū)打掃干凈，如果有人把垃圾扔在外面，我會把它撿起來扔到垃圾桶里……
在這么好的學習環(huán)境里，我必須好好學習，天天向上，爭當“新三好”，以后考上雅禮中學，為學校添光彩。
我的學校演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
十里坊小學三屆二次教代會于4月22日勝利召開，為了完善教代會所做的工作，更好地加強學校管理，扎實教學工作，提高教育教學質(zhì)量，更好地將學�！笆晃濉币�(guī)劃落實到實處，敬請你針對學校各項工作，提出你建設性設想，為學校發(fā)展獻計獻策。設想既可以是全局性的工作，也可以是單方面的工作。學校將認真對提出的設想或方案進行評比，對優(yōu)秀設想或方案給以獎勵。
1、設想或方案提出的原因：
教學雜志、書刊利用率不高，眾多教師對一些教育理論知之甚少，因此在撰寫論文時，產(chǎn)生有實踐卻無法上升到理論的高度的困窘局面。學校搞科研，但會總結理論的人卻不多。
2、設想或方案的基本內(nèi)容是：
學校有濃厚的學習氛圍，大家積極學習、探討先進的教學理論，了解教育發(fā)展的態(tài)勢，學校走在教育改革的前沿，學校有一個強硬的科研隊伍，積極開展先進教育理論與教學實際相結合的實踐活動，提高教師的科學文化素養(yǎng)，提升學校的科研檔次。
3、具體的實施辦法和措施：
�。�1）到新校后，設立教師閱覽室，除訂閱教學雜志外，定期添至一些教育理論專著，設定教師閱讀時間，讓教師了解教育動態(tài)，學習先進的教育理論。
�。�2）在搞好校內(nèi)科研活動的基礎上，加強與校外教育教學部門的.聯(lián)系，讓教師能走出去，把先進的教育理論和教學方法學習進來，并用于自己的實踐；同時有條件，可把先進的理論請進來。
�。�3）定期開展教學探討活動，讓每個教師談談自己最近的學習心得、學習困惑，相互取長補短。
�。�4）優(yōu)化評估、獎勵制度，鼓勵教師積極撰寫論文，提高自身的檔次。
�。�5）勇于承接、開展一些大型教研活動，給予教師嶄露頭角的機會。獻計人：王小云
我的學校演講稿5
尊敬的各位教師，各位評委，以及在坐的各位同學們:
大家好：
今日我演講的題目是《我愛我�！贰�
在教師布置這次演講比賽主題的時候，有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻：“什么‘愛我學�！葜v比賽，還不是在為學校唱頌歌!”。可是我只想經(jīng)過個人的經(jīng)歷與感受，和大家共同思考一個問題學校，值不值得我們熱愛我們，應不應當為我們的學校喝彩
我是一個農(nóng)村里長大的孩子，因為中考失利，以往一度想放棄學業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟來源。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個相同的提議，那就是要先學好知識和技術，僅有那樣才能夠簡便地攢錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，以往在我心中徘徊很久很久。于是，在無數(shù)次的選擇之后，我把期望寄托在那里，我想過一種全新的生活，塑造一個全新的自我�？墒�，我又十分害怕，因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績，也沒有耀眼的榮譽光環(huán)，我擔心教師看不起我，同學瞧不起我�？芍笪野l(fā)現(xiàn)那里的同學很友好，教師也和藹可親。課堂上，教師總是能把知識講得那么的透徹，分析得那么詳細，并且有時候有的學生沒聽明白，教師就會不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，教師親切地向我們詢問生活的情景，詢問我們對學校對教師對班級還有什么其它要求，在那一刻，我感動了，我為我有這樣的教師而驕傲，我為自我的正確選擇而驕傲。有人把教師比作是辛勤的園丁，今日，我要把我們的教師比作燦爛的太陽，我愛我們的教師，他們使我們懂得了做人的基本道理，傳授給了我們豐富的知識，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無
私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大批這樣的教師在而更愛我們的學校嗎在那里，我要向所有教師說一聲：“教師，我們愛您!”
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什么困難，也都互相幫忙，就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻出自我的微薄之力，雖然我們每個人的愛心微不足道，可是我們和所有教師加起來就能夠譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
今日我很榮幸地站在這美麗的舞臺上，能夠借助這個機會向所有辛勤工作的教師們表示謝意，我真的很激動。啊，教師，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的'叮嚀，鼓起我前進的勇氣。教師，是您送我進入了一個彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋�無限的世界;是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。教師，我終生感激您!
同學們，在這美麗的學校里，就讓我們從此刻起，跟隨著教師的教育，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的完美人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧。
多謝大家。
我的學校演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
青春期學生經(jīng)常充滿幻想與期待，我就是其中之一。就在前幾天，我又開始構想我理想中的學校……
理想中的學校，必定是一棟高聳入云的白色教學樓。全部九個年級的學生都在這座建筑中學到，憑著電梯直通每層，不但節(jié)省了珍貴的土壤資源，還使校園顯得優(yōu)雅大方。
理想中的學校，自然要配有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場及其乒乓球臺等豐富的體育設施。中學的學習生活的確壓力厚重，假如能夠提供足夠的健身與放松空間，定能讓我們在學習中找到快樂，喜愛院校與知識。
理想中的學校，必定有著最先進、最開放的教學設備。每位老師都應用多媒體方式傳授各科知識，動畫化的題分析使同學們了解更深入、記憶更牢固；每一個知識點融合趣味性的講解，激起同學們的學習興趣，學習起來也輕松自在。每日不再有固定課程表，大家可以自由選擇自己喜歡的課程，老師們也積極提高課堂趣味性，競相變成大家喜愛的學科教師，學習氣氛因此變得更加活躍，由枯燥的惡性循環(huán)轉變成朝氣蓬勃的穩(wěn)步發(fā)展！
理想中的學校，同學們之間的關系十分融洽。校園中再無惡劣事件，爭吵聲和小心眼倍減。放眼四周，同學們?nèi)缤H兄弟姐妹，共同生活，一起成長！課堂上，應對一道難題，同學們熱烈討論，紛紛臉紅耳赤，卻仍然洋溢著笑容；課間里，大家交流互動籃球技巧和足球射門的視角，愿意把自己的能力教授給別人，共同進步與進步；操場，常常能見到幾組用英語交流的好友，彼此改正拼寫錯誤，微笑坦然面對自身的.不足，并努力糾正……從我理想中的校園，和諧美好的畫面隨處可見。
理想中的學校，師生之間的關系既嚴謹又輕松。老師們在課堂上如同嚴父嚴母，悉心培育我們這一代祖國的花朵；課后但又快速變身為了解大家、適用我們的朋友，神色與語言間恍如變成了同齡人，真誠溝通著。
啊！我理想中的學校，是何等美好與和諧，愿這不再只是一個夢，期待有一天這樣的學�？梢詥柺�，培養(yǎng)出更多祖國的棟梁！
謝謝你們！
我的學校演講稿7
親愛的同學們：
大家好！
我們的學校是個美麗的大花園。
邁進寬寬的大門，就來到了校前廣場。放眼一望，一幢四層綜合大樓的墻上，八個氣派的綠色大字就呈此刻面前：志存高遠，博學求新。它時刻提醒著我們，要有遠大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場的兩側，各挺立著三位挺拔的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠，猶如一頂頂撐開的大傘。每到中秋前后，金子般的小花綴滿枝頭，學校就浸潤在濃濃的花香之中。
穿過書聲朗朗的長廊，來到春意盎然的竹櫻園。園子里，紫竹翠綠，竹葉層層疊疊，密不透風。站在那里，我仿佛看到筍芽兒正在努力往上鉆。一陣微風拂來，翠竹搖曳，發(fā)出“沙沙”的響聲來為自我伴奏。順著彎彎曲曲的石子小路漫步前移，就進入了樹的海洋，樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日，一絲絲陽光從樹葉間如同無數(shù)把寶劍一般射了下來。大樹下，一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓，猶如一個個大皮球擺放著�！扒蚯驑洹毕�，綠綠的草坪上，落滿了枯黃的葉子，一腳踩上去會發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲。
繞過藤蔓交錯的木廊，眼前一片明艷，到了花的世界。花兒白得如雪、粉得如霞、紅得如火，有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著一朵，爭奇斗艷，勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風掠過，花瓣便紛紛落地，就像下起了一場花瓣雨。
離開竹櫻園，來到了操場。站在操場上，朱紅的跑道圍繞著綠油油的足球場。那里是我們運動的地方，也是我們舉行跳蚤書市的.地方。在這兒，留下了我們歡樂的回憶，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。
我愛我的學校，那里，就像是一個開心的樂園。
我的學校演講稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是洪湖市特殊教育學校的學生，今天能有幸到太陽島與同學們交流，我很高興。
同學們，我們同在一片藍天下、一塊熱土上生活，但我羨慕你們的幸福：你們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，看到美好的世界，見到光明，還能在美麗的'校園里讀書……當你們每一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你們并沒有覺得這個世界有什么不一樣�？墒�，在你們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容，永遠都聽不到鳥兒的歌聲，甚至永遠都沒有“站起來”的權力，他們就是你們平時所說的殘疾人——這樣一個弱勢群體。
同學們，我們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，我們哪怕要取得一點的成績，都要付出比常人多幾倍，甚至幾十倍的努力，但我們沒有向命運低頭，我們要用自己的意志去搏擊，去生活，爭取為自己的人生譜寫出壯麗的篇章。
同學們，你們真好，你們身全體健，耳聰目明，口齒伶俐，家庭條件優(yōu)越，而且還能在太陽島這樣優(yōu)越的學校里學習。你們能憑借你們自身優(yōu)越的條件去輕松暢快學習，與師生自由的溝通。在這里，我希望各位同學如果在學習、生活上遇到困難時，可以想一想我們在學習上的艱難，生活上的困苦，與人交流上的不便。希望大家珍惜你們現(xiàn)在所擁有的，好好學習，快樂生活！
讓我們一起自立自強，共創(chuàng)美好明天。謝謝大家！
我的學校演講稿9
時間過的真快，眨眼之間，我已在中山區(qū)中山小學學習生活了三年。我在這里從一個稚嫩的小孩逐漸長大，學�？粗页砷L，我也見證了學校的成長。
回想剛入學的那一天，我心里既高興又緊張。當我踏入校門時，寬闊的操場、高大的'教學樓、飄揚的五星紅旗。在我眼中顯得那么新奇。從那以后，我成為了中山小學的一名小學生了，我的心里感到無比激動。在這里我認識了和藹可親的老師，結識了許多活潑可愛的小伙伴。
三年來，學校在不斷地變化，增加了許多新的教室，如美術室、書法室、舞蹈室等等，尤其是有趣的放影廳，她就像一個魔術師，能變出好多電影和動畫片來，有哈里·波特、泰坦尼克號、藍精靈、鉆石寵物。我們在這里吮吸著知識的甘露，茁壯成長。
今天，我作為中心小學的一名少先隊員，我感到無比自豪，它日新月異，它愛我們，我們也愛它。我相信，中心小學還會成長，定會有一個更美好的明天！愿我與學校共成長。
我的學校演講稿10
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我的學校是一片夢幻般的地方，這是樹木茂盛，似乎與大自然融為一體。
一口噴泉，噴出美麗的水花。“滋滋——”當數(shù)個噴囗同時噴發(fā)時，場面之壯觀，令人噴噴稱贊。遠看，如同一條條擎天水柱矗立，湛藍的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個個調(diào)皮可愛的小淘氣，到處亂跑，又好像跳水小王子，站在高高的臺上，向上一引，一個華麗的轉身，緊之后是后空翻，又來了個三百六十度橫轉，再伸直手，“啪”，完美入水。旁邊種著我們的`校樹桂花，還有幾片小花。
有一次，我和幾個小伙伴一齊到陽光下的噴泉旁做科學作業(yè)。這時，我突然聽見蜜蜂撲扇翅膀的聲音，我朝花那邊望了望，失聲叫道：“�。『么蟮拿鄯�！”說罷便迅速躲開，生怕被毒針蜇到。這時方教師過來，看見了這只巨大蜜蜂，瞪大了眼睛說：“這可是罕見的蜂鳥呀！”大家都對蜂鳥感興趣，便開始觀察。哦！它太可愛了！黃黑相間的身體，豆大的眼睛，細長的嘴，還有一只小尾巴。
我們凝視著它，真是愛極了它。我們在花叢旁睜目凝視，它飛到哪兒，我們便走到哪兒，簡直都快成它的隨身護衛(wèi)了。我們對它愛也愛不完，之后教師卻改口說那是一只蜂鳥蛾，陳柏源搖搖頭，遺憾地說：“唉，就差一個字，我們就有重大發(fā)現(xiàn)了！”
一個陽光照耀的操場，那里充滿汗水和吶喊。那里被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地�；@架猶如一個巨人，雄糾糾氣昂昂地屹立。
在那里，籃球是男孩兒的最愛。“嗨！傳這兒！”主將大叫，發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球，左突右閃，正要傳球之際，后衛(wèi)飛身撲出，救下球。前鋒接球，右手一推，“乒慷”，“耶！進球了！“球場上都是大家歡樂的呼聲。
這是我們的學校一一育英。我愛它，愛這個承載了我的“家”。
我的學校演講稿11
20xx年的夏日，我背著沉重的行囊，滿載著天之驕子的榮譽，懷揣著教育事業(yè)的夢想，走進了實驗高中。
說實話，剛剛從事教育工作時，我感覺非常茫然無措。后來，在一些老教師的諄諄教導下，在一次次的教研交流活動中，在與班主任的溝通和學生的反饋中，我漸漸摸索著適合自己的教學方法，并從中積累了很多寶貴的經(jīng)驗，也對自己的職業(yè)產(chǎn)生了強烈的認同感。
走進校園，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，紅花綠草，鳥語花香，郎朗書聲清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我的身心也更加愉快，一聲“老師，您好!”是這一天中最動人的語言，學生們的笑臉則是校園里最燦爛的陽光。我對我的職業(yè)深深自豪著，我想在實高這個天地里揮灑汗水，收獲希望。
學校是理想的殿堂，有實現(xiàn)抱負的機會，有施展才華的舞臺。校興我興，校榮我榮，一個學校的蓬勃發(fā)展，需要每一位教師的增光添彩。也許你會問，憑你個人怎么為學校添光彩?有一首歌這樣唱到：天地間來了一個小小的我，我是山間一滴水，也有生命的波浪，我是地上一棵草，也有生命的綠色，小小的我，投入激流就是大河，小小的我，擁抱大地就是春之歌。
是的，小小的我做不出震驚中外的大事來為學校添光彩，但我想，只要我盡自己一份力，盡自己的一份心，上好每一堂課，做好每一個環(huán)節(jié)，那么就無愧于教師這個平凡而又偉大的職業(yè)了。
如果說，教師是辛勤工作的園丁，學校便是園丁工作的苗圃。關心學校，愛護學校，珍惜學校榮譽，便是我們的責任�！昂蜐櫽谛模偭⒂谑馈�。讓我們以平和、謙和、親和之心待人，以包容、兼容、寬容之心對人，營造團結向上的`良好氛圍，和諧融洽的至高境界。讓我們敢于競爭、善于競爭，在競爭中發(fā)展，在競爭中創(chuàng)新，在競爭中凝聚團隊精神和拼搏斗志，在競爭中推動學校的和諧快速發(fā)展。
“起始于辛勞，收歸于平淡。”我們所從事的職業(yè)從來都不會驚天動地，只能夠潤物無聲;我們所肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度，但大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐�？赡怯秩绾�?日復一日、年復一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢?
在平凡中追求完美是我永不停息的理想，蕓蕓眾生中我不是最杰出的一個，教師隊伍中我也不是最閃亮的一顆星，但在進步中體驗生活之美，在奮斗中享受生活之樂，我活得富足而充實;在教育霞光的沐浴下，我愿做一只孤鶩，與落霞齊飛，在碧海藍天的懷抱中，我愿做一灣秋水，共長天一色。
我愿揮灑我的汗水，用智慧和執(zhí)著，為我們學校光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!
我的學校演講稿12
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家好!
我是二年六班的張偌婕，今日我演講的題目是《我愛學校》。
時光匆匆，我升入小學，轉眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線，那兒是我們學習、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路小學時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，歡樂地吟唱詩詞美文，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。那里，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈完美的教師。她們，為我們的歡樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用夢想去塑造我們這一個個充滿期望與夢想的`孩子。勤奮博學、進取爭先，成為我們青年路小學每一個學生的追求。
我們青年路小學是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的學校，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個學校里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我的學校演講稿13
假如我有幸勝出，我將從以下幾方面開展工作。
一、處理好一個關系
這是指要處理好繼承和發(fā)展的關系。與共和國同齡、伴隨著偉大祖國共同成長的附小是走過xx年風雨征程、灑下一路輝煌而變得成熟起來的。xx年來，附小全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持科研興校，堅持內(nèi)涵發(fā)展，成為了全市小學教育的領頭雁和全省知名度較高的名校；xx年來，附小的領導班子，承前啟后、繼往開來，帶領全校教職員工勤奮工作，創(chuàng)建了一流的示范小學；xx年來，附小的教職員工傳承愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，潛心教學研究，傾心教書育人，用心血和汗水哺育了數(shù)以萬計的學生，成就了附小今日的美名。這個優(yōu)良的傳統(tǒng)不僅不能丟，而且必須堅持與大力弘揚。同時，剛剛卸任的ＸＸＸ校長所制定的“12355”奮斗目標，即一個目標、兩個重點、三項突破、五項工程、五個愿景為附小明天的發(fā)展描繪了美好藍圖，是附小人堅持不懈的奮斗目標。在前輩基礎上，今后我還應做好四方面的事情：一是要以科學發(fā)展觀為指導，積極推進“五規(guī)范”、“六創(chuàng)建”工作，抓好學校發(fā)展；二是要以培養(yǎng)后備人才為己任，發(fā)揮好師范教育實習基地的作用；三是要以內(nèi)涵發(fā)展為根本，為全市小學做好示范；四是要以爭創(chuàng)一流為目標，在全省同類學校中站前列、創(chuàng)一流。
二、發(fā)揮好兩個作用
1、精神引領作用：學校是師生的精神家園，學校的發(fā)展需要一種精神。學校精神是一個學校生存和發(fā)展的支撐，是學校文化特色與品牌的凝聚和升華。奮發(fā)向上的學校精神能使一所學�？茖W運轉、和諧發(fā)展，煥發(fā)生機和活力。陶行知先生指出：“校長是一個學校的靈魂”。如果說學校是一艘大船，那么，校長就是舵手。作為舵手的校長的精神正是一面旗幟，一種氛圍，一筆十分珍貴的精神財富與教育資源，它的作用重在示范引領。通過校長奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻、銳意創(chuàng)新的精神引領，讓學校更加富有活力，感召每一位師生充滿激情地工作和學習，從而實現(xiàn)他們自我人生價值的升華。
2、文化構建作用：文化是滋養(yǎng)人的精神食糧，是孕育人的土壤。作為文化創(chuàng)生之地和育人殿堂的學校也應該構建自己的校園文化。它是學校人文環(huán)境、教育理念、規(guī)章制度以及校園人精神的總和與歷史積淀，是一所學校區(qū)別于其它學校的本質(zhì)東西。努力構建和諧進取的校園文化，進一步明確“以人為本”的教育理念，崇德、啟智、尚美、超越的校訓，求知、求真、求實的校風以及千教萬教教人求真，千學萬學學做真人的教風與學風，用高尚的.精神熏陶人，用智慧的行為引領人，用高昂的精神生活滋養(yǎng)人，把校園文化建設作為學校建設的頭等大事，才能使一所學校永遠充滿生機與活力。
三、著力培養(yǎng)三種能力
我覺得工作過程也是一個培養(yǎng)和鍛煉能力的過程，實際工作中，在著眼于工作大局的同時，還要著力努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
1、學習科研能力
現(xiàn)代教育要求校長加強學習，廣泛涉獵科學基礎知識，尤其是先進的教育理論。以此，掌握教育的基本規(guī)律和特點，高屋建瓴地把握學校發(fā)展的目標和方向，并成為全校師生員工中努力學習的榜樣。同時，還應通過教育科研，使學校管理由“經(jīng)驗型”轉向“科研型”，使自己成為熟悉現(xiàn)代學校管理的教育管理專家。
2、管理決策能力
我想，校長的管理決策能力表現(xiàn)在具有戰(zhàn)略眼光，高瞻遠矚，善于展望未來；具有冷靜的頭腦，善于在蕪雜的信息面前做出科學決斷；具有敏捷的思維，善于及時處理紛繁復雜的問題；要有虛懷若谷的豁達態(tài)度，善于從容應對遇到的一切困難。
3、關系協(xié)調(diào)能力。
校長是學校全部工作和活動的組織者和領導者，不但需要處理好學校內(nèi)部各部門、各方面的關系，而且還要處理好學校內(nèi)部與外部環(huán)境的關系，處理好學校與家庭、社會的關系。要確立全心全意依靠廣大教職工的意識，充分調(diào)動和利用一切有利條件，使全校凝聚成一種合力，確保教育目標的實現(xiàn)。
以上是我對學校工作的一些設想，不妥之處敬請大家批評指正。各位評委老師，我珍惜這次來之不易的機會，也同樣渴望著成功。最后，我想引用美國一位企業(yè)家的話作為今天演講的結束語，那就是“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望”。
謝謝大家！
我的學校演講稿14
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
你們好！我今天要演講的題目是：《我理想中的學�！�
我理想中的學校十分現(xiàn)代化，所有的一切都和以前大不相同，是一種全新的模式的學校。
就拿教科書和教室來說吧。再也沒有又重又厚的'書本了，我們的書包里只有一個又輕又薄的筆記本電腦，從小學到中學，所有的教材都全部存在電腦里。教室里，沒有黑板和粉筆，取代它的是多媒體教學系統(tǒng)，課桌和椅子都是新式的，課桌可以隨意調(diào)節(jié)，傾斜角度，椅子可以根據(jù)身高自動升降。上課時，老師把講臺上的電腦與同學們的電腦聯(lián)系在一起，就可以上課了。做作業(yè)時，或做練習，也都是在電腦上完成的。作業(yè)做完后，發(fā)個郵件到老師指定的電子郵箱里，老師就可以批改作業(yè)了，老師批改好后，然后在發(fā)給同學們。你說，這多棒�。�
在這個學校里的校長伯伯，個個都是知識形，學者型，不僅知識豐富，還都精通電腦，會運用電腦管理學校，老師和學生，所有的管理與工作都可以通過電腦搞定，再也不用整天跑東跑西，從這個教室跑到那個教室。在校長室里，有一排排的監(jiān)視器，通向每個教室和辦公室，如果須要與誰談話或布置工作，直接通過可視對叫系統(tǒng)就可以了。監(jiān)視器會看的一清二楚。同時把它的行為記錄下來，同時校園里的機器保安會找到你，按照校長的指令，把你帶到老師辦公室或校長室接受批評。
這個學校的硬件設施也很棒。如食堂，當你一走進來，專門為人開胃的電腦會自動調(diào)制出你最愛吃的飯菜，使你胃口大開，剛一落位，機器人服務員馬上為你服務，在他的腦子上有一塊顯示屏，告訴你今天的飯菜會有哪些花樣品種，看中哪一個，只要點一下，飯菜自動就會送到，最后付賬時，只要用電子卡在機器人胸口的刷卡機上刷一下，飯菜的錢就會自動扣除。學校里的圖書館也很現(xiàn)代化，圖書館沒有一排排的書架，也看不見一本書，所有的圖書資料都儲存在一臺很大的電腦里面，每一個讀者面前都擺有一臺液晶顯視的電腦，要看什么書，通過電腦快速檢索，很快就能查到，如果看累了，你還可以帶上耳機，讓電腦讀給你聽，還會有怡人的音樂呢！
最能趣的是學校的多功能運動場，它由一個中央控制室控制，足球場、排球場幾種主要活動場地可以任意變化、怎么樣，不錯吧！
雖然這是我理想中的學校，但是我想只要我努力學習科學文化知識，長大后，發(fā)明出更多更好的東西，讓我們的學校變的更棒！
我的學校演講稿15
時光飛逝，我讀小學快六年了。在這六年里，我從一個懵懂的小女孩變成了一個獨立活躍的小學生，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮的學生。更何況隨著時間的推移，我對學校的感情越來越深，越來越強烈。還有八個多月我們就小學畢業(yè)了，我怎么不懷念呢？我們學習關于中小學老師和學生的有趣的事情。
學習就像一個大家庭，老師是我們的父母，同學就像兄弟姐妹。每當想起陳先生帶病上課；和藹可親的老師方關切地問；關閉老師的課后輔導。沒有老師，你就失去了方向。沒有同學，就像失去了生活中的陽光，在歡樂中歡笑。
六年來，我們努力學習，歡笑追逐，在藍天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌。回首過去，靈魂的時間在倒退。年輕的時候，我的'生活充滿了味道。我只知道甜蜜，驕傲，任性，衣食無憂。然而，畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學的經(jīng)歷讓我漸漸明白，人生是一個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中，不一定事事如意，學習中，也不一定一帆風順。這些都必須由我們的成長來承擔。
是坑梓中心小學的學習讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學的老師讓我認識了這個世界�？予髦行男W的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心小學！
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