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小學生家長會家長發(fā)言稿

時間:2024-11-18 12:25:31 講話稿 我要投稿

小學生家長會家長發(fā)言稿【經(jīng)典15篇】

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的小學生家長會家長發(fā)言稿,歡迎大家分享。

小學生家長會家長發(fā)言稿【經(jīng)典15篇】

小學生家長會家長發(fā)言稿1

各位老師、家長:

  你們好!

  我是xx的家長,首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。一個月,我們的孩子在生活、學習方面都有了很大的改變。首先,從生活上說,1、一開始要和父母一起睡,到后來自己一個人獨立睡覺;2、早上還在睡夢中,聽到鬧鐘就能自己起床,這都是一個很大的進步。其次,從學習方面說,一放學回來做的第一件事就是做作業(yè),讓她在這些方面養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育,談?wù)剮c自己的'體會。

  一、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”,不僅指身體健康,更重要的是孩子的心理健康,要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,使孩子思想道德品質(zhì),科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

  孩子做作業(yè)時我們不要看電視、玩電腦,我們可以和自己孩子一起做放學回來的家庭作業(yè),多問問孩子在學校里的所見所聞,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解、多表揚、多鼓勵、少批評、不指責,讓她對學習有積極性,而不是厭惡讀書。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外,我認為,如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好的溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一絲關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程,孩子在作業(yè)做錯的時候,幫她分析原因,在以后的作業(yè)當中不犯類似錯誤,我們目的就達到了,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成長,先教孩子做人,這是家教的首要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

  孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,還希望老師對所有孩子能悉心呵護,使孩子的明天更美好。

小學生家長會家長發(fā)言稿2

尊敬的家長朋友們:

  大家好!今天,借此機會讓各位家長了解我校德育、安全教育和管理情況,并共同交流一下關(guān)于孩子的家庭教育問題,希望我們通過家校攜手,共同促進孩子健康、平安、快樂成長。今天,我打算從兩個方面和家長交流,一是學校的德育教育與監(jiān)督管理情況,另一方面針對孩子的教育想對家長提出幾點看法。

  首先,學校安全教育與監(jiān)督管理情況

 。ㄒ唬W校安全教育方面

  長期以來,安全工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終高度重視。建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導小組,加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,如:集會、升旗儀式、主題班會、專題講座、校園廣播、應急演練等形式,加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育和自護能力的訓練。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,學校堅持每節(jié)課課前一分鐘安全教育,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

 。ǘ、學校安全監(jiān)督管理方面

  第一、學校與班主任、所有人員簽訂了“安全工作責任書”。

  第二、學生上下樓有專人看守維持秩序;學校每天中午和下午放學均錯開放學時間一二年級中午早放10分鐘晚上早放30分鐘,由班主任或任課教師組織站隊放學,學生在門衛(wèi)和值周教師的監(jiān)督和管理下安全進出校門;對低年級學生實行家長接送制度。

  第三、學校實行封閉式管理,學校封閉校園的時間是,上午8.30到11:50,下午2:30到5:30,全體學生,無特殊情況一律不準外出。教育孩子按時到校,不要來的過早,孩子來的太早,教師還沒上班,存在嚴重的安全隱患。過了五一學校就要有午休了,家長一定要讓孩子在家睡上一覺,這樣才能保證孩子下午能正常學習。有事需要回家,或外出看病,必須經(jīng)班主任同意,或由家長親自來接。由于個人行為造成后果,學校概不負責。

  第四、交通安全在這里我要舉幾個數(shù)字,公安部交通管理局統(tǒng)計得出:我國近年來,每年因交通事故死亡的人數(shù)已經(jīng)相當于一個縣城的人口數(shù),每年的受傷人數(shù)更相當于一個中等縣的人口數(shù),更令人膽顫心驚的是,全國平均每6分鐘就有1人死于車禍,每1分鐘就有1人在車禍中受傷。車禍,現(xiàn)在已經(jīng)成為威脅我們生命安全的一個最可怕的殺手!

  家長朋友們,我們學校離馬路很近,馬路上每天來往的車輛成為了一顆不定時炸彈,時刻威脅著孩子的安全。因此,孩子們的交通安全教育顯得尤為重要,刻不容緩!家長們,我們學校明文規(guī)定:不允許學生乘坐摩托車來上學!但是有些家長明明知道自己的孩子乘坐,卻睜只眼閉只眼,抱著一種僥幸心理。心理學家發(fā)現(xiàn),在對事件發(fā)生可能性的估計上,人們傾向于高估對他們有利事件的真實概率,低估對他們不利事件的真實概率。如果買彩票的中獎率和車禍的發(fā)生率均為萬分之一,那些買獎券的人,都會覺得自己的中獎機率很高,這萬分之一的幸運很可能就屬于自己;但是有關(guān)車禍,人們又覺得這萬分之一的機率太小太小了,根本不可能降到自己身上,然而,當這種“不可能”恰會在我們疏忽的那么一刻,變成殘酷的事實時,追悔又有何意義呢?另外,國家規(guī)定不滿12周歲的孩子不允許自己騎自行車上路,學校也多次強調(diào),但總有部分孩子騎車上學,應該引起家長的高度重視,即使在家里也不要讓孩子單獨騎自行車,更不許騎電瓶車。家長一定要教育孩子遵守交通規(guī)則,紅燈亮時堅決不許過馬路。沒有紅綠燈的路口一定要走斑馬線。同時希望家長也要嚴格遵守交通規(guī)則。

  我們寶貴的生命,只有一次!對于這僅有的一次生命,我們在任何時候都不能心存僥幸!我們應該時時從思想上保持警惕,幫助孩子從小樹立交通安全意識,告訴他們交通安全常識。

  當然,要使孩子能完全遵照交通法規(guī)去規(guī)范自己的行為,是一個長時間的過程,我們不僅要有耐心,還要善于從細微處,從一點一滴的小事著手,讓孩子們養(yǎng)成良好的出行習慣。當孩子上學前,請不要忘了在您的叮囑中加上一句:“路上小心”,讓我們從現(xiàn)在開始杜絕一切交通安全隱患,從現(xiàn)在開始關(guān)注孩子每天的安全出行吧。

  第五、食品安全

  1、注意營養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食。

  2、在購買食品時應認真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

  3、常吃烘烤食物易患癌:因烘烤食物時燃料中會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫等致癌物質(zhì),這些物質(zhì)會遺留在食物上,所以人吃多了極易患癌。

  4、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。白開水是最好的飲料,一些飲料如可樂、雪碧、橙汁等含有防腐劑、色素,經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康成長。

  5、堅持一日三餐,做到有規(guī)律進食,不暴飲暴食,也不可動不動就不吃飯,盡可能根據(jù)氣候特點和個人身體狀況合理安排飲食。

  6、定時定量。這樣可使大腦皮層里的食物中樞形成功力定型,使消化吸收系統(tǒng)成為有規(guī)律的活動,促進消化吸收率的提高。

  7、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。特別是在飯前便后,上廁所必須要把手洗干凈。

  第六、關(guān)于學生請假制度。學生如果有事或生病不能到校上課,必須由家長書面或電話向班主任老師請假;在校學生請假,必須由班主任教師寫條批準,并到門衛(wèi)登記;上課期間每節(jié)課任課教師都會清點學生人數(shù),發(fā)現(xiàn)有學生缺課,班主任或任課老師會盡快地通知家長。(請各位家長一定要保持通信暢通,如果家長更換了電話號碼的,請及時告知自己孩子所在班級的班主任。)

  第七、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事,或家長到校找孩子,應說明來意,征得校警同意后方可進入,并在校門口的警務(wù)室進行登記。(為了避免閑雜人等進入校園,請各位家長遵守這項規(guī)定,確保學生的'在校安全。)

 。ㄈ、需要說明的幾個問題

  雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識,澄清認識上的一些誤區(qū)。

  1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長對孩子的教育、培養(yǎng)責任是推脫不掉的。

  2、關(guān)于老師對學生的批評教育,F(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育,不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因為安全沒了保障。

  3、關(guān)于孩子的生活問題,F(xiàn)在有的家長溺愛孩子,由于現(xiàn)在生活水平提高了,家長多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零食吃得滿地糖紙、瓜子皮,吃得胃疼拉肚子(這些都是學校不允許的);再就是玩,特別是部分男孩子盡買一些與學習無關(guān)的東西。

小學生家長會家長發(fā)言稿3

各位家長:

  大家下午好,我是王云妍的媽媽。很快樂今天能借家長會與你們分享孩子的成長經(jīng)歷。

  我們家清清我覺得她是一個在家活潑,在外比擬文靜的小姑娘。所以上了小學,最擔憂怕她適應不了小學生活,但恰恰相反,清清用很短的時間適應了小學生活。喜歡上了老師和小伙伴。每天晚上放學回家,就是與我分享,交流學校有趣事兒時間,每當看到她神采飛揚的樣子,我感覺心里特別的踏實!

  作為母親,我覺得我并不是一位稱職的媽媽,因為工作,回家很累就想休息。女兒的很多事也變成了口頭指揮。很多事情都迫使她自己完成,清清爸爸經(jīng)常批評我欺負清清。但卻因為我的懶,讓女兒迅速地成長了起來。在家很多的事情都可以自己完成。每天睡之前好自己的東西。周末回家除完成作業(yè),會有一定的時間做一些自己會做的事情,F(xiàn)在根本自己的房間不需要我給她收拾,如果我收拾,她會找不到自己的東西。除此,女孩子大了一歲,也懂得了關(guān)心家人,外婆有時候哪里不舒服,她會主動要求給外婆按摩,爸爸喝醉了酒回家,她會告訴爸爸太多酒,喝太多傷身體。經(jīng)常在媽媽還沒洗腳的時候會為媽媽把水打好。這些事很多看到都是很小的事情,但很多時候都能讓我們感覺到她在關(guān)心家人。能讓我們感覺到我們不是一直在付出,女兒也會在無意間給予我們回報,讓我們感覺到很溫暖。

  孩子因為年紀小,很多時候看到別人有的東西,難免心動;貋韱柤议L要,一般只要她提出來,也不會直接拒絕她,但會讓她說出買這個東西有什么用,如果只是因為一時看到別人有自己就應該有,一般不會滿足。如果是有用的,和同學一起分享,我們是支持的,F(xiàn)在定期我們會給清清規(guī)定零花錢一般給她她會自己攢起來。到自己需要買東西的時候再花。有段時間對零食很感興趣。我一直比擬反對她吃零食,沒有營養(yǎng),到飯點還不認真吃飯。這個問題爭議了很久,外婆說小孩還小吃點零食沒關(guān)系。但現(xiàn)在零食很多都不衛(wèi)生,很多的添加劑。說實話不愿意清清喝太多的飲料,吃太多的零食,最后在空間找了關(guān)于什么零食不能吃,什么可以吃的日志,和她一起閱讀。讀了以后自己不再問到我們要了,每天很快樂地用不同的水果代替了零食。

  現(xiàn)在我們最擔憂清清就是做什么事情動作太慢,做什么會用很多的時間。早上起床吃飯我把桌上放著一個小鐘,自己掌握好時間。晚上回家按照作息表,什么時間吃水果,什么時間洗漱,什么時候準時上床睡覺。如果每天按時完成,會獎勵一個五角星。當五角星攢到一定的顆數(shù),會滿足她一個要求。希望通過這樣的方法養(yǎng)成正確的.時間觀念,珍惜時間。

  今天,我針對清清的一些情況和家長們做了一些分享。如果你的孩子遇到同樣的問我是鞠的家長,首先,在這里感謝蓋老師,吳老師對孩子的培育和關(guān)愛,我也沒有什么好的方法,在這里我把我平時的經(jīng)驗和大家交流交流,說得不好大家別笑話。

  我只覺得對于孩子們來說,興趣是最好的老師,因此我平時很注重培養(yǎng)孩子良好的學習興趣,比方,在接孩子時問一下你今天學的什么呀讓孩子講給你聽聽這樣會增加孩子的記憶力,孩子喜歡畫畫時讓他任意的去畫不要干預他的思維,講故事時可以讓孩子講給你來聽,這樣不但培養(yǎng)了他的認字能力也讓他覺得自己可以講故事給你聽很有成就感,教孩子背誦詩文時一定要有耐心首先教他把這首詩讀熟在陪著他去背兩遍。慢慢的提示著去讓孩子完成,孩子在做這些事情中,少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚和鼓勵,這樣孩子即獲得了知識,也體驗了學習的的樂趣!

  再就是對于家長來說培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心,不要表現(xiàn)得不耐煩,家長是孩子的最好的老師,孩子問題不會要耐心的同他說!別讓他要逆反心理。

  另外一點就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。吃飯、睡覺的時間都要有規(guī)律,不要一味的由著孩子的性子。時間久了,孩子就會知道什么時候該去看點書、什么時候去玩玩具。慢慢地孩子也會有了做事情要講規(guī)律的意識。比方,現(xiàn)在我的孩子在周末時,做事情開始有點規(guī)律性了。早上吃過早飯后,先自己玩一會玩具,然后就會自己畫畫,畫一張畫后,就會讓我陪他講故事,背故事等。到了中午,他會自己問我說:“媽媽,我看一會動畫片了?”。我說,好的。只看一個小時埃到點后,當我提醒他看電視有一個小時了時,他會聽說地將電視關(guān)到。到了晚上,九點鐘前,讓他睡覺時,他也會很聽話地去睡覺。

  現(xiàn)在還只是孩子漫長的人生之路的開始,孩子們在以后成長過程中還可能會有很多的“變化”,要讓孩從小養(yǎng)成一個良好的習慣對他們以后的健康成長是很有益處的。

  我說的這些只是我平時教導孩子的一些經(jīng)驗,有不對可以提出來,為了孩子的未來希望大家多交流,提出自己珍貴的經(jīng)驗。謝謝!

小學生家長會家長發(fā)言稿4

各位家長:

  大家好!我知道每個人都很忙,可以花時間參加家長會議,解釋你對我們工作的支持和理解。所以我代表我們班的兩位老師,感謝家長們的光臨。我希望在未來,我們能很好地合作,因為我們都有一個共同的目標——為了孩子們的健康和快樂的成長。

  開學以來,我們逐漸熟悉孩子和家長。然而,由于時間短,缺乏溝通和溝通,我們安排了今天的家長會。

  首先介紹兩位老師的情況

  先自我介紹一下:我是xx老師,我畢業(yè)了xx師范學院初等教育學院學前教育系。另一位老師是江小環(huán)先生,畢業(yè)于唐山市開平區(qū)職業(yè)技術(shù)學院。我負責本學期的教育和教學工作。生主要負責兒童的日常護理。

  幼兒園教育不同于小學教育。幼兒園教育的原則是同等重視并重,而小班主要是保護。孩子們不僅在這里學習,還住在這里。我知道父母最關(guān)心的是孩子在幼兒園吃了什么。做些什么?下面簡單介紹一下小班第一學期的教育保育工作。在教育方面,小班上午為我提前閱讀(語言)、藝術(shù)家(藝術(shù)和手工藝品)、弟子規(guī)則(禮貌和社會)、音樂等活動,下午開展體育、智力、表演、角色和識字游戲活動。具體時間表有一日活動時間表,可以說明我們的日;顒釉O(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。

  除上述活動外,保健工作是我們工作的重點,也是家長們關(guān)心的問題。早上送孩子進幼兒園時,我們啟明星幼兒園園長負責幼兒園門口的晨檢。晨檢工作內(nèi)容主要是一看、二摸、三問、四查。同樣,每個孩子上課,班主任等到中午和晚上給我們的寶寶做午檢和晚檢。和晨檢一樣,午檢的內(nèi)容主要是幫助孩子整理衣服,安全快樂地把寶寶送給家長。

  孩子們每天在幼兒園吃三頓飯(早餐、午餐、晚餐、午餐)。幼兒園的用餐都是營養(yǎng)餐。幼兒園門口每天都有每日食譜宣傳欄。如果家長想知道,他們可以注意。

  二、班級情況

  下面我來介紹一下小二班的情況:我班現(xiàn)有的孩子xx名,男孩xx名字,女孩x名。我們根據(jù)《兒童發(fā)展評價手冊》對兒童進行了觀察和測試。社會交往能力發(fā)展最好:愛周圍人(尊重父母)的達標率為 90%,愛集體(喜歡來幼兒園)67%,禮貌(在成人提醒下使用禮貌語言)73%,教師83%,兒童63%,客人56%。這些指標表明,兒童愿意交流,性格活潑開朗,這是心理健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

  3-4歲是語言發(fā)展最快的時期,也是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵時期。在測試中,兒童詞匯(名詞、動詞、形容詞)的敘述和理解文學作品的標準率較低。因此,本學期將加強兒童語言活動,鼓勵兒童大膽表達,教授兒童表達技巧和方法。值得肯定的是,大多數(shù)孩子都能理解老師的意思,有些孩子愿意在集體面前說話。孩子們喜歡讀書和聽故事。這為語言發(fā)展的良好積累過程。

  孩子們進入幼兒園已經(jīng)兩個月了。我們了解到班上有一些孩子上過幼兒園,但大多數(shù)孩子都是由祖父母、祖父母、祖父母和父母長大的,一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。大多數(shù)孩子在幼兒園表現(xiàn)良好,少數(shù)孩子養(yǎng)成了獨生子女特有的.壞習慣,如挑食、偏食、自理能力弱、依賴性強、缺乏獨立性、脾氣固執(zhí)等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

  首先,引導孩子克服依戀,堅持每天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的重要起點。孩子進幼兒園前,都是在兩代人的保護下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子在集體生活中哭鬧、拒絕進食、不睡覺,因為他們離開了家庭。這種情況被稱為入園焦慮。父母不用擔心,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼,你最關(guān)心的是孩子在幼兒園哭,吃等等,你的焦慮經(jīng)常影響孩子的情緒,所以父母應該建立一個概念:鳥長大,會飛,為了讓鳥飛高,飛遠,父親母親有時不把他拉到身邊,而是推他,現(xiàn)在應該說是時候推了。

  既然把孩子送到幼兒園,就是抱著一種讓他學會獨立生活的方式。所以請相信我們的老師,我們兩位母親級的老師會像你愛他們一樣照顧他們。有些父母早上送孩子的時候,孩子很好,他先哭了。大人小孩一起哭;蛘哂行└改杆秃⒆雍,總是不放心,拒絕離開,陪孩子玩,有些躲在窗外偷看。這對教師的教育也有一定的影響,請家長注意。因此,兒童的心理適應期會延長,哭鬧現(xiàn)象會加劇。因此,當你把孩子送給老師時,你應該以信任的態(tài)度和孩子說再見。

  家長千萬不要用你不好,老師會打你,罵你等等來嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)來哄孩子。這無疑會讓幼兒園的生活更加可怕,讓孩子不喜歡幼兒園。我們應該告訴孩子們更多關(guān)于幼兒園的事情。如果有很多有趣的玩具,老師會帶你去玩游戲,有很多朋友鼓勵孩子們上幼兒園,這可以緩解他們的緊張情緒。我們兩位老師會努力讓孩子喜歡幼兒園,主要是積極鼓勵積極教育。

  第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,主要是玩玩具、講故事、玩游戲,盡快穩(wěn)定孩子的情緒。在接下來的幾周里,我開始了解我的毛巾、杯子、座位等,訓練孩子們的獨立意識:獨立吃飯和排尿。每個孩子在幼兒園都有自己的小毛巾和杯子,實行一杯一巾制。希望家長能讓孩子在家鞏固練習,比如學會自己吃飯小便。孩子們應該學會在幼兒園用勺子吃飯。許多孩子可能會在家吃飯,但有時他們的父母認為他吃得慢,吃得臟,喜歡吃東西。我們希望從他進入幼兒園開始,家長們與我們的幼兒園合作,讓孩子們盡可能己吃飯。

小學生家長會家長發(fā)言稿5

尊敬的老師、各位家長:

  今天我們來自不同的地方,有不同的身份,做不同的工作。但不管我們做什么,坐在這里,我們都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長。

  所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心里話。

  我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗,只能算是感受,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

  我們在朋友相聚,親人團聚的時候,說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。

  我個人認為孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。

  我這樣說,可能有人會不以為然,你們會說:“那有的農(nóng)村孩子,父母不識字,對他們學習各方面都不管不問,但他們的'孩子照樣考取了名牌大學。而有的經(jīng)濟條件好的家庭,他們對孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請家教,總是硬件軟件一起上,以便孩子一門心思地讀書考取重點大學,但孩子最終還是名落孫山。

  我不否認這種情況肯定存在,但這是特例,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是:

  無心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā)。有能力和對孩子負責的父母通常都很聽話。

  那么,如何做一個稱職的家長呢?

  第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,但在目前社會背景下,我們應該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人,有益于社會的人,就是對孩子,也是對社會盡了責任。

  我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠只能陪人一程。你愛你的父母,祝他們長壽,但不管你多孝順,他們都會走在你面前。你只能陪父母。

  你喜歡自己的兒女,時刻夢想,用自己的身軀為他們遮風擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順他們;只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間陪著他們。

  錢乃是身外之物,名利是過眼云煙。和孩子在一起是對他們最深的愛。

  第二、要熟悉孩子。善于探索和總結(jié)兒童成長規(guī)律,了解兒童性格。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關(guān)系外,還應該是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系。

  我們應該了解孩子的興趣、愛好、情感。應該常跟自己的孩子溝通交流,應該知道孩子的每次考試成績,應該記住班上各科老師的,并經(jīng)常同他們保持等等。如果我們不這樣做,就不能被認為是稱職的父母。

  第三、要寬容孩子。我們應該多了解孩子,少抱怨,多寬容,少要求。萬萬不可求全責備。

  偉人都會犯錯誤,我們在座家長也會犯錯,那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎么管孩子,一到考試看到自己孩子成績不好,分數(shù)考得低,就知道責罵,從不從自身找原因。當然,參加第一次考試的學生不可能總是第一個。

  要引導孩子正確對待成功和失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。

  第四、要正確引導孩子。種瓜得瓜,種豆得豆。不同的教育方法會產(chǎn)生不同的效果。

  我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報,要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,要求孩子不上游戲,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約。

  你們想一想,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導,使他們成為品學兼優(yōu)的好孩子。

  一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學習既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。

  二、多一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能讓人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子們過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。

  這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子都有很多閃光點。如果父母經(jīng)常表揚和鼓勵他們的孩子,他們一定會表現(xiàn)得更好。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好,我的孩子很喜歡畫畫,我把她的每一幅畫都收集起來,有的剪下來貼在墻上,然后在上面寫上英語單詞,她經(jīng)常會欣賞自己的畫,輕松的讀出單詞,這樣不僅能提高她的繪畫積極性,也能輕松學會英語單詞。

  四、不做“嘮叨”家長。以前,我是事無巨細。因為我妻子在鄉(xiāng)下教書,我晚上可以回家。

  因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶飯盒,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是老師批評我了。

  但此時,她也知道,生活和學習中的這些事情都是她自己的事,她應該為自己的行為負責。

  孩子是我們的希望,是我們國家的未來。相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學生家長會家長發(fā)言稿6

  親愛的家長朋友們:

  你們好!古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“讀書破萬卷,下筆如有神”。社會發(fā)展日新月異,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時代已經(jīng)一去不復返了,只學習課本上的那點死的知識,已經(jīng)遠遠達不到時代對于孩子今后發(fā)展的要求了,相比城鎮(zhèn)小學生,農(nóng)村小學生的課外閱讀量比較少,閱讀面比較窄。語文實踐證明,凡是課外書讀得多的學生,理解能力就強,學習效果就好。小學生正處于人生的起步時期,如剛破土的幼苗,渴望吮吸知識的甘露,這“甘露”的獲得,不能只滿足于課內(nèi)有限的閱讀內(nèi)容,更需要學生依靠課外閱讀去采集吸收。

  為此,xx市專門出臺了《xx市教育局關(guān)于加強中小學讀書活動的意見》(xx教113號),并根據(jù)各年級學生特點,從大量的課外書籍中精選出最適合學生閱讀的書目。但學校在推廣讀書活動的過程中發(fā)現(xiàn)有的孩子手中可讀的課外書很少,學生的閱讀量亟待提高,閱讀的視野比較狹窄;生的閱讀效率不高,學生存在兩極分化現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為閱讀速度較慢,閱讀技巧的匱乏。這些問題的存在極大地影響了學生課外閱讀能力和寫作水平的提升。

  鑒于此,我校一直堅持將學生的讀書工作作為我校的重點工作,全面深入開展了以讀促寫,讀寫結(jié)合活動,堅持每日閱讀半小時,建立讀書筆記,堅持仿寫和小練筆,撰寫自己的閱讀感悟,將閱讀與寫作有機結(jié)合;建立了班級圖書角,舉辦了學校圖書館開放日活動,定期開展了好書推介會、讀書交流會和好書對對換活動,舉辦了讀書演講比賽和讀書節(jié)活動等,積極打造了“書香班級”“書香校園”,營造了濃厚的讀書氛圍,收到了良好的閱讀效果。一本好書,一生的財富。學生在這一系列的讀書活動中,不僅對書籍產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣,增加了閱讀量,開闊了視野,提高了自己的語文素養(yǎng),而且在潛移默化中養(yǎng)成了喜歡閱讀的優(yōu)秀習慣,這將使他們受益終生。

  各位家長朋友,我們堅信,孩子要得以健康成長,將來得到更好的發(fā)展,我們必須讓孩子喜歡上閱讀,要引導您的孩子把讀書視為生活中不可缺少的一部分。在此,我誠摯地邀請您加入到我們的.行列,一起來為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件,營造濃郁的讀書氛圍,在閑暇時間能夠和孩子一起共讀,引領(lǐng)孩子熱愛閱讀,暢游書海,讓書香浸潤孩子的心靈,讓讀書成為孩子們童年里最美好的回憶。為孩子提供良好的讀書環(huán)境,是我們每個家長的責任和義務(wù),我們提倡“少買一包煙,給孩子多買一本好書;少看一小時電視,多陪孩子讀書”的精神,能主動地和孩子一起閱讀,引導他們思考,營造家庭讀書氛圍。

  好書系人生路標,美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界,豐富知識;讀書能引導我們明理,提高修養(yǎng);讀書,還能提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

  再一次感謝您的參與和支持!易驕傲,因此學習成績不拔尖;胡廷偉不會做的題目會主動問老師,但上課有時會有小動作。

小學生家長會家長發(fā)言稿7

諸位老師與家長:

  大家上午好!我是六(x)班xx同學的媽媽。今天很高興能和大家交流有關(guān)孩子教學的一些心得。

  最先,我非常贊同剛剛這位父母的觀點。孩子的教學有時真的需要放寬一些,同時我們也應當尊重孩子的想法。做為父母,我認為在教學孩子的過程中,要全權(quán)參加、注意到每一個細節(jié)。作為母親,我時常這么做,總覺得孩子年紀還小,很多事情都要為他考慮,甚至搞好。然而,這樣對他沒有好處。孩子終歸不能在父母的保護下始終生活,總有一天它會踏入這個復雜的社會。因此,我們作為父母,應該給予正確引導,讓孩子從小培養(yǎng)生活單獨自理能力,以及對是非的基本判斷。同時,剛才提到的尊重孩子也十分重要。在一定范圍內(nèi),大家應該尊重孩子的挑選決定,只要沒違反原則,就不應強制干涉。這樣有利于培養(yǎng)孩子的獨立意識。

  其次,我想談?wù)労⒆拥膶W習習慣難題。雖然我家孩子學業(yè)成績并不算突顯,但他的學習習慣相對較好。在家里,他能主動單獨寫完作業(yè),并科學安排學習和娛樂的時間。在業(yè)余時間,他喜歡畫畫、閱讀、看電視和上網(wǎng)。關(guān)于閱讀,我們并沒有嚴格控制他讀什么書籍,我相信“開卷有益”,多閱讀可以擴展知識面,對寫作也大有幫助。對于看電視和上網(wǎng),我認為適當是需要的.。在平常上學期間,我們的孩子不看電視,也不上網(wǎng),但在周末能夠適當放松一下。我認為,對上網(wǎng)的正確引導,效果會比簡單嚴禁更好。盡管網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容參差不齊,但也存在許多有益的知識。因此,大家只在大方向上保持一定的引導,操縱上網(wǎng)時間,而無法任憑孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。合理利用網(wǎng)絡(luò)也能幫助孩子增長見識。

  最終,我想談?wù)労⒆有愿竦呐囵B(yǎng)。好的成績能夠為孩子鑄就通往成功的道路,但良好的性格卻能讓孩子受益終生。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子,遭受家庭的溺愛,很多孩子出現(xiàn)自私、驕縱、蠻橫和強烈的妒忌心,我覺得這是很不好的。孩子總是要長大,走入社會,所以必須從小學習怎樣與別人和諧共處。不然再好的人才也難以獨自造就盛業(yè)。在日常學習生活中,互相幫助,培養(yǎng)良好的性格和心態(tài)至關(guān)重要。此外,我們不能只以成績來評判孩子的優(yōu)質(zhì),學業(yè)成績只是孩子成長的一部分。其實每個孩子都有各自的優(yōu)勢,只是在某些時候大家還未能發(fā)覺罷了。

  總之,我深信在陪伴孩子成長的過程中,言傳身教要勝過口頭教育。不能把所有的教育責任推給學校和老師。在日常生活中,做為父母,我們應時刻為孩子建立良好的楷模,用自己的言行影響孩子,這是最為重要的。

  作家畢淑敏曾說,培養(yǎng)孩子是一項長期、艱巨且復雜的工程,其中最主要的是此項工作不能耽誤,容不得返修。每個孩子如同世界上每一片不同的葉片,因此對每個孩子的教學方式也應各有不同,別人的成功經(jīng)驗僅作為借鑒與參考,而無法照搬照套。不管我們采用何種方法,目標始終一致,那就是希望孩子可以健康成長,有著完善的心理,變成有用之才。

  以上就是我的發(fā)言,謝謝你們!

小學生家長會家長發(fā)言稿8

  感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。

  孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的情況,將本班學生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。

  一、向各位家長通報近期學生在學習中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例:

  1、在各科學習中

  朗讀水平較好的同學有

  上課積極發(fā)言的有:

  作文突出的有:

  各科成績進步較快的有

  表現(xiàn)突出的同學有:認真負責的小領(lǐng)導xx;充滿愛心、樂于分享的'xx;任勞任怨、四處奔波的xx;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的xx等。

  看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是xx等同學,利用大家休息的時間完成的。

  二、對期中測查情況進行一下總結(jié):

  從學生的答卷情況來看,極大部分學生學習還是不錯的如xx等,存在的主要問題是:一部分學生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如李麗麗同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺,從來不看課外書的學生,課外知識積累幾乎空白如:xx等。

  分析問題的原因:學習不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關(guān)注孩子的學習等。

  三、家校協(xié)同要求

  六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學習情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學這個坎,走進另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學習態(tài)度,提高孩子們的學習自覺性,孩子們一定會獲得令人滿意的成績,想請家長協(xié)同做好以下工作:

  1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學習狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣—榜樣的力量是無窮的。

  2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣,如:xx等。

  3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。通過課外閱讀,可以使中小學生開拓視野,提高動手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。

  4、要善于抓住生活中的點滴小事,無論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨立行為結(jié)果,就要鼓勵孩子敢作敢當,不要逃避責任,應該勇于承擔后果,家長不應替他承擔一切,以免淡漠孩子的責任感。

  5、關(guān)注學生的安全教育,平時多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護等,多給學生一些關(guān)愛,讓學生有更強的安全意識

  6、讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。即當他驕傲時,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責他,記住拇指教育永遠勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

  最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!讓我們共同攜手努力,為了孩子們的健康成長,讓我們合作愉快!

小學生家長會家長發(fā)言稿9

尊敬的各位家長朋友:

  大家晚上好!

  感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學校工作支持,特別是對我的工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,我作為班主任。為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里,我將用我的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,與他(她)一點一滴地成長。我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學做人,學知識,學交往,學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。對于一年級新生來說,重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習,為了使您的孩子早日適應小學生活,我自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:

  一、學習習慣

  1、督促孩子按時上學(早上8:00前到校,下午2:00就要來到學校),要按時回家,要求固定接送人員,并一定按時來接,寧肯您等孩子,也不能讓孩子等您,因為新環(huán)境孩子本身就害怕,如果您再來晚了,更加重了孩子的心理負擔。

  2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補救,并簽字證明,溫馨提醒:為了我們及時了解孩子,我們教師布置完作業(yè)后,都請家長每天看完后簽字。家長應該細心檢查,認真對待,同時也是對我們工作的支持。作業(yè)是以校訊通為主,不管是爸爸還是媽媽收到信息,都要轉(zhuǎn)告孩子,并督促孩子認真完成。

  3、生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看作業(yè)、整理書包、帶好一切學習用品的習慣,家長可以幫助孩子提前削好鉛筆,每天幫他(她)削好5支鉛筆帶來,不要把轉(zhuǎn)筆刀帶來,一方面影響小孩做作業(yè),另一方面放在桌面容易摔爛。

  4、我們家長放學后與孩子多交流在校學習了什么,最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好學習,這也是訓練他們的口頭表達與交際能力。

  5、鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益

  的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。

  6、在平時生活中注意多多識字和相互交流。這不光是認識課本中的字詞,在日常生活當中所看到字詞也要教會孩子們怎么去記,這也是讓小孩養(yǎng)成善于動腦的習慣。

  7、保護好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠離眼鏡這個負擔。

  8、書桌前不要亂擺東西。

  9、要給孩子準備好學習用品。

  比如字典、尺子、作業(yè)本,要求每一種本子都帶兩本來,不要讓孩子把一包作業(yè)本帶來,給孩子減輕書包的重量。

  10、讓孩子養(yǎng)成家庭學習的好習慣

  孩子放學回到家后要先讓孩子復習當天所學習的功課,家長一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,每天應該看一看孩子的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的'習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。

  二、生活習慣

  1、注意衛(wèi)生,每位學生都帶好紙巾、水杯。

  2、體育課當天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應用具,有校服后每周一、三、五要提醒孩子穿校服。

  3、父母可教會孩子一些入學必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,不在馬路上玩耍,會用鑰匙開門,倒開水等,同時教育孩子不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。

  4、支持孩子參加學校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的)。

  5、在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。

  6、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結(jié)同學、尊敬老人,孝敬父母,尊師守紀等好習慣,總之,要教育孩子好的思想,孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。

  最后,謝謝您們對我工作的支持,希望您能提出寶貴意見。

小學生家長會家長發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長:

  大家好!

  很高興能夠與各位老師和家長一起探討如何培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學校的每一點進步都是老師們辛勤努力的結(jié)果,我要首先真誠地感謝他們的付出和奉獻。正是由于你們的無私奉獻,孩子們和我們家長才能感受到幸福、快樂和希望。在此,我代表所有學生家長衷心地感謝學校領(lǐng)導和所有教師們的辛勤付出!非常感謝你們!

  近年來,九年制學校在發(fā)展方面取得了顯著的成績,并擁有較高的教育質(zhì)量和卓越的辦學水平。這使得全校師生備感驕傲,讓家長們?yōu)樽约旱暮⒆舆x擇了正確的學校。同時,九年制學校也受到了社會的廣泛認可。這樣的學校能夠給予我們的孩子們優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和良好的學習體驗,培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才。我本人的孩子曾就讀于恒興中學,在轉(zhuǎn)學回到九年制學校后,我們深切感受到了九年制學校所帶來的種種便利和改善。因此,我堅信,讓孩子們就讀于這樣的九年制學校是明智之選。

  孩子的大部分時間都是在學校度過的,可以將初中比作一場長跑,而初二則被認為是其中最困難的一段。對于自覺學習的孩子來說,他們能夠事半功倍地學習。相反地,對于那些不自覺學習的孩子來說,在寫字桌前,他們的心思仍然牽掛著電腦,導致學習效果事倍功半。老師為了孩子的成長所付出的努力,是我們家長無法比擬的。孩子在處事原則、做人道理以及獲取知識的大部分途徑都是通過學校老師來實現(xiàn)的。因此,作為家長,我們希望老師能夠繼續(xù)嚴格要求孩子,而我們只有密切配合并支持老師的工作,并理解他們的教育方式和方法,才能收到滿意的效果。

  仔細回想孩子走過的學習生涯,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個大小伙子了,他再也不是那個對我言聽計從的孩子了,讓他學習他就有抵觸情緒,F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。以前,我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,我不再提醒他,讓他自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。

  另外,家庭的學習環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌,孩子會覺得不公平,為什么你們玩讓我寫作業(yè)?

  當孩子學習的.時候,我就干點家務(wù)活,起碼孩子能找找平衡,有時候我也輔導孩子學習或培孩子談心,我希望各位家長多關(guān)注孩子的學習生活,雖然這會耽誤家長一定時間,但換來的價值不能用金錢來衡量的。

  作為家長,我們不追求孩子做出驚天動地的成就,而是希望他們能扎實地完成每一件小事。我們可能不在意結(jié)果,但對于過程我們必須給予重視。當孩子考試沒考好時,老師和家長應該幫助他們找出問題所在,尋找差距,并確保在以后的考試中不再犯同樣的錯誤,這樣我們的目標就可以達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子是我們學校和家長共同努力的目標。

  孩子是家庭中的重要一員,是學校的一份子,是社會未來的主人,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,孩子們一定會健康地成長,我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!

  最后,我作為家長代表,衷心祝愿學校的領(lǐng)導和老師們身體健康!同時,也祝愿孩子們能夠創(chuàng)造出精彩絕倫的未來,迎接明天的到來!祝愿安溪茶葉職業(yè)學校充滿桃李芬芳,再創(chuàng)輝煌!感謝大家!

小學生家長會家長發(fā)言稿11

  尊敬的各位家長朋友:

  大家晚上好!今天,因為孩子們的緣份,我們走進了環(huán)山小學,走進了二年三班的教室,歡迎各位!非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會!今天,我們舉辦家長會的目的,一是為了讓家長了解學校的教育教學情況,了解孩子在校的學習、生活情況;二是為了增強家校聯(lián)系,讓學校和家庭一起來關(guān)心孩子,從而形成合力,一起做好孩子的教育、培養(yǎng)工作;三是希望通過家長會聽取各位家長對學校工作的意見和建議,以利于我們把學校工作做得更好,把孩子教育得更加出色。

  一、簡介本班任課教師

  首先做一下自我介紹吧,我姓“王”,是咱班的班主任,兼任語文教學工作,我的電話號碼是13573714396,大家有需要我?guī)椭模梢噪S時撥打我的電話,如果出現(xiàn)不接聽的情況,可能是我在教室,您可以發(fā)個短信留言或在qq里留言,告知我有什么事情。

  我們班的副班主任是數(shù)學老師叢老師,她還同時兼任品德課,叢老師具有非常豐富的教學經(jīng)驗,每學期所教班級的教學成績都名列前茅。音樂老師姓陳,體育老師姓劉,美術(shù)老師姓孫,地方老師姓孫,校本老師姓王。這些老師的責任心非常強,關(guān)心孩子的學習與成長,在今后的工作中,為了班級和孩子們的和諧發(fā)展,我們會精誠團結(jié),真心付出,希望家長朋友們能給我們提出寶貴意見和建議。

  二、 班級情況及學習

  下面,我想介紹一下咱班的情況。我們班共有學生52人,其中男生31人,女生21人。就學生素質(zhì)來說,每位同學都有自己的特色與個性。開學半個月的時間,在孩子們和我們老師的共同努力下已經(jīng)形成一個團結(jié)向上、和諧進取的班集體。

  如果你的孩子暫時成績不理想,你千萬不要覺得孩子就是笨,沒希望了。千萬不要輕易放棄,他們才是剛起步的階段,你放棄了現(xiàn)在,就等于放棄了孩子的一生。雖說不是都得吃讀書這碗飯,但如今這種信息化的時代,沒有知識沒有文化是萬萬不行的。個別孩子成績不理想,希望各位家長能用平和的心態(tài)去看待孩子的成績。不能因為孩子成績上不去就全盤否定孩子。重要的是幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)孩子的成績越來越好。

  三、班主任工作方面

  作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

  第一個方面,說說“習慣的養(yǎng)成”。

  1、首先要培養(yǎng)孩子良好的時間習慣。做事(讀書或?qū)懽鳂I(yè)等)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,同時特別要注意不要讓孩子邊讀書,邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習慣非常有害。

  2、要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

  鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。

  3、培養(yǎng)孩子傾聽的習慣。班上有幾個孩子課堂上總愛插話,老師或其他同學的話沒說完,就開始搶著說,課堂上愛說些與學習無關(guān)的話,沒有遵守紀律的意識,也不懂得尊重其他人。我覺得這樣的孩子在家可能大人說話時也愛插話,這種時候我們就要告訴孩子學會等待、學會傾聽,不能凡事都以自我為中心,得懂基本的禮節(jié)。我在課上都要求學生想說話不管是回答問題還是反應情況都要先舉手示意,也告訴孩子們打斷別人的話是一種不禮貌的行為。

  4、家長與孩子的交流。

  時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝通情感。交流可以通過多種形式,比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康,有利于孩子的學習和成長。孩子有個健康的心理,才能更好的融入班集體,結(jié)交更多的朋友。

  第二方面:注重培養(yǎng)的方向:

  1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性

  家長們,您可以適當放手,讓孩子學會自主,學會獨立,有時候即便是受到挫折,相信在您的引導下,那也是一種收獲。比如說孩子的上下學,我個人比較贊同讓孩子獨立上下學,如果太遠,需要家長接送,一定不要把車開上來,避免因車輛人員太多造成擁擠,給學生上學放學帶來安全隱患。我覺得我們家長所能做的就是保證孩子上學放學道路的暢通,因此請接送孩子的家長我們一起行動起來,才能為孩子開辟一條安全的綠色通道,我相信,每個家長都能理解也愿意這樣做。另外,希望家長與孩子一起遵守學校的規(guī)定,為孩子做個典范做個榜樣,這樣有利于對孩子進行教育。

  2、培養(yǎng)孩子的“肚量”

  我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時候就有很好的“肚量”,將為他今后的學習生活打下良好的心理基礎(chǔ),因為小肚雞腸的人往往會自尋煩惱,遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想,52個孩子同在一個教室,摩擦是不可避免的,這就需要相互間的寬容、大度,而不是斤斤計較,也希望家長們多重視這一方面的教導。

  3、培養(yǎng)孩子的進取心

  人的心理素質(zhì),往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應學會和孩子一起分享。鼓勵遠比批評給孩子帶來的動力要大的多,我們同時還要注意別鼓勵過頭,如果孩子有驕傲自滿的傾向,我們就得及時給他敲個“警鐘”。

  4、鼓勵孩子多運動,保護好視力。

  特別是孩子功課忙、作業(yè)多時,更要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學習效率。建議家長不妨和您的孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。同時,也要您的孩子保護好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。做到合理用眼,消除眼疲勞。我們班已有幾個學生眼睛近視了,希望家長能夠重視保護孩子的視力。

  四、語文學習方面

  二年級語文確實是一個轉(zhuǎn)折期、困難期,但還是有辦法幫助孩子提高成績的。我們主要可以從兩個方面來著手:

  1、加強良好的學習習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成細心的習慣。

  這其實取決于一個詞“認真”。試卷發(fā)到手后不少學生都會說這次錯誤的主要原因是太粗心了。我說,粗心不是天生的,是怎么造成的.,是你自己日積月累的,是不認真了才會粗心。平時做作業(yè)馬馬虎虎,照著書本抄抄詞語就要錯好幾個,你到考試時怎么可能做到不粗心呢?你想細心也細心不起來。粗心的原因就是不認真,一個平時認認真真、全神貫注的人,他不太可能粗心。所以,粗心比做不出更不應該。

  2、擴大閱讀,加強積累,只有這樣才能學好語文。在讀好課內(nèi)書的基礎(chǔ)上,課外的書籍也要廣泛閱讀,要學好語文,僅僅依靠學習書本上的知識是遠遠不夠的,而應廣泛地涉及一些課外讀物,以此來提高自己的寫作水平。從學生的閱讀能力和寫作情況看,我們孩子們的閱讀量和積累量可以說是少得可憐的。因此,我非常希望您能夠引導孩子讀書,在家庭里為孩子營造一種讀書的氛圍。希望家長們能督促孩子天天閱讀,把讀書當作是一件每天必做的事。一些名篇名作、優(yōu)美句子、警句格言、都可以成為我們背誦和摘抄的對象。我希望我們學生自覺或不自覺地在潛移默化中形成下來。

  所以要讓我們的孩子養(yǎng)成閱讀的好習慣。當然,孩子畢竟只是孩子,他們不可能像成人那樣自覺,這就需要我們共同監(jiān)督、教導了。

  五、對家長教育孩子的一點建議

  1、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學習,檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學習。分享孩子的歡樂和痛苦?吹胶⒆釉嚲淼臅r候,別光盯著分數(shù),希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因,薄弱環(huán)節(jié),找到下一步努力的目標。

  2、加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。有效的交流能讓你更加了解孩子,知道怎樣幫助孩子,避免不必要的誤解及麻煩。班級的qq群里只有少數(shù)幾位家長至今還沒加入,學校的短信大部分家長也能收到,真誠的希望我們能成為朋友,孩子有什么事或是班級有什么事,大家都可以通過班級的群或電話和我溝通,咱們班有的家長就做的很好,大家也不必擔心說了之后老師會有什么想法,會不會給孩子造成什么影響,這一點你絕對可以放心。我說了歡迎大家為我們的班級建設(shè)和發(fā)展提建議,再說了,如果你們真把我當成是同盟軍、朋友、自己人,咱們都知道,朋友之間心無芥蒂,你提了意見,我也知道是為了班級好,怎么會有別的想法呢?千萬不要表面上說沒問題,挺好的老師,背后心里卻一肚子的意見,這對孩子沒有絲毫的好處。如果對學校的管理或是餐廳、班車有什么意見,可以和我說,我再幫你反映,如果實在解決不了的,你也可以打校長辦公室電話,或是登陸我們學校的網(wǎng)站,反映問題。我們總教育孩子要熱愛班集體,你支持了孩子也就是支持了我們的班級。每個月的電話家訪,都納入了班級的考評中,我們也希望在做了這么多的工作后,大家能用包容的心來對待班級,對待我們的老師。你一個滿意的答復,是對我們工作的肯定,更是對我們的支持,相信大家都會這樣支持我們二年級三班這個班集體。大家的鼓勵給了我莫大的動力,也讓我更有信心做好班級工作,做好我們的教學工作。

  3、加強對課外時間的管理。希望家長能有效管理學生的課余時間,要保證孩子有充足的睡眠。每天您能督促孩子在九點前就睡覺,這樣白天孩子才有精力努力學習。

  4、養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  學校推薦讀書,課本上有課外書屋,平時學習過程中,結(jié)合課文也可能推薦適合孩子閱讀的書目。我發(fā)現(xiàn)咱班的孩子比較愛讀書。中午,完成好作業(yè)的孩子我要求自己讀書,咱班建立的小小圖書角,有利于孩子交換閱讀好書。希望家長大力支持,孩子帶書到校組織圖書角。

  我曾經(jīng)對孩子們說過:人生只有一次,不會重新來過。在學校組織的一次次比賽中,我看到了同學們團結(jié)拼搏的團隊精神,也讓我感受到班集體的凝聚力,更讓我發(fā)現(xiàn)了具有各種特長的同學和具有組織領(lǐng)導能力的孩子。相信在今后的各項比賽中,每個孩子都會有自己的用武之地,更希望各位家長給他們大力的支持與鼓勵。

  孩子是我們的未來,是我們的希望,為孩子的健康成長、快樂成長,愿我們共同努力!

  相信每一個孩子都能長成參天大樹。

小學生家長會家長發(fā)言稿12

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關(guān)注我們的學習。

  叔叔、阿姨們:

  我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。

  叔叔、阿姨們:

  您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的'精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學認真嚴格的數(shù)學老師房老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷,教我們學文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學比較調(diào)皮,學習比較懶惰,不能依時完成老師布置的學習任務(wù),我們有不少的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學期的努力,我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導,更離不開全班同學對我的支持和鼓勵,當然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

  謝謝大家!

小學生家長會家長發(fā)言稿13

敬愛的老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  我叫王馨悅,我在這個班級里擔任語文小組長和英語小組長,我非常熱愛這個班集體,也非常喜歡這個大家庭。

  我平常非常喜歡看書,看書使我增長了智慧,懂得了道理。我很喜歡看有教育意義的書。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書的沈約》讓我懂得了要作一個愛學習的孩子,高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!倍遥獙懞靡黄魑,首先就得多看書,所以我倡導大家要多看書。我們班語文老師也常常教導我們多看書,讓我們領(lǐng)悟出書中的道理。

  我平日在家,除了看書,那就是幫助媽媽做家務(wù),我一般會幫媽媽洗碗、拖地、收拾桌子,媽媽每天都很辛苦,我們平日幫媽媽做一些家務(wù),讓媽媽休息一下,就能讓媽媽高興,并且我從中感受到了媽媽的不容易和辛苦。而且我們已經(jīng)長大,自己的事可以自己做。

  我平日的興趣很多。尤其喜歡畫畫,我畫的畫得到了同學們的贊揚。我還喜歡上網(wǎng),我會上網(wǎng)查詢一些課堂上學不到的知識。我們家比較民主,有事大家一起商量。休息就好好休息,學習時就認真學習。上課時我認真地把握住這40分鐘,把老師講的知識牢記在心,晚上回家寫好作業(yè),再輕松復習一下就可以了。我不會去死記硬背,晚上睡覺前,把第二天上學用的東西檢查一遍,肯定不會丟三落四。我也感謝我的.爸爸媽媽給我很大的空間,做我喜歡做的事情。課堂上認真聽講非常重要,只要課堂上認真聽講,考試肯定能考好。雖然我的成績并不突出,我相信通過我的努力一定能取得好成績的。

  我也有很多做的不足的地方,我會努力改正缺點,發(fā)揮優(yōu)點,不驕傲,繼續(xù)做一名合格的少先隊員!我要非常感謝老師的辛勤工作,老師辛苦了。

  最后,我祝愿各位叔叔阿姨工作順利,心想事成!

  謝謝大家!

小學生家長會家長發(fā)言稿14

尊敬的各位爺爺奶奶、叔叔阿姨:

  大家好!歡迎你們來到我們班參加家長會,我叫張梓萌,今天我能發(fā)言,非常高興!

  我們從幼兒園到了小學,成為了一名光榮的小學生。在這里,我們學到了很多的知識:我們學會了漢語拼音,認識了很多的字;還學會了很多有趣的數(shù)學知識,也學會了畫畫、唱歌、做操等等。我們的老師像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們,同學們也都友好相處,我們每天在一起讀書、寫字、做游戲,可開心了。 我愛我的'班級,愛我的老師和同學。

  我向各位家長保證,我們一定會更加努力,刻苦學習,爭做一名優(yōu)秀的小學生。做到尊敬長輩,學會感恩,同學之間團結(jié)友愛,互相幫助。

  我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學生。

  最后,祝爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學生家長會家長發(fā)言稿15

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!

  我是徐才麗的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

  下面我針對徐才麗的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

  一、讓孩子快樂的學習。

  學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,這一點在給家長讀背課文時我感受最深,他想讀背時,就認真去讀,讀不會不罷休,效率也高,這樣學習既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。反之,收效甚微。

  二、多一些表揚和鼓勵。

  我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚他,讓他有成就感,促使他再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心。我們家長和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn),因為每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

  作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,他就愿意去學,就會學得很好。

  四、不做“嘮叨”媽媽。

  以前,我是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù),我都成了他的貼身保姆了。他還總是說:“知道了,知道了。”,現(xiàn)在,我不再提醒他,雖然有時他也忘這忘那,一回家就說我渴死了,或是老師批評我了。但這時,他也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是他自己的事,他應該對自己的行為負責。

  五、在家庭中為孩子營造和諧的學習氛圍。

  孩子在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候,家長最好不要看電視或玩,你干點家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者也不影響孩子。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學習那是最好不過了。

  六、教育孩子要樹立自信心。

  在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的挫折。我們家長要教育孩子在以后的人生當中會遇到更多的挫折,只有樹立自信心,只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服我們才會生活得快樂、幸福。

  七、教育孩子要勤奮。

  勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習,只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

  總之,孩子的大部分學習時間是在學校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的`原則,做人的道理,知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式和方法才會收到滿意的效果。

  孩子是家庭中的重要一員,是學校的一分子,是社會的一細胞,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。

  謝謝大家!

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