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珍惜生活的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的珍惜生活的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜生活的演講稿1
敬愛的的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:
大家好,我今天演講的主題是:感恩幸福生活。
“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!
每天忙忙碌碌的生活,走在騎行了幾千次的公路上,看來來往往的人流,總會(huì)碰到各種各樣的事情。那天,下班回家,天色昏暗,北方的初冬白日一向很短,風(fēng)呼呼地吹,冷到了骨頭里。在空曠的野地里,一扇小窗透出來的燈光,讓我想到馬上就能到家的溫暖。家里暖氣遍布各個(gè)角落,陽臺(tái)上的氣霧彌漫,有擔(dān)心我的家人在等我回家一起晚餐。那一刻,幸福輕襲全身。感謝念我,知我,疼我的愛人。
有記下心情的習(xí)慣,在天空布滿群星的夜晚。輕點(diǎn)鼠標(biāo)鍵盤,記錄下生活點(diǎn)滴。此刻該感恩時(shí)間,讓我有閑記錄下我的幸福片段。整理拍過的霖的照片,去年的第一場雪的情景近在眼前。去年冬雪來的是那么地迫不及待,一瞬間就滿目皆白。樹枝,小草對(duì)著我們招手。我和霖禁不住雪的誘惑,穿得暖暖地出去玩。我沒有霖的勇敢抓雪玩,只是跟著他瘋跑,躲藏著他的圍追堵截。偶然的一場冬雪,給我竟是整個(gè)冬天的溫暖,甚至一生中,我每次回憶起來都可重喚我的幸福感覺。感謝霖的存在。
霖一天天長大,懂事,溫順。記得一次我得肺炎生病,出了許多汗,到了該吃藥的時(shí)間,本想從床上爬起來為自己準(zhǔn)備熱水,被霖看到,霖生氣地說:“不要?jiǎng),我來,不然又不出汗了。”那一刻,我眼睛濕潤,感?dòng)于霖的`生命里知道了愛。
“不養(yǎng)兒不知父母恩”有了霖才深深體味出這句話的深意。當(dāng)我沒有霖的時(shí)候,說明我還是小孩子,我還有撒嬌,放肆的權(quán)利。但是,當(dāng)我成為了一位母親,才知道付出原比享受幸福。我想父母之愛的偉大源于此!我原本是茫茫人海里的一粒埃塵,當(dāng)我成為一位母親,我飄落一隅,有了家需要我來整理。感謝父母給我生命,讓我知道如何愛人!
艱難,困苦充斥這個(gè)世界,都說降臨人間是一次苦難的旅程。但是,當(dāng)冬夜的一縷燈光照進(jìn)生命的時(shí)候,這就是不期而遇的幸福。無論是春天小草生長的自然之美,還是人間點(diǎn)滴愛的感動(dòng),我們都該懷有感恩心情,幸福才會(huì)悄然到來。
珍惜生活的演講稿2
保爾的這段名言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”這句話非常能反映我現(xiàn)在在大學(xué)生活的感受?梢哉f,在這一年多的時(shí)間里時(shí)常感到空虛迷茫,我想很多人和我的想法相似。我不想虛度人生,尤其是寶貴的大學(xué)生活。
大學(xué)我主要還是在學(xué)習(xí),在圖書館看書看報(bào)。在圖書館總感到時(shí)間過得很快,大學(xué)四年也是這樣匆匆走過,可以想象今后生活也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。所以想珍惜時(shí)間,讓人生過得不后悔,前一陣看報(bào)道很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活后悔。
作為當(dāng)代中國的大學(xué)生畢業(yè)生,不再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾,等人吩咐的人
做主動(dòng)的人,這是中國人比較欠缺的地方,美國人比較會(huì)推銷自己,中國人是比較含蓄的,比較害羞的,但是有個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說過一句話,一個(gè)有能力的人,如果不能溝通,他就和沒有能力的`人是一樣的,所以我建議各位除了要把工作做得好,也要能夠適當(dāng)?shù)陌炎约旱某晒Ω嬖V別人。
成功不是要和別人相比,而是要了解自己,發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣,努力不懈地追求進(jìn)步,讓自己的每一天都比昨天更好。
但在社會(huì)中生存,我們必須學(xué)會(huì)接受那些不能改變的事。
每一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌控時(shí)間,為人處事。
我聽到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。
珍惜生活的演講稿3
人總是不會(huì)知道去珍惜目前所擁有的,而是喜歡在失去它后才后悔莫及的想著去抓住它,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,有的東西在生命里就一次,錯(cuò)過就是錯(cuò)過了,不會(huì)回來了!
盡管每個(gè)人都認(rèn)識(shí)這些字,也都明白里面的道理,可是悲劇還是時(shí)有發(fā)生,更甚至于產(chǎn)生了如下經(jīng)典的語句:“曾經(jīng)有一份真摯的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等到失去的時(shí)候才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說三個(gè)字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個(gè)期限,我希望是——一萬年!”
今天想說的不是愛情,而是對(duì)學(xué)校的依戀之情。讓我有這個(gè)沖動(dòng)的是我的`一個(gè)師姐還有靜靜。師姐是在她大四的那年就出去工作了,五月份回來論文答辯時(shí)見到了她,在一起聊了聊天,從她的話里看得出她有多么的后悔那么早離開學(xué)校,她還勸我說不要那么早出去找工作,一定要好好把握在大學(xué)的時(shí)間享受一下大學(xué)生活,不然將來會(huì)很后悔……當(dāng)時(shí)我不能理解她的話,因?yàn)槲腋杏X不到大學(xué)生活有相比外面工作的生活有多么美好,再說了,象我們這種工作沒有著落的人滿腦子想的絕對(duì)是怎么去找工作,自然會(huì)忽略“享受”屬于自己的短暫的大學(xué)生活。
一恍也過了蠻久,現(xiàn)在七月份了,這些天在網(wǎng)上碰見她,發(fā)現(xiàn)她寫的所有文字還有和她交談的內(nèi)容,全部是灰色的,滿是那種想念學(xué)校的憂傷!
珍惜生活的演講稿4
經(jīng)過高考的一番廝殺,劫后余生的我們滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬一瘸一拐跨進(jìn)了大學(xué)的城門,身后,城門緩慢、沉重又決絕地關(guān)上,高高的城墻將里面與外面隔成兩重天。
我們的過去成就了我們的現(xiàn)在,我們的現(xiàn)在又可以成就我們的未來。我們可以有幸進(jìn)入城中休養(yǎng)生息,為什么不把握機(jī)會(huì)加緊練功,讓自己在出城后的戰(zhàn)場上能更好的保護(hù)自己呢?
大學(xué)生活真的是人生中不能再美好的一段時(shí)間了,沒有高中之前家人的約束,多了大把大把的自由;又沒有畢業(yè)之后的生活壓力,一身輕松的可以飛起來,可是為什么卻有一大批的人整天在喊無聊空虛呢?其實(shí),我們現(xiàn)在的所有都不過是自尋煩惱而已,想想我們都在為什么煩惱?杞人憂天,風(fēng)花雪月,入不敷出,相互攀比……所有的問題都有解決的辦法,問題是我們?cè)覆辉敢饨鉀Q,愿不愿意找出解決的'辦法,愿不愿意在真正能讓我們快樂的事情上下功夫。
或許我們?cè)?jīng)輝煌過,但是人不是為過去而活的,或許我們不曾輝煌過,但是我們還有未來可以任我們裝扮,歸結(jié)起來在我們生命中真正重要的是現(xiàn)在,不論過去,不想未來,埋頭現(xiàn)在,踏踏實(shí)實(shí)做好現(xiàn)在,有備無患,我們就不用忐忑的面對(duì)明天,一切有了目標(biāo)我們就不會(huì)再在墮落的深淵里繼續(xù)沉淪。
夢(mèng)想是那對(duì)能帶我們高飛的翅膀,所以現(xiàn)在,讓我們精心梳理自己的翅膀吧,珍惜我們的大學(xué)生活,以便我們有足夠強(qiáng)壯的翅膀帶我們飛得很高很高。
珍惜生活的演講稿5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
有人說:大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道,大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道,大學(xué)四年級(jí)知道自己知道。
其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。
在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
人生的路很長,每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個(gè)成功者,問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的`事情。在受訪者的回答中,最多的一種是:希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。相比之下,興趣固然關(guān)鍵,但志向更為重要。例如,我的志向是使影響力最大化,多年以來,我有許多興趣愛好,如語音識(shí)別、對(duì)弈軟件、多媒體、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國學(xué)生等等,興趣可以改變,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo),也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行發(fā)展,實(shí)在必要時(shí)再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。
珍惜生活的演講稿6
"人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書,獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣,因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識(shí),我都盡了自己的努力。
有人說:大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的'語氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活,希望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館,因?yàn)閳D書館有太多的資源了,總覺得那么多書放在那里,不利用起來,過于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館,不知道里面什么樣,我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,因?yàn)楫吘故谴髮W(xué),即使我把它當(dāng)作高四來過,畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是努力的目標(biāo),現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí),為了考個(gè)好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會(huì),天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得,一次10。1假期,一直在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^,每次就是一個(gè)人,一邊對(duì)著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯(cuò),大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。
所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的,第一是學(xué)習(xí)沒丟,第二是懂得去圖書館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車,這也是一份很有趣的經(jīng)歷。
大二放手去活動(dòng)
大二的時(shí)候,處于偶然的機(jī)會(huì),開始接觸國標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會(huì)活動(dòng),組織活動(dòng)能力,與人交流能力,團(tuán)體協(xié)作能力,使自己能力得到提高同時(shí),豐富了自己的生活。
在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)。本來計(jì)算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個(gè)專業(yè)的課。但奇怪的是,我自己竟然一點(diǎn)也沒覺得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一直覺得時(shí)間這個(gè)東西,只要你肯擠,總也能擠出來。
四六級(jí)也是在大二過的,說起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多,又有活動(dòng),平時(shí)幾乎就沒準(zhǔn)備過。考試前一天晚上,宿舍四個(gè)人都覺得沒什么戲了,結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機(jī)準(zhǔn)備了一下。考完了感覺也很糟糕,聽他們感覺好像不是太差,于是我就提議,考過了的得請(qǐng)客吃飯,平衡一下心理,最后結(jié)果四個(gè)人就我過了,結(jié)果還得掏錢請(qǐng)他們吃飯。
其實(shí)過六級(jí)過得有點(diǎn)偶然,但是過了也很當(dāng)然,平時(shí)一直沒丟過。從大二一開始,就經(jīng)常去圖書館看英文報(bào)紙,圖書館的英文雜志,上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng),四六級(jí)。
大三學(xué)好專業(yè)
選擇,放棄協(xié)會(huì)工作(很遺憾),開始學(xué)好專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)打算保研。并且開始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研,和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。
大四收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程,寫游戲等。不過有點(diǎn)遺憾的是,這些東西其實(shí)早就該開始學(xué)了。
總體來說,首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃,也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣的,這個(gè)規(guī)劃可以很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細(xì)致的,有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走,結(jié)果一定不會(huì)讓你失望。
第二個(gè),無論是做什么,作為一名學(xué)生,他的首要任務(wù)都是學(xué)好自己的功課。
最后,豐富的大學(xué)生活是要靠自己去營造的,大到全校全院性的活動(dòng),小到班級(jí)內(nèi)部,或者寢室內(nèi)部,可以組織各種游玩,或者比賽之類的活動(dòng)。自己也可以根據(jù)興趣,參加協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì),一定要有興趣,否則不能進(jìn)入核心成員,會(huì)覺得很沒意思。
珍惜生活的演講稿7
還有三個(gè)月,大學(xué)的校園又要送走一批畢業(yè)的學(xué)子們,踏入校門僅半年的你們,不會(huì)去想象,也很難去體味大學(xué)同學(xué)的離別。這種離別,遠(yuǎn)比中學(xué)時(shí)代的結(jié)束帶著更深刻的意義:因?yàn)閺哪菚r(shí)起,你們中的絕大部分同學(xué)就要告別自己的學(xué)生時(shí)代——那是一種對(duì)于被人呵護(hù)的生活的告別,也許你會(huì)對(duì)這種呵護(hù)“嗤之以鼻”,只有當(dāng)你畢業(yè)了,或許不過是三年后,你們到了工作單位,就能體會(huì)到原來大學(xué)生活如此好,因?yàn)榈侥菚r(shí)所有的一切只能靠自己去面對(duì),那種滋味,沒有經(jīng)歷過是無法想象的,F(xiàn)在的你,對(duì)大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜,但是你們要明白,人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂組成的混合物,當(dāng)明白了這個(gè)道理,也許對(duì)很多事就會(huì)釋然些許。不管怎樣,我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。
大學(xué)生活,是給你們提供磨煉的舞臺(tái),你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯(cuò)事,沒有關(guān)系,每個(gè)人都是在各種錯(cuò)誤中成長起來的,所以可以給予你們空間去犯錯(cuò),給予你們時(shí)間去成長,但是請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),積極面對(duì),培養(yǎng)“認(rèn)真”的品格,這樣才能在將來的工作中少走彎路。
大學(xué)里,你們身邊的同學(xué)都有自己的專長,也都很優(yōu)秀,這樣你們?cè)僖膊荒芟裰袑W(xué)那樣時(shí)時(shí)得到同學(xué)和老師高度關(guān)注的目光。時(shí)不時(shí)還有室友間磕磕碰碰的小郁悶,班級(jí)工作中的各種摩擦的`心煩,明明熬夜花很多心思組織班級(jí)活動(dòng)卻不能得到同學(xué)肯定的委屈,面對(duì)期末考試不得不全力復(fù)習(xí)的浮躁,想起父母和家庭時(shí)開始覺得自己該負(fù)些責(zé)任的壓力……可是未來總是那么遙遠(yuǎn)而迷茫,自己又過于渺小,于是我們就在這樣的糾結(jié)著開始長大,其實(shí)這樣成長的經(jīng)歷,又何嘗不是另一種意義的大學(xué)呢?
親愛的同學(xué)們,希望你們能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!
珍惜生活的演講稿8
親愛的各位同學(xué):
你們好!
同學(xué)們步入高中,也面臨高中的挑戰(zhàn),很多人因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn)都在高中住宿,在高中生活,這里成為了你們的第二個(gè)家,也是你們學(xué)習(xí)成長之地。
我希望同學(xué)們能夠珍惜高中時(shí)光,在高中你們有著高考的壓力,有很多學(xué)習(xí)任務(wù),每時(shí)每刻都需要你們積極提起精神,不斷進(jìn)步;蛟S你們學(xué)覺得在高中并不開心,一個(gè)是在高中比較壓抑,學(xué)習(xí)內(nèi)容更難也更多。另一個(gè)是高中的學(xué)習(xí)任務(wù)重?墒谴蠹抑绬?你們面臨的是高中,更要參加高考,雖然說現(xiàn)在你們還處在高一階段,距離高考還有一段時(shí)間,但是這段時(shí)間并不長,下個(gè)學(xué)期你們就要進(jìn)入高二了,算一算自己還剩下多少時(shí)間。
我希望所有的同學(xué)都能把握好自己的時(shí)間,做好決策不犯錯(cuò)也不留下遺憾。高中生活非常寶貴,比初中要珍貴,你們需要面臨的考驗(yàn),需要你們自己去度過,未來如何發(fā)展就要看你們?cè)诟咧衅陂g的變化,我相信接受了高中的洗禮你們,會(huì)比過去更加優(yōu)秀,但是也希望你們能夠珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在高中,不要浪費(fèi)高中的機(jī)會(huì),認(rèn)真抓住每一分鐘,盡量把自己的成績提升上來。
如果你們成績優(yōu)秀,那請(qǐng)你們一直保持這樣的前進(jìn)姿態(tài),如果你們成績一般我也希望你們能夠及時(shí)趕超其他人,如果你們成績不好,我希望你能可以利用高中時(shí)間,扎實(shí)基礎(chǔ),積極超越,因?yàn)椴蝗プ鰶]有可能,但是去做了一切皆有可能,只要各位同學(xué)花時(shí)間,只要各位同學(xué)愿意努力,總會(huì)取得不錯(cuò)的成績,相信自己,為了更好的成長積極發(fā)展,為了自身的努力不斷前進(jìn)。
作為你們高中的老師,我們一直陪伴著你們,如果在學(xué)習(xí)中遇到困難,我們會(huì)在辦公室給各位同學(xué)解答疑難問題,如果在生活中遇到坎坷,我們也會(huì)給予一定幫助支持,只希望每一個(gè)學(xué)生都能夠積極成長起來,都希望你們能夠超越自己,能夠在高中期間,有更大改變,未來是掌握在自己手中,還是隨波漂流,就要看現(xiàn)在努力了。
人生很長,但是真正讓我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多,而且高中時(shí)間寶貴,是我們提升自我的'好時(shí)候,珍惜高中生活,考出好成績,才不負(fù)你們爸媽的期望,才能夠?qū)Φ闷鹉銈兌嗄昱Φ母冻,這些都要靠你們自己努力,靠你們自己堅(jiān)持,記住高中時(shí)間寶貴,珍惜高中生活珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì),為了未來積極拼搏,不蹉跎歲月,也不要沉迷游戲,積極學(xué)習(xí)提升自我,未來屬于你們。
謝謝大家!
珍惜生活的演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
這幾天聽說,一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負(fù)重壓,也許他對(duì)生活有一百個(gè)不滿、一千個(gè)抱怨、一萬個(gè)失望,但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費(fèi)的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。
在我為他如花生命過早凋謝而感嘆時(shí),卻不禁要問?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢?有哪能些過不去的`“火焰山”能讓他們放棄生命呢?
熱愛生命,珍愛自己,這句話在聽說了這個(gè)年青人自殺的事件后,顯得尤為重要。一個(gè)人只有愛自己了,才會(huì)愛一切,一個(gè)不珍惜生命的人,怎么有資格去談?wù)搻勰?如果愛自己,他就會(huì)知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡,就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數(shù)艱辛,因而要愛父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛自己,他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血,因而要愛老師,尊敬老師;如果愛自己,他就會(huì)知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼,因而要愛朋友,用心珍重友情;如果愛自己,他就會(huì)想到今天的成長得益于大自然的無私饋贈(zèng),因而會(huì)盡情享受并愛護(hù)大自然。只有愛的情感深入到他們的靈,才能調(diào)動(dòng)起他們的自主性,從而把愛變成自覺行動(dòng)。所以,我認(rèn)為孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛國家,都要從熱愛生命,珍愛自己開始。
珍惜生活的演講稿10
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮的學(xué)習(xí)時(shí),你們有沒有想過,今天的美好生活從何而來?接下來,我想通過講述黃繼光的故事來解開這個(gè)謎團(tuán);
那是1952年的朝鮮戰(zhàn)場,上甘嶺之戰(zhàn)開始了。
志愿軍進(jìn)攻5979高地主峰時(shí),被敵人幾個(gè)火力點(diǎn)壓制,無法前進(jìn)。經(jīng)過多次襲擊,士兵們被擊退了?吹揭呀(jīng)凌晨四點(diǎn)多了,快天亮了。如果你走不了防空洞,攻不到主峰,你就失去了之前所有的成就。
怎么辦?怎么辦?
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,通訊員黃繼光上前要求爆破任務(wù)。他帶著兩個(gè)士兵和手榴彈爬上了敵人的掩體幾個(gè)掩體被摧毀,但有一個(gè)穿孔,機(jī)槍瘋狂射擊。這時(shí)一個(gè)士兵倒下,另一個(gè)士兵受傷,手榴彈投擲完畢。摧毀避難所的重任落在黃繼光的肩上。在這槍林彈雨中,面對(duì)重重困難,他竭盡全力,用力挪動(dòng)身體,頑強(qiáng)地爬到了起火點(diǎn)。離火點(diǎn)不到10米,黃繼光勇敢地站起來,張開雙臂,撲向火點(diǎn),用胸膛堵住槍眼
戰(zhàn)斗勝利后,教官把黃繼光從陣地上帶下來的時(shí)候,英勇的.戰(zhàn)士已經(jīng)流下了最后一滴血,胸口被打了一個(gè)拳頭大小的血洞,只有一根脊柱完好無損。那是不屈的脊梁!
黃繼光的故事告訴我們,是英雄們?yōu)槲覀兘裉烀篮玫纳瞰I(xiàn)出了頭顱和鮮血。站在這個(gè)莊嚴(yán)的烈士陵園,我懷念那些被埋在地下的革命烈士。我不禁問自己:是什么讓英雄勇往直前,不畏犧牲?哦,這是堅(jiān)定的信念!是信仰的力量!如果再想想自己,為什么不珍惜這來之不易的美好生活?我終于明白,只有努力學(xué)習(xí),為祖國服務(wù),才能回報(bào)為我們流過血,犧牲過的英雄們。
謝謝大家!
珍惜生活的演講稿11
老師們、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《感恩生活,珍惜現(xiàn)在》
每天下午的2:30,我們或許剛剛睡醒,或許正在上學(xué)路上,或許已經(jīng)踏入教室,但是XX.5.12.的下午,是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災(zāi)難,使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻,溫總理來了 ;軍隊(duì)來了;各地的醫(yī)療隊(duì)來了;在這生死時(shí)刻,各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時(shí)刻,有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長:地震發(fā)生時(shí),四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來,交給了校長。當(dāng)時(shí),林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒想過自己一個(gè)人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學(xué)背了出來。事后,當(dāng)記者問到他為什么要這么做時(shí),他平靜地回答:"因?yàn)槲沂前嚅L。"
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說每分鐘大約有120人死亡,一小時(shí)就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著,很健康,很幸福的活著,我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎?人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過程,健康和平安只是相對(duì)的短暫的,未來具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。未來對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活,珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn)帲瞬荒軟]有目標(biāo),動(dòng)力,上進(jìn)心,但也要懂得珍惜,知足,釋懷,感恩……
感謝總理,給了我們戰(zhàn)勝困難的決心;
感謝人民,給了我們一個(gè)溫馨的大家庭;
感謝小班長,讓我們懂得了生命的價(jià)值;做人的責(zé)任;
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;
感謝老師,他們授給你知識(shí),教你做人
感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;
感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
同樣,我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富
感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人,他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧
感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立
感謝背叛我的`人,他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿!
感謝災(zāi)難,讓我們懂得了活著的美好
我們?cè)犨^烏鴉反哺的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸,這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類,無論是神話還是歷史,因?yàn)樾拇娓卸鳎酒掌胀ㄍǖ墓适,竟然變得美麗?dòng)人。
只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;
只要心存感恩,一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;
只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩 ,努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
珍惜生活的演講稿12
首先,作為一個(gè)大學(xué)生,很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),所謂“工欲善其事,必先利其器”,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,我以一名學(xué)長的身份很負(fù)責(zé)任的和大家說:大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),一定要學(xué)的堅(jiān)實(shí),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。簡單舉個(gè)例子,當(dāng)我們現(xiàn)在拿著有你們大物三倍厚的電路時(shí),老師說高數(shù)、大物是它的基礎(chǔ),我們傻啦;當(dāng)我們現(xiàn)在拿著同樣厚的模擬電子時(shí),老師說電路是它的基礎(chǔ),你猜猜我們的表情吧,這可是專業(yè)基礎(chǔ)課啊。大家都上過《職業(yè)生涯規(guī)劃》課,寧老師好像和大家說過咱們的就業(yè)形勢(shì),專業(yè)課學(xué)不好,出去怎么說是學(xué)自動(dòng)化的呢。大家和我一起想想應(yīng)該怎么做,我想你們懂得,現(xiàn)在必須把正在學(xué)的高數(shù)、大物、c語言、英語等課程學(xué)好,因?yàn)檫@是專業(yè)課的基礎(chǔ),而專業(yè)課是必須學(xué)好的,千萬不要想著等學(xué)專業(yè)課時(shí)再好好學(xué),我們之前也是這么想的,以至于我們現(xiàn)在每天去自習(xí)室拿著以前翻過的書本,拼命的預(yù)習(xí),上課時(shí)突然能理解高中時(shí)那些坐在最后一排不聽課的所謂差生的感受了,不是不想,其實(shí)是聽不懂了已經(jīng)。你們還是一段新的開始,在這里,我建議大家努力學(xué)好基礎(chǔ)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
其次,要參加必要的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。我在學(xué)生會(huì)待了一年半啦,在這一年半的時(shí)間里,我對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)是從當(dāng)初的好奇到以后的理解再到現(xiàn)在的熱愛,發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)真正成為了我大學(xué)生活的一部分啦。大學(xué)就是應(yīng)當(dāng)這樣,在學(xué)習(xí)、休息之余不斷地充實(shí)自己,不要覺得學(xué)生活動(dòng)是無用的,等到了踏入社會(huì),再想體驗(yàn)這樣的青春就沒有啦?赡芤院蟮搅藛挝,上司給你一個(gè)任務(wù)讓你組織一個(gè)活動(dòng),如果大家沒有過這樣的經(jīng)歷,或是沒有參加過觀看,就不知道什么地方容易出差錯(cuò),出了差錯(cuò)之后應(yīng)該先解決什么問題,這需要大家在平時(shí)的活動(dòng)中多多參與,從中獲取經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這更是獲得娛樂的地方,以后就要工作、生活,沒有這樣的機(jī)會(huì)啦。當(dāng)然,還是要處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的'關(guān)系。
送給大家一句話,當(dāng)我們明智的選擇一件事情后,就要認(rèn)真的把它走完,因?yàn)橐獙?duì)得起自己;既然認(rèn)真走完了,就要爭取做到更好,因?yàn)橐獙?duì)得起他人。當(dāng)上帝拋棄你的時(shí)候,要鎮(zhèn)定,因?yàn)槟鞘巧系垡蚕嘈拍阕约旱哪芰Α?/p>
我希望自己在夢(mèng)想的支持下,用大學(xué)四年來實(shí)踐自己的目標(biāo),收獲屬于自己的獨(dú)一無二的青春!我愿:播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。最后希望大家都能夠奮斗之后實(shí)現(xiàn)自己的理想,從虛空的現(xiàn)在到長久的未來。
謝謝大家!
珍惜生活的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好,我今天講的主題是“珍惜大學(xué)生活”。
放下高考的重?fù)?dān),離開家庭生活,第一次走進(jìn)了大學(xué)。走進(jìn)大學(xué)的大門是不容易的,這是我們拼搏了十幾年和一直在我們背后支持我們的父母共同努力的結(jié)果。一個(gè)學(xué)期即將過去,有沒有人在腦海里想過這個(gè)學(xué)期我都做了些什么,都收獲了些什么呢?有沒有人去仔細(xì)的計(jì)算這個(gè)學(xué)期我又花了父母多少錢呢?其中那些錢又是不該花的或是該花的?
大學(xué)生活相對(duì)于我們的高中、初中都自由得多,我們的小日子不得不說過的很舒適。這幾年我們看上去每個(gè)人都很有錢,看看我們吃的用的玩的,就不言而喻了。我們?cè)贙TV里唱著幾十塊一場場的情與愛。用所謂的“流行”來演繹一場場不屬于我們的行為藝術(shù)。我們?cè)谒奚岽蛑惶煲惶斓谋┝εc滿足。用游戲里的繁華虛無來詮釋我們所追求的虛榮時(shí),我們想過在干枯的土地上烤著如火的`太陽。心里著急的是一個(gè)自私的所謂上著大學(xué)的兒子或女兒的每年幾千快的學(xué)費(fèi)。在工地上提著沙灰,偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳,都只會(huì)揉揉背會(huì)覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛,隔著鞋子揉揉被砸到的腳背然后躬身繼續(xù)前行的人兒嗎?我們的父母,那對(duì)可憐的高貴的父母。
我們都是農(nóng)村來的孩子,沒有資本玩,沒有資本鬧,我們只能好好的學(xué)習(xí),好好的為我們的將來打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)天堂,可是那都是些低級(jí)的想法。大學(xué),首先要一定要明確自己的目標(biāo),對(duì)自己以后的人生要有個(gè)清醒的規(guī)劃,應(yīng)為這可能就是你最后一次系統(tǒng)的接受教育,這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
從如今的社會(huì)形勢(shì)來看人脈、朋友網(wǎng)在我們的今后生活中占有至關(guān)重要的地位;就連買一張小小的火車票,如果你有熟人就可以不排隊(duì),至于其他的事情就更不用說了,然而在大學(xué)這個(gè)大家庭里,正是你擴(kuò)充人脈的最佳時(shí)期,有些人可能認(rèn)為現(xiàn)在交的朋友都不算什么,那只是因?yàn)槟壳斑沒發(fā)現(xiàn)他們的另一面。同時(shí)我們交友是也要慎重,不要一味的為了交友而交友,用我們常說的一句話來說那就是"交友要交益友”
在大學(xué)生活中我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這樣對(duì)你的未來大有裨益。應(yīng)為好的工作崗位是建立在好的習(xí)慣之上的。學(xué)習(xí)成績一定要好,不然畢業(yè)就等于失業(yè)。在學(xué)習(xí)成績好的基礎(chǔ)上,多參加社會(huì)活動(dòng),什么都去試一試,多體驗(yàn)就能學(xué)到很多在書本上學(xué)不到的東西,盡量讓自己的大學(xué)生活過得豐富多彩,這樣畢業(yè)以后才不會(huì)有遺憾!
珍惜生活的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看五彩繽紛的少兒節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)我們和爸爸媽媽漫步在林蔭大道上的時(shí)候,我們可曾感受到今天的生活多么甜美,幸福?
當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光;當(dāng)雄偉的天安門,讓風(fēng)云迎來東升的太陽。歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海的回響,是中國滄桑巨變的'回響。一位巨人俯瞰著整個(gè)世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!回憶過去,看看今天。中國發(fā)生了巨大的變化,好像是一個(gè)魔術(shù)師。看!它讓羊腸小道變成了寬闊平坦的馬路;它讓一幢幢高樓大廈拔地而起;它讓一個(gè)個(gè)窩頭變成了鮑魚龍蝦;它讓人民的生活更加美好!
我們要領(lǐng)悟到今天美好的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的;是我們勤勞勇敢的中華兒女不畏艱苦,奉獻(xiàn)自己的智慧和青春取得的。所以,我們要珍惜,要感恩,要知足。在現(xiàn)實(shí)生活中,能贊美生活幸福的人,其心境總是那樣坦蕩和清澈;而領(lǐng)悟不到生活幸福的人,其心境總是那樣狹隘和自卑。
同學(xué)們,祖國的春天,是先烈們用鮮血澆灌;華夏大地,是用先烈的身軀鋪就;鮮艷的紅領(lǐng)巾,是用先烈們的熱血染紅。是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗,迎來了春天的黎明。我們生活在社會(huì)主義新中國,不愁吃不愁穿,在黨的陽光雨露下,像盛開的朵朵鮮花,茁壯成長,愉快的生活。我們要珍惜今天的幸福生活,以優(yōu)秀的品格、高尚的道德、優(yōu)異的成績來報(bào)效祖國,奉獻(xiàn)祖國!
珍惜生活的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在浩瀚的書海中,我泛舟而上,細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣,靜靜地欣賞它展示給我的美景,慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。
如今,閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨,支撐著我時(shí)常疲憊的身軀;閱讀是血液,流淌在我身體的每一個(gè)角落;閱讀是靈魂,是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。
我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切盡在意料之中。感謝閱讀,讓我明白了生命的真諦。
我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫,語言精練細(xì)膩,感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷,更是他的夙愿!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向,無志的人生如無舵之船,無志的人生如毫無生機(jī)的`渺茫的沙漠。感謝閱讀,閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。
我的旅途是繁忙的,它填滿了生活中的種種空虛,讓我不再感到寂寞。撐一支長篙,向書海更深處漫溯,眼前的畫面循環(huán)不斷,如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神,“莫道不銷魂,人比黃花瘦”,憑借孤獨(dú)的個(gè)性,她最終走向了輝煌。又有烏江江畔,馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴,項(xiàng)羽站在翻滾的江邊,尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……
在書海中,我收獲了許多,生命也因收獲更有意義,更有價(jià)值,更加絢麗精彩。
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