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理想演講稿精選15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的理想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
理想是一顆奇異的種子，只要用汗水澆灌，花時(shí)間培養(yǎng)，理想之花就會(huì)豁然開(kāi)放。而我的理想，就是成為一名作家，并正朝著理想努力奮斗著，理想與現(xiàn)實(shí)的距離也正在慢慢地拉近……
我的理想起源于書(shū)。每當(dāng)我捧起書(shū)本，閱讀文中精美語(yǔ)句時(shí)，我不禁贊嘆作者滿腹經(jīng)綸的才華，還有那妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)言。于是，一個(gè)想法從我心底油然而生：如果我是一個(gè)作家該多好��！那將來(lái)，大家看的都是我寫(xiě)的書(shū)，我就可以驕傲地立足在文壇，可我的文章實(shí)在是……這個(gè)想法很快被打消了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的寫(xiě)作水平可以說(shuō)是牛頭不對(duì)馬嘴，也曾被爸媽批說(shuō)我根本就沒(méi)寫(xiě)作的天賦，因此，作文成了我一大缺點(diǎn)，每次寫(xiě)作文我都會(huì)頭痛的厲害，每篇文章都是爸媽說(shuō)一句，我寫(xiě)一句，好不容易才“擠”出來(lái)的。直到三年級(jí)，班主任郭老師教我一個(gè)方法，我的作文才有所轉(zhuǎn)變，這是一個(gè)最普通而最實(shí)用的方法——多讀書(shū)。于是我回家，一頭扎進(jìn)書(shū)海中，讀著那些優(yōu)美的文章，我頓時(shí)覺(jué)得書(shū)的世界這么奇妙，書(shū)同時(shí)也教會(huì)了我許多寫(xiě)作方法，給了我許多靈感，我漸漸學(xué)會(huì)了練筆，有靈感就寫(xiě)，于是，我的作文水平日漸增高，實(shí)現(xiàn)理想也指日可待。
直到如今，我的.作文水平在班上也是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在我常�；孟胛耶�(dāng)了作家之后的情景：街上每個(gè)人的手中都拿著一本我的書(shū)，隨時(shí)隨地都在讀，而我常常在燈下奮筆疾書(shū)，為出新書(shū)而忙碌著……
現(xiàn)在，閉上眼睛，在心中定下自己的理想，并努力去實(shí)現(xiàn)它，或許，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，會(huì)有流淚，但最后的收獲會(huì)是成功，是歡笑，是鮮花和擁抱，更是你付出的結(jié)果——幸福。你會(huì)看見(jiàn)，理想之花在夢(mèng)的土地上正迎著風(fēng)雪成長(zhǎng)起來(lái)，而我，卻仍在刻苦讀著，仍在為理想而奮斗著……
理想演講稿2
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……”
親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)完我朗誦的這一段《雷鋒日記》，你會(huì)有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國(guó)，站守在祖國(guó)邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察，你要問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的`陣地，戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格�。∮腥苏f(shuō)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒�？梢�(jiàn)，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)，他們常常戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對(duì)家人的不理解，冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來(lái)忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
理想演講稿3
想要得到成功就必須把一段不想走、不愿走的路走過(guò)去。成功的路上有敢于嘗試的勇氣在守望；有艱辛的付出在守望；有不懈的堅(jiān)持在守望。
上中學(xué)了，當(dāng)我聽(tīng)到新七年級(jí)成立樂(lè)隊(duì)的消息時(shí)，我決定嘗試著成為其中單簧管的演奏者。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間才明白：原先音樂(lè)會(huì)上風(fēng)光的演奏者就是從枯燥的識(shí)譜、練指法開(kāi)始。為了練習(xí)一個(gè)音節(jié)往往黑管放下好長(zhǎng)時(shí)間手指卻還是定格在那個(gè)音節(jié)的指法上，無(wú)法動(dòng)彈。這樣的練習(xí)真的是好辛苦！冬也越來(lái)越深了，每個(gè)去練樂(lè)器的早晨都還很黑很冷。我想退縮；我不再想考級(jí)；我不再想成為什么演奏家。只想在別人娛樂(lè)的時(shí)候，我也能坐在電視機(jī)旁；別人還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我也還能做上一個(gè)香甜的夢(mèng)�？墒牵俏蚁蚣胰颂岢鱿胧窃囋嚧岛诠�。還說(shuō)到寒假集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，會(huì)讓他們看到我的匯報(bào)演出。我不能食言，我堅(jiān)持著。當(dāng)匯報(bào)演出最終一曲《歌聲與微笑》演奏完，我覺(jué)得我不僅僅嘗試到迎難而上的艱辛更嘗試到成功的喜悅。我為自我能做到半途而廢震撼，為自我能做到堅(jiān)持不懈而高興。我更為自我敢于嘗試新的.挑戰(zhàn)而自豪。我沉醉在這樂(lè)曲中，想象著自我能登上更大的舞臺(tái)演奏
我永遠(yuǎn)忘不了我第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷。起初，幸運(yùn)總是不光臨我的魚(yú)鉤，無(wú)奈和失望讓我心神不定。而身邊垂釣老人的一絲不茍——目光聚集——紋絲不動(dòng)啟發(fā)了我。想著老人的不露聲色我最終認(rèn)識(shí)到是情緒造成我的不幸運(yùn)，我也嘗試著用淡泊、寧?kù)o對(duì)待一次又一次的空鉤，而后又能從容地拋下另一竿，靜靜地等待我永遠(yuǎn)不會(huì)也不能忘記我平生釣到的第一條魚(yú)是第八竿才釣到的。于是我明白了，走向成功要不斷地嘗試，也要有耐心和意志、勤奮和認(rèn)真。
在守望中我們不懈追求，在守望中我們實(shí)現(xiàn)理想，在守望中我們不斷成長(zhǎng)。在守望中我們不斷走向成功后又不斷站在起點(diǎn)。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和艱辛的努力。
理想演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
同學(xué)大家上午好！
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
我的演講講完了，謝謝大家。
我的理想演講稿5
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師，有的人希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后考上師范學(xué)校，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師的'最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后，就分配在離家鄉(xiāng)三百里外當(dāng)一名中學(xué)教師，在我還沒(méi)有出世的時(shí)候，父親在一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中被錯(cuò)劃成右派，被迫回到農(nóng)村，一次次的上訴，都是無(wú)功而返，所以我從小就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后要當(dāng)教師，實(shí)現(xiàn)父親未遂的心愿。
初中畢業(yè)后，為了早點(diǎn)出來(lái)工作，我報(bào)考中等師范學(xué)校，我的分?jǐn)?shù)425分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出錄取線百多分，但因?yàn)楦鱾�(gè)緣故，我沒(méi)有被錄取，我的愿望落空了。心里很難過(guò)，感覺(jué)上天是那樣不公平，但在父母的鼓勵(lì)下，我又恢復(fù)了自信心。
理想演講稿5
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的價(jià)值和意義，不分高低，不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，它就會(huì)促使人們前進(jìn)，促使人們成功。而這個(gè)過(guò)程是輝煌的。
我的理想是當(dāng)一名心理醫(yī)生。
我有這個(gè)理想是因?yàn)橐环N感覺(jué)。當(dāng)我偶然被評(píng)為“知心姐姐”以后，我仔細(xì)觀察身邊的小事，當(dāng)同學(xué)之間鬧別扭時(shí)，我會(huì)想幫助他們和解。因?yàn)槲蚁矚g那種被信任的感覺(jué)。
令我最高興的一次是為我的同學(xué)解決與老師之間的誤會(huì)。這件事沒(méi)有幾個(gè)人知道，但在我心里卻很深刻。同學(xué)惹怒了老師，老師對(duì)他說(shuō)：“讓你家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)！”他哭了，他有些害怕了。我對(duì)他說(shuō)：“你不要哭了。老師不會(huì)怪你的.，你忘了嗎？老師是天下最寬容的人了！老師只是一時(shí)生氣，她很激動(dòng)。只要你和老師道歉，就可以的得到老師的原諒。其實(shí)，本來(lái)就是你不對(duì)呀！你想過(guò)沒(méi)有，如果你是老師，正在和你的學(xué)生講話，他對(duì)的不理不睬，嘴里還‘念念有詞’，也不起立，你還會(huì)和他心平氣和的談話嗎？我相信你不會(huì)�！彼行┆q豫了，我沒(méi)有再打擾他。
在回家的路上，和我一道的同學(xué)問(wèn)我：“你就和他說(shuō)了這些？他能聽(tīng)你的嗎？”我對(duì)自己的說(shuō)服能力有信心，因?yàn)槲蚁嘈牛谖艺f(shuō)了這些之后，他應(yīng)該會(huì)自己反思，自己做決定要不要去給老師道歉。我希望他會(huì)。第二天，如我所愿，他道歉了，而且和老師恢復(fù)了“友好局面”
我很高興。我喜歡“知心姐姐”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我喜歡被信任的感覺(jué)！我知道，作為一名心理醫(yī)生需要思維敏捷，知識(shí)淵博，邏輯周密，表達(dá)能力強(qiáng)�，F(xiàn)在，我要向著這個(gè)方向邁進(jìn)，我要學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，為了自己的理想而奮斗！“千里之行，始于足下”，我要把自己做的每一件事都與理想掛起鉤來(lái)，一步一個(gè)腳印地向理想的實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)，不斷追去人生的最高境界！
理想演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
人要會(huì)做夢(mèng)。優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢(mèng)想。當(dāng)生活沒(méi)有夢(mèng)時(shí)，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒(méi)有了意義。”
各位老師，這是朱永新《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中的一段話。是啊，人生本來(lái)就如夢(mèng)。當(dāng)我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是“教師人生”。
“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門(mén)職業(yè)、一個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情來(lái)看待、來(lái)處理，而是當(dāng)作自己人生的一部分來(lái)對(duì)待、來(lái)體驗(yàn)、來(lái)充實(shí)、來(lái)完善。
“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動(dòng)�！敖處熑松毙枰袆�(dòng)。感動(dòng)自己，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)家長(zhǎng)，感動(dòng)社會(huì)，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)未來(lái)。當(dāng)然，“教師人生”還需要責(zé)任，需要體驗(yàn)教育的快樂(lè)，感受教育的幸福。
此刻，我站在這里，站在“做學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意教師”的`演講臺(tái)上，我內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我不敢亮嗓高喊：我是學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意的教師！我的耳旁縈繞著一串串的問(wèn)號(hào)（？），你是一位學(xué)生喜愛(ài)的教師嗎？你是一位家長(zhǎng)滿意的教師嗎？前日翻開(kāi)王蒙主編的《吾愛(ài)吾師》一書(shū)，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺(jué)中顫抖。我有些害怕，與書(shū)中的這些教師比起來(lái)，我的差距實(shí)在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前？冰心先生回憶葉圣陶先生時(shí)，說(shuō)他總是“謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠(chéng)懇之氣撲面而來(lái)”；著名作家汪曾祺之師沈從文對(duì)學(xué)生“總是用一種善意的含情的微笑”，這一份笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心的，發(fā)自對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的喜歡、對(duì)教育的全身心投入，也出自他們很高的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。正是有了這份真誠(chéng)的笑容，學(xué)生們先“親其師”而后自然會(huì)“信其道”。
我，一個(gè)選擇“教師人生”的我，難道不應(yīng)該在學(xué)生的回憶里留下一點(diǎn)什么？不應(yīng)該在家長(zhǎng)的口碑中樹(shù)立點(diǎn)什么？感謝學(xué)校這次演講，讓我重新認(rèn)識(shí)了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育，我的教育理想。希望通過(guò)對(duì)自我和“眼中的我”認(rèn)識(shí)的四點(diǎn)反思，來(lái)闡述我的享受之樂(lè)，理想之道。
理想演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生活之燈》
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現(xiàn)理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，我實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力是我生活的這片貧瘠的土地。兩年前，家鄉(xiāng)大旱，地里的莊稼顆粒無(wú)收，很多同學(xué)的爸爸媽媽不得不外出打工，于是我們便成了萬(wàn)千留守兒童的一員。兩年來(lái)父母未曾回家，因?yàn)槁焚M(fèi)太貴，可是兩年來(lái)我們一直盼望著可以和爸爸媽媽生活在一起。我們希望當(dāng)考試得第一名時(shí)，能看到爸爸贊許的眼神；我們希望在受到挫折時(shí)媽媽會(huì)在身邊耐心的開(kāi)導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們；我們希望在爺爺突然暈倒時(shí)，會(huì)有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送進(jìn)醫(yī)院，而不是留下我們獨(dú)自在那驚慌失措的哭著拼命喊著救命；我們希望可以感受到來(lái)自家庭的.溫暖、爸爸媽媽的愛(ài)。可是，這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)！
我們明白父母外出打工也實(shí)屬無(wú)奈，可是我們?nèi)匀幌Ｍ改缚梢粤粼诩亦l(xiāng)工作。于是成為一名農(nóng)業(yè)專(zhuān)家的理想便深深扎根于心靈深處。我希望將來(lái)我可以用自己所學(xué)的技術(shù)幫助鄉(xiāng)親們改變這種靠天吃飯的耕作方式，指導(dǎo)鄉(xiāng)親們?cè)黾铀麄兊氖杖耄@樣他們就可以在家門(mén)口工作了，孩子們也能夠好好的享受到父母的愛(ài)了。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此案，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不行，要緊的是做�！币彩俏议_(kāi)始行動(dòng)起來(lái)為了自己的理想而奮斗。“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知，唯一能夠改變命運(yùn)實(shí)現(xiàn)自己的理想的就只有努力學(xué)習(xí)了。于是我像一塊海綿一樣扎進(jìn)知識(shí)的海洋里，不停的汲取知識(shí)之水。一直以來(lái)我從未停止過(guò)努力，有時(shí)候繁重的家務(wù)勞動(dòng)讓我筋疲力盡，但我從我未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)，沒(méi)有放棄過(guò)努力，更沒(méi)有忘記自己的理想。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了共同的的理想而奮斗吧！
理想演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：理想。
理想是什么？理想，是讓人歡笑的糕點(diǎn)；理想，是賞心悅目的鮮花；理想，是夜空中那顆最璀璨的星星；理想，是大海中那粒最?yuàn)Z目的珍珠……
理想也許是一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)；理想也許是一個(gè)近在眼前的目標(biāo)；理想也許是一股催人上進(jìn)的力量……
我的理想是什么呢？
想寫(xiě)出郭敬明筆下，那優(yōu)美而惆悵的句子；想描出施耐庵筆尖，那活靈活現(xiàn)的梁山108好漢；又想會(huì)出瓊瑤心中，那一個(gè)個(gè)柔情的.故事……
我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。
作家用筆，用筆尖記錄過(guò)去，來(lái)描寫(xiě)人生的酸甜苦辣；來(lái)暢想美好的未來(lái)……
我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。
郭敬明用他充滿幻想的筆，描繪出了一個(gè)個(gè)校園小說(shuō)；蕭紅用她的筆，回憶出了無(wú)拘無(wú)束的童年生活……
我要用我的眼睛去感受，用那柔軟的筆觸，用優(yōu)美的文字去描寫(xiě)一幅幅生命的縮影。
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有個(gè)理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)作家。我一定會(huì)朝著理想奮斗的！
以上就是我的演講。
謝謝大家！
理想演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家晚上好。很榮幸站在這里發(fā)表演講。首先請(qǐng)大家伸出雙手，給我一個(gè)熱烈的掌聲~ ~謝謝。我今天演講的題目是《我的職業(yè)理想》。
說(shuō)到職業(yè)，那就很多了。上至省長(zhǎng)市長(zhǎng)，下至民工清潔工，都是一種職業(yè)。在這么多職業(yè)中，我的職業(yè)理想是什么？
這分為兩個(gè)部分：
第一部分是來(lái)這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想。那時(shí)候，如果你問(wèn)我，你長(zhǎng)大后想做什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我想成為一名醫(yī)生。
從小身體一直不好，父親身體也很不好。我也是這么想的：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)醫(yī)生，治好父親的病，讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的.人都能健康，不被疾病折磨。所以我喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到那些快死的病人被醫(yī)生用巧妙的手段救了，我就忍不住鼓掌。我甚至激動(dòng)得淚流滿面，仿佛我就是那個(gè)救命的神醫(yī)。從接觸生物這門(mén)課開(kāi)始，我的成績(jī)一直很好。同學(xué)們總是說(shuō)：_ _ _ _ _ _ _，你以后一定會(huì)成為一名醫(yī)生。當(dāng)時(shí)對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬。
第二部分是來(lái)這個(gè)學(xué)校選藥學(xué)后的職業(yè)理想。這個(gè)時(shí)候你要問(wèn)：你不是說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生嗎？你為什么又學(xué)醫(yī)了？嘿嘿，是有原因的。小時(shí)候爺爺經(jīng)常給我講故事，但我還記得一個(gè)故事：從前有個(gè)孩子誤食彈珠，他媽媽帶他去了很多醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)辦法。他媽媽很傷心，就抱著他在街上哭。這時(shí)，一個(gè)男人走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)銥槭裁纯薜眠@么傷心？他媽媽回答說(shuō)：“我孩子誤食彈珠，醫(yī)生說(shuō)活不長(zhǎng)�！蹦械男χf(shuō)：這個(gè)好辦。他拿出一包藥，讓她回家給孩子煎。孩子吃藥后，嘔吐劇烈，甚至吐出彈珠。幾天后，孩子又活蹦亂跳了。當(dāng)時(shí)對(duì)這種藥充滿了好奇，連醫(yī)生治不了的病都被它治好了。當(dāng)然，這么短的故事并不能改變我的理想。但是，還有一點(diǎn)：我從八歲開(kāi)始就有胃病。那一次，肚子疼的厲害。很多大醫(yī)院都跑了，但是一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)。后來(lái)一個(gè)從事醫(yī)藥行業(yè)的大叔給我?guī)Я艘缓邪⒛髁�。吃了那種藥后，我的胃實(shí)際上停止了疼痛。那一天，我激動(dòng)得在家里跑來(lái)跑去，感嘆醫(yī)學(xué)的神奇，對(duì)醫(yī)學(xué)的結(jié)構(gòu)越來(lái)越好奇。所以，我初中畢業(yè)。
但是，我不去一中，很多人會(huì)八卦。所以我要有一個(gè)目標(biāo)并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇是正確的。
現(xiàn)在，作為一名學(xué)生，我首先要做的就是認(rèn)真聽(tīng)課，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人健康的專(zhuān)業(yè)，所以我不應(yīng)該允許自己犯專(zhuān)業(yè)上的錯(cuò)誤，也應(yīng)該積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)一顆熱愛(ài)奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點(diǎn)。如果我在那里做不好，我必須反復(fù)做。我相信熟能生巧。同時(shí)要努力拿到本科畢業(yè)證，提高自身素質(zhì)。
進(jìn)入職場(chǎng)后，在努力工作的同時(shí)，要繼續(xù)學(xué)習(xí)豐富經(jīng)驗(yàn)，熱心助人，與同事搞好關(guān)系，做好執(zhí)業(yè)藥師考試的準(zhǔn)備工作。工作幾年后，想在公司或者藥廠工作，不斷提升自己，盡可能為醫(yī)藥行業(yè)做貢獻(xiàn)。
沒(méi)有未命名的成功。我相信只有努力工作，我們才能有一個(gè)
美好的未來(lái)。因此，為了更好的未來(lái)，努力學(xué)習(xí)。這是我們的目標(biāo)，往前走。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
理想演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：放飛理想。
每個(gè)人的理想各有不同，當(dāng)老師、醫(yī)生、老板。而我的理想是當(dāng)一名———電腦工程師。
電腦工程師是一種高科技、需要?jiǎng)幽X的工作。要當(dāng)一名出色的電腦工程師，首先就要把數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好，電腦中各種程序都很復(fù)雜，而且都是英文的。
我剛出生時(shí)爸爸參加了電腦維修培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)他的刻苦努力，當(dāng)上了一名電腦硬件工程師，開(kāi)了一家電腦公司。從小，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了很大的興趣。到現(xiàn)在，我用電腦已經(jīng)很熟練了，會(huì)裝系統(tǒng)了、知道一些軟件知識(shí)。
長(zhǎng)大后，如果我當(dāng)上了一名電腦工程師，我要發(fā)明各種實(shí)用的軟件。通訊軟件，讓人們更方便的通訊。文件密碼鎖，讓文件更安全。除了這些，我還要發(fā)明一個(gè)健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲中，角色、服裝、五官、各種各樣，絢麗多彩!里面的'世界更是精彩，家園、寵物、冒險(xiǎn)。不僅可以玩，還可以學(xué)習(xí)，各大學(xué)習(xí)網(wǎng)站任你選，各種各樣的學(xué)習(xí)游戲，讓你與更多的學(xué)生交流，做朋友。給孩子們一個(gè)快樂(lè)的世界!
我的理想，會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)光下自由飛翔!
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái);放飛理想，就是放飛生命。
理想演講稿11
老師、同學(xué)們：
大家好！
這世界上有一個(gè)人，他的頭頂有著萬(wàn)人矚目的光芒，他是一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的歌者，他的名字叫張杰。過(guò)于平凡的家庭背景，靠天賦和起勁獲得快樂(lè)男聲第四名，仿佛成功就在眼前了。但是，公司人事的變動(dòng)，之后苛刻的對(duì)待和放棄摧毀了一顆熱愛(ài)唱歌的心，貧困拮據(jù)的生活帶給他的是對(duì)家庭、對(duì)父母的愧疚，而不能在舞臺(tái)上歌唱?jiǎng)t真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時(shí)光可以虛度？每個(gè)人都懂得珍惜青春，卻又有幾人能為了理想重頭再來(lái)？張杰，在這個(gè)平凡和平的年代從頭為我們?cè)忈屃恕坝赂摇�，自己摘去了曾�?jīng)的桂冠和榮譽(yù)，頂著合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責(zé)難，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從頭開(kāi)始。他起勁測(cè)驗(yàn)考試著各種形式的歌曲，用他天生的嗓音、純凈的情感、頑強(qiáng)的徹夜汗?jié)褚律谰毦偷奈璨剑瑸檫@個(gè)夏天帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)的經(jīng)典和打動(dòng)。他幾乎做到了完美，靠著執(zhí)著和倔強(qiáng)，他給這個(gè)時(shí)代樹(shù)立起了一個(gè)平凡而不屈奮斗的榜樣。
“飛”字右邊有一雙翅膀，有了這一雙翅膀，我們就可以自由的飛翔，有了這一雙翅膀，我們就有了沖破云霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間，就算是閉著眼睛，我們也一定能夠飛起來(lái)。
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”，他形象地告訴了我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花；彩虹，經(jīng)過(guò)雷電擊戰(zhàn)后出現(xiàn)；理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗才能誕生。
讓我們?cè)陉?yáng)光的日子里，愉快的歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程！青春的腳步如行云流水，人生的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天，向著成功的彼岸前行！
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一個(gè)理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向，在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ)，我把它叫做豬欄式的夢(mèng)想，照亮我的道路，并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢(mèng)想，是善、美和真�！�
親愛(ài)的同學(xué)，這就是愛(ài)因斯坦的“理想論”。那么，年輕的你有過(guò)愛(ài)因斯坦說(shuō)的豬欄式夢(mèng)想嗎？你喜歡過(guò)安逸的生活嗎？你是否一度把單純快樂(lè)的日子看做生活目的呢？……你是否至今還擁抱著夢(mèng)想，想成為一名人民教師，一位醫(yī)生，一位軍人，一名科學(xué)家，一位影視明星呢？
也許，小時(shí)候我們不懂什么是理想；也許，長(zhǎng)大了的我們，因?yàn)檎J(rèn)清了更多的現(xiàn)實(shí)，被生活挫折過(guò)，風(fēng)雨摧殘過(guò)，夢(mèng)想之光開(kāi)始有些暗淡……但是，這能成為我們退縮的理由嗎？這能成為我們龜縮在自己的蝸牛屋里撫慰傷痛，不再奮斗的理由嗎？毛主席說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上�！蔽覀儯吘惯�只是十七八歲的少男少女，青春正躲在璀璨的'蓮花上構(gòu)思我們未來(lái)的歲月。有道是：“老驥伏櫪，志在千里”。我們難道還比不上曹操筆下的老馬？
有人說(shuō)：“對(duì)于一只沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都是不順的�！蔽蚁�，人生之舟當(dāng)然也是如此。偉大的靈魂和普通的靈魂相比，往往就在于它更擁有理想與抱負(fù)。事實(shí)上，我們從哇哇墜地的那一刻起，就已經(jīng)開(kāi)始踏上了前途未卜的冒險(xiǎn)之旅，生老病死，旦夕禍福，哪一個(gè)是我們所能預(yù)測(cè)的呢？對(duì)于命運(yùn)來(lái)說(shuō)，伸頭是一刀，縮脖子也是一刀，我們何不為自己的人生理想拼搏一回？！不是說(shuō)，愛(ài)拼就會(huì)贏嗎？不是說(shuō)，天生我材必有用嗎？不是說(shuō)，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海嗎？讓我們摒棄豬欄的理想，“三聲大笑出門(mén)去”，去追逐年少輕狂的夢(mèng)吧，待到風(fēng)雨過(guò)去，霜雪消退，荊棘除盡，鮮花和掌聲競(jìng)相潮涌而來(lái)時(shí)，再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”！
同學(xué)們，理想是帆，努力是船，讓我們滿載父母和老師的叮嚀，朝著瑰麗的人生理想啟航！啟航！相信善、美和真的陽(yáng)光將隨時(shí)照亮我們的前程，并且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的夢(mèng)想。
相信世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。那么，請(qǐng)讓我們揚(yáng)起理想的帆！
理想演講稿12
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是《點(diǎn)燃青春夢(mèng)想，奏響人生華章》。我將近五十歲了，人似乎老了，但是，我的心依舊不老。美國(guó)作家烏爾曼說(shuō)過(guò)：Youth is not a time of life；it is a state of mind。青春不是年華，而是心境。在這個(gè)屬于青春的日子里，我很高興來(lái)參加激揚(yáng)青春，釋放正能量主題演講活動(dòng)，談?wù)勁c祖國(guó)共奮進(jìn)、與天鴻齊發(fā)展的青春感受。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想，激揚(yáng)青春理想。青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。放飛青春夢(mèng)想，奏響人生華章。時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來(lái)。壯麗的事業(yè)和宏偉的藍(lán)圖，為當(dāng)代青年展示了燦爛前景和美好明天，也為青年施展才華和實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了廣闊的舞臺(tái)。我們要珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，用智慧和汗水奏響雄渾激昂的青春華章。功崇惟志，業(yè)廣惟勤。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上缺鈣。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉，是青年成就事業(yè)、創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)和動(dòng)力。在追尋中沐浴崇高，在思考中走向成熟，我們的步子會(huì)更堅(jiān)實(shí)，我們的胸襟會(huì)更廣闊，我們的未來(lái)會(huì)更遠(yuǎn)大。
實(shí)現(xiàn)天鴻夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)青春華章。我揮灑千滴汗，編輯萬(wàn)卷書(shū)。通過(guò)勤奮努力、苦練本領(lǐng)，從一個(gè)教師成長(zhǎng)為一名編輯。面對(duì)稿件，像戰(zhàn)士進(jìn)入陣地一樣全神貫注，把產(chǎn)品質(zhì)量視為我們的生命線。練就編輯的過(guò)硬本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。是天鴻給了我夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想、有奮斗，就能成就自己的美好人生。正所謂茍日新，日日新，又日新。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。我們要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志，以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。要有逢山開(kāi)路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在立足本職工作的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果。要始終保持昂揚(yáng)斗志和蓬勃朝氣，切忌貪圖安逸、好高騖遠(yuǎn)、虛度年華，在艱辛創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)才干，以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)造的激情，在推動(dòng)天鴻發(fā)展中綻放青春光彩。
善于學(xué)習(xí)實(shí)踐，增添青春能量。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。古人說(shuō)：學(xué)如弓弩，才如箭鏃。說(shuō)的是學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見(jiàn)識(shí)來(lái)引導(dǎo)，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為人生遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。我們要增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。這正是我們成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的必由之路。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會(huì)的大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。我們要惜時(shí)如金、只爭(zhēng)朝夕，勤奮學(xué)習(xí)、敏于求知，把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生進(jìn)步的階梯和畢生的不懈追求。要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)、成才的立足點(diǎn)和切入點(diǎn)，把更新知識(shí)與改造客觀世界和主觀世界結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中譜寫(xiě)絢麗的青春樂(lè)章。
勇于艱苦奮斗，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人類(lèi)的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。夢(mèng)在前方，路在腳下。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。實(shí)現(xiàn)我們的`美好夢(mèng)想，需要我們鍥而不舍、馳而不息的奮斗�？照�?wù)`事、實(shí)干興業(yè)，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅(jiān)克難，在努力工作中增長(zhǎng)才干，在艱苦奮斗中經(jīng)受鍛煉。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，不斷開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展新天地。時(shí)代激蕩青春，青春在奮斗中閃光。讓理想信念的旗幟高高飄揚(yáng)，為美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗，讓我們播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝�，讓我們敢于有�?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春能量。
力行高尚品德，放射青春光芒。要牢記從善如登，從惡如崩的道理，德才兼?zhèn)�、以德為先，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。人生之路，有坦途也有陡坡，有直道也有彎路，有平川也有險(xiǎn)灘。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。歷史給予我們一份厚重財(cái)富。歷史沒(méi)有停步，征程仍在繼續(xù)。時(shí)光流轉(zhuǎn)，今天，國(guó)情、世情發(fā)生了很大變化，但夢(mèng)想的光芒不減。在陽(yáng)光雨露中健康成長(zhǎng)，在坎坷曲折中砥礪意志。我們要積極參加志愿服務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱誠(chéng)關(guān)愛(ài)他人，多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事。我們要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，以拳拳之心、孜孜追求。
親愛(ài)的朋友們，激揚(yáng)青春，釋放正能量。天空浩瀚，舞臺(tái)廣闊。人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動(dòng)力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越�？傊挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。
謝謝！
理想演講稿13
潛水海闊，鳥(niǎo)飛天高。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強(qiáng)是智者之作。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，你打算怎么處理錢(qián)？”“我想買(mǎi)泡泡糖�！薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”“我會(huì)買(mǎi)很多泡泡糖�！薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”"我會(huì)買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠."的確，我們年輕的時(shí)候，天真無(wú)邪，有一種童心�？鞓�(lè)和幸福是一個(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。慢進(jìn)小學(xué)，中學(xué).你越會(huì)感到壓力�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但面對(duì)學(xué)習(xí)，還是模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是正確的。初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒�(guó)后能得到家人的稱(chēng)贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不能靠耍幼稚。
之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生，保證不再散漫。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)和作業(yè)本，爭(zhēng)取美好的未來(lái)。夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的`土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。
我想問(wèn)一下，在座熱血青年中，有誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活？我相信我不會(huì)。你們誰(shuí)都不會(huì)。有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高貴的橋梁。不管最后能不能到達(dá)彼岸，有夢(mèng)想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折和困難，但都無(wú)所謂。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟，未來(lái)不僅僅取決于運(yùn)氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。
理想演講稿14
人生是一條崎嶇的山路，路口太多，所以理想一個(gè)接一個(gè)。人生是一片汪洋大海，方向太多，所以有一個(gè)追求的目標(biāo)。無(wú)論風(fēng)景如何變化，不變的是我的理想。無(wú)論白天黑夜，我的心依然在飛翔。
我，一個(gè)普通的男孩，有一個(gè)不平凡的理想，就是當(dāng)一個(gè)作家。小時(shí)候就把這個(gè)理想藏了起來(lái)。現(xiàn)在，我想放飛我的理想。
春雨，打濕屋檐。我冒著傾盆大雨從補(bǔ)習(xí)班穿梭到補(bǔ)習(xí)班。目的，提高我的寫(xiě)作潛力！小記者補(bǔ)習(xí)班，作文改進(jìn)班，語(yǔ)文優(yōu)秀培訓(xùn)班。我會(huì)參加任何和文學(xué)有關(guān)的，但是我不知道我有多累多努力，因?yàn)槲以跒槲业睦硐肱Γ?/p>
夏風(fēng)，帶來(lái)勝利的信息。我的`一篇文章發(fā)表在報(bào)紙上。這個(gè)消息隨著夏天的腳步悄悄地來(lái)到了我的身邊。是的，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！我的汗水沒(méi)有白流。我第一次站在勝利的巔峰，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來(lái)了淡淡的憂傷。有一份報(bào)紙的拒絕，讓我的眼淚一滴一滴的流逝。心痛如針刺。我對(duì)自己很失望。在這片生活的沃土上，我播下了放飛理想的種子。為什么我看不到勝利的果實(shí)？我不想沿著我的足跡前進(jìn)。我累了�？粗郎蠈�(xiě)的文章，多少汗水和心血凝聚了我，誰(shuí)知道呢？這一刻，我看到了桌角寫(xiě)的字：無(wú)論成敗，理想在于。我的心怦怦直跳。我怎么能就這么放下呢？這是我的理想。心里的權(quán)力之火又燃燒起來(lái)，比以前更旺了！
冬天的雪，散亂而美麗。我以努力、毅力和不屈不撓的精神堅(jiān)持我的理想。但我明白這只是理想的一小步，還有很長(zhǎng)的路要走。我會(huì)讓我的文字給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)，像冬天的雪一樣輕�？炜�！我的理想是燕子，在勝利的春天飛翔。
理想演講稿15
我的理想是當(dāng)一名歌手或是音樂(lè)家。
我從很小的時(shí)候，便非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)和跳舞。家里的電腦上還存著我四五歲時(shí)聽(tīng)著音樂(lè)手舞足蹈的樣子。至今我看到這個(gè)錄像還是不禁失笑。
因此，我從小便對(duì)音樂(lè)愛(ài)不釋手。什么樣的歌兒我都聽(tīng)，而且都喜歡聽(tīng)。那些或快或慢，或強(qiáng)或弱的旋律總能安撫我的情緒，走進(jìn)我的的內(nèi)心。小小的我，情緒便也常常隨著這些音樂(lè)改變，悲傷的，快樂(lè)的`，興奮的，無(wú)奈的……音樂(lè)的情緒，也常常在我眼前閃現(xiàn)。
愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，也要會(huì)唱歌。漸漸地，我會(huì)唱的歌也多了起來(lái)，再加上嗓子好，我唱的歌兒也常常能贏得同伴們的贊賞。有時(shí)大人們興趣來(lái)了，或者高興了，他們便叫我唱一首歌，我起初還有點(diǎn)拘謹(jǐn)，有點(diǎn)害羞，后來(lái)次數(shù)多了，也都好了。
現(xiàn)在，我只要一有閑暇時(shí)間，便戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。手機(jī)，mp3……只要有音樂(lè)媒介，我都會(huì)毫不猶豫地聽(tīng)一聽(tīng)。不管在哪，在干什么，只要聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲，回家以后都會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，然后不停地聽(tīng)，學(xué)著唱……
追逐夢(mèng)想肯定是痛苦的，現(xiàn)在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面，可在背后不知有多少辛酸在其中�？赡苡龅降睦щy也有很多，例如：嗓子的痛苦，流言的紛擾，人們的質(zhì)疑等等。但我一定會(huì)找到聊以自我安慰的辦法，誰(shuí)也不能阻擋我追夢(mèng)的腳步。我并不是為了唱歌而唱歌，而是源于我心中對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)！
理想是美好的，然而通向理想的道路是艱辛的。但他卻激發(fā)了我無(wú)限的斗志：我要學(xué)好功課，積累更多的知識(shí)，鍛煉自己的意志，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信我會(huì)插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)！
這就是我的理想——當(dāng)一名歌手。
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