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五年級(jí)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-04 20:45:53 講話致辭 我要投稿

五年級(jí)發(fā)言稿

  在生活中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

五年級(jí)發(fā)言稿

五年級(jí)發(fā)言稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)金秋的九月,在這收獲的季節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期。大家剛剛度過了一個(gè)豐富多彩的暑假,充實(shí)而快樂。但是怎樣的快樂也比不上我們現(xiàn)在愉悅的心情,因?yàn)槲覀冇只氐搅嗣利惖谋滩,熟悉?校園,又看到了想念的老師和同學(xué),同時(shí)也迎來了新的面孔。今天我們師生,懷著憧憬與希望點(diǎn)燃新的夢(mèng)想,迎接新的挑戰(zhàn)!

  轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí),還有兩年就將跨入中學(xué)的大門。回首過去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個(gè)無知的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w同學(xué)的共同心聲!

  新學(xué)期,新氣象,我們更應(yīng)該有全新的目標(biāo),做全新的自己。我們可以從行為品德、學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)身健體三個(gè)方面樹立新目標(biāo)。首先在思想品德方面我們要努力成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直、善良、明是非、辨美丑、懂得關(guān)心他人和集體的好少年!在學(xué)習(xí)興趣方面,我們也要繼續(xù)努力,文化課方面要合理地安排預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。除了這些,擁有一些興趣愛好也是必不可少的,在我的課余時(shí)間,有了舞蹈、音樂的陪伴,讓我的課余生活更加豐富多彩。我連續(xù)兩屆參加了蘇州青少年藝術(shù)節(jié),去年獲得了鋼琴比賽的銅獎(jiǎng),今年獲得了舞蹈的金獎(jiǎng),以后我會(huì)更加合理的安排課余時(shí)間參加更多的比賽來鍛煉自己。當(dāng)然,一個(gè)人最重要的就是強(qiáng)健的身體,有了它,我們才能有更好的精神投入到學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。因此,我們學(xué)校開展了早操,晨跑,大課間,體育課,以及一些關(guān)于體育的社團(tuán)。而且,想擁有強(qiáng)健的身體,一定要有作息規(guī)律,像我,就給這學(xué)期定制了一張適合我的作息表。在這里,我也祝愿每位老師、同學(xué)都能擁有強(qiáng)健的身體。

  今天,我們?yōu)樽鳛橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生而感到驕傲,明天,母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院!最?請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝敬愛的老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!下周就是教師節(jié)了,讓我們一起預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!同時(shí),我也祝全體同學(xué)在新的學(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓!

  謝謝大家!

五年級(jí)發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,少不了你們的支持,在此表示衷心的感謝。 我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位,班長(zhǎng)這個(gè)職位是每個(gè)同學(xué)都向往的,但這個(gè)職位需要一個(gè)學(xué)習(xí)好,樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來?yè)?dān)當(dāng),我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

  戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個(gè)信心當(dāng)好班長(zhǎng)! 如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué),向老師推薦一些好的互動(dòng)方法,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)!我們都是實(shí)干者:不用裝飾自己,是金子就會(huì)發(fā)光,是飛蛾就會(huì)破蠶而出,是班長(zhǎng)就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀(jì)律,為同學(xué)做好榜樣,還會(huì)在班組分組時(shí),找一個(gè)學(xué)習(xí)好的`來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級(jí)中的佼佼者。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),一定會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級(jí),完成好老師給我的任何一個(gè)任務(wù),我會(huì)向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見,會(huì)向同學(xué)傳達(dá)老師的意見或建議。假如我落選了,說明我還有一些缺點(diǎn),我一定會(huì)改正,爭(zhēng)取在下一年的競(jìng)選中當(dāng)上班干部。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我一定會(huì)經(jīng)受考驗(yàn),提高全班每個(gè)同學(xué)的才智,讓我們的班級(jí)更上一層樓!老師、同學(xué)們請(qǐng)你們一定相信我、支持我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!我一定能行。

  謝謝大家!

五年級(jí)發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(3)班班長(zhǎng),我叫王xx,我很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選,在這里,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。

  我是一個(gè)勤奮好學(xué),活潑開朗的女孩。平時(shí),我熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、尊敬師長(zhǎng),協(xié)助老師管好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。并在這五年中獲得了50多張獎(jiǎng)狀與喜報(bào)。這些經(jīng)歷也鍛煉了我的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  我認(rèn)為,競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿M瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的'夢(mèng)想。

  如果我當(dāng)選上大隊(duì)干部,我會(huì)相信自己,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作;正如一個(gè)電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會(huì)贏”!在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變力!“我會(huì)贏”!因?yàn)槲倚欧钜痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話,我將仍然以“以誠(chéng)待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)活動(dòng)和日常事務(wù),真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

  我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國(guó)!自信一路伴隨著我前進(jìn)親大家一如既往地支持我,信任我,投上你們神圣的一票吧!

  這是一篇關(guān)于“大隊(duì)干部”競(jìng)選的演講稿,語(yǔ)言平淡真實(shí),感情真摯。通過文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色,希望他能順利成為“大隊(duì)干部”,并在以后一如既往的要求自己不斷進(jìn)步。

五年級(jí)發(fā)言稿4

  今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏,我們走進(jìn)了桑塔木小學(xué)小學(xué),走進(jìn)了五年級(jí)的教室,歡迎各位!感謝大家!

  我是這個(gè)班的班主任,也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。開學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間,總體來說這個(gè)班的學(xué)生都比較好,沒有一個(gè)遲到早退現(xiàn)象,每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,作業(yè)也只有一、兩個(gè)學(xué)生會(huì)忘記做,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)然,我們班還存在一些問題,比如上課時(shí)總有學(xué)生管不住自己,做小動(dòng)作或者說話;有學(xué)生會(huì)在課后打架罵人??為了讓家長(zhǎng)更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況。下面我分幾點(diǎn)來說一說。

  一、成績(jī)

  這是家長(zhǎng)最敏感的字眼,我不是拿分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生,但也比較重視分?jǐn)?shù)。而這就得從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起。所以我們有家校聯(lián)系本,每天將學(xué)生的作業(yè)記錄在上面。并不是非讓家長(zhǎng)來督促每個(gè)學(xué)生來完成作業(yè),比如自覺性強(qiáng)的家長(zhǎng)就不用管,有些孩子學(xué)習(xí)差自覺性就差,就希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格督促學(xué)生完成作業(yè),有困難的學(xué)習(xí)問題,家長(zhǎng)有能力就幫助孩子理解。 平時(shí)的作業(yè)我都會(huì)要求家長(zhǎng)簽名,在此我向在座的家長(zhǎng)先說聲謝謝,希望你們能配合老師積極作好簽名工作?嫉貌粔蚶硐氲耐瑢W(xué)的家長(zhǎng)不要過于尷尬,關(guān)鍵是怎樣去正視這分?jǐn)?shù),怎樣才能在本學(xué)期將成績(jī)趕上去,還需鼓勵(lì),一直處于最后的幾位,就得尋找原因,這是我們共同的責(zé)任。

  二、全面發(fā)展

  現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,

  而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的`人。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。

  最后,我給大家提幾個(gè)簡(jiǎn)單的建議:

  1、 讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做。

  2、 讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

  3、現(xiàn)在是五年級(jí)了,多看一些課外書,增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。

  4、 密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校或打電話了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。

五年級(jí)發(fā)言稿5

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫葉濱豪,今天來競(jìng)選衛(wèi)生委員。我知道勞動(dòng)不分輕活、重活、臟活、累活之分。但是這個(gè)世界上,沒有丟人的職業(yè),只有丟人的窩囊廢。

  現(xiàn)在,有些人們?yōu)榱耸r(shí)省力,把垃圾隨手亂扔,又隨地吐痰……,原先干凈美麗的環(huán)境,現(xiàn)在到處可見臭氣熏天的垃圾,那些人們已經(jīng)變成了“不良現(xiàn)象”的幫手了,他們幫“不良現(xiàn)象”制造了很多的“活動(dòng)場(chǎng)所”:校園里、街道上、公共場(chǎng)所……

  所以,我要當(dāng)上衛(wèi)生委員,我要讓班級(jí)變得一塵不染:放學(xué)后,黑板上面不留字跡,力所能及的把玻璃窗擦干凈,把衛(wèi)生角的每一個(gè)角落打掃的干干凈凈。每個(gè)同學(xué)都愛自己的家,在家里辛勤的'打掃,如果同學(xué)們把這種習(xí)慣帶到學(xué)校里來的話,我們的校園也會(huì)變得更加美麗。

  講了這么多,我會(huì)更加積極的勞動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诟蓛裘髁恋沫h(huán)境里學(xué)習(xí),希望大家投我一票!

五年級(jí)發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  我叫Xx,是五(二)班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,我們又升了一級(jí),離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下,在這個(gè)和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂,我要感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué),謝謝你們。

  今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,我要競(jìng)選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊(duì)委員。我要用目標(biāo)壘成石階,一步步走向成功!

  學(xué)校是個(gè)大家庭,老師是我們的良師益友,同學(xué)是我們的.兄弟姐妹,學(xué)校的和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標(biāo),而大隊(duì)委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。

  個(gè)人的成績(jī)和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的,而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標(biāo)努力,去實(shí)現(xiàn)才是大隊(duì)委員的崇高任務(wù)。

  大隊(duì)委員這個(gè)光榮的使命,在召喚著我,我要為學(xué)校和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、開朗向上、努力進(jìn)取、陽(yáng)光燦爛的大家庭,讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長(zhǎng),奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)。

  要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),需要全校同學(xué)的努力,因此,今天我要對(duì)競(jìng)選對(duì)手和支持我的所有同學(xué)說;為了讓Xx小學(xué)變得更強(qiáng)大、更美好,我需要你們的廣泛支持;當(dāng)我競(jìng)選成功后,我將帶領(lǐng)大家充滿自信的前進(jìn),小學(xué)將迎來更美好的未來!

五年級(jí)發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們 :

  大家好,我是蘇志,今天很感謝老師和同學(xué),給了我這樣一個(gè)能上臺(tái) 鍛煉自己的機(jī)會(huì),我要競(jìng)選的是體育委員。

  我是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光男孩。我愛好廣泛,打籃球、跑步、騎自行車等等,這些體育運(yùn)動(dòng)都是我的最愛,也是我的強(qiáng)項(xiàng),我的身體也很強(qiáng)壯健康,大家看看我的樣子就知道了。我和爸爸一起參加過本市舉辦的全民馬拉松,雖然我們爸爸并沒有拿到名次,但是我們都知道,比賽只是為了重在參與,另外我是校籃球隊(duì)的一員,我是如此的'熱愛體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲疫當(dāng)過幾期班干部,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),是老師的好助手,所以我相信自己能勝任這一職位。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)認(rèn)真做好班級(jí)里的體育工作,上體育課了,我會(huì)帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),告訴大家體育運(yùn)動(dòng)的好吃。另外,我平時(shí)做事謹(jǐn)慎,考慮問題周密而全面,因此我會(huì)管理好所有的體育器材,不會(huì)遺失也會(huì)愛護(hù)好。我還會(huì)干好每一件事,成為體育老師的好助手。

  因此請(qǐng)老師和同學(xué)們,相信我,我能夠做好體育委員的工作,我對(duì)自己有信心,希望大家也能對(duì)我有信心。

  請(qǐng)大家為我投下那神圣的一篇,謝謝大家的支持!

五年級(jí)發(fā)言稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我要競(jìng)選的是英語(yǔ)組長(zhǎng)。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè),我一直擔(dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)。

  英語(yǔ)組長(zhǎng)可以管好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè)可以幫助老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

  競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng),我有比較多的優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了三年半的英語(yǔ)組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn),最重要的'是我特別喜歡英語(yǔ),而且英語(yǔ)成績(jī)很不錯(cuò)。我還喜歡看英語(yǔ)書:三只小豬、皇帝的新裝……

  如果我當(dāng)選了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn),認(rèn)真做好一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):

  一、自己要按時(shí)交作業(yè),不拖小組的后腿。

  二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給英語(yǔ)課代表。

  三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題,那我就會(huì)教他。

  四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真,做小動(dòng)作,那我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)就會(huì)提醒他,幫助他改正?傊,我會(huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。

  當(dāng)然,金無足赤 人無完人。在工作中,我肯定雖然沒有做到盡善盡美,請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見,我保證我會(huì)努力改正。老師們、同學(xué)們,請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!

  謝謝大家!

五年級(jí)發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!今天我很榮幸站在講臺(tái)上給同學(xué)們做憶苦思甜發(fā)言稿。

  同學(xué)們,今天我們過著幸福的生活,你們可知道,在我們爺爺輩的時(shí)候,有好多人因?yàn)槌圆簧巷埗I死了,這都是一些愛慕虛榮的官造成,農(nóng)民伯伯一年最多收糧只有三四百斤,而有些當(dāng)官的為了比榮譽(yù),虛報(bào)了個(gè)一千斤,當(dāng)收糧食時(shí),卻沒有那么多,連家里吃都不夠,后來政府也不管了,而農(nóng)民們沒了吃的,只有去挖地下一種嚼起來有一點(diǎn)甜的草根,你也挖我也挖,后來連草根都沒了;大伙只有去吃樹皮,而樹皮吃了又沒有營(yíng)養(yǎng),只能填飽肚子;大伙沒有辦法,只能喝水,搞的大家身上這里腫一塊那腫一塊在這里也有個(gè)笑話:一天,一些干部去農(nóng)村,村長(zhǎng)就用一點(diǎn)米煮了一鍋粥,因?yàn)槊撞欢,水很多,干部肚子餓了,只能喝一些,填飽肚子再說,在回去的路上,有個(gè)女的,不敢去有人的`地方方便,只能忍著,這時(shí)有人說笑話解悶,那女的一笑,一下沒忍住,就把褲子給尿濕了。雖然這是一個(gè)笑話,但也說明了那時(shí)的經(jīng)濟(jì)情況確實(shí)很差啊。以前,有些人因吃不上飯而餓死,現(xiàn)在,我們都吃上香噴噴的白米飯,我們一定要珍惜糧食,珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。謝謝大家!

五年級(jí)發(fā)言稿10

尊敬的各位家長(zhǎng):

  晚上好!

  首先對(duì)你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示歡迎和感謝!因?yàn)楹⒆,我們能夠有機(jī)會(huì)相聚在美麗的洋浦第一小學(xué),相聚在五(3)班,這也算是一種緣分吧。我相信你們孩子在校的日子里,甚至當(dāng)你們孩子升入高一級(jí)的學(xué)校之后,我們都會(huì)愉快地相處,親密地合作,為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天,我們學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì),就是提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。希望今天的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。

  這學(xué)年我們的語(yǔ)文換了從三都中學(xué)調(diào)來的陳麗娜老師,英語(yǔ)還是原來的張?zhí)炖蠋,?shù)學(xué)仍然是我。經(jīng)過一年多的相處,我越來越喜歡這班可愛的孩子,他們聰明、善良,經(jīng)常會(huì)讓我快樂、讓我感動(dòng)。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮,但這是孩子的天性,在批評(píng)教育的同時(shí)我從來不會(huì)真正生氣。如今,隨著交往的增多,很多家長(zhǎng)我也是越來越熟悉,相信您也是如此吧。

  一直來,家長(zhǎng)們總是非常熱心、積極支持著我們,配合我們共同教育好孩子,這讓我非常感動(dòng)。例如四年級(jí)上學(xué)期黃玉杰和吳萬(wàn)琦體育課時(shí)大鬧,互相都受了傷害,但黃玉杰家長(zhǎng)沒顧及自己孩子怎樣,而是馬上趕到學(xué)校來看看吳萬(wàn)琪傷得怎樣。還有跳蚤書市中得到的經(jīng)費(fèi),家長(zhǎng)們主動(dòng)要求把它當(dāng)作班費(fèi),為我們班的活動(dòng)帶來了方便。家長(zhǎng)們,在我們的班級(jí)中,類似這樣的例子很多很多,我就不一一枚舉,今天,趁這次家長(zhǎng)會(huì)之際,我要鄭重地向你們表示衷心的感謝,感謝你們的理解和支持,更感謝你們的通情達(dá)理,謝謝!

  下面,我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們班級(jí)的基本情況。

  我們五(3)班是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的中隊(duì)。在這里有44顆朝氣蓬勃的少年心,他們個(gè)個(gè)有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各個(gè)任課老師的共同努力下,取得了較為豐碩的成績(jī):上學(xué)期誦讀比賽獲年級(jí)第一,歌詠比賽獲年級(jí)二等獎(jiǎng)等等。這些都體現(xiàn)了我們班集體刻苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況吧!這可能是家長(zhǎng)們最愿意聽的一個(gè)話題了。我們班的大多數(shù)同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天能認(rèn)真完成家庭作業(yè),這里也有家長(zhǎng)付出的汗水,每次家庭作業(yè)質(zhì)量比較高是以下同學(xué):張?bào)、吳東澤、王慶蓉、張鴻等。這些同學(xué)尤為突出,保持最為穩(wěn)定。另外,本學(xué)期來,進(jìn)步很大的.是:李才同學(xué)。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最棒的一個(gè),殊不知最棒的只有一個(gè),那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育,要求孩子在小學(xué)階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績(jī)好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯(cuò)。例如:我們班的張?bào)阃瑢W(xué),不僅學(xué)習(xí)頂尖,而且在音樂、文娛、寫字各方面都很出色,這離不開老師的諄諄教導(dǎo),更離不開家長(zhǎng)的積極支持和輔導(dǎo)工作。

  接下來,我要跟家長(zhǎng)們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項(xiàng)。

  家庭作業(yè)問題。小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,因此,對(duì)于家庭作業(yè),家長(zhǎng)應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間,檢查一下,或者監(jiān)督一下。升入五年級(jí)后,我對(duì)家庭作業(yè)的家長(zhǎng)簽名已不再像四年級(jí)那樣緊盯,而是逐步放手讓學(xué)生自理。注意是放手而不是放任不管,對(duì)于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣,但請(qǐng)您注意,如果您的孩子不屬于自覺的那一類,還是請(qǐng)您抽出那幾分鐘時(shí)間檢查一下為好。尤其對(duì)于每天的讀、看的作業(yè),那只能靠您的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中,說實(shí)話我們的個(gè)別家長(zhǎng)還是比較松懈的,沒寫完的簽名,沒讀沒看的簽名,有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成,您怎么就簽名了?”因?yàn)槲也缓靡馑贾苯咏o你打電話,或許是偶爾疏忽,或許是太相信孩子的緣故,但自己的孩子自己應(yīng)該最了解。語(yǔ)文不是一躇而就的,它需要的是日積月累。

  孩子上網(wǎng)問題。咱們班大多數(shù)家庭都上了網(wǎng)。作為學(xué)生,可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),查查資料,這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置,但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲,長(zhǎng)時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò)上,家長(zhǎng)一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容,保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過長(zhǎng),內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的,而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害,我們家長(zhǎng)都是很清楚的。有的父母的做法就比較好。他們會(huì)以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對(duì)孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好,樣樣都做到了自覺,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他看兩部電影,打一些小游戲,當(dāng)然時(shí)間還是有家長(zhǎng)控制的。反之就把這些獎(jiǎng)勵(lì)倒扣下來,讓孩子也能自我反省?赡懿簧偌议L(zhǎng)都在這樣做吧。

  零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度,不要給太多的零花錢,上學(xué)不帶零花錢,不能養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)生到校上課,絕對(duì)不能帶零食,對(duì)于帶零花錢這件事,學(xué)校是旗幟鮮明的反對(duì)的。有些孩子不吃早餐就來上學(xué),大清早站在校門口,迎著寒風(fēng)吃早餐,冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來,買別的東西,甚至去摸獎(jiǎng),早上餓著肚子上課。我覺得這樣是很不好的,不吃早餐不利于孩子的成長(zhǎng),長(zhǎng)期下去容易腸胃不好。這里有的是學(xué)生自己不愿意吃,但也有些是家長(zhǎng)的原因。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力,適當(dāng)給一些零花錢,以備急用。

  孩子安全問題。校園里的傷害事故是家長(zhǎng)和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救,還不如把工作做在前面,我們共同努力杜絕校園傷害。家長(zhǎng)怎么做呢?一是要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個(gè)別的家長(zhǎng)教育孩子千萬(wàn)不能吃虧,吃了虧堅(jiān)決打回來,這些話不利于孩子的健康成長(zhǎng),不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣是最容易出問題的。第二個(gè)是要分清責(zé)任。是誰(shuí)的責(zé)任就應(yīng)該讓誰(shuí)來負(fù)。希望我們都能重視孩子的安全,防患于未然嘛。

  孩子的課外閱讀問題。俗話說:“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野,發(fā)展孩子的智力,培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以,許多家長(zhǎng)大都樂意為孩子購(gòu)買課外閱讀物。但是,現(xiàn)在的讀物形形色色,有好有壞,做家長(zhǎng)的該如何

  為孩子選擇有益的讀物呢?許多家長(zhǎng)急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物,認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時(shí)間,分散學(xué)習(xí)精力。孰不知,讀一本好的文藝作品,對(duì)孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》,因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉,是對(duì)課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用。所以,切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子,束縛孩子的課外閱讀。家長(zhǎng)們只要每天督促一下孩子,要求有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,學(xué)好語(yǔ)文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子,像張藍(lán)青,看課外時(shí)時(shí)能做到“兩耳不聞窗外事”,午間的嘈雜絲毫影響不了他看書,令我很是欣喜。

  接下來就請(qǐng)大家為我們班的提升,提點(diǎn)建議吧。

  各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)性的, 因?yàn)榧议L(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,也往往會(huì)影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)朋友們,望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿,望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標(biāo)是一致的,讓我們攜起手來,共同努力吧!

  今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這兒了,再次感謝您的參加。謝謝!

五年級(jí)發(fā)言稿11

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!我叫xx誰(shuí)不曾這樣煩惱過,可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績(jī)。比方說我。

  我的話講完了,謝謝大家、有計(jì)劃進(jìn)行

  1、要正確認(rèn)識(shí)自己,結(jié)合實(shí)際,制定出長(zhǎng)期和近期目標(biāo)。每次考試后,根據(jù)自己的名次和成績(jī),給自己制定出名次目標(biāo)和成績(jī)目標(biāo)。有了奮斗目標(biāo),自己才會(huì)向著目標(biāo)去努力,去拼搏。這就好像爬山,望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺,心里才會(huì)有無窮的力量。

  2、長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,突出重點(diǎn),不平均使用精力和時(shí)間。平時(shí)計(jì)算一下自己的'學(xué)習(xí)任務(wù),把這些任務(wù)一一列出來,做一個(gè)計(jì)劃表格,按表格安排好學(xué)習(xí)。把計(jì)劃的任務(wù)可以分配到每一月,每一周,每一天。計(jì)劃制定好之后,一定按計(jì)劃內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行,并持之以恒。

  3、準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,及時(shí)把錯(cuò)題記錄下來,為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)中容易出錯(cuò)的地方就是知識(shí)掌握的漏洞,及時(shí)將這些錯(cuò)誤記錄下來,并分析出錯(cuò)的原因。

五年級(jí)發(fā)言稿12

敬愛老師、親愛同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們班進(jìn)行競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng),我能榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表講話,我感到很自豪!

  去年,我們班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀,我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎(jiǎng)狀,這證明了我成績(jī)不錯(cuò),管理能力也不錯(cuò),我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì)任勞任怨,管理好班級(jí),提高同學(xué)們成績(jī)。而且,我不會(huì)輕易發(fā)脾氣,擁有一個(gè)比班長(zhǎng)更平易近人態(tài)度。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)全心全意、盡心盡力地管理好班級(jí),給老師分憂。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們友好相處,當(dāng)老師小助手,將為老師分憂解難,并用實(shí)際行動(dòng)證明自己能力。

  “馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己,我會(huì)和同學(xué)互幫互助,在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。

  我想我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該使勁地夸自己好。跟你說實(shí)話吧,我有一個(gè)缺點(diǎn),就是馬虎,但我一定會(huì)改正。就算我落選了,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)知道,我還是有不足,我會(huì)用心把我不足改掉,變得比現(xiàn)在更好。

五年級(jí)發(fā)言稿13

尊敬老師,親愛同學(xué)們:

  大家好!

  我叫方丞洋,是一個(gè)活潑開朗女生,性格外向,喜歡結(jié)交朋友,喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻,我心情無比激動(dòng),我很榮幸能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  既然是班干部,我就要成為一名出色領(lǐng)航員。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,是因?yàn)槲乙晕艺J(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家,帶動(dòng)大家。以我職責(zé)認(rèn)真管理好班級(jí)事務(wù),我想成為老師貼心小助手,為同學(xué)分擔(dān)小幫手。

  我覺得我具有競(jìng)選班長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。首先,我具有豐富管理經(jīng)驗(yàn),我可以熟練地把握班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。其次,我是個(gè)有恒心、有耐心人,在困難面前沉著冷靜,堅(jiān)持原則。然后,我具有廣泛才藝知識(shí),可以豐富同學(xué)們課余生活,促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù),課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后,我可以做到嚴(yán)于律己、大公無私、公平對(duì)待每一位同學(xué)。

  假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),我相信,我會(huì)認(rèn)真完成老師交給我任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開小差,認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)不會(huì)同學(xué)可以課余輔導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,一心為同學(xué)著想,爭(zhēng)取做大家榜樣。我想將班級(jí)建設(shè)得更好,公平對(duì)待每一位同學(xué),在日常生活中,多幫助同學(xué)。既可以成就班級(jí),又提升了自己,我相信,只要得到老師們支持,我會(huì)帶著班級(jí)一起向上沖刺!

  老師們!同學(xué)們!我信心百倍,勇往直前!一定能夠成為一名出色班長(zhǎng),同學(xué)們信賴班長(zhǎng),老師們喜歡小助手。希望大家能夠?yàn)槲彝渡夏菍氋F一票,謝謝大家!

五年級(jí)發(fā)言稿14

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫xxx,今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我第一次站在講臺(tái)上演講,而演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。

  你們知道嗎?其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想,我也知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我也希望自己能當(dāng)上班長(zhǎng),在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選班長(zhǎng)我感到非常光榮。

  如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講。我還會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!

  記得老師說過一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會(huì)成功!边@句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),所以希望同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

五年級(jí)發(fā)言稿15

大家好:

  非常感謝沈老師給我這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)我也感到慚愧,因?yàn)樵谧魑坏暮⒆佑泻枚喾矫娌攀俏壹尹Sxx要好好學(xué)習(xí)的,相信大家在很多方面都做得比我好。

  不管怎么說,今天我想跟大家分享自己有關(guān)孩子的兩個(gè)感受。一個(gè)是:家長(zhǎng)多放手,孩子會(huì)做得更好。不久前我和黃xx出了趟門,第一天我們分開住,她表現(xiàn)得挺好,許多事情都獨(dú)立完成了。第二天我跟她一起住,那么問題就來了,她啥事都要喊我?guī)兔。這個(gè)反差讓我更加體會(huì)到:對(duì)于我們這樣依賴性強(qiáng)的孩子,可能父母說再多也沒用,只有放手,她才能自己動(dòng)手。

  我的第二個(gè)感受是:家長(zhǎng)控制好自己的情緒,才能和孩子進(jìn)行有效的溝通,F(xiàn)在五年級(jí)了,我家孩子好像進(jìn)入叛逆期,我們就比較容易起沖突。我從慘痛的經(jīng)歷中得到的教訓(xùn)是:希望孩子能好好說話,自己就先得做個(gè)榜樣,再生氣也要用盡量平和的語(yǔ)氣來講,這樣孩子會(huì)慢慢平靜下來,考慮自己要怎么做,家長(zhǎng)也就能夠避免氣大傷身的悲劇。

  以上就是我近來一些比較深的感受。在此我想借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝在座的各位家長(zhǎng),因?yàn)槲医?jīng)常聽黃xx回來說:“同學(xué)們都對(duì)我挺好的.!甭犓f在她來不及的時(shí)候,有同學(xué)幫她打飯、記作業(yè),還有借東西給她,為她辯護(hù),等等。她在學(xué)校過得挺愉快,謝謝你們的孩子給她的友愛和幫助!

  最后我想說,黃xx不是個(gè)對(duì)自己很有要求的孩子,她也不善于主動(dòng)學(xué)習(xí),懇請(qǐng)老師在這些方面多加教導(dǎo),多多鞭策。謝謝!

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