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于讀書的演講稿 14篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的于讀書的演講稿 ,希望對(duì)大家有所幫助。
于讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的時(shí)間和精力是有限的,想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識(shí)和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了?讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的.世界,我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,流連忘返。
我感謝書,是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,給我知識(shí),給我力量,讓我們一起來讀書吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
于讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我愛讀書,從小就愛。
小時(shí)候,母親常常對(duì)我說:“我覺得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人,為什么呢?因?yàn)槟銗圩x書!笔堑,我愛讀書。
我在一本書中,曾經(jīng)讀過著名作家畢淑敏寫的《讀書使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了:要想使自己的生活過的更加美好,只有一個(gè)辦法:讀書。
讀書還是一件很快樂的事,它可以清晰頭腦,使全身充滿活力。并且還可以增長(zhǎng)知識(shí),促進(jìn)學(xué)習(xí)力。還有,里面的精彩句型還是可以提高我們的寫作水平的。里面的幽默、搞笑的經(jīng)典人物也時(shí)常的讓我們浮想聯(lián)翩。這不能叫快樂的事又要叫什么事呢?
讀書是像旅游一樣的'愉快,因?yàn)橛伪樽鎳拇蠛煤由,就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣,爬過艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書的樂趣一樣。讀書可真是像旅行一樣愉快。
我讀過很多本書,感受還真的挺深的:讀了《魯濱遜漂流記》,我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神;讀了《三國演義》,我知道了東漢末年群雄紛爭(zhēng)所導(dǎo)致漢朝滅亡;讀了《愛的教育》,我明白了愛在人生當(dāng)中還是十分偉大的……
讀書吧。書是可以帶來快樂與美麗的!
于讀書的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書對(duì)于我來說就是一種樂趣。
在我小時(shí),我最愛看《水果寶寶》那本書,因?yàn)槔锩嬗卸喾N各樣的水果,又新鮮,又大!有梨、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出來。
我到六、七歲時(shí)我看《兒童寶寶識(shí)字》,我?guī)缀醵及阉械纳侄紩?huì)讀了,就因?yàn)檫@,鄰居都夸我是個(gè)聰明的孩子,我自然開心,所以也更喜歡上了讀書。
上小學(xué)一年級(jí)了,我開始學(xué)會(huì)了漢語拼音,也漸漸自己讀起了故事書,有一次,和媽媽一起去超市,我一口氣就買了三本故事書,到家之后,所有的美食都失去了原有的吸引了,我就開始鉆進(jìn)了故事里,就是今天我還清晰記得那故事的內(nèi)容:一位善良的'美人魚,為了得到幸福,讓女巫把它變成人形,并用聲音作為交換,不過,每走一步就如刀割般痛苦,變成人形以后便不可以變回人形,除非將你喜歡的人殺掉!如否則進(jìn)入海里就會(huì)成為泡沫。這時(shí)候媽媽叫我睡覺睡覺,我哪里有心思睡覺呢?繼續(xù)盯著我故事,后來,人魚喜歡的人和別人結(jié)婚了,半夜人魚姐姐們叫她殺了他,可她沒有,而選擇了跳進(jìn)海里將自己形成了泡沫。等到讀完了,我一看時(shí)間居然整整10點(diǎn)了,我終于可以安心睡覺了,這時(shí)候我才聽到肚子咕咕在叫,原來我連晚飯都沒吃!“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍橹覐臒o知走到了博學(xué),書籍伴隨我從幼稚走向了成熟。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍,是我每天最快樂的事!
于讀書的演講稿 篇4
自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一,而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說:“我哥哥可厲害了,考試總是第一!”那種喜悅是沒有人能夠體會(huì)到。
憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都
變得渺小了。
進(jìn)了大學(xué)后,在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎(jiǎng),拿回家來一個(gè)獎(jiǎng)杯。小侄兒看見了,很是喜歡,就拿去玩。他拿著獎(jiǎng)杯和他的小伙伴在一起“吹!,說他的叔叔怎樣怎樣的棒,他的朋友馬上就對(duì)他“奉若神明”。父親看見了對(duì)我說:“你不要讓他拿著你的東西,這樣只會(huì)慣壞他。
文中父親的.三句話是對(duì)人的劣行的剔除,是對(duì)追求崇高道德的激勵(lì)。
我的講話完了,謝謝大家!
于讀書的演講稿 篇5
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:
大家晚上好。
我演講的題目是:《讀書是一門學(xué)問》
人的生命是有限的,那么怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)而富有呢?答案很簡(jiǎn)單,那就是讀書。人生是一個(gè)積累的過程,可行萬里路,也可讀萬卷書,但是:讀書,也是一門學(xué)問。
首先:我們要明確讀書是好的。
因?yàn)樽x書可以讓我們明白真善美的世界,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)起來。
歌德說過:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從英雄故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒土α颗c意志!
然后:是要我們多讀書。
我們從小就知道"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。
可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú),提升思想的境界,有時(shí)候當(dāng)你書,讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時(shí),請(qǐng)不要悲觀,反而我要恭喜你,因?yàn)檫@是境界的提升,是眼界的開拓,是質(zhì)的飛躍,這讓我們懂得更謙虛地看待世界!
最后一個(gè)是:讀好書,會(huì)讀書。
首先我們讀書應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。我爺爺曾經(jīng)說過:讀得一本好書,那就是一位良師,一位益友
當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快,對(duì)于讀書更多的人開始選擇了另一種態(tài)度,閱讀也變得越來越簡(jiǎn)單隨意,看時(shí)一目十行,看后過目即忘——這就是人們常說的"淺閱讀"。隨著傳播媒介的改變,閱讀習(xí)慣也隨之改變,這無可厚非。但是,如果你一天看五六本書籍,卻流于表面,沒有深入的去讀,還不如我一周看一本書,更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的,深入的去理解一本書,去了解作者,去解讀他的思想進(jìn)而化為己用。而這,才更具有傳承知識(shí)的意義。
談到會(huì)讀書,閱讀之深淺,就并非小事了。往小里說,涉及個(gè)人生活方式,往大處講,涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向,甚至是知識(shí)的傳承與發(fā)展,都與此息息相關(guān)。所以科技的發(fā)達(dá),資訊的.浩繁,生活的重壓都不能也不應(yīng)該成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口。
我爺爺跟我說過:古人讀書講究的是深而精,就像挖井,與其到處挖井,卻沒有水,還不如專注一口井,耐心的,深入的去挖它,總有挖出泉水的那天。,讀書就是這樣。人這一生既然注定了不可能看完所有書,那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽略了你尋求知識(shí)的初衷呢?
再者,讀書是一種閑情時(shí)光的享受,是心靈的放空,靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少,而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外,在精神上達(dá)到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅,這不正是讀書的魅力么。
所以,在我看來閱讀,是一種積極的態(tài)度,更是一門高深的藝術(shù)。愛讀書,讀好書,閱讀我們永不放棄。
謝謝大家!
于讀書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,認(rèn)為讀書有以下幾個(gè)好處,下面就跟我一起來看看吧。
讀書的第一個(gè)好處是:它能帶來樂趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后,像笑話和幽默這類書能帶來樂趣,有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱,因此這類書是非常好的.開心果。
讀書的第二個(gè)好處是:它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、成語等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來的,而且這些詞還利于我寫作文呢。
讀書的第三個(gè)好處是:它能讓我們說話簡(jiǎn)便、用詞恰當(dāng)、口語交流水平提高,這樣就有助于我們和很多人交往,結(jié)識(shí)很多新朋友。
讀書的第四個(gè)好處是:它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛國英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事,同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),讓我以后的歷史考試變得更容易。
由于讀書有這么多好處,所以我會(huì)堅(jiān)持讀書,希望小朋友能和我一樣熱愛讀書,不過,看書時(shí),為了不近視,眼睛不要離字太近哦。
于讀書的演講稿 篇7
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是“讀書的快樂”。有言道:“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚!币苍S你最初不是天資聰穎,但你若能在與書中偉人交流時(shí)受益匪淺,你也會(huì)沉醉于其中,理解文化的熏陶,理解知識(shí)的灌輸。知識(shí)是一個(gè)人最大的財(cái)富,有知識(shí)才能有智慧。智力水平不是與生俱來的,不用的刀會(huì)鈍,常掉的水能滴穿石頭。就像我,最開始是個(gè)笨拙的人,但經(jīng)過幾年讀書,空虛的頭腦變得充實(shí),在讀書的過程中我得到了智慧,也得到了樂趣。所以,一味只想變聰明的人應(yīng)當(dāng)記住,你不笨,你只是沒有讓知識(shí)與智慧融為一體。
拿起一本好書,我們能夠如癡如醉地細(xì)細(xì)品讀,以至于忘卻了一切。當(dāng)嘈雜向我們襲來,置身于書中境界,我們也會(huì)無動(dòng)于衷。這讓我快樂。我能夠饒有興趣地讀著一本喜歡的'書,而不是終日無所事事乃至?xí)r光悄然飛逝。有一次,我在圖書館找書,眼睛瞄到一本自我想讀了很久的書,心中喜悅難以言說。將它攜回家中去,花了一個(gè)早上的時(shí)間捧讀。我忘卻了時(shí)間,像魚一樣在知識(shí)的海洋里遨游著。就這樣毫無間斷,一口氣讀完了這本書。我不是囫圇吞棗,那的確是本好書,也不薄。在享受閱讀之樂趣時(shí),難道不會(huì)忘卻一切憂愁嗎?既然如此,你為什么不捧讀一本好書,怡然自得?
讀書可升華氣質(zhì),開拓胸襟,使人氣度非凡,思想提高。當(dāng)然,前提是讀好書!案褂性姇鴼庾匀A”之說,你可否聽過?當(dāng)你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂中讀一本好書時(shí),你必會(huì)去浮華之氣,心境清閑。書能夠直接給人快樂。悶悶不樂代表什么?眼光太小,胸?zé)o格局。但你從書中精通奧義,知書達(dá)禮,又怎會(huì)昏庸而自怨自艾呢?聞過則喜,不溫不火;遇難則解,不急不躁。已有足夠開闊的眼界,也有豁達(dá)的胸襟,有什么苦愁?
增長(zhǎng)學(xué)識(shí),成聰明人,不亦樂乎?而終成格局,氣質(zhì)高雅,則無苦愁。愿諸位都能讀書,讀好書。
我的演講到此完畢,多謝大家。
于讀書的演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年禮貌,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今日所看到的書!一本本知識(shí)豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。
大多數(shù)人都會(huì)說,我們讀書是為了增長(zhǎng)學(xué)問,提高修養(yǎng),為自我的將來做好準(zhǔn)備?墒嵌嗌偃嗽谧x書過程中意識(shí)到讀書的根本目的是要認(rèn)識(shí)自我,完善自我。我們往往能從書中看到和得到存在自我身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的資料再怎樣離奇再怎樣變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書能夠?yàn)g覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自我的切身體會(huì)寫下來,這樣不僅僅能夠加深對(duì)書的理解,還能提高寫作本事。
在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的'哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
讀書是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自我,完善自我的過程中實(shí)現(xiàn)的,所以,我們能夠說,讀書就是為了了解自我,修正自我。
在漫長(zhǎng)的瀏覽中能夠?qū)械纳衿孀匀换,又能夠(qū)械钠降衿婊?傊,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識(shí),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。
古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉。”朋友,認(rèn)真讀書,為自我的人生添上一片光彩吧!
于讀書的演講稿 篇9
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫。在書中,我們可以讀李白的瀟灑飄逸,讀蘇軾的灑脫豪放,悟魯迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”啊!
那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊,就是我從書中吸取到的營養(yǎng)品。它們教我學(xué)會(huì)了識(shí)別善與惡;它們教我學(xué)會(huì)了欣賞,欣賞真善美。我從書中體會(huì)到了博愛,感受到了真情;我從書中認(rèn)識(shí)到了歷史的.更替,社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考,提出有價(jià)值的好問題,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書足以怡情,讀書足以養(yǎng)性,這也是人們常掛嘴邊的話,那么,為什么不馬上行動(dòng)呢?
朋友可能離去,書卻是我們最忠誠的伙伴,所謂:“走遍天下書為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春?jiǎn)?那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?走進(jìn)書的海洋,暢飲這“源頭活水”,充實(shí)思想,改變?nèi)松?改變命運(yùn),更能讓我們,作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往,不同凡響的自信!
于讀書的演講稿 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
看一本富有哲理的書,可以給我們帶來很大的感悟,懂得很多的道理,看一本輕松歡快的書,可以讓我們一掃生活和學(xué)習(xí)的疲倦,隨著書籍而感到無比的歡樂,看一本勵(lì)志的書,可以更加的激勵(lì)我們,讓我們對(duì)自己的人生充滿了力量和期待,看一本傷心可憐的書,我們?yōu)闀械闹魅斯械綗o比的憐憫,從而更加的珍惜我們現(xiàn)在的生活和處境。我喜歡讀書,讀書可以給我?guī)砗芏嗖煌母惺埽瑫彩俏业木袷臣Z,讓我對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)都充滿了力量,也讓我收獲了很多的知識(shí)和道理,我相信書籍可以帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
同學(xué)們,今天我站在這里,也是想和你們一起談?wù)勛x書所帶給我們的收獲,在這里也向你們分享一下我讀書所感受到的一些心得和體會(huì),希望我們所有人都可以熱愛讀書,享受讀書給我們帶來的所有。
我愛上讀書是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候,我在家無聊的時(shí)候就喜歡去書房里面找一本又一本好看的書籍,那時(shí)候的我不認(rèn)識(shí)很多的漢字,所以只能看圖片,慢慢的媽媽發(fā)覺了我讀書的'興趣愛好,就給我買了很多的漫畫書,隨著我的長(zhǎng)大,我也開始看一些富含道理的童話故事,通過《丑小鴨》我懂得了不要以貌取人,只要自己足夠的自信就一定會(huì)成為自己心目中的天鵝,通過讀《十萬個(gè)為什么》我懂得了很多生活當(dāng)中的知識(shí),也解決了自己心目當(dāng)中一直以來的疑問,我不再是一個(gè)什么也不懂的小孩子了,我也了解了生命的旺盛和可貴,對(duì)生活當(dāng)中所有的生命都充滿了敬佩。
現(xiàn)在,我初中了,我懂得很多的做人道理和生活當(dāng)中的哲理,當(dāng)然這些都離不開自己讀書,每當(dāng)我看到一本好看的書,吸引我的書籍,我都會(huì)抱著書本如饑似渴的吸取書中的文字,甚至有時(shí)候看到忘記時(shí)間,但是我一般讀書都是利用課外的時(shí)間,從來不會(huì)利用上課的時(shí)間去做任何影響自己學(xué)習(xí)的事情,讀書是我的興趣愛好,也是我課外打發(fā)時(shí)間的最好的方式,我也很喜歡讀書所帶給我的所有,不管是對(duì)書中可憐的人的憐惜,還是書中堅(jiān)強(qiáng)的人帶給我的感動(dòng)和激勵(lì),書本帶給我的所有感受,我都會(huì)努力的去回憶和珍藏,并且將書本中的力量化成自己前進(jìn)的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去做到更好,成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們,相信我,當(dāng)你用心的看完一本書之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,這些是學(xué)習(xí)和玩耍所體會(huì)不到的,只有當(dāng)我們讀書的時(shí)候才能夠懂得更多的道理和體會(huì),讓我們一起去感受讀書的魅力吧,謝謝大家!
于讀書的演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!古人說:“書足以怡情,足以長(zhǎng)才。”一本好書可以使我們開茅塞,得新知。而我認(rèn)為我們不僅要多讀書、會(huì)讀書、更要讀好書!今天,我就給大家介紹一本好書。它的名字叫《一百種尾巴或一千張葉子》。作者是科學(xué)松鼠會(huì)的四大才。捍髮W(xué)生物老師王冬、植物學(xué)博士史軍、動(dòng)物學(xué)博士張勁碩、細(xì)胞生物學(xué)博士候選人劉旸。
在座的各位在好奇心和求知欲的驅(qū)使下一定都讀過一些科普書吧?是不是覺得“問答式”的文字有些索然無味,今天我給大家介紹的這本書會(huì)讓你在或妙趣橫生、或文筆雅致、或沉博艷麗的'文字中豁然開朗,在文學(xué)欣賞中解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。
下面我就介紹兩段給大家欣賞一下吧。王東在《御風(fēng)而行》講述飛行的起源——浮游之風(fēng)帆時(shí),從容地引述《詩經(jīng)》“蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之憂矣,于我歸處?蜉蝣之翼,采采衣服。心之憂矣,于我歸息?”讀了真讓人賞心悅目。
而劉旸《橘子史》中的一段文字:祖國將橘子我從野地里撿來,給我吃的喝的,給我家園,至少是兩千多年前的事了!耙荒旰镁熬氂,最是橙黃橘綠時(shí)”其實(shí)我不明白蘇軾為什么只見過我是綠的。我們家族的水果遇到?jīng)隹焯鞖獠畈欢喽紩?huì)變色,葉綠素靠不住啊。赤道品種‘綠橙子’沒什么稀罕,就是沒經(jīng)過世態(tài)炎涼。有冰箱可以犧牲個(gè)綠檸檬做實(shí)驗(yàn),凍一個(gè)冬天,看它變不變色,如果沒有先爛掉的話。讀了這段風(fēng)趣的文字是不是在我們開懷大笑的同時(shí),也不經(jīng)意的知道了許多知識(shí)呢!
書中還有許多有趣的片段給我留下了深刻的印象。比如貓狗是天敵嗎?41%的主人宣稱他們的貓狗是好朋友。不過貓狗的語言不太通,貓不太理解狗叼過來它最喜歡的玩具是一種玩耍的邀請(qǐng),狗也會(huì)被突然跳過來的貓嚇一跳;又比如雁隊(duì)逆風(fēng)飛行時(shí),會(huì)排成人字形,其實(shí)是利用空氣動(dòng)力學(xué)原理,讓后面的雁飛在前一只雁翅膀的渦流里,可以節(jié)省體能,保護(hù)體弱的幼雁……
讀了這本書,我們既可以看到這四位“松鼠”是生物學(xué)的專業(yè)人士,同時(shí)又可以看到他們深入人心的人文關(guān)懷和修養(yǎng)。有了這樣的條件才可以寫出優(yōu)秀的科普作品,沒有這樣的條件,便任憑淡妝濃抹,都是東施效顰。
聽了我的介紹,你是不是也和我一樣被它深深地吸引了呢,讓我們一起關(guān)注這些生活中的美好,用一顆赤子之心來看待這些美麗的尾巴和葉子吧!
于讀書的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!今天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸!贰J紫任蚁胗靡皇自妬硎惆l(fā)我對(duì)書的情懷:八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳。三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
的確,對(duì)我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!
記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。
德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么。讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù)。讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了"捧著一顆心來,不帶半根草去"的深刻內(nèi)涵。讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力。
讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟。
讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。
讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去"享受著教育的幸福"。
"享受教育的幸福"——————這是多么富有詩意的.話語!細(xì)細(xì)品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!
"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"讀書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯,而知無涯。我們只有通過讀書,不斷地"充電",才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的"活水"。杜甫有一句詩說得好:"讀書破萬卷,下筆如有神。"用到我們教師身上,那就是"讀書破萬卷,教學(xué)定有神!"
作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海。與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程。與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!
前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!
謝謝大家!
于讀書的演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
在一個(gè)月的寒假來臨之際,我們學(xué)校以“營造書香校園、奠基書香人生”為宗旨的第五屆讀書節(jié)隆重開幕了。首先,我代表校委會(huì)對(duì)第五屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈祝賀!
你可能有個(gè)疑問,我們組織讀書節(jié),倡導(dǎo)讀書,讀書能帶來什么?
從“開卷有益”的古訓(xùn),到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“熱愛書吧,這是知識(shí)的泉源”的激情召喚,到“書是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時(shí)代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。
讀書豐富一個(gè)人的有限人生。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是從讀書開始的。著名文學(xué)家迪金森說:沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬,能像一頁跳動(dòng)的詩行那樣,把人帶向遠(yuǎn)方。一本好書,就像一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的廣闊海洋,延展生命的有限疆域。“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍遣赣撵`的母乳,鑄造靈魂的工具,啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀書涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響至巨,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性姇鴼庾匀A”,一個(gè)人的精神成長(zhǎng),與他的.閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在看書,看哪些書,決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,影響著這個(gè)國家的未來走向。“人若不讀書,則塵俗生其間,觀鏡則面目可憎,對(duì)人則語言無味”,一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
我們學(xué)校的讀書節(jié)已成功舉辦了四屆,培養(yǎng)了同學(xué)們讀書的興趣和習(xí)慣,提高同學(xué)們讀書的能力。我們第五屆讀書節(jié)的主題是“誦讀經(jīng)典,豐潤人生”。“經(jīng)典”包括三大部分:第一部分國學(xué)經(jīng)典。學(xué)校精心編印了《中華國學(xué)經(jīng)典誦讀資料》,開展以“弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化,傳承中華千年文明”為主題的誦讀活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典中,追求“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的博大境界。第二部分為詩歌經(jīng)典。有人說,中國文化是詩性文化,中國教育的核心是詩教。在中國民間,孩子咿呀學(xué)語,首先背誦的是瑯瑯上口的五言絕句,F(xiàn)在要提高文學(xué)欣賞力,必先在詩詞方面特別下功夫。我們將組織小學(xué)生必背古詩詞、初中生必背古詩詞達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),開展現(xiàn)代詩歌欣賞誦讀活動(dòng),讓同學(xué)們走進(jìn)詩詞的世界。第三部分為經(jīng)典名著。推薦讓六年級(jí)學(xué)生閱讀以童話寓言為主的中外經(jīng)典名著,讓初中學(xué)生閱讀教育部推薦的新課標(biāo)必讀書目。
本屆讀書節(jié),我們積極由營造書香校園向營造書香家庭推進(jìn),得到大部分家長(zhǎng)的配合,為同學(xué)們買了書。在寒假里,同學(xué)們要積極行動(dòng)起來,誦經(jīng)典,讀名著。下學(xué)期,我們將圍繞讀書組織開展系列活動(dòng),檢驗(yàn)和展示同學(xué)們的讀書成果。我們將在學(xué)校網(wǎng)站上開辟讀書節(jié)專欄,轉(zhuǎn)載優(yōu)秀文章,發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。
從這屆讀書節(jié)開始,學(xué)校為每位同學(xué)印發(fā)了一本《讀書成長(zhǎng)手冊(cè)》,希望同學(xué)們記錄下你讀書成長(zhǎng)的足跡。
同學(xué)們,愛讀書的孩子不學(xué)壞!請(qǐng)你不要再幾人相約,在大街上百無聊賴的閑逛;也不要整天賴在沙發(fā)上煲電視粥。請(qǐng)你翻開書頁,在濃濃墨香中,體驗(yàn)讀書的喜悅,豐富心靈的世界,涵養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)!希望因誦讀經(jīng)典使我們的生活寧靜而豐富,因誦讀經(jīng)典使我們的人生充實(shí)而豐潤!
最后,祝我校第五屆讀書節(jié)圓滿成功,祝大家寒假生活愉快幸福!
于讀書的演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
書像一個(gè)太陽,書像人知識(shí)的生命。我是一個(gè)愛讀書的小男孩,一天不讀書就好像什么也沒干一樣。
記得有一次,我在松山湖的家里讀書,這時(shí)爸爸說:“快做作業(yè),修遠(yuǎn)!蔽艺f:“再看一下。”爸爸叫我做完再看,并把書拿走了。我做了一會(huì)作業(yè),想:“沒得看書真沒意思,還是把書偷回來看 吧。于是,我躡手躡腳的走到爸爸房間的門口,看見書放在書柜上,就把書悄悄偷了過來;氐椒块g,我像一匹餓狼趕緊打開書貪婪的讀著。我越讀越起勁,把身邊的全忘了。這時(shí),耳邊突然響起了爸 爸的腳步聲,我吃了一驚,急忙把書扔進(jìn)床底拿起筆做作業(yè)。爸爸一走,我趕緊爬進(jìn)床底,把書拿出來繼續(xù)看。我看了一會(huì)就看入迷了,我津津有味的看著。我已經(jīng)完全沉浸在書中,忘記了作業(yè),忘記 了腰酸背痛,忘記了疲勞的`眼睛。突然,爸爸叫我去幫忙,這一聲打破了我在書中的夢(mèng)游,把我從夢(mèng)中驚醒!我爬起來,眨了眨眼,我的腰好酸,可我得到了很多知識(shí),也就把疲勞丟到腦后了。
書像一個(gè)老師,讓我們得到知識(shí)。我們應(yīng)該多讀書,開闊我們知識(shí)面。我非常愛讀書,真是陳壽說的:”一日無書,百日荒無。“
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