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學(xué)校期中考試動員會講話稿
在快速變化和不斷變革的今天,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)校期中考試動員會講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校期中考試動員會講話稿1
各位同學(xué):
晚上好!
今天離期中考試只剩一個大周了,為了期中考試能起得優(yōu)異的成績,今天我們班在此舉行期中考試動員,我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點(diǎn)希望:
第一、目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位。
成功的道路是目標(biāo)表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學(xué)期,到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,我們要定高目標(biāo)定位,爭取考試出自己真實的水平,以優(yōu)異的成績回報父母和老師。
第二、態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,沒有壓力就沒有動力,沒有壓力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題,邁實每一步!
第三、方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤,教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的期末考試;二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范,不犯低級的錯誤,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,面對考試我們應(yīng)該臨場不亂,切忌看錯、寫錯。
第四、考試策略決定結(jié)果,希望同學(xué)們沉著應(yīng)考。
考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的.一個重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:
1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;
2、卷面整潔,取得心理印象分;
3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;
4、中檔題:一絲不茍少失分;
5、難題:堅定信心多得分;
6、仔細(xì)檢查,認(rèn)真修改。
同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記:上進(jìn)、成才需要自己的真才實學(xué),任何作假都不會取得最后的成功?荚囎鞅字粫B(yǎng)成不勞而獲、投機(jī)取巧的不良心理,平時不刻苦學(xué)習(xí),只寄希望考場作弊,最后一堆假成績,一身空本事,以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始,而以害苦了自己告終。學(xué)會講誠信,做個道德高尚的人,比學(xué)會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗,也是對誠信度和人格的考驗。
各位同學(xué),有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!
最后:預(yù)祝全體同學(xué)們在期中考試中考出自己真實的理想的成績。
學(xué)校期中考試動員會講話稿2
各位老師、同學(xué)們:
早上好!我今天講話的題目是《努力過,不后悔》。
中學(xué)是人生發(fā)展非常重要的階段,甚至有教育名人寫了一本書《中學(xué)決定人生》。如何充實、愉快地度過中學(xué)生涯,積淀知識,陶冶情操,為未來打底,為人生奠基,是值得大家經(jīng)常思索的一個問題。在此我有3句話和大家分享:
初一、高一年級的同學(xué)們:“好的開端,等于成功的一半”。你們從踏入學(xué)校大門的那一天起,就已經(jīng)成為光榮的園區(qū)蘇中人。無論你的進(jìn)校成績是輝煌還是遺憾,都已成為昨天;現(xiàn)在你們要做的,是塑造一個全新的自我。一定要開好頭,起好步,盡快適應(yīng)從小學(xué)到初中,從初中到高中的轉(zhuǎn)軌,適應(yīng)從走讀到寄宿的轉(zhuǎn)軌。
初二、高二年級的'同學(xué)們要勤學(xué)不輟,注重積累,蓄勢待發(fā)。這里我引用列夫托爾斯泰的話和大家共勉:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!蹦銈兘(jīng)過一年的努力,應(yīng)當(dāng)已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的教育、教學(xué)、生活,初步掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,形成了遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長、愛校如家的優(yōu)良作風(fēng),希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!同時,也要提醒同學(xué)們,中間年級是一個承上啟下的過渡階段,也是極易產(chǎn)生兩極分化的階段。這一階段,如果掉以輕心,稍不努力,就要落伍!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”。希望同學(xué)們能樹立奮斗目標(biāo),謙虛謹(jǐn)慎、積極進(jìn)取,力爭取得更優(yōu)異的成績!
“努力過,不后悔”。這是我想對初三、高三畢業(yè)班同學(xué)們說的一句話。七個月后中考、高考的檢閱,是你們?nèi)松挠忠粋重要的十字路口。平時成績優(yōu)秀的同學(xué),不能麻痹大意,驕傲自滿,因為學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!成績只屬過去,你們要保持清醒的頭腦,再接再厲,乘勝前進(jìn)!成績中等的同學(xué):進(jìn)一步則海闊天空;退一步則懸崖峭壁;因此,只能進(jìn)不能退,更要再加一把勁!成績不太理想的同學(xué),也不要灰心,不要?dú)怵H。分析原因、找到對策。俗話說“方法總比困難多!”、“功夫不負(fù)有心人”,每天提升一小點(diǎn),不斷積累,就會有大進(jìn)步!堅持就是勝利!我們相信,只要有付出,一定會有收獲!笑在最后,才是笑得最好!
那么下周開始的的期中考試,是對每一位同學(xué)新學(xué)期2個月來生活、學(xué)習(xí)的一次階段性考查和反饋,目的是讓大家及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),能更好更快的適應(yīng)新階段的學(xué)業(yè),不斷發(fā)展自我、完善自我。這句話說得好:只為成功找理由,不為失敗找借口!我希望期中考試后,有更多的同學(xué)能和大家分享進(jìn)步的經(jīng)驗和喜悅,也祝愿同學(xué)們考試順利!
同時,我在此還是要提醒各位同學(xué)一條:誠信考試。在此,要求同學(xué)們做到遵守考場紀(jì)律。誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象將嚴(yán)肅查處。
由于本次考試初、高中分開進(jìn)行,最后也提醒老師們在期中考試中關(guān)注自己的課務(wù),并認(rèn)真完成考務(wù)工作。
學(xué)校期中考試動員會講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道4月2日是什么日子嗎?沒錯。4月2日就是世界童話之父--安徒生的誕生之日,同時也是世界兒童讀書日。所以在今天的班會上,我們開展班級“讀書節(jié)”動員會。
說到讀書,這里我先給同學(xué)們講一個小故事:大家知道高爾基嗎?他是前蘇聯(lián)大文豪,列寧稱他是“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表人物”他從小就有強(qiáng)烈的讀書愿望,他在學(xué)校時,成績很好,獲得過最優(yōu)獎,然而貧困使他只上了兩年學(xué)。為了讀書,高爾基受盡了屈辱。每天,他都要從早晨干到半夜。但是,在勞累一天之后,高爾基總會用自制的小油燈,堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,高爾基經(jīng)常要遭受老板娘的毒打。但是,為了看書,高爾基忍受住了這一切,哪怕是再可怕的毒打,也無法澆滅高爾基如癡如醉的讀書熱情。高爾基說過:“假如有人向我提出用棍棒打我一頓就可以讀書!”那我也愿意接受!”還有一次,高爾基的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它任何東西都沒考慮,為了搶救書籍,他險些被燒死!
高爾基自己曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹跇O端艱難困苦的環(huán)境里,高爾基發(fā)奮攻讀,從而具備了高深的文化水平和淵博的學(xué)識,為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。堅持如饑似渴地讀書,讓他寫下了大量經(jīng)典的文學(xué)巨。所以他的.勤奮讀書讓他成了一位偉大的文學(xué)家。而我們呢?
經(jīng)調(diào)查顯示,我國兒童大約在2-3歲開始閱讀,而國外兒童在6-9個月就開始閱讀了;國外兒童在4歲就可以自主閱讀,而我國兒童要8歲才開始自主閱讀;國外兒童年閱讀量是3萬,而我國兒童年閱讀量是5000,閱讀量才達(dá)到國外的1/6。如果再這樣下去,我國以后的成功人士豈不是只有國外的1/6了嗎?所以請讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校期中考試動員會講話稿4
尊敬的各位同事:
經(jīng)校長室研究決定基礎(chǔ)年級期中考試定于本周四、五兩天進(jìn)行,這次考試學(xué)科主要初一、二的語、數(shù)、外、初二的物、政,當(dāng)天考試學(xué)科當(dāng)晚閱卷結(jié)束,閱卷老師晚上6:00在學(xué)校食堂就餐,以后在逸夫樓會議室集中閱卷,周六上午評講試卷,周六下午上下周一下午的課,班會班主任進(jìn)行期中總結(jié)。星期天放假,住堂生周日晚到校參加聯(lián)歡。星期二前政教處、年級部發(fā)《告家長書》將考試學(xué)科、考試時間、到校、離校時間、考試期間的安全、守時、遵紀(jì)的方面的管理要求告知家長,請家長協(xié)助管理好。復(fù)習(xí)期間沒有課務(wù)的教師要按時到班,可對過去工作回頭看,可準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)課,或聽候?qū)W校安排。
為使期中考試的效度、信度達(dá)到最優(yōu)化,我就復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷三方面提些具體要求:
第一方面關(guān)于復(fù)習(xí)問題,我想提三個要求:一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。
1、我要和大家說如何用勁要吃透新課程特點(diǎn)
首先,考試就是要考查學(xué)生對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,新課程有三維目標(biāo),知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀,知識與技能大家都能把握,但過程與方法、情感與價值觀在試卷中將怎么體現(xiàn)。
其次,各學(xué)科也要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),有針對性的復(fù)習(xí)。語文的綜合實踐活動,新人文讀本會怎么考,數(shù)學(xué)、物理如何在做這個字上去考查,英語學(xué)科如何考查任務(wù),劍橋英語會怎么考。新教程會考到什么深度。
另外,各個學(xué)科都要思考如何注意學(xué)科間知識滲透,學(xué)科與學(xué)生哪些生活能聯(lián)系,與現(xiàn)代科技哪些東西能聯(lián)系。
2、我要和大家說在哪用大力瞄準(zhǔn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是出卷關(guān)注的熱點(diǎn),教師復(fù)習(xí)時不要回避,自然要作為重點(diǎn)去對待,去復(fù)習(xí)。不能去追求偏題、怪題、難題,去鉆牛角尖,把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)死胡同。我們就是要考查教師平時的教學(xué)脈膊把得準(zhǔn)不準(zhǔn)。期中考試是階段總結(jié)性檢測,目的是總結(jié)過去、面向未來。要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的長處和不足,充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難學(xué)生,而是要面向絕大多數(shù)學(xué)生,讓學(xué)生考出自信,在今后的學(xué)習(xí)中聽信教師一家之言,圍繞教師的指定的教學(xué)目標(biāo)去學(xué)習(xí),這對我們今后的教學(xué)也是有利的。
3、我要和大家說如何用巧勁注重答題的技巧、規(guī)范
首先要注重學(xué)法指導(dǎo)。新課程要求教師重視學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)。在試題中同樣要注意過程和方法的考查,目的是體現(xiàn)學(xué)科思想,展示學(xué)生的思維過程,所以我們要注重學(xué)法指導(dǎo),注重學(xué)習(xí)規(guī)律的揭示,學(xué)科思想的滲透,讓學(xué)生能融合貫通,舉一反三。
其次,要注意解答的規(guī)范。不同的題目有不同的答題形式,像語文政治中判斷分析題與案例分析題,數(shù)學(xué)中的計算題與證明題,答題的格式是不一樣的。答題形式要規(guī)范。語言表達(dá)要嚴(yán)密。
另外,還要做到三嚴(yán):一是嚴(yán)格作息時間,不得擅自加班加點(diǎn)。中午不得提前上學(xué),晚上不得推遲放學(xué),放學(xué)后班主任要讓學(xué)生按時全部回家,留個別學(xué)生在辦公室輔導(dǎo)也不行;二是嚴(yán)控作業(yè)量,不得搞題海戰(zhàn)術(shù),不得擅自布置私有作業(yè),不得只做不改或讓學(xué)生互改(學(xué)生有反映)。沒有效果,你對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況心中無數(shù),指導(dǎo)怎么會有針對性,教學(xué)的效率怎么會高呢?三是嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,復(fù)習(xí)階段,教師最容易激動,有的學(xué)生,教師恨鐵不成鋼,不但學(xué)習(xí)不好,還調(diào)皮搗蛋,教師就會感到忍無可忍,會大打出手,干出過激的行為。
第二方面關(guān)于監(jiān)考問題,我想分別對教師和學(xué)生提些要求。
教師要做到按時、守紀(jì)、規(guī)范。(1)按時:不能遲到,也不能提前收卷;要按照教務(wù)處發(fā)放的監(jiān)考表的時間要求,到教務(wù)處領(lǐng)卷,按時收卷。(2)守紀(jì):做到四不:不看書報、不批閱作業(yè)、不玩弄手機(jī)、不擅自離崗。(3)規(guī)范:①檢查學(xué)生姓名,班級、學(xué)號是否填寫,(學(xué)號以教務(wù)處打印的學(xué)生名冊的學(xué)號為準(zhǔn));②告知學(xué)生考試時間,因為考試時間不一致,有的120分鐘,有的90分鐘。還要告知學(xué)生試卷共有幾頁,防止學(xué)生漏寫題目;③清點(diǎn)學(xué)生試卷,做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時,我們要讓閱卷教師填寫《監(jiān)考失誤記錄表》,與教師的常規(guī)考核掛鉤。
學(xué)生我們倡導(dǎo)學(xué)生要誠信考試,但不能放松考風(fēng)考紀(jì)的教育,要防范于未然。不能滋長作弊、偷考的現(xiàn)象發(fā)生,對良好的學(xué)風(fēng)是致命的破壞,因為那樣對學(xué)生的優(yōu)良品德是致命的摧殘,星期二前,政教處要開展《誠信考試承諾書》簽名活動,《誠信考試承諾書》,可以包括如何獨(dú)立考試,作弊應(yīng)有那些處理等,讓學(xué)生樹立獨(dú)立考試光榮,考試作弊可恥的良好習(xí)慣。班主任要召開專題班會,對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)作一次教育。同時,學(xué)校對在考試中作弊,要視其情節(jié),嚴(yán)肅處理,絕不姑息,還要與班級管理考核掛鉤。
考試是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的'全面考查,又是對學(xué)生思想素質(zhì)的全面檢閱,通過這次考試,我們要努力讓學(xué)生達(dá)到學(xué)業(yè)成績與思想素質(zhì)的雙豐收。
第三關(guān)于閱卷問題,我想提一個要求:認(rèn)真規(guī)范。就是只能做規(guī)定動作,不能有自選動作。
出卷教師提供的參考答案要標(biāo)準(zhǔn),要可操作。這次我要特別關(guān)注出卷者提供的參考答案,既要有參考答案,更要有評分說明,評分說明要明確那些情況可以給分,答到什么程度可以給多少分,這些都要有明確要求,開放性題目的答案,如不唯一,要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印,同時完成。閱卷教師要人手一份,考后,任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要,它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案,而且還為師生答題規(guī)范方面提供指導(dǎo)意見和具體要求,對教師,特別是教學(xué)經(jīng)驗不足的年輕教師會起到很好的導(dǎo)向作用,
閱卷教師做到三要:一要認(rèn)真學(xué)習(xí)參考答案與評分說明,吃透要求,明確得分點(diǎn),按得分點(diǎn)給分,扣分要既合情又合理,做到有理有據(jù)。二要寫清數(shù)字、符號,各學(xué)科統(tǒng)一實行扣分制,阿拉伯?dāng)?shù)字寫規(guī)范,扣分時,數(shù)字前加負(fù)號,扣分處要用符號標(biāo)出。合分要準(zhǔn)確,準(zhǔn)確率要力爭達(dá)95%,一份試卷不能出現(xiàn)10分以上差誤。三扣分要慎重。對學(xué)生答案中,教師感到有爭議的,或?qū)W生解題思路與提供的答案不一致,特別是開放性試題答案,學(xué)生會出現(xiàn)很多讓閱卷者始料未及的答案,這時,閱卷教師要與閱卷組長共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學(xué)生創(chuàng)新的火花。
學(xué)校期中考試動員會講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我發(fā)言的題目是“讓書籍伴我們成長”。
培根曾說過一句話:“讀史使人明智,讀詩使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯!敝袊形迩甑奈幕瘹v史,書,就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月里,我們的先人給我們留下了不同的文化,讀不同的書籍,會使我們增長不同的見識。
在書中,我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放;在書中,我們可以感受到詩圣杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的憂國憂民.....所以,我們要多讀書,讓書籍伴我們成長。
現(xiàn)在,我們正處于培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的最佳時期,我們都有很強(qiáng)的求知、求新、求奇的欲望,想開拓自己的視野,喜歡閱讀人間求生存、征服與開發(fā)大自然的'驚險故事或傳記故事。所以,我們的成長更離不開一本本的好書。
要想讓書籍伴我們成長,就要體會書中的樂趣,汲取書中的精華。怎樣才能做到這兩點(diǎn)呢?那就要有一套好的讀書方法了。下面列出一些讀書方法供大家參考:
。1)泛讀。廣泛閱讀書的內(nèi)容。
。2)精讀。大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得而。
(3)再讀。重讀一本書,就仿佛老友重逢。
。4)朗讀。凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強(qiáng)暗記。
。5)寫讀。不動筆墨不讀書。
書,是人類精神的食糧,在饑餓時,給人以精神上的支撐;書,是人類親密的朋友,在窮困時,給人以無私的幫助;書,是人類無言的老師,在彷徨時,給人以正確的指導(dǎo)。俗話說得好啊,書中自有黃金屋。那么,就讓我們多讀書,好讀書,讀好書,到達(dá)書中的“黃金屋”吧!讓書籍伴我們成長吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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