奮斗的青春講話稿范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編收集整理的奮斗的青春講話稿范文，希望能夠幫助到大家。
奮斗的青春講話稿范文1
親愛的老師和評委，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《無奮斗不青春》
沒有陽光的時(shí)候，我們還有月光;沒有月光的時(shí)候，我們還有星光。沒有星光的時(shí)候我們有什么?我們也有家長和老師在期待。奮斗不僅是生命的動(dòng)力，也是世間萬物產(chǎn)生的條件。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折。人的一生，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，人生的道路會(huì)像河流一樣蜿蜒曲折。這時(shí)，我們該怎么辦?是逃避?就是投降?還是視而不見?這不是我們應(yīng)該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時(shí)候任何國家的成功人士必備的武器。
華說：“活著不是為了個(gè)人，而是為了祖國�！边@就是奮斗的動(dòng)力。他成為偉大數(shù)學(xué)家的原因是他奮斗的結(jié)果。帶著為中國服務(wù)的`決心，他設(shè)定了一個(gè)偉大的目標(biāo)，創(chuàng)造了一個(gè)數(shù)學(xué)世界。我相信每個(gè)人都想像偉人一樣成為祖國的棟梁，所以我們需要制定自己的目標(biāo)，并為之奮斗。
古代詩人李白把奮斗描寫得淋漓盡致：“只要有毅力，鐵杵磨成針”，這也是我們年輕時(shí)最勵(lì)志最有影響力的一句話，要從小培養(yǎng)奮斗意識(shí)，為以后的成功打下基礎(chǔ)。
為什么有些人在困難面前退縮?遇到困難，要么依靠老師，要么依靠父母。這個(gè)有用嗎?我可以堅(jiān)定的說，這個(gè)沒用!長此以往，他們會(huì)對斗爭失去興趣，更可怕的是，他們會(huì)喪失斗志，成為困難的囚徒!
所以，只要奮斗，就有真正的出路。不管是什么工作，都要奮斗。你是一只沉睡的蟲子。不奮斗就一事無成!俗話說：“適者生存，劣等者淘汰”，這是對我們?nèi)松仨殜^斗的不斷提醒!也許成功的路上有很多挫折，所以要無所畏懼，奮斗，寫青春無悔!
奮斗的青春講話稿范文2
親愛的老師和評委，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到"老師"這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的'一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：XX班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和
被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
奮斗的青春講話稿范文3
各位老師，同學(xué)：
大家好，我演講的題目是：青春夢想。
“時(shí)光慢慢的，陽光暖暖的，我是蔚藍(lán)的，在歲月的邊緣張望著”。哼唱著這首《淺唱》，心中的暢想竟不發(fā)的涌上心頭。青春年華，夢想應(yīng)如何淺唱?荒城絕壁，命運(yùn)隨時(shí)光一同為我輾轉(zhuǎn)成歌，人生來便是經(jīng)坎坷，歷風(fēng)雨，不斷長大，不斷蛻變的。但正直青春年少的我們，對自己心中的夢想更是茫然的不知所措。有人說：16歲是一個(gè)花季的年齡，也有人說，16歲是一個(gè)煩惱的年齡。是啊!對于一個(gè)剛剛走向成人的我們來說，夢想一詞也許是太過奢侈了，但仔細(xì)回想，如果沒有夢想給我們做動(dòng)力的話，那么又將怎樣穿越這枯燥乏味的`學(xué)海?又如何談的上功成名就，衣錦還鄉(xiāng)呢?
我想現(xiàn)在的同學(xué)心中都有夢想，例如：“我長大要當(dāng)一名科學(xué)家;我長大要當(dāng)一名飛行員等等”。就我個(gè)人的觀點(diǎn)而言，夢想之所以謂夢想，是因?yàn)樾闹杏袎�，心中才敢想，但是我們�?yīng)該從實(shí)際出發(fā)，如果說一個(gè)人每次考試都是倒數(shù)第一而還每天嚷嚷著長大要當(dāng)一名科學(xué)家，我認(rèn)為這是不切實(shí)際的，也不合我們青春的韻律。有夢想固然是好事，但請切記夢想不是亂想，只有我們認(rèn)清自己的實(shí)際，再從實(shí)際出發(fā)，確立一個(gè)屬于自己的夢想，那這才是真正的青春夢想，魅力飛揚(yáng)。
也有許多的人在追夢的途中放棄自己的夢想，大多數(shù)都是因?yàn)檫@途中坎坷崎嶇太多了，也有的因?yàn)橐恍┈嵤戮瓦@樣不了了之。堅(jiān)持夢想，自己才能飛翔，沿路的風(fēng)景只是屏障，不要駐足觀望，而要大步向前，追逐明天的那道曙光。
起初，夢想是一座荒城，埋藏著我們的殘骸，如今，荒城轉(zhuǎn)繁榮，時(shí)光飛逝，祭奠的是流年，那流年里銘刻著一路的坎坷，一路的風(fēng)雨。滴下的清淚滑過流年，停頓在那個(gè)影響一生的轉(zhuǎn)折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。
夢想是一闕贊歌，最美的便是那不曾后悔的抉擇，是那美麗的轉(zhuǎn)折。
奮斗的青春講話稿范文4
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。
有人說，時(shí)間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的'大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時(shí)間休息，沒有時(shí)間玩樂，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。
活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白，無論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。
【奮斗的青春講話稿】相關(guān)文章：
奮斗青春的口號(hào)06-24
奮斗青春的口號(hào)熱門06-10
青春奮斗口號(hào)06-24
關(guān)于青春奮斗的口號(hào)04-05
精選奮斗者正青春青春奮進(jìn)的口號(hào)06-10
青春奮斗的口號(hào)簡短霸氣06-10
奮斗青春的口號(hào)15篇06-24
奮斗青春的口號(hào) 15篇04-05
奮斗青春的口號(hào)(15篇)03-30
青春奮斗口號(hào)15篇07-06