讀書生活演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的讀書生活演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書生活演講稿1

各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家晚上好。

　　今天我的題目是《讀書，我的生活》。

　　記得一年前，學(xué)校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會(huì)時(shí)，覺得自己作為一名新教師應(yīng)該參加�？墒钦f真的，老師的工作很忙，忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺，哪里還有時(shí)間能安下心來認(rèn)真的讀書。沒想到，參加讀書會(huì)以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書，像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。

　　當(dāng)然，我并不是為了讀書而讀書，死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要，關(guān)鍵是否在讀的過程中產(chǎn)生問題的聯(lián)想，而不是單純的書上說是什么就是什么，沒有自己的主見。

　　在這個(gè)變得越來越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過程。讀書也一樣，我們必須學(xué)會(huì)選擇，選擇讀什么書，什么時(shí)候讀書，怎樣讀書。讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書籍，能使我們知識(shí)豐富�！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書的閱讀使我的'專業(yè)知識(shí)豐富起來�！蹲鲎詈玫慕處煛�、《班主任工作》、《告訴孩子，你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。

　　作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來重知識(shí)，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切，要求在學(xué)習(xí)上，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生是主體，教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用，教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新能力，作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。

　　新課程反映了社會(huì)對(duì)教師工作的質(zhì)的需求，教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式，而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類的圖書應(yīng)該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書，不是學(xué)習(xí)、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質(zhì)，反而有害。

　　總之，要多讀書，讀好書，不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書籍，其他各個(gè)學(xué)科的書籍我們都應(yīng)該有所了解，只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質(zhì)不斷提高，才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì)，從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，從而使自己更加專業(yè)化，從而取得成功。

讀書生活演講稿2

尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

　　下午好!我是五四中隊(duì)的尹俊翔，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了�！痹趮寢尩墓膭�(lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷�，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚�！兑了髟⒀浴�、《安徒生童話》、《成語故事》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過一個(gè)個(gè)朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……

　　其實(shí)，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的`《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買，生日時(shí)，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。

　　讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來;是書，使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

　　最后，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

讀書生活演講稿3

　　書，伴我成長(zhǎng)

　　陪伴，是一種溫馨的力量；陪伴，是一股細(xì)細(xì)的暖流。在我的生命中，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂，伴隨著我的成長(zhǎng)，它就是書。

　　小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)說話，奶奶天天教我識(shí)字，所以我認(rèn)識(shí)了許多漢字。之后我便開始閱讀了《幼兒畫報(bào)》，一幅幅搞笑的圖畫吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我，正是這最初的.閱讀，一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界，徜徉在書的海洋。上了幼兒園，老師經(jīng)常講故事，故事的資料豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能說謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意；《南丁格爾》讓我們明白了護(hù)士一詞的來歷，體會(huì)到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠(yuǎn)離了假惡丑。到了我快上小學(xué)的時(shí)候，我積累了更多的百科知識(shí)。給我?guī)兔δ�大的是《十萬個(gè)為什么》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。例如：恐龍為什么會(huì)滅絕？這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的？天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色？所以，我也要感謝十萬個(gè)為什么和所有百科書。

　　此刻，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀了《中國通史》，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長(zhǎng)河中的事件，認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，書籍伴我成長(zhǎng)，不管是在我喜時(shí)，悲時(shí)，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天成熟。此刻，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，愛讀書的人是幸福的，愛讀書的人是秀麗的，書籍將伴我一生！

讀書生活演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　早上好!

　　我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

　　可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

　　十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

　　9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

　　當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

　　21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

　　在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

　　1861年，他通過參加競(jìng)選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯

　　聽了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

　　在人類歷，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

　　你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的'偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

　　文字、書籍是人類歷最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。

　　讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

讀書生活演講稿5

　　讀書是一把開啟知識(shí)寶庫的鑰匙，但行動(dòng)卻是開啟鑰匙的那只手。讀書其實(shí)很好，要想讀書，必須讀好書，我覺得讀書是一個(gè)很有趣的東西，因?yàn)樽x書，它可以在知識(shí)的海洋里吸取智慧的浪花：見過一片海，可以用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面;采過一朵花，可以用智慧的碰撞

　　綻放開含蓄的'花瓣;有過一個(gè)夢(mèng)，決定從這里開始啟程......

　　原來，我不是一個(gè)很愛讀書的孩子，覺得讀書很難，導(dǎo)致天天上課打小差，學(xué)。。。。哎，當(dāng)時(shí)真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個(gè)毛病，我開始認(rèn)真聽講，上課不打小差，就這樣，我開始越來越覺得學(xué)寫作，那歲月當(dāng)稿紙，機(jī)遇當(dāng)材料，成功當(dāng)作筆，嘗試當(dāng)題目。不花力氣，豈能成功?

　　如果說讀書只是小數(shù)人的愛好，那么知識(shí)則是大多數(shù)人要必備的，特別是未來社會(huì)一代新人的必備。

讀書生活演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我就是一個(gè)十足的小書蟲，不但閑的`時(shí)間看，有時(shí)候連走路、上廁所也不放過。

　　就來說一說我上次的讀書事件吧!那天，我正拿著一本書看的入迷呢，爸爸讓我去陽臺(tái)給花澆水，于是我只能極不情愿的拿著書，邊看邊往陽臺(tái)走，由于我家的陽臺(tái)是玻璃門，被我媽媽擦的透亮，因?yàn)槲沂沁吙催呑�，所以也沒心思看門是關(guān)著還是開著，只聽“咣”的一聲，我重重的撞在了玻璃門上，疼的我差點(diǎn)叫出聲來。

　　爸爸聞聲趕來，問清原因后，就哈哈大笑起來，說我真是一個(gè)十足的小書蟲。

　　過了一會(huì)，我的額頭就起了一個(gè)圓鼓鼓的打包，痛死我了，心想以后一定要注意。

　　可是我還是好了傷疤忘了痛，類似的情況在我家里上演了好多次，唉，可我還是改不了，誰讓我是一個(gè)小書蟲呢?

　　我愛讀書，因?yàn)樽x書給我的童年生活帶來了很多樂趣，增添了許多光彩，讀書讓我明白了許多道理，也讓我的生活變的更加快樂!

讀書生活演講稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　告別20xx，走向20xx，我們?nèi)�體師生在成長(zhǎng)的旅途中又迎來了一個(gè)歲月的更替，開始新的出發(fā)。借此，我代表校務(wù)委員會(huì)，向大家致以最誠摯的問候和新年的祝福！

　　回首20xx年，我們身處的世界，國際形勢(shì)伴隨著利益的終結(jié)追求而變幻無常，和平的追求往往在強(qiáng)國與弱國的外交中難以呈現(xiàn)，教育在多元文化的碰撞中相互融通、小心翼翼地展現(xiàn)理性的力量，人民在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時(shí)更期待一個(gè)祥和文明的生態(tài)環(huán)境。一句話，我們的國家使命在國際視野中任重而道遠(yuǎn)。

　　回首20xx年，我們生活的學(xué)校，全體師生奮發(fā)有為，取得了輝煌的業(yè)績(jī)。在以高考為顯性標(biāo)志的辦學(xué)業(yè)績(jī)上，榮獲南京市教育局“辦學(xué)績(jī)效發(fā)展性評(píng)估綜合獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、高中綜合管理獎(jiǎng)”，成為全市唯一連續(xù)9年獲獎(jiǎng)的學(xué)校；在以《高中自主學(xué)習(xí)文化的創(chuàng)新與實(shí)踐》為標(biāo)志的管理行為上，榮獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育類）一等獎(jiǎng)；在教師專業(yè)發(fā)展上，成功申報(bào)了省級(jí)10個(gè)、市級(jí)15個(gè)課題，發(fā)表論文60余篇，開設(shè)各級(jí)各類講座75次，市級(jí)以上公開課30余節(jié)；學(xué)校成功舉辦了省級(jí)以上大型活動(dòng)5次，《大唐文學(xué)社》成為省優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)；學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)國家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)21人，省級(jí)132人，市級(jí)167人；國際高中業(yè)績(jī)卓著，畢業(yè)生100%升入國外大學(xué)，“十三中海外校友會(huì)”已于上周在加拿大的多倫多正式宣告成立。

　　時(shí)間如水，一去不回。同學(xué)們，處于一個(gè)更替的歲月里，我們有怎樣的思考？

　　汪國真說：我喜歡出發(fā)，凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。

　　作為青少年學(xué)生，我們?cè)撚性鯓拥男袆?dòng)？回想在十三中校園里，我們?cè)��?jīng)有一個(gè)美麗的約定：在大樹下讀書！

　　是的，在大樹下讀書。我們的校園里，有100棵懷抱之圍的大樹，當(dāng)每天清晨走進(jìn)校園，迎面是滿目大樹，心情該是怎樣的舒暢；課間午間，能在大樹下讀書玩耍、細(xì)數(shù)陽光、靜聽花開，這是多么富有詩意的成長(zhǎng)。

　　校園里的樹，不只是一道自然風(fēng)景。樹者，立也。教育說到底就是立人，人的成長(zhǎng)跟樹的成長(zhǎng)其實(shí)是相通的。天空，是大樹成長(zhǎng)的方向；大樹，何嘗不是學(xué)生成長(zhǎng)的方向。

　　有一個(gè)理論叫“大樹理論”，與大家作一個(gè)分享。

　　成為一棵大樹的第一個(gè)條件：時(shí)間

　　沒有一棵大樹是樹苗種下去，馬上就變成大樹，一定是歲月刻畫著年輪，一圈圈向外長(zhǎng)。

　　啟示：要想成長(zhǎng)，一定要給自己時(shí)間。有效的時(shí)間就是成長(zhǎng)的積累。

　　成為一棵大樹的第二個(gè)條件：不動(dòng)

　　沒有一棵大樹，第一年種在這里，第二年種在那里。一定是屹立不動(dòng)。

　　啟示：要想成長(zhǎng)，一定要“經(jīng)風(fēng)霜、歷雨露而不悔”。

　　成為一棵大樹的第三個(gè)條件：根基

　　樹有千百條根，粗根、細(xì)根，深入土壤，忙碌而不停的吸收營養(yǎng)，成長(zhǎng)自己。

　　啟示：要想成長(zhǎng)，一定要不斷地充實(shí)自己。扎好根基，才有長(zhǎng)進(jìn)。

　　成為一棵大樹的第四個(gè)條件：向上長(zhǎng)

　　沒有一棵大樹只向旁邊長(zhǎng)，長(zhǎng)胖不長(zhǎng)高；一定是先長(zhǎng)主干再長(zhǎng)細(xì)枝，一直向上。

　　啟示：要想成長(zhǎng)，就一定要向上。不斷向上才會(huì)有更大的空間。

　　成為一棵大樹的第五個(gè)條件：呼吸

　　吸收二氧化碳吐出氧氣，是樹木生長(zhǎng)的希望所在。

　　啟示：要想成長(zhǎng)，一定要吸納百川之長(zhǎng)并為之奮斗。

　　成為一棵大樹的第六個(gè)條件：向陽光

　　沒有一棵大樹長(zhǎng)向黑暗，陽光是樹木生長(zhǎng)的營養(yǎng)之本。

　　啟示：要想成長(zhǎng)，一定要有正能量。

　　樹與書，她們這份天然的親緣充溢于校園，就會(huì)讓學(xué)校教育富有詩意地棲息在同學(xué)們的心間。學(xué)校建筑再華麗，若沒有樹木婆娑，校園也談不上有多少親切與生機(jī)；學(xué)生整天埋頭題海，若沒有瑯瑯書聲，那也不可能是理想的校園。樹、書、人，這是校園生活中多么美好的意象，應(yīng)該伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。

　　十年樹木，百年樹人。試想一個(gè)整天隱形于互聯(lián)網(wǎng)、習(xí)慣于聊天工具或網(wǎng)絡(luò)游戲的人，能體驗(yàn)一份真正讀書的安寧和快樂嗎？一個(gè)人，只有從青少年時(shí)代開始塑好真切自然的人生造型，未來歲月才能夠真正有所建樹。在大樹下讀書，提高學(xué)習(xí)的品質(zhì)，不僅是學(xué)校教育不懈追求的內(nèi)在自覺，也應(yīng)成為學(xué)校影響社會(huì)大眾的日常姿態(tài)。

　　臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是因?yàn)椋�我希望你將來�?huì)擁有選擇的.權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂�！�

　　是啊，讀書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。古人就有“博百家所長(zhǎng)，為我所用”的讀書情懷。我認(rèn)同“在某種意義上講，一個(gè)人的閱讀史就是其精神發(fā)育史”。一個(gè)人如此，一個(gè)學(xué)校如此，一個(gè)城市如此，任何一個(gè)民族也都如此。讀書是最美的姿態(tài)，在大樹下讀書，會(huì)讓這一姿態(tài)變得更加美麗。

　　老師們，同學(xué)們：悄然降臨的歲月，帶來一份對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校，乃至對(duì)社會(huì)、對(duì)中國的一份責(zé)任。我們?cè)撚性鯓拥膿?dān)當(dāng)？

　　古語曰：學(xué)校，王政之本也。著名學(xué)者、北京電影學(xué)院崔衛(wèi)平教授說過：無論中國怎樣，請(qǐng)記得：你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗。這句充溢著“正能量”的話，應(yīng)成為我們對(duì)公民精神最好的闡述。

　　我們每個(gè)人對(duì)于未來都有著自己美好的愿望，因?yàn)橹灰�勇往直前的飛翔，就沒有到不了的地方。站在20xx新的起跑線上，我們更要思考自己該怎樣出發(fā)，用自己勤奮踏實(shí)的步伐丈量通往夢(mèng)想的征程。

　　同學(xué)們，老師們：過好大樹下的讀書生活，是這個(gè)時(shí)代賦予我們?nèi)�體師生的使命，是我們重新出發(fā)的目標(biāo)追求。這是一條抗拒世俗社會(huì)的學(xué)習(xí)之路，這是一條挑戰(zhàn)自我的學(xué)習(xí)之路，這是一條追求卓越的學(xué)習(xí)之路，只有兼具勇敢和智慧才能獲得應(yīng)有的榮耀！

讀書生活演講稿8

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我演講的題目是《生活因讀書更精彩》。

　　我們?yōu)槭裁匆�讀書？讀書對(duì)人到底有什么好處呢？下面，我就來說說讀書的益處。

　　讀書使人快樂。書可以使人仿佛身臨其境，與主人公一起喜怒哀樂。如讀《女巫》，看主人公智斗女巫的高興、興奮，讀《岳飛傳》時(shí)，秦檜害死英雄岳飛時(shí)的怒發(fā)沖冠，讀《老人與�！窌r(shí)，鯊魚把老人好不容易釣上的大魚吃掉時(shí)的氣憤與沮喪……讓人其樂無窮。

　　讀書可以豐富我們的知識(shí)�！白x萬卷書，行萬里路”，書可以讓你坐在小小的房間里，在宇宙中自由自在的遨游，而且，讀書對(duì)我們的語文有莫大的幫助，甚至有益于其他學(xué)科。就比如說，大家在做數(shù)學(xué)題時(shí)，如果不能正確的理解題意，那么，不論下面的計(jì)算如何正確，這道題也會(huì)做錯(cuò)。

　　讀書還可以提高我們的修養(yǎng)。書就像無聲的老師，循循善誘的教導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼鋈�，什么事該做，什么事不該做，怎樣幫助別人，怎樣不傷害別人等等。這些道理會(huì)使我們終身受益。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。書在人迷茫時(shí)，給予人星光般的鼓舞；失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的.慰籍。書，像老師，孜孜不倦的教導(dǎo)；像蠟燭，在寒冷的冬夜中散發(fā)出耀眼的光和熱；像邊疆的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的生命和財(cái)產(chǎn)。

　　同學(xué)們，讓我們捧起一本書來讀吧，人生會(huì)因讀書更加美麗，生活會(huì)因讀書更加精彩！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

讀書生活演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓讀書陪伴我們的生活》。

　　我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書有什么好處呢？

　　一、讀書可以開闊視野。讀得書多了，自然就懂得多了，《科學(xué)世界》、《十萬個(gè)為什么》等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，讀書開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

　　二、讀書可以陶冶情操。我們課下可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，它們將帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，讓你不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

　　三、讀書可以提高寫作水平。在讀書過程中，我們會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

　　四、讀書可以使我們通曉道理。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松�道路上�?指航燈。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！我們的生活因?yàn)橛袝�的陪伴才更快樂！因�(yàn)樽x書，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書，我們平淡的生活也會(huì)變得豐富、精彩！

　　讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書�！�！

讀書生活演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們：

　　讀書破萬卷，下筆如有神，讀書給我的人生帶來了許多樂趣。

　　有一次我在新華書店見到了一本《一口氣讀懂明清史》。我一向酷愛學(xué)習(xí)歷史，很愛去鉆研它，這本書被我順手拿起，津津有味的看了起來，看到讓人開心的地方，我跟著一起哈哈大笑，看到皇帝遇難時(shí)，我一起緊張，幫忙想辦法，就在我看的氣勁的時(shí)候，媽媽叫我回家，我想買下這本書，卻被媽媽拒絕了，我呆呆的'望著嗎本書，就想把它買下。回到家，我是茶不思、飯不想，就想著那本書里的內(nèi)容：皇上會(huì)化險(xiǎn)為夷嗎?會(huì)有人再去刺殺皇上嗎。我一切都好奇。最后，我用零花錢和勞動(dòng)的錢一共湊夠了五十五元錢，我開懷大笑，想著我就要成為這本書的主人啦!一天，爸爸帶我去了新華書店，我飛奔向前，拿起書就跑到柜臺(tái)結(jié)賬，我小心翼翼的拿著，生怕弄疼了它。終于買了，我百讀不厭的往下看，發(fā)現(xiàn)皇上并沒有事，把皇位又給了四子雍正(胤禛)皇帝。

　　我愛讀書，書讓我的童年變的多姿多彩;讀書能提高我的語文成績(jī)，讓作文水平增強(qiáng);讀書能讓我散發(fā)出語言的魅力。

　　讀書萬卷，行萬里路，讀書能讓我們見多識(shí)廣。多讀書，讀好書，讓我們?cè)黾诱n外閱讀，讓童年變的更加有趣!

讀書生活演講稿11

親愛的老師同學(xué)們：

　　大家好！今天我很榮幸能夠在這里和大家分享我的讀書生活。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們說一聲--謝謝你們給了我們書香陣陣的童年。

　　六年中，我們學(xué)校請(qǐng)來了六位大作家--金波、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬、秦文君。這些知名作家在百忙之中能參加我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)和我們共度讀書生活，我們學(xué)生真的感到非�？鞓�。

　　回首過去，在我成長(zhǎng)的路上，在書香的天空下，我感受到了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡暮肋~灑脫，我體會(huì)到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡男赜谐芍�。我領(lǐng)略到了“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切。我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！钡臐鉂忄l(xiāng)情。

　　一年級(jí)，我們讀金波爺爺?shù)淖髌�，那時(shí)雖然我識(shí)字還不多，但金波爺爺?shù)脑娮x起來瑯瑯上口，如童心般純凈，清泉般甜美，小溪般歡暢，魔幻般神奇……

　　二年級(jí)，我們迎來了王一梅阿姨，她的《書本里的螞蟻》告訴了我們每一件小事都能變成新的事物、新的樂趣，就像書中的小螞蟻和“字”一樣，這讓他們看到了生活的另一種面貌，看到了一成不變的字組成的句子之外的無邊無際的快樂。

　　三年級(jí)，大作家梅子涵寫的《女兒的故事》讓我懂得了我們要快樂生活，要跟家長(zhǎng)做朋友，每天講講學(xué)校里的趣事，跟家長(zhǎng)上上課，和家長(zhǎng)談?wù)勑模�與家長(zhǎng)聊聊天……

　　四年級(jí)時(shí)，我們迎來了黃蓓佳阿姨，她的作品《我要做好孩子》中的金玲以她的純真品質(zhì)深深地感染了我，讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)善良、正直的好孩子。

　　五年級(jí)時(shí)，我們迎來了楊鵬叔叔，他的作品《裝在口袋里的爸爸》告訴了我，腦中不能消失掉想象力這個(gè)詞。

　　而今年秦文君阿姨的校園小說系列作品讓我們看到了主人公生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些妙趣橫生的.話語，生動(dòng)有趣的形象，讓人回味無窮，跟我們的生活基本上是一個(gè)模子里刻出來的，清新樸素自然。

　　六年的讀書生活，讓我收獲很多很多。()因?yàn)閻圩x書，我獲得了海陵區(qū)美文誦讀一等獎(jiǎng)；因?yàn)閻圩x書，我的作品多次發(fā)表在報(bào)刊雜志上；因?yàn)閻圩x書，我獲得了學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng)；因?yàn)閻圩x書，我獲得了全國青少年藝術(shù)節(jié)朗誦項(xiàng)目銀獎(jiǎng)……

　　每當(dāng)我拿起書我就會(huì)被它迷住了，有的時(shí)候，讀著讀著，我就覺得自己變成了書中的主人公，忘記了周圍的一切。唉，書的魔力真大��！同學(xué)們，你充實(shí)嗎，你快樂嗎？如果答案是“NO”，那么就請(qǐng)你跟我一起讀書吧！我相信如果你也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，你就會(huì)變得和我一樣快樂！

　　“最是書香能致遠(yuǎn)”我祝愿全體師生都能夠在本次讀書節(jié)活動(dòng)中收獲豐碩的果實(shí)！謝謝大家！

讀書生活演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

　　今天，我們演講的題目是《讀書點(diǎn)亮生活》。

　　在我們牙牙學(xué)語時(shí)，長(zhǎng)輩們會(huì)教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“書讀百遍，其義自見”……或許那時(shí)候的我們，不懂這些古語的意思，只知道能背下來就是最棒的。

　　漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了閱讀，小小的我們迫切的希望了解這色彩斑斕的世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書。

　　書，是那黑暗里的一縷陽光，給人帶來希望；書，是那夏日里的一陣微風(fēng)，給人送來清涼；書，是那寒冬里的一件棉襖，給人帶來溫暖；書，是那夜晚的一輪明月，給人無限遐想。

　　“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王，我寧愿做一個(gè)能在藏書很多的樓閣里讀書的窮人。”這是著名歷史學(xué)家麥考萊說過的一段話。麥考萊寧愿做讀書的窮人，也不愿做不讀書的富有國王，是讀書讓一個(gè)個(gè)靈魂變得富有。

　　李白不是天生的“詩仙”，他在讀書中感慨道“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；杜甫也不是天生“詩圣”，他在讀書中深深體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”；魯迅棄醫(yī)從文，他在讀書中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹鞠颍�是讀書成就了一個(gè)個(gè)偉大人格。

　　讀書就像一束陽光，點(diǎn)亮了我們的生活，讓我們的生活豐富多彩、有聲有色。讀書有這么多的好處，那我們應(yīng)該怎樣讀書呢？

　　首先，讀好書。在學(xué)校正在開展的“好書推薦”活動(dòng)中，同學(xué)們推薦了科普類圖書和古今中外的名著，我們就是要讀這些具有深刻的思想、豐富的知識(shí)和較高文學(xué)水準(zhǔn)的好書，堅(jiān)決抵制影響小學(xué)生身心健康的書籍。

　　其次，會(huì)讀書。俗話說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！薄爸杏⑽淖x背”活動(dòng)讓我們養(yǎng)成了誦讀的好習(xí)慣。每學(xué)期的導(dǎo)讀課上，語文老師還會(huì)指導(dǎo)我們閱讀的.技巧和讀書的方法。我們知道了，對(duì)好的書或者好的句子要反反復(fù)復(fù)多讀，在讀書的過程中不但要讀，還要去思考，把上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容再看一看、想一想，真正理解書里的知識(shí)。

　　第三，多交流。自己的讀書體會(huì)、自己在讀書中遇到的問題要多向老師請(qǐng)教、多和同學(xué)們交流，相互促進(jìn)和提高。學(xué)校的文明引領(lǐng)系列活動(dòng)，告訴我們要在美文閱讀中品味文明，本周我們將迎來讀書交換活動(dòng)，向同學(xué)們推薦自己喜歡的書，與同學(xué)們交流自己的讀書體會(huì)，在分享中享受讀書的樂趣，在讀書中體會(huì)分享的意義。

　　最后，能實(shí)踐。讀書，既要讀進(jìn)去，又要能走出來，不能“讀死書、死讀書”，要把書本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用到我們的生活中，讓知識(shí)的光芒照亮我們生活的每一個(gè)角落。

　　同學(xué)們，一本本好書，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)思想，如同顆顆璀璨的星星照亮我們前行的路，照亮著我們生命中的每一天，激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的每一步。讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為生命的必需，讓讀書像呼吸一樣自然，更讓自己今后的生命因讀書這座燈塔而更加精彩輝煌！

讀書生活演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

　　今天我為大家演講的題目是《愛生活更愛讀書》。

　　生活的海灘上，躺著一種名叫愛的海螺，它從波濤洶涌到濤聲輕響，因?yàn)樽x童年這本書，使我更加熱愛生活了，使我在生活的漫漫長(zhǎng)路上，不在感受到疲憊與煎熬。所以愛生活，更愛讀書。

　　《童年》這本書，主要講述了阿廖莎再三歲的時(shí)候便沒有了父親，由他的母親帶著他去外祖母家去居住，在那里他得到的只是毒打于吵罵只有外祖母護(hù)著他，在他十一歲的時(shí)候。外祖父因?yàn)樯�意不順利，便破了產(chǎn)，之后就走上了社會(huì)，開起了小買賣。

　　文中自私殘暴的外祖父，讓我想到了在那個(gè)無比黑暗的社會(huì)，像那種事情比比皆是，其實(shí)我還是最喜歡外祖母這一形象，是她給予了阿廖莎前進(jìn)的動(dòng)力，在阿廖莎最失意的時(shí)候，幫助阿廖莎，我記得我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，叫做《將心比心》如果我們每一個(gè)人都能夠?qū)⑿谋刃�，那這個(gè)社會(huì)也不至于會(huì)發(fā)生那么多慘案，同樣如果我們能夠?qū)W習(xí)外祖母的寬容大方，那這個(gè)社會(huì)該是多么的美好呀。

　　但是話又說回來。外祖父的'自私殘暴也一定是因?yàn)樯�活壓力大所造成的，所以為了避免我們長(zhǎng)大以后成為像外祖父那樣的人，從現(xiàn)在開始我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書。然而任何事物都具有兩面性，在浩瀚無邊書的海洋里面，魚龍混雜，良莠難辨，這就要求我們?cè)谧x書是要擦亮雙眼，取其精華，去其糟粕，既讀好書，讀益書一本好書是經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書將會(huì)使你我終身受益。

　　我愛讀書，我愛《老人與海》中那位不屈于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者。我愛讀書 。我愛《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)中，那位堅(jiān)持不懈的保爾。我愛讀書。我愛茶花女的真情永在。我愛書。我愛《賣火柴的小女孩》的相信命運(yùn)�！鞍氘�方塘一鑒開，天光云影共徘徊。|問渠那得清如許，為有源頭活水來!”讓我們暢飲著源頭活水，讓我們做新時(shí)代的建設(shè)著，。

　　莎士比亞說過“書籍是人類世界的營養(yǎng)品”如果沒有書的話，我們將無從談發(fā)展，無從談價(jià)值，無從談生活。走過多少美麗的地方，聞過多少醉人的花香。唯有成長(zhǎng)的腳步最令人難忘，曾經(jīng)依偎在媽媽身旁尋找天邊那最美的星光，夢(mèng)想在我面前煥發(fā)無限光芒，如今我要想那蝴蝶一樣，舞動(dòng)著破繭的翅膀。在未來的天空下，書記請(qǐng)賜予我智慧的力量!

　　謝謝大家!我的演講完畢。

讀書生活演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我愛讀書，特別愛讀那些小說名著，也愛讀名人的傳記，有時(shí)也愛關(guān)心下國家大事。

　　小說就像自我世界，你可以在自我的世界暢游，享受著那些人物的傳奇事跡，那就等于和他們親自交談。名人的事跡就像自己在他們的生活中，觀察他們的生活細(xì)節(jié)和成功的關(guān)鍵。欲話說要想成大事者，必須從小事做起。觀察他們的細(xì)節(jié)會(huì)讓我滿載而歸。關(guān)心天下事，就可以讓我不必花一分錢，就可以讓我環(huán)游九洲，瞬間看到那些百年難遇的奇事，真是大快人心呀!

　　書是一種很奇特世界，他可以讓你無拘無束地在這個(gè)世界里游玩;并不讓你空手而歸;書還是一種最快的交通工具，他是免費(fèi)的，并能讓你瞬間到達(dá)任何地方，讓你一眼就刻骨銘心;書更是一種最棒的'記錄工具，他讓事跡變得生動(dòng)，讓最棒的文章公布于眾……書的功能數(shù)都數(shù)不盡，說都說不完!

　　我愛讀書，這讓我空虛的心靈變得充實(shí);讓我視野變得無限;讓我的思想活躍起來;讓我大腦瞬靈泛;讓我知識(shí)富人一等，書的利益是無窮的!朋友讀書吧!

讀書生活演講稿15

老師，同學(xué)們：

　　大家早上好，我是五年級(jí)一班的章曉琳，今天我要演講的題目是《愛讀書愛學(xué)　　每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)　　孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會(huì)了我們很多的`知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識(shí)的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

　　讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊放，百鳥爭(zhēng)春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識(shí)淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師!

　　讀書開闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃�》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… …。我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)　　通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

　　書，打開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

　　讓我們做個(gè)愛讀書愛學(xué)　　謝謝大家!

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