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一次演講稿

時間:2024-08-22 11:15:41 講話致辭 我要投稿

一次演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的一次演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次演講稿

一次演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好

  天高云淡,秋色宜人。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗,仰望冉冉升起的國旗,踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過一個暑假的休息和調(diào)整,全校師生,正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。轉(zhuǎn) 一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

  同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始新一天的學(xué)習(xí)時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的.路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  同學(xué)們,讓我們走進(jìn)新學(xué)期拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首金秋的歌!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎挥懈冻隽,才會有收獲。

  同學(xué)們,我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)壩子小學(xué)的校門,這是我們?nèi)松凶钪匾臅r刻之一。我們將怎樣度過生命中最寶貴、最值得回憶的小學(xué)時光,我們將從這里揚(yáng)帆啟航,披荊斬棘, “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,開拓進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),做時間的駕馭者,做知識的主人!

  最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利。

一次演講稿2

  同學(xué)們,新學(xué)期好。經(jīng)過寒假短暫的休息調(diào)整,今天我們重聚在一起,開始新學(xué)期的征程。我們的和諧號又要出發(fā)啦。

  過去的一學(xué)期,在活動、學(xué)習(xí)、班級建設(shè)等方面我們一起努力,為集體爭得榮譽(yù)。在這過程中,我們師生間增進(jìn)了解。盡管我們之間有“管與被管”的“斗爭”,有“矛盾與誤會”的“隔閡”,我“隔閡與溝通”的“磨合”;有爭吵,但我相信,我們之間更多的是“友情”!

  在新學(xué)期中,就讓我們帶著這份在“斗爭”中建立的友情,相互理解,彼此尊重,開始我們和諧號的第二段旅程吧。還記得我們上學(xué)期我們商定的奮斗目標(biāo),我們和諧號的口號嗎?讓我們大聲說出來。

  在新學(xué)期中,希望同學(xué)們牢記自己在班級事務(wù)中的責(zé)任,做個稱職的和諧號工作人員。我問同學(xué)們一個問題:我們是和諧號上的工作人員,那八班這輛和諧號上的乘客是誰呢?

  應(yīng)該是“明天的我們”!“將來的我們!”我們今天在八和諧號上盡職盡責(zé),努力上進(jìn),都是為“明天的我們”、“將來的我們”服務(wù)的。試想:一個在和諧號上做的好的乘務(wù)員,放到其他車上,肯定是倍受歡迎的.。

  通過家訪,我了解到:多數(shù)同學(xué)能夠合理安排寒假時間,學(xué)習(xí)休息勞逸結(jié)合,且能參加有意義的社會實(shí)踐。平時喜歡玩電腦網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),也能做到自控,這是逐步成長的表現(xiàn),很好。希望在新學(xué)期,你能繼續(xù)提高自控能力,把注意力轉(zhuǎn)移到活動、學(xué)習(xí)上,展現(xiàn)健康陽光的精神面貌。

  在開學(xué)初的“開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競賽”中,希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),班級公約;做事、學(xué)習(xí)各盡其責(zé);班干部、普通同學(xué)之間相互配合,理解,尊重,爭取像上學(xué)期一樣,拿到“開學(xué)八好優(yōu)勝班級”。

  在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度逐步端正,一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)好,也變得踏實(shí)了。希望同學(xué)們在薄弱學(xué)科上不要放棄,要迎頭趕上。但不管你現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的哪一個層次,首先要有絕對的自信心,堅(jiān)定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生,能夠取得最優(yōu)秀的成績。但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。 “信心是基石,拼搏是保障”。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進(jìn)步。相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。其次是傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你一定會有進(jìn)步

  下面我給大家出道選擇題,(內(nèi)容略),請選擇。人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。 雖然成功未必在我,但努力一定有我!

  希望同學(xué)們在和諧號上珍惜機(jī)會,鍛煉才干;我更希望你能當(dāng)上列車長,把握好你人生列車的方向。

一次演講稿3

  生活中充滿了許多“第一次”:第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……這一個個“第一次”像一行行腳印,印在我們成長的道路上。最使我難忘的“第一次”是去參加演講比賽。

  五年級時,我很榮幸地代表學(xué)校參加鎮(zhèn)海區(qū)教育局舉辦的演講比賽“我的第二故鄉(xiāng)——鎮(zhèn)!。說老實(shí)話,我的口語能力不怎么樣,普通話也不是很標(biāo)準(zhǔn)——既然老師給了我這么一次鍛煉的機(jī)會,我為什么不去珍惜呢?在老師的悉心指導(dǎo)下,在一次次的練習(xí)下,我的演講水平有了很大的提高。比賽的時間一天天地接近了,我的心卻還是十五個吊桶——七上八下:這次是代表學(xué)校去參加比賽的,如果我沒得獎,那怎么辦?如果我在演講的過程中忘了詞,那不是出洋相了嗎?畢竟我參加演講比賽可謂是“大姑娘上轎——頭一回”呀!一邊又想,自己盡力就可以了,重在參與嘛!

  比賽那天,走進(jìn)比賽現(xiàn)場,一見到黑壓壓的人群,我的心有提到了嗓子眼,我自己對自己默默的念道:朱科宇,鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)靜!應(yīng)老師去抽了簽,卻抽到了“大獎”——竟然是我第一個出場,這真是雪上加霜啊!臺上的主持人說的話我一句都沒有聽進(jìn)去,腦海里一直浮現(xiàn)著演講的內(nèi)容。就在這時,我隱隱約約聽見主持人報到“有請第一位,鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)——朱科宇”。我便鼓起勇氣走上了演講臺,開始了我的演講。腦海中頓時浮現(xiàn)出我剛來鎮(zhèn)海時的一幕幕,我全身心地投入到了演講當(dāng)中……

  下臺后,我認(rèn)真地聽了其他同學(xué)的`演講,覺得都非常精彩:流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、從容不迫的表情,演講時的真情流露,讓我自嘆不如。我擔(dān)心自己會名落孫山,可是功夫不負(fù)有心人,我取得了三等獎的成績。雖然是第一次站在演講的舞臺上,但通過這次的演講比賽,不僅鍛煉了我的勇氣,還提高了我的演講水平。我希望能夠再有這樣的機(jī)會,不斷地提高自己,完善自己!

一次演講稿4

  在我童年故事的“影集”里,有許許多多五彩繽紛的“相片”,其中有這樣一張:那就是“難忘的第一次演講”。

  記得小學(xué)二年級時,為慶祝祖國繁華昌盛,我校舉辦《愛我中華,發(fā)奮讀書》演講比賽活動,每班只限1個名額,經(jīng)過在班上的篩選,我被選派為我們班的演講代表。我特別興奮,也特別珍惜同學(xué)們對我的信任和老師給我這個鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會。

  回家后,我確定了演講的主題——讀書伴我快樂成長。于是我寫演講稿,媽媽幫我修改,并為我指導(dǎo)演講的要點(diǎn)。最難也是最重要的一個環(huán)節(jié),那就是聲情并茂地朗誦出來。寫完作業(yè)后朗讀,吃飯的時候我也拿著稿子背誦、、、、、、

  到了比賽的那天,我早早地去了比賽場地,看著一個個強(qiáng)勁的選手,我的心跳得比兔子還快。還有兩個就輪到我了,我心里七上八下的,演講時搞砸了怎么辦?失敗了會??這時老師和同學(xué)們向我投來了鼓勵的目光。對!我一定要相信自己,我一定會脫穎而出。我自信地走上臺階,先鞠了一躬,然后不緊不慢、井井有條的開始了演講。我把自己的感情全部融入在演講內(nèi)容里,聲音洪亮如鐘,還不時做出各種動作,講到國家的磨難時,我緊握雙拳,講到快樂時,我也綻放微笑??我聲情并茂的演講結(jié)束時,下面響起了熱烈的掌聲,老師也投來了贊許的目光。我笑了,功夫不負(fù)有心人,最終我得到了《愛我中華,發(fā)奮讀書》演講比賽全校二等獎的`好成績,要知道我的對手還有高年級的大哥哥、大姐姐們,可是我真的成功了!但是,下了演講臺后,我發(fā)現(xiàn),手心里全是汗、、、、、、

  那次演講是我第一次演講,也是深深烙在我腦海里難以忘記的一件事。現(xiàn)在想起來,我還記憶猶新。那次演講給了我一個啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開始。

一次演講稿5

  “同學(xué)們,請你牢記——生命屬于我們只有一次!”這是一位同學(xué)在臨終前對我們的囑咐。

  陽春三月,馬路上車水馬龍、人頭攢動……一個男孩子,騎著一輛嶄新的自行車,飛速地在人群中穿行。突然只聽得一聲慘叫,男孩子倒在了血泊中,汽車輪子無情地從男孩的下身輾過。

  人們認(rèn)為,一個字寫錯了可以重寫,一盆水潑出去了卻無法收回。車禍一旦發(fā)生,是決沒有挽回的機(jī)會的,只能把痛苦留給自己,留給親人,留給朋友。當(dāng)人們把男孩緊急送往醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生盡力搶救,那男孩勉強(qiáng)地睜開了眼睛面對著關(guān)心他地同學(xué)、老師和親人,斷斷續(xù)續(xù)地拋給我們最后一句話:“同學(xué)們……請你牢記——生命……屬于……我們,只有……一次!”這個平時活蹦亂跳地男孩,就這樣離我們而去了!

  這用生命換來地遺言告訴了我們什么?它告訴我們:從小應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則地習(xí)慣。

  那些在本來并不寬闊的馬路上亂占地盤的攤販,那些在馬路上亂堆沙石的工程隊(duì),那些在馬路上橫沖直撞的騎車人,那些違章停車的'司機(jī)……請你們救救生靈吧!請你們不要再釀成新的交通慘案。

  以上種種現(xiàn)象告訴我們:人們的安全意識沒有徹底被喚醒。這個男孩的死,應(yīng)該是喚醒我們良知的時候了,大家行動起來吧!同心協(xié)力避免車禍的發(fā)生。我深信,有那么一天,我們可以不再目睹悲劇的發(fā)生,不再聽到那令人心碎的哭泣,讓“安全”這頂帽子永遠(yuǎn)平平安安地戴在我們每個人地頭上!

  最后祝福你、我、他,一路平安,永遠(yuǎn)平安!

一次演講稿6

  花中的仙子可以決定花開放的顏色,百色的顏色都是由他們決定的.。有一天她們在萬花叢中發(fā)現(xiàn)了一朵花的蓓蕾,雖然還沒在盛開,但是已經(jīng)可以看出它的美麗,花仙子們決定讓它自己選擇自己的顏色,這朵花感到茫然,它不知道自己應(yīng)該選什么顏色,它去問它旁邊的朋友們,朋友們七嘴八舌,聽的它頭都大了,可還是沒有決定。

  一天天過去了,花仙子們?nèi)タ茨嵌漭砝伲,現(xiàn)在應(yīng)該長成美麗、鮮艷的花兒了,她們到了那里,竟然發(fā)現(xiàn)那朵蓓蕾已經(jīng)枯萎了,它甚至沒有盛開過,因?yàn)樗约翰荒軟Q定自己盛開后該是什么顏色的。

  那朵花蕾因?yàn)椴荒転樽约褐鲃幼鲆淮芜x擇而枯萎了,我們會不會因?yàn)椴荒塥?dú)自完成作業(yè),不抄同學(xué)的,生活上要自主,不依賴于父母家人,這樣,我們才能在自己的一生中綻放出最美麗的花朵。

  讓我們?yōu)樽约褐鲃幼鲆淮芜x擇,謝謝!

一次演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很高興能站在這個展示的舞臺上,我現(xiàn)在的發(fā)言,就算是一次競選演說吧!

  我要競選的班干部是至今沒有的.,那就是-----美術(shù)委員。我要當(dāng)美術(shù)委員是有原因的,每次上美術(shù)課,我看見許多同學(xué)都在說話,沒有一絲興趣聽講;下雨天時,有些同學(xué)既不想看書,又不想在樓道里走一走,坐在教室里多無聊呀!所以,我想盡自己的努力讓大家喜歡上畫畫,讓我們的課間更加精彩,這樣就不會出現(xiàn)上面兩種情況了。

  同學(xué)們,請果斷的投我一票吧!雖然比我畫的好的人有很多,但我還是具備自己的優(yōu)勢:畫漫畫。漫畫看起來簡單,學(xué)起來也簡單,正是這樣,我才想讓給大家跟我一起學(xué)習(xí)漫畫,一起享受漫畫的樂趣。另外,漫畫還能提高我們的想象力,能提高我們的觀察力,還能表達(dá)出自己的心情,并把自己的生活用另一種方式變相出來,這是多么有趣呀!

  同學(xué)們,投我一票吧!假如我當(dāng)上美術(shù)委員,我會讓課間活動更加精彩,并且組織大家利用教室后面的黑板出漫畫專欄,不要讓老師操心。假如我當(dāng)上了美術(shù)委員,我會和一些同學(xué)建立一個漫畫小組,每周出一期我們的漫畫集,F(xiàn)在,我畫的漫畫已經(jīng)在我的博客公布了,我希望同學(xué)們能積極加入這個行列。

  謝謝大家,我的競選講演結(jié)束了。

一次演講稿8

  隨著主持人齊聲說“本次演講,到此結(jié)束”,我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕,望著手中沉甸甸的“一等獎”榮譽(yù)證書,過往的一幕幕涌上了心頭。

  想起在積極備戰(zhàn)日子里。父母每天晚上給我當(dāng)聽眾,靜心聽我演講,給我建議,給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語文課前,老師都要我面對本班同學(xué)試講。同學(xué)們認(rèn)真聆聽了無數(shù)遍演講,還不厭其煩,真誠地建議我:“你的手勢可不可以加一些?目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范,教我深呼吸,忘詞時淡定地跳過去,勉勵我盡最大努力就好,看淡比賽結(jié)果……

  想起剛才進(jìn)入比賽場地時,選手們個個緊握演講稿,口中念念有詞,我們都在盡自己最大的努力。

  “有請一號選手上臺演講!”我們緊張地觀望著,學(xué)習(xí)著?吹接械倪x手站在臺上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,聲音發(fā)抖,說著說著突然忘了詞,場面十分尷尬。我提醒自己千萬不要犯同樣的錯誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的演講稿,做著最后的準(zhǔn)備。

  二號、三號、四號……終于到九號了。

  我平靜地深呼吸,用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著許多上臺的經(jīng)驗(yàn),但在這樣的'場合,還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準(zhǔn)備,但心中依舊有隱隱的擔(dān)心。

  “下面請十號選手……”

  “豁出去了,背水一戰(zhàn)!”我從容地站起身,暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺,開始了我的演講:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們……”

  “我的演講結(jié)束,謝謝大家!”我如釋重負(fù)地走下臺。上帝保佑!我沒有忘詞,沒有卡殼。一切都比較順利,耶!分?jǐn)?shù)名次什么的,都交給評委吧!我愉快地想著。津津有味地欣賞接下來的演講。

  當(dāng)主持人宣布一等獎獲得者的時候,我們班同學(xué)們的歡呼聲響徹報告廳,我心里一陣狂喜!我掩飾不住笑容,步調(diào)輕快地邁向領(lǐng)獎臺。

  一本紅色的榮譽(yù)證書,凝聚著父母對我的理解和支持,凝聚著老師對我的精心輔導(dǎo),更有同學(xué)們的真誠建議和熱情鼓勵。

  這份榮譽(yù),這份情誼,銘記我心!

一次演講稿9

  今天早上,校長便在升旗儀式上宣布:今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí),來增加我們的安全意識,并告訴我們警報拉響時就開始演習(xí),今天內(nèi)警報隨時都可能拉響。

  升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報聲的到來。時間匆匆的過去了,轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正津津有味的評講著家庭作業(yè),而我們也全神貫注的聽著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣,而就在這時,一陣刺耳的警報聲響我們傳來,我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進(jìn)桌子下面,用書包壓住頭頂,因?yàn)槲覀円Wo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時間,第二次警報又飄蕩在了學(xué)校的`上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室,排好隊(duì),有秩序的下樓。

  下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。同學(xué)們到大操場之后,有些同學(xué)雙手抱頭,而有些同學(xué)嬉皮笑臉,有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說著話。但如果真是地震,那位同學(xué)會有心情嬉戲打鬧。又過了一會,毛校長出現(xiàn)在旗臺上,她說:“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒有說話,非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來增加我們的安全防范知識!甭犕昝iL的講話之后,我突然覺得安全特別重要,安全就在我們身邊。

  安全追重要,我們一定要時時刻刻牢記安全。

一次演講稿10

親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是xxx。

  首先,我謹(jǐn)代表大隊(duì)部和整個初三年級,向大家真誠地說一聲:六一兒童節(jié)快樂!你也許會嗤之以鼻,上了初中,自己是個大人了,哪還有必要去慶祝一個逝去的節(jié)日呢?可是我想說,六一兒童節(jié)不只是小朋友的節(jié)日,而是所有孩子的節(jié)日!因?yàn)樵诩议L眼里,我們是永遠(yuǎn)也不會長大的小孩,沐浴在他們愛的陽光里,快樂的微笑著。

  但是,人還是要長大的,而初中正是成長的重要階段。初中時代,人生的玫瑰園,理想在這里萌生,追求在這里起步,事業(yè)在這里奠基,力量在這里積聚。如今,我儼然成為了一名“過來人”一個即將離開北校的準(zhǔn)畢業(yè)生。我越發(fā)熱愛北校那濃厚的學(xué)習(xí)氣息,同學(xué)之間友愛的氛圍,以及老師無微不至的關(guān)懷。以前總是盼望著長大,盼望著畢業(yè),可現(xiàn)在怎么舍得離開這美麗的校園?

  眼看自己就要告別初中生活,我想以一個學(xué)姐的身份勸告學(xué)弟學(xué)妹們:要為自己的人生確立一個意義!

  人生本身是沒有意義的,要人生變得精彩、充實(shí),就必須為自己確立一個意義。她就像一杯白開水,加入自己喜歡的味道,使它變得或甘甜或苦澀,或清香或濃郁。人生又像一首歌,有時高亢,有時低沉,全需你的把握。我們不需要家長老師所灌輸?shù)娜松饬x的答案,我要的是自己替自己樹立一個目標(biāo)并且堅(jiān)持不懈地為著目標(biāo)奮斗下去,不妥協(xié)、不放棄、勇往直前——無論遇到的是挫折,還是失。

  同學(xué)們,請不要對自己的目標(biāo)沒有信心。且不說名人,就只講講我們這群初三年級的哥哥姐姐們,他們已經(jīng)很出色的.為你們做出了表率。距離中考還有三個禮拜,錢天堯同學(xué)、陸曄同學(xué)被復(fù)旦附中提前錄!我和趙逸逸同學(xué)被建平中學(xué)提前錄!這張漂亮的成績單不單單讓人羨慕,我想,這也足以讓大家相信,“我,也能行!”

  學(xué)弟學(xué)妹們,但愿你們不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的希望,不負(fù)青春的理想。在追求成功的過程中,盡管那是一段漫長而艱辛的征途,但相信你們不會嘆息,更不會半途而廢,而是帶著從容的微笑,贏得你們志在必得的輝煌!

  詩人席慕容曾說過:“青春是一本太過倉促的書!蓖瑢W(xué)們,為自己的人生確立一個意義吧!為自己的蔥蘢歲月確立一個目標(biāo)吧!在今天,就在這個快樂的六一節(jié)里,帶上一份孩子的憧憬、一份孩子的真誠、一份孩子的單純,和萬分少年的熱情,在人生的青草地上,飛揚(yáng)我們的汗水,張揚(yáng)我們的個性,揮灑出我們無悔的青春!

  我的講話完了,謝謝大家!

一次演講稿11

  一

  千古風(fēng)流人物,我最想寫的,就是蘇東坡。

  不是寫一篇文章,而是用一本書,表達(dá)我的敬意。

  這不僅是因?yàn)樘K東坡重要,每一個中國人,心頭都縈繞著他的詩句詞句。比如“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”;比如“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”;比如“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”; 比如“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”; 比如“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”;比如“但愿人長久,千里共嬋娟”;比如“小舟從此逝,江海寄余生”;更不用說“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”……

  這里面,有孤獨(dú),有相思;有柔情,有豪放;有挫敗,有掙扎;有苦澀,有灑脫。他的文學(xué),幾乎包含了我們精神世界里的所有主題。于是,幾乎每一個中國人,都會在不同的境遇里,與他相遇。

  更是因?yàn)樘K東坡好玩。他機(jī)智、幽默、坦蕩,樂于和自己的苦境相周旋,從不絕望,也從不泯滅自己的創(chuàng)造力。甚至說,他文化和人格中所有的亮點(diǎn),都是由他所處的苦境激發(fā)出來的。蘇東坡不僅讓我們見證了世界的荒謬與黑暗,也讓我們看到了人的潛能,看到了中國文化精神的茁壯。

  二十多年前,讀林語堂先生的《蘇東坡傳》,就癡迷不已。蘇東坡在文學(xué)、藝術(shù)和人格上的魅力,在經(jīng)過林語堂先生的轉(zhuǎn)譯之后,沒有絲毫的折損,相反更加突出。這不僅因?yàn)榱终Z堂先生對中國古典文化有著精深的造詣,同時又有著雕塑家一般的塑型能力,更因?yàn)榱终Z堂先生與蘇東坡在氣質(zhì)上有著驚人的相合。因此我想,林語堂先生選擇蘇東坡作為傳主,既有文化上的認(rèn)同,亦與他個性相吻合。

  林語堂先生的《蘇東坡傳》,幾乎是一部不可超越的杰作。此書的魅力,不只在于讓我們了解了蘇東坡,更提醒我們對于蘇東坡的了解是多么的不夠。我用了四年的.時間翻閱20卷冊的《蘇東坡全集校注》,試圖以此,向他那浩瀚無邊的精神世界慢慢靠近。

  二

  在先后完成《故宮的風(fēng)花雪月》的《故宮的隱秘角落》兩部書稿之后,我準(zhǔn)備暫時停止這種通覽式的寫作,而專注于個案研究。20xx年上半年,我開始醞釀本書的寫作。

  這本書的真正動筆,卻是緣于一次失敗的演講。那是20xx年11月中國作家協(xié)會在海南博鰲舉辦的中國文學(xué)首屆博鰲論壇,作協(xié)安排我做大會發(fā)言。那天我想講的主題,就是以蘇東坡為例,分析一個作家如何面對時代的困局。那本是一次即興演講,但是講到蘇東坡,卻突然語塞,不知從何說起。他宏大、復(fù)雜而又精妙、細(xì)致,像迷宮,像曲徑交叉的花園,讓我突然間迷失,語無倫次。我不知自己是否被那個文化上的龐然大物嚇到了,還沒有準(zhǔn)備好,就貿(mào)然地闖進(jìn)了蘇東坡的世界。那一次,我算得上落荒而逃——從講臺上落荒而逃,也從蘇東坡的世界里落荒而逃。

  蘇東坡——一千年前的一個男子,讓我充滿了言說的沖動,卻一時不知從何說起。他就這樣在我的身體里不斷地洶涌和攪動,不吐不快。聊可安慰的是,那次尷尬讓我開始思考,蘇東坡到底是個什么東西,怎樣才能條縷清晰地表達(dá)他的意義,這本書,就這樣慢慢地現(xiàn)出了模樣。

  因此,中國文學(xué)首屆博鰲論壇的成果,不僅是后來整理發(fā)表的名家言論,本書也是論壇的成果之一,只不過,它是論壇的私生子,不太方便張揚(yáng)。

  三

  巧合的是,這一年下半年,中央電視臺紀(jì)錄頻道(CCYV9)準(zhǔn)備拍攝大型歷史紀(jì)錄片《蘇東坡》,總導(dǎo)演張曉敏是我多次合作的老搭檔,我們曾合作過另一部人物傳記紀(jì)錄片《巖中花樹——利瑪竇》,此外還合作過26集大型歷史紀(jì)錄片《歷史的拐點(diǎn)》等,彼此都有相信感,這一次,她仍然請我做《蘇東坡》總撰稿。

  此時我才意識到,寫作此書的準(zhǔn)備,已在不知不覺中完成了。我不僅閱讀了蘇東坡的許多篇什,而且十年之中,幾乎走過了蘇東坡走過的所有道路。比如前往蘇東坡的故鄉(xiāng)四川眉山;比如翻越艱險的蜀道,從四川進(jìn)入陜西(當(dāng)年李白從成都進(jìn)入長安,走的也是這條道);比如定州、河洛、江浙之行;比如自長江入贛江,體驗(yàn)十八灘之險;比如翻越南嶺,抵達(dá)廣東梅州、惠州;比如渡過瓊州海峽,抵達(dá)海南……十余年間,我不是出于有意的策劃,而全然在無意之間,復(fù)原了蘇東坡的道路,而當(dāng)書寫蘇東坡的欲念一天天明朗起來時,我才發(fā)現(xiàn),這一切都是天意。

  于是我放棄了來自中央電視臺的另一項(xiàng)邀請——紀(jì)錄片《孔子》的總撰稿,而選擇了《蘇東坡》。

  盡管我也愛孔子。

  只是我可以書寫人間的蘇東坡,卻不知如何面對神壇上的孔子。

  四

  在寫法上,作為故宮博物院一名工作人員,我更多地把蘇東坡的精神世界與“藝術(shù)史原物”(original art historicao)聯(lián)系起來。本書擁有如此數(shù)量的插圖,就是為了強(qiáng)調(diào)本書的圖像志意義,以此證明歷史本身所具有的“物質(zhì)性”。兩岸故宮(以及世界其他博物館)所收存的藝術(shù)史物證(如本書所引用的),實(shí)際上是在我們與蘇東坡之間建立聯(lián)系的一條隱秘的通道,并借此構(gòu)建蘇東坡(以及他那個時代的文化精神)的整體形象。正基于此,本書取名《在故宮尋找蘇東坡》。

  人生,而蘇東坡,也定然在后人的閱讀里,一遍遍地重新活過。

一次演講稿12

各位老師、親愛的同學(xué):

  大家好!今天我講話的題目是新學(xué)期新起點(diǎn)。新學(xué)期新起點(diǎn)當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時,我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué);仡欉^去20xx年里,我們?nèi)w師生一起憧憬過、一起努力過,也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興。新的一年,又是一個新的起點(diǎn);新的學(xué)期,孕育著新的希望。

  俗話說:一年之計(jì)在于春。春天的到來,必將使世界萬物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機(jī)和活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

  一、做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生

  遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!學(xué)校是我家,美麗靠大家。

  只要人人從我做起,個個遵守行為規(guī)范,大家都會成為一個好學(xué)生,我們的學(xué)校就會成一個美麗的大家園。

  二、做一個健康的學(xué)生

  什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此,老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的.活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會,希望同學(xué)們在這些活動的時間能夠多運(yùn)動,把自己的身體煉得棒棒的。

  三、做一個快樂的學(xué)生

  快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對待每一次考試,還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

  四、學(xué)做一個會合作的學(xué)生

  21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們,將來要成為一名有用的人才。必須也要學(xué)會合作。那么什么是合作呢?簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事,老師相信,在合作中,我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!

  五、做一個銳意進(jìn)取的學(xué)生

  什么是進(jìn)?就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會取得成績,獲得成功。有這么一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)。

  讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤里,同心協(xié)力,譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>

  謝謝大家!

一次演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  新的學(xué)期開始了,今天是新學(xué)期第一次國旗飄揚(yáng)的日子,就在今天,祖國的大地上,千千萬萬個學(xué)校在舉行升旗儀式,他們國旗下講話的主題是各不相同的,而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題:選擇了九中,就選擇了一生的責(zé)任!在此,我想用下面這三句話與大家共勉。

  第一:做一個永遠(yuǎn)的讀書人

  同學(xué)們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長,你無法控制。但有一點(diǎn)確信無疑,我們每天都在消費(fèi)生命。活一天,我們的生命就減少一天。既然生命是減法,什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你的生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。

  第二:做一個永遠(yuǎn)善良的人

  同學(xué)們,人來到世上是爭氣的,不是來生氣的;是來升華生命的,不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān),我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人,社會也如此,不管怎樣,學(xué)會包容老師、父母的失誤,學(xué)會容忍同學(xué)、同行的冒犯,學(xué)會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,我把愧疚常懷心中,不見利忘義,而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

  第三:做一個永遠(yuǎn)有夢想的.人

  同學(xué)們,人這一生,可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱,但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學(xué)們,前方有許多未知數(shù),未來的你,我們誰都無法預(yù)測。但不管怎樣,請大家記住這三句話。我堅(jiān)信,在九中的校園里,我們大家會帶著全心的愛,把九中的責(zé)任化作使命感,肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚,卓越攀行,就一定會實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

  謝謝大家!

一次演講稿14

  我從小到大有過許多第一次,我最難忘的是第一次在國旗下演講。

  輪到我們班升旗的前兩個星期,老師安排我和龍泉州等六名同學(xué)一起主持我們班的第一次升旗儀式。我聽了,心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。為了使我們掌握升旗儀式的程序,學(xué)校安排六年級一班的同學(xué)輔導(dǎo)我們。他們對我們要求很嚴(yán)格,不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟,而且,表情也要做得好。畢竟是第一次,心里緊張,學(xué)起來比較難,特別是表情,總是呆呆的,做不好。

  升旗那天,天氣很冷,可我們還是早早的來到學(xué)校做最后的準(zhǔn)備。升旗儀式開始了。首先是出旗,旗手和護(hù)旗手一起把國旗護(hù)送到旗桿下。升國旗,奏國歌!隨著國旗的升起時間的'推移,我的心里越來越緊張。天氣雖然冷,可我卻出了一身汗。演講開始了,我和龍泉州接過話筒,由于緊張,只顧著一直往下背,把“小老師”的要求忘得一干二凈,不知什么時候,我已經(jīng)回到了原位。

  回到教室,老師對我們說:“你們主持得不錯,雖然演講的同學(xué)背得很流利,但是像在唱歌,還需要加把勁!蔽衣犃,心里想,主持升旗儀式不是件容易的事,平時看別人在升旗臺上講得那么好,一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力,爭取下次演講得更好。

一次演講稿15

  今天,我們學(xué)校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐,我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語比賽”幾個大字。我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,但說起英語來,也是毫不遜色。她不僅說得流暢,面對評委的提問,回答也是干脆利落。接下來是一個三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個人都瞪大了眼睛。她一說完,臺下就響起了雷鳴般的.掌聲。

  “到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場了。”我們一聽到這聲音就緊張起來,一個個屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺上,他平靜自信地演講著,邊說還邊做動作呢!評委們問他問題時,我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問題。演講完了,他長長地舒了一口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。

  接下來的選手也都不遜色,一個個過五關(guān)斬六將。一個一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因?yàn)楫?dāng)時正屬于激情低潮期,所以這個聰明的小男孩故意在我們不注意的時候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個個都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬寺?演講終于完畢了,在等待比賽結(jié)果的時間里,小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。

  最激動人心的時刻到了,這時我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當(dāng)老師說到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎時,我們開心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語比賽,真是既使人緊張,又讓人開心,而且讓我們學(xué)到不少知識。

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