學校領導元旦講話稿
在不斷進步的社會中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學校領導元旦講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校領導元旦講話稿1
尊敬的上級領導、同事們：
下午好！
作為承上啟下的部門領導，中層干部是學校的骨干和中堅力量。如何擺正關系，明確職責，科學、藝術地開展工作，優(yōu)質、高效地完成任務，工作的需要，也是每一位中層干部經(jīng)常思考的問題。根據(jù)自己擔任中層和副校長的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，就“如何做一名稱職的學校中層干部”這個話題談些看法，也可以當作是建議和要求。
一、力求做到八字”要求
如無真誠，1真誠。無論是做人還是做事。就談不上朋友，談不上同事。因此，上對領導，下對老師和學生，均應赤誠相見，以誠相待。
公正是非常重要的每一個中層當然會有你關系特別好的同事，2公正。凡中層工作均涉及教職工的切身利益。因此。但在涉及利益問題上，必需讓這些同事明白，平時關系與工作是兩回事，明智的老師會接受這一觀點，小恩小惠反而會被他看輕，對于個別犯規(guī)的老師要敢于和善于批評，否則意味著對大多數(shù)人的不公正、不公平。同時強調，公正不是均等，對工作出色的教師，應當實行傾斜政策。
為學生服務是中層領導必需樹立的觀念。3服務。中層工作是具體、繁瑣的管理工作的服務性在中層崗位上得到充沛的體現(xiàn)。為教職工服務。
就意味著奉獻，4奉獻。選擇了教師這個職業(yè)。選擇了中層，就意味著需要做出更大的犧牲和奉獻。因為我不只僅是老師這個角色，更重要的還是教育教學工作的服務者、管理者、執(zhí)行者。因此，必需多講奉獻，少講待遇，享樂在前，享受在后，這是不能計較名利的職位。
二、必需堅持的六項原則
結合本部門特點，1講服從但不盲從。執(zhí)行中必需認真領會決策的精神實質。因地制宜，服從中補充豐實和完善學校的全局決策。講服從但不盲從的原則，能夠防止不動腦筋的照抄照搬，提高執(zhí)行的靈活性和實效性。
值得提倡和贊揚，2講主動但不越權。積極主動地投入工作體現(xiàn)了中層干部強烈的主人翁責任感。也必須提倡，但作為一個部門和部門的'中層，必需明確責權，擺正位置，掌握處置問題的分寸尺度，堅持主動而不越權的原則，能防止不明責權的亂拍板、瞎拍板，防止給學校領導和全局工作造成主動，甚至要收拾殘局的尷尬局面。
有助于掌握事情的關鍵和解決問題。但學校領導，3講請示但求有主見。中層部門遇到重要事情請示學校領導。特別是校長面對的部門多、任務重、時間緊，故請示有三忌：①忌突然訪問請示。②忌隨意口頭請示重要事情。③忌無解決方案單純向領導要主意。而應在請示時主動提出建議。講請示但求有主見的原則，能方便領導全面了解事情緣由，拓寬領導思路，進行短時間的最佳選擇，形成正確的決策。
精神可嘉，4講務實但要求創(chuàng)新。工作務實。但必需有創(chuàng)新的突破和活力。務實多為量的積累，創(chuàng)新才是質的飛躍。務實基礎上有創(chuàng)新方可形成特色。講務實更求創(chuàng)新的原則，能打破不思進取，墨守成規(guī)，死水一潭的工作狀況。
特別要注重奉獻的實際效果。建議講奉獻但更求實效的原則，5講奉獻但更求實效。奉獻精神是教師職業(yè)的高尚風范。但奉獻要講科學性和藝術性。能夠防止忽視教育教學的科學方法，學生教育實效欠佳的現(xiàn)象等。
學校領導元旦講話稿2
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
時間的步伐帶著第15周悄無聲息的溜走了，轉眼我們就進入了考試月——六月。在這美好而又緊張的夏日里，我們勤奮的新中人又度過了忙碌而又充實的一周，下面我代表第3值周組將上周工作小結如下：
一、主要工作
1、二�？荚図樌瓿�。在全體老師的辛勤付出下，在全體班主任老師的全力配合下，本次考試得以順利完成。希望相關老師能認真分析研究從考試中反映出的教學問題，尋找同科目平行班級間的差距，探究原因，取長補短，利用好僅剩的10天時間，全力迎戰(zhàn)中考。
2、組織開展八年級地生中考宣誓活動。會議由王振勇主任主持，王艷老師和三位同學代表先后做了動員發(fā)言，八年級各班同學用他們雄壯的宣誓聲表達了他們決戰(zhàn)中考的信心，最后蔡校長做了總結發(fā)言，鼓勵所有同學一點要用百倍的努力，一定要用全身心的投入，確保打響20xx年中考第一槍。
3、開展“一戰(zhàn)到底”活動。政教處在繼《激情廣場》、《每日一歌》、《超級影院》等一系列活動后，再接再厲，在上周創(chuàng)造性的推出全新益智答題類活動《一站到底》�；顒拥拈_展，營造了良好和諧的校園文化，全面提高了學生的綜合素質，調動了廣大同學的學習興趣。本周我校還將舉行《一站到底》之八年級地生專場活動。請八年級班主任和地生老師密切配合，利用活動開展契機，進一步強化地生復習效果。
4、教務處組織了第三屆“新荷杯”數(shù)學賽課活動。繼上周舉行英語組賽課活動之后，本周我校又舉行了數(shù)學組賽課活動。賽前參賽老師精心準備，認真撰寫說課稿；賽中大家各展所長，大顯身手；賽后領導、老師零距離接觸，真誠交流。參賽老師虛心求教，聽課專家細心點評。校長室領導和縣教研室張文君主任、實驗中學陳寧師主任、初級中學孟凡柏主任組成了評委組。通過本次活動的開展，有力的提高了青年教師的'教學基本功和教學水平。
二、其它工作順利完成
1、領取九年級畢業(yè)證書；
2、辦理英語、數(shù)學等學科的基本功合格證；本次共有20位老師通過了教學基本功考試；
3、九年級開展了“義工大行動”、“給父母的一封信”等系列畢業(yè)活動；
4、組織8位市級個人課題立項者上傳課題資料；
5、教學資料常規(guī)檢查并及時反饋；
6、總務處安排人員為學生宿舍噴灑全無敵；
7、教師網(wǎng)絡遠程工作完美收官。每人撰寫了5篇心得體會，并上交了聽課筆記；
8、校長室安排好參加縣遠程培訓線下考試工作及部分同志補考事宜；
9、自考信息及時上報；
10、困難生補助工作按時完成；
11、組織上報德育案例；
12、陸鵬老師代表學校參加了由縣教育工會組織的青年教師賽課活動，并取得了不錯的成績。
三、存在問題:
1、個別校外青年進入校園；本周一晚有兩名社會青年借上廁所為名混入校園，另有兩人頭進入，并在東垃圾房旁逗留近半個小時，后被值周組同志攆走。就此事我提四點要求：一、門衛(wèi)值班同志一定要把好大門口這一關，社會閑雜人員不允許進入校園；二、值周同志要加強校園巡查力度，特別是晚上；三、班主任一定要教育學生不要和校外閑雜人員接觸，更不能把校外人員帶進校內(nèi)；四、任課老師和坐班老師一定要按時到崗到位，切忌遲到、早退、溜崗，在安全問題上誰的課堂誰負責，誰的責任誰承擔。
2、個別住校生不能按時就寢，存在拖拉習慣，熄燈之后才開始忙著洗漱（其中九年級學生較多），望班主任加強教育。
學校領導元旦講話稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是孕育希望的季節(jié)。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗小學科技活動節(jié)”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍阎腔鄣匿镐讣毩鲄R成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的.科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優(yōu)秀作品充實它的空間。
走進科技節(jié)，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養(yǎng)成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。
少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰！
同學們！科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實小學生的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
最后，預祝此次科技節(jié)活動圓滿成功！謝謝大家！
學校領導元旦講話稿4
親愛的老師、同學們：
九月的天空，格外地高；九月的天氣，格外地爽；九月的風兒，格外地柔，九月的大地綠意依然。我們懷著無比喜悅的心情隆重舉行此次捐贈儀式。在這激動人心的美好時刻，我代表我校全體老師和全體同學向關心支持我校發(fā)展的.“中國下一代教育基金會“表示衷心的感謝！
下面請允許我代表全體師生講三句話。
一是感謝！
感謝你們愛心捐贈。你們的慷慨相助，傾注著同舟共濟的無價情誼；
感謝你們扶危濟困、助人為樂、無私奉獻的義舉。你們的無私奉獻，彰顯著世間最美好的愛心接力。
感謝各級領導長期以來對學校工作的大力支持和在改善學校辦學條件方面所做的一切！
感謝所有關心學校，支持學校的朋友，有了你們的支持，學校才能得到更好地發(fā)展。
二是感動！
“中國下一代教育基金會”為我校捐贈了學習用品，我們真是感激不盡。讓我代表全體師生再一次向這些愛心人士表示衷心感謝！由于各級政府的關心，社會各界的愛心捐贈，我們的學校才有今天良好的育人環(huán)境，教育教學成績才會突飛猛進。各級領導帶著愛心捐贈，帶著支持我校發(fā)展的深情厚意，帶著對孩子們的拳拳愛心，在我校舉行捐贈儀式，正如一場及時雨灑在我們每個人的心田，學校的全體師生無不為之感動。
三是行動！
捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之余，只有立即付諸行動。
學校——要勵精圖治，嚴謹辦校，把學校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。
教師——要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。
學生——要把滴水之恩，化作自強不息、奮發(fā)學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優(yōu)異的的成績，報答父母的養(yǎng)育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。
俗話說:“授人玫瑰，手留余香”，我說:“奉獻愛心，收獲希望”。愛心捐贈的義舉，將福澤千秋。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向捐贈者表示衷心的感謝！謝謝大家！
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