- 相關(guān)推薦
小學(xué)國(guó)旗下講話稿
現(xiàn)如今,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)國(guó)旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我是來自x年級(jí)x班的xxx,在清晨的陽光中向大家問好!本周,我們將迎來屬于自己的節(jié)日——兒童節(jié),很榮幸能夠和大家簡(jiǎn)單分享我的感受。
大家都知道,兒童節(jié)是為了悼念在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,為了保護(hù)兒童的權(quán)益而設(shè)立的節(jié)日。成長(zhǎng)在新時(shí)代的我們,遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛和饑寒交迫,當(dāng)我們能夠站在操場(chǎng)上享受著初夏的明媚,當(dāng)我們穿著整潔的校服、踏進(jìn)寬敞的教室,當(dāng)耳邊響起父母的'叮嚀和老師們親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
人們都把你們比作“祖國(guó)的花朵”。是啊,中華人民共和國(guó)就是我們偉大的祖國(guó),她像媽媽哺育著我們成長(zhǎng)。我們愛偉大的祖國(guó),愛我們的媽媽。今天我請(qǐng)來了一個(gè)小朋友,請(qǐng)他作自我介紹,并和大家說說他的故事——
“我是二(1)班的李xx,今天我要和大家說說我的北京夢(mèng)。
北京是我國(guó)的首都,我一直想去北京看一看。暑假里,爸爸媽媽終于圓了我的北京夢(mèng)。
到了北京,一下飛機(jī),我就迫不及待地去了天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下,紅紅的墻,黃色的瓦,站在城樓上看天安門廣場(chǎng),中央聳立著的人民英雄紀(jì)念碑更加莊嚴(yán)高大。
現(xiàn)在,我實(shí)現(xiàn)了我的北京夢(mèng)。今后,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!”
同學(xué)們,聽了李xx的追夢(mèng)故事,我們都為他小小年紀(jì)濃濃的愛國(guó)情結(jié)所打動(dòng)。同學(xué)們,你們?nèi)ミ^首都北京嗎?去過的請(qǐng)舉手。
很多同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了北京夢(mèng),我們也要向李xx一樣,把偉大祖國(guó)時(shí)刻裝在心里,樂于求知,勇于攀登,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是502班的汪xx。今天我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。
大家都知道,中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)度里生活,就應(yīng)該以身作則,自覺地講文明,更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園,帶進(jìn)自己的家。
然而,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的`校園剛剛打掃干凈,就有家長(zhǎng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn),把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶。可別小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境,學(xué)校開展了專項(xiàng)整治活動(dòng),做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園,每?jī)芍芘e行一次全校大掃除,對(duì)亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)等等。這幾天,大多數(shù)同學(xué)都自覺遵守規(guī)定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上說:“只要人人都為文明邁出一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁出一大步。”在此,我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁:大家都行動(dòng)起來,講文明,樹新風(fēng),從點(diǎn)滴小事做起,讓文明成為一種習(xí)慣!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好! 新年新氣象,今天國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字,這個(gè)題目是《低碳新生活,讓我們的世界更美好!》。
所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)能與環(huán)保,讓我們的生活更加美好起來。
倡導(dǎo)低碳生活,具體說來就是:外出盡量乘坐公交車,減少碳的排放量;上街買菜盡可能不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源,如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不適用電腦,順手關(guān)上主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時(shí),隨手從插座上拔下充電器;離開教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩(shī)人王維曾經(jīng)寫過一首詩(shī):“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的'素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界! 同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力吧!謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿4
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,從這一刻開始》。
《長(zhǎng)歌行》中有這樣的詩(shī)句“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲”。這兩句詩(shī)句的意思你們明白嗎?他告誡我們趁年輕好好努力學(xué)習(xí)和工作,不要到老一事無成,只留下傷悲。陶淵明的雜詩(shī)里也這樣寫到“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”也提醒人們時(shí)間一去不復(fù)返,勉勵(lì)大家應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事。
這些詩(shī)句我們的確都很熟,但當(dāng)我們大聲背誦珍惜時(shí)間的名人名言時(shí),有沒有真正把時(shí)間放在心上呢?也許你總是想著過了今天,還有明天;過了這一周還有下一周;過了這一月還有下一月;過了今年還有明年。但是我想問再問一下大家,過了今生?有沒有“來生”呢? 詩(shī)人南懷瑾說:“學(xué)習(xí)就像走路,只要有決心,多走一步是一步,不一定要等到明天或明年才出發(fā)!蔽覈(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),演算研究,最后取得了震驚世界的成就;居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了,有位老朋友問他想要什么東西,他說,我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間,讓我把一些稿子整理好。
荀子說“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”,意思就是說整天空想,不如片刻學(xué)習(xí)所得的'收獲大。希望你們把它內(nèi)化于心,真的去那樣做!想一想,你今天有沒有在早讀時(shí)大聲地朗讀呢?你有沒有在上課時(shí)專心聽講,積極思考呢?課后作業(yè)有沒有認(rèn)真及時(shí)完成呢?如果你有,它會(huì)微笑著為你增長(zhǎng)知識(shí),練就本領(lǐng);如果你沒有,它會(huì)冷冷地在你的昏昏然中悄悄地走開!
老師們,同學(xué)們,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平的,學(xué)校、家庭、社會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境也是再好不過了,但每個(gè)人取得的成績(jī)卻總不一樣呢?根本原因就是看誰最勤奮,其次才是天分和方法。勤奮者抓緊時(shí)間,懶惰者消磨時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間,無為者浪費(fèi)時(shí)間;聰明者積累時(shí)間,愚昧者忽略時(shí)間。
老師們、同學(xué)們,讓我們做聰明的人、有志的人、勤奮的人吧!珍惜時(shí)間,就從這一刻開始!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿5
今天,我想跟大家說說誠(chéng)信的話題。
誠(chéng)信,就是要說到做到,不欺騙他人。我們中國(guó)自古就是崇尚“誠(chéng)信”的禮儀之邦,有“一言九鼎、一諾千金、言必信行必果、精誠(chéng)所至金石為開、君子一言駟馬難追”等古語,說明了誠(chéng)信的重要性,也有“曾子殺豬教子、卞和三獻(xiàn)寶玉、商鞅立木樹信、司馬遷誠(chéng)實(shí)著史”等講誠(chéng)信的歷史典故。人生活在社會(huì)中,總要與他人和社會(huì)發(fā)生各種各樣的關(guān)系。處理各種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則,而誠(chéng)信,也是規(guī)則中重要的一條,如果不遵守自己的諾言,人與人之間就會(huì)失去信任,社會(huì)也就變得虛情假意,毫無真誠(chéng),非?膳。因此誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。
所以,從小講誠(chéng)信非常重要,它將成為你高尚的人格力量和寶貴的無形資產(chǎn)。
在我們校園里,在我們同學(xué)中,也有講誠(chéng)信的榜樣。比如撿到東西及時(shí)上交,不占為己有,這叫拾金不昧。有同學(xué)撿到錢、文具或者鑰匙等,會(huì)馬上交給老師,因?yàn)樗麄冎溃@些東西不是自己的,不該拿,而且他們也知道,丟的人該多么著急啊!同學(xué)們,雖然撿到東西上交是件小事,但這種舉動(dòng)卻是這些同學(xué)美好心靈的折射,而且,他們不僅做到了誠(chéng)信,還學(xué)會(huì)了換位思考、會(huì)為別人著想。如果是咱們自己丟了錢物,心里肯定會(huì)很著急,而且也免不了會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵。幫助別人找回自己的東西,是件多么快樂的事情啊。
再比如,我們每個(gè)班級(jí)都制定了班級(jí)公約。什么叫公約?就是大家都要遵守的約定。有些同學(xué)很講誠(chéng)信,從制定公約的第一天起,就遵照?qǐng)?zhí)行,嚴(yán)格要求自己努力做到約定的行為表現(xiàn),改掉了自己很多的不良習(xí)慣,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很大幫助。這樣的同學(xué),在班級(jí)中能樹立威信,得到同學(xué)們的信任和尊重,在每月評(píng)比中也能獲得文明禮儀之星的稱號(hào)。相反,如果是說一套做一套,答應(yīng)了別人的事卻總是做不到,那么,這樣的同學(xué)就是不誠(chéng)信的.,同學(xué)們也都不會(huì)愿意跟他們交朋友。
所以,做一個(gè)誠(chéng)信的人吧,正視自己的缺點(diǎn)努力改正,答應(yīng)別人的事情努力做到,你將擁有更多的好習(xí)慣、更多的好朋友;人人都講誠(chéng)信,社會(huì)也會(huì)變得更美好,發(fā)展也會(huì)更快速,這就是誠(chéng)信的力量,這就是誠(chéng)信的偉大。同學(xué)們,請(qǐng)用“誠(chéng)信”這個(gè)無窮的力量,在你前行的道路上披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此于眾不同!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿6
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
春風(fēng)中,生機(jī)盎然的景象令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,學(xué)校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有義務(wù)、有責(zé)任為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,校園的美麗需要你我精心呵護(hù),校園的文明需要你我共同努力,學(xué)校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動(dòng)。在此,我代表學(xué)校全體老師,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、爭(zhēng)當(dāng)綠色使者,共建綠色校園
花草樹木潔凈著校園的空氣,美麗著校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的校園帶來生機(jī)與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請(qǐng)您不要隨便踩踏;爛漫的百花千嬌百媚,請(qǐng)您不要隨便攀折。讓我們從保護(hù)自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,人人護(hù)綠,爭(zhēng)當(dāng)綠色使者。
2、爭(zhēng)當(dāng)文明使者,共建人文校園
陌生人問路時(shí)請(qǐng)多一份熱情;上下樓擁擠時(shí),我們應(yīng)禮讓別人而且搶先;同學(xué)間有糾紛時(shí),我們應(yīng)多一些體諒;同學(xué)有困難時(shí),我們應(yīng)伸一把援手;與人交往時(shí),我們應(yīng)多一份真誠(chéng)。我們的形象就是我們學(xué)校的形象,我們的素養(yǎng)就是我們二小發(fā)展的環(huán)境,一言一行當(dāng)慎重,多為二小增光彩,多為學(xué)校添榮耀。
3、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保使者,共建潔凈校園
學(xué)校是我們共同的家園,當(dāng)你要處理垃圾時(shí),請(qǐng)把垃圾倒到指定垃圾房;當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時(shí),請(qǐng)將它放入垃圾箱中;當(dāng)你在公共場(chǎng)所停放自行車時(shí),請(qǐng)?吭谥付▓(chǎng)地并擺放整齊。我們號(hào)召全體同學(xué)從撿拾一片紙屑、隨時(shí)清除亂貼亂畫、及時(shí)制止不文明行為等小事做起,讓美麗的`校園有一張清新的臉,讓我們從自身做起,積極參加“愛國(guó)衛(wèi)生”義務(wù)勞動(dòng),共同創(chuàng)造校園的潔凈。
4、爭(zhēng)當(dāng)安全使者,共建有序校園
過馬路時(shí),請(qǐng)你多等幾秒鐘,紅燈過后道路會(huì)更加通暢;請(qǐng)你多走幾步路,繞過護(hù)欄會(huì)減少很多危險(xiǎn);請(qǐng)你認(rèn)真遵守交通規(guī)則,我們的城市會(huì)更加安全有序,我們的生命安全就能得到保障。我們號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)做交通安全使者,增強(qiáng)文明交通意識(shí),文明行車,禮讓行路,共遵交通法規(guī)。
5、爭(zhēng)當(dāng)愛心使者,共建和諧校園
作為社會(huì)未來主人,我們號(hào)召全體同學(xué),在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,不讓一名伙伴因家庭困難輟學(xué),不讓一名伙伴因缺乏關(guān)心而掉隊(duì)。我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)、確定固定幫扶對(duì)象,把這種關(guān)愛帶進(jìn)社區(qū)、融入社會(huì),根據(jù)自身?xiàng)l件和能力,為那些需要幫助的人們,捐獻(xiàn)一些物品,解決一點(diǎn)困難,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,一起拉起手來,為社會(huì)劃一道溫暖的風(fēng)景。
同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們的二小;像愛護(hù)我們自己眼睛一樣,愛護(hù)校園環(huán)境;像保護(hù)我們家庭財(cái)產(chǎn)一樣,保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施;像關(guān)心我們親朋好友一樣,關(guān)心需要幫助的弱勢(shì)群體。
小學(xué)國(guó)旗下講話稿7
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
12月4日是全國(guó)法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制伴我們健康成長(zhǎng)》。
我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也會(huì)受到限制的。魚兒離不開水,可水有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”。
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。
同學(xué)們,大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期,可以說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識(shí),做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時(shí)想到法,激動(dòng)時(shí)更不能忘記法,必須時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范來指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情,也會(huì)釀成大錯(cuò),一失足就會(huì)鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對(duì)每個(gè)人的`文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí),一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候,一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn),人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會(huì)海闊天空,讓一分則會(huì)心胸寬廣。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從杜絕抄襲作業(yè)開始,自覺抵制不良思想,與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們,讓我們從我做起,從小事做起,學(xué)法、知法、守法,依靠法律這把雙刃劍,在省武高美麗校園內(nèi)平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)……
【小學(xué)國(guó)旗下講話稿】相關(guān)文章:
聯(lián)合國(guó)日國(guó)旗下講話稿范文03-24
小學(xué)國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)01-05
小學(xué)生旗下講話01-06
國(guó)培小學(xué)語文培訓(xùn)總結(jié)01-12
小學(xué)語文國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)01-01
小學(xué)英語國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)01-01
小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培研修心得11-23
小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)02-04