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關(guān)于微笑的三分鐘演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的關(guān)于微笑的三分鐘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑的三分鐘演講稿1
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學(xué)那純真的微笑；在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。
記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶。覐膩?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅――一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的`特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
��！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
關(guān)于微笑的三分鐘演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
那一抹微笑，恰如柔和恬靜的溪流，讓人心頭一暖;那一抹微笑，恰似懸掛天邊的一刀新月，讓人自信滿滿;那一抹微笑，又好似那挺拔的蒼松，催人奮發(fā)向上…… 那一抹微笑——鐘老師最美的標(biāo)志符號(hào)。
鐘老師是我的小學(xué)啟蒙老師，她啟蒙我們認(rèn)字、閱讀、寫(xiě)作……當(dāng)我們咿咿呀呀地認(rèn)出筆畫(huà)繁復(fù)的漢字時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的眼中，微笑中盛滿了鼓勵(lì);當(dāng)我們七嘴八舌地討論著一本好看的故事書(shū)時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的嘴角，微笑中寫(xiě)滿了贊美;當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地分享著一篇篇小日記時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的臉頰，微笑中寫(xiě)滿了驚喜……我們最?lèi)?ài)看鐘老師的微笑了!誰(shuí)要是能得到鐘老師的微笑，那是一種無(wú)上的榮耀啊!我更是如此!
記得二年級(jí)時(shí)，我迷上了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。每逢周末，我就纏著媽媽陪我到小區(qū)花園里，環(huán)島路上去尋找可觀察的昆蟲(chóng)。一天，我在看見(jiàn)一只黑色的大螞蟻從草叢里鉆出來(lái)，它先探頭探腦地?fù)u晃著腦袋東張西望了一會(huì)兒，往前爬了一小段路，嘿嘿，一定是發(fā)現(xiàn)什么美食吧?我暗自猜測(cè)。突然，它猛地停下了腳步，遲疑了一會(huì)兒，突然轉(zhuǎn)身，飛快地鉆回草叢里，咦?怎么回事?好奇心驅(qū)使我順著它爬行的方向跟去，索性趴在草地上，撥開(kāi)草叢，挖出泥土， 緊緊“跟蹤”研究起小螞蟻了……我就按自己觀察到的小螞蟻，寫(xiě)了小練筆習(xí)作。結(jié)果，媽媽看了之后，搖搖頭，很是不以為然。
第二天，我習(xí)慣性地把日記本交給鐘老師，請(qǐng)她批改。本以為鐘老師也會(huì)“嫌棄”我的日記，于是忐忑不安地“等候發(fā)落”。鐘老師如往常一樣，接過(guò)日記本，細(xì)細(xì)地看著，讀著，嘴角不禁向兩邊延展上去了，呀!鐘老師微笑啦!真是太棒啦!
“這是你寫(xiě)的?”鐘老師抬起那滿含笑意的眼神望著我。
“是……的。媽媽說(shuō)我選的題材不好，可以寫(xiě)藍(lán)天，寫(xiě)大海，寫(xiě)美景、寫(xiě)人寫(xiě)事，這樣才會(huì)讓老師表?yè)P(yáng)!寫(xiě)得不好吧?”我支支吾吾地說(shuō)，一點(diǎn)底氣都沒(méi)有。
“誰(shuí)說(shuō)的?這個(gè)題材可新穎了!而且有真情實(shí)感，一看就知道是真正經(jīng)過(guò)細(xì)致觀察出來(lái)的!”她耐心地批改完日記，抬起頭來(lái)，只見(jiàn)她的笑意更深了。
“真的嗎?”我心頭的陰霾頓時(shí)消散了!
“當(dāng)然是真的!”笑意從鐘老師的嘴角蔓延開(kāi)來(lái)，漾滿了整個(gè)臉頰，我的心頭一暖，也不自覺(jué)地?fù)P起了嘴角，啊!鐘老師的笑意居然“穿越”到我的臉上了!
她笑瞇瞇地拿起筆記本一行娟秀鮮紅評(píng)語(yǔ)映入眼簾：“你真棒!你真是生活的有心人!”并且還畫(huà)上了我最最喜歡的“大拇指”。
看著這樣暖心的評(píng)語(yǔ)，我的眼前頓覺(jué)一片明媚。
正是鐘老師的那一抹微笑激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的'興趣。隨著我寫(xiě)作能力的不斷提高，鐘老師的評(píng)語(yǔ)也悄悄變化著。除了一如既往的分析和鼓勵(lì)，也會(huì)有委婉的提示和建議。鐘老師還對(duì)班里不同學(xué)習(xí)情況的同學(xué)細(xì)致地要求和引導(dǎo)。平日里，結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，回家前總能見(jiàn)到她忙碌的身影，那是她在給一些同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)漏呢。雖然她經(jīng)常累得生病了，但是我們見(jiàn)她每天永遠(yuǎn)都是笑臉盈盈，對(duì)犯了錯(cuò)或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)嚴(yán)厲的批評(píng)后，也依然是親切地諄諄教導(dǎo)，并送上那一抹暖暖的微笑，化開(kāi)他們心臉上的不快，驅(qū)取走他們心里的陰霾。
“只用微笑說(shuō)話的人，才能擔(dān)當(dāng)重任�！辩娎蠋熜δ樣貛ьI(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，她笑臉盈盈地在幫助我們健康成長(zhǎng)……我喜歡她那彎起的弧度，更會(huì)喜歡她所傳達(dá)的那種力量 ，那一抹微笑也成了我心中最動(dòng)人的一道風(fēng)景線!
關(guān)于微笑的三分鐘演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原先微笑就是陽(yáng)光的溫暖。
我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，，加上老了又沒(méi)了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每一天早晨都會(huì)騎自行車(chē)去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每一天傍晚他又騎著自行車(chē)去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎樣那么倒霉，還天無(wú)絕人之路呢!每一天都要碰到這厭惡的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自我的心境抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽(yáng)光。
一天，我和母親出去，又看見(jiàn)了哪個(gè)老頭。他騎著自行車(chē)擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了吧!人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較。”之后，我問(wèn)媽媽這厭惡的老頭到底什么來(lái)歷，怎樣那樣厭惡媽媽說(shuō)，他之前是單位的一個(gè)小科長(zhǎng)，每一天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫(xiě)，但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很厭惡!
可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的，或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去車(chē)站，正好碰見(jiàn)他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原先老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。
從那一刻起，我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后，每一天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的'微笑，漸漸成為習(xí)慣。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。
關(guān)于微笑的三分鐘演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
一個(gè)溫暖人心的微笑猶如雪中送炭，讓人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口。這樣貌的微笑必須很好看吧。不是嗎?
微笑代表善意。當(dāng)你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候，你看到一個(gè)陌生人微笑著向你走來(lái)，他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李，那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。
微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時(shí)，別人給你送上一個(gè)微笑，說(shuō)：“不要緊。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)收拾好了。”你被他的諒解打動(dòng)了，并且深感愧疚地說(shuō)一聲對(duì)不起，但你也明白他并沒(méi)有責(zé)怪你。因?yàn)樗α恕?/p>
微笑代表感激。在學(xué)校走廊上，你捧著高山似的`一疊作業(yè)本，它幾乎擋住了你的視線，而你還真的不細(xì)心撞到墻上，作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺(jué)得很狼狽。最終，有人伸出援手，他幫你撿起作業(yè)本，并且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個(gè)感激的微笑，他會(huì)感受到你的感激的。
看吧，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜。這樣貌的無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧�？吹秸J(rèn)識(shí)的人微笑著打聲招呼，他會(huì)感覺(jué)到你的友善，笑著給父母獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，他們能夠感受到你的愛(ài)意。所以，請(qǐng)不要吝嗇于你的微笑，因?yàn)樗軌驇Ыo別人歡樂(lè)，同時(shí)自我也很歡樂(lè)。記住哦，每一天笑一笑，人生更美妙!
關(guān)于微笑的三分鐘演講稿5
也許你的翅膀尚未脫去稚氣的羽毛，羽翼尚未豐滿；也許你的能量尚未儲(chǔ)存到極至，有點(diǎn)力不從心；也許你的狀態(tài)尚未調(diào)整到佳境，懼怕滲透全身。請(qǐng)你學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑帶你去披荊斬棘，微笑著去演繹你人生的精彩！
縱觀歷史，有多少人都用微笑詮釋生命的真諦，書(shū)寫(xiě)人生的華章。
她回頭，看見(jiàn)大唐江山在蒼茫的古道上漸行漸遠(yuǎn)。她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)燕子的聲聲呢喃和親人那聲聲親切的呼喊。但她始終微笑著，要去塞外播種和平的種子。她的韶光在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冷涼中悄然老去。她沒(méi)有追求“一騎紅塵妃子笑”，她也沒(méi)有在意“回眸一笑百媚生”，漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，她始終微笑著展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
赤壁的火光，使他的百萬(wàn)大軍灰飛湮滅，然而他并沒(méi)有因此頹廢。他有的，只是淡然的微笑。奔走華容道，他還戲問(wèn)雄劉備。夷陵之戰(zhàn)，同樣是一場(chǎng)失敗，卻氣得一病不起。為何？相比曹操，他缺了一樣?xùn)|西——微笑。能否笑對(duì)生活，生活的結(jié)局便大不一樣。
朋友，讓微笑張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，讓微笑彰顯我們的堅(jiān)強(qiáng)吧！在別人失意時(shí)，給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；在別人難過(guò)時(shí)，給予一個(gè)安慰的'微笑；在別人失敗時(shí)，給予一個(gè)自信的微笑。雖然只是輕輕地將嘴角上揚(yáng)，也許帶來(lái)的是意想不到的美麗。
微笑，你才能感悟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的深意；微笑，你才能享受“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷舒”的閑情；微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活。
關(guān)于微笑的三分鐘演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
窗外寒風(fēng)呼嘯，我保持微笑;春光明媚，我保持微笑;頭頂烈日炎炎，我保持微笑;秋風(fēng)蕭瑟，我保持微笑。留一點(diǎn)微笑給自己!
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，為了迎接小升初考試，我整天都在埋頭苦干中。小升初，無(wú)疑的，作業(yè)繁多，我在我的房間里寫(xiě)作業(yè)，書(shū)桌在窗戶邊，正好可以將春天的景色盡收眼底。
窗戶外是個(gè)大花園，鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束，而我卻要被課業(yè)束縛住，心中煩悶，扔下作業(yè)，呆呆地看著窗外。猛地，我看見(jiàn)了它們——月季!它沒(méi)有可以與玫瑰相媲美的嬌艷欲滴，沒(méi)有和桂花相媲美的十里飄香，也沒(méi)有臘梅的清新淡雅。它是那么的渺小，卻又那么驕傲：沒(méi)有人來(lái)看它這個(gè)含苞欲放的.小骨朵，可這些不算什么，它照樣享受陽(yáng)光的沐浴。我的心情平靜下來(lái)，是啊，算什么?自己照樣微笑!
我每天都會(huì)留下一段時(shí)間欣賞它，就這么靜靜的看著，終于，它開(kāi)放了，舒展了自己的花瓣，享受著大自然帶給它的愉悅。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的陣雨，卻將它傷了。那是在一個(gè)午后，我正在午休，忽然從睡夢(mèng)中驚醒，下雨了!我跑到外面，這時(shí)陣雨已停，花園中的花花草草都已是遍體鱗傷。而它，也受傷了，像人一樣，像我一樣，被打擊了!我渾渾噩噩地向它望去，然而它沒(méi)有頹敗，而是依舊綻放!被打擊了又如何?我照樣綻放光彩。
秋天，它逃不過(guò)被時(shí)令交替逼得凋零的命運(yùn)，它也凋謝了，只留下花托與花梗孤零零的在蕭瑟的秋風(fēng)中搖晃，但似乎還在微笑，在說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽也唤⑿�!
要考試了，我又陷在復(fù)習(xí)中，卻沒(méi)有以往的煩躁。成績(jī)出來(lái)了，不是很好，但我還是微笑，只因我知道，我會(huì)再次綻放光彩。
關(guān)于微笑的三分鐘演講稿7
曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)的是一位攝影師在一個(gè)繁華的街頭把相機(jī)倒架在肩上，拍了近5卷膠卷，結(jié)果洗出來(lái)的相片中沒(méi)有一張臉是燦爛微笑著的。
當(dāng)今社會(huì)，欲望的膨脹、工作學(xué)習(xí)的壓力、精神生活的貧乏、心靈世界的.空虛，使發(fā)自內(nèi)心的微笑在人們的臉上越來(lái)越難以看到了。難道物質(zhì)生活水平提高了，有些人反而從日益提高的物質(zhì)生活中卻尋求不到生活中真正的快樂(lè)了？
其實(shí)，能否感受到生活中的快樂(lè)，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，取決于我們每個(gè)人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想，當(dāng)我們?cè)谏钪懈械阶约翰⒉豢鞓?lè)或者看到別人不快樂(lè)的時(shí)候，嘗試著來(lái)一個(gè)微笑，然后看一看生活是否會(huì)因這一個(gè)微笑而有所改變。
不妨給自己一個(gè)微笑吧！
微笑有著極其大的魅力，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽(yáng)，你會(huì)感覺(jué)放松很多。老爸說(shuō)過(guò)：偶爾的哭泣會(huì)洗清眼中的臟東西。那么我想，經(jīng)常笑一笑會(huì)不會(huì)清洗掉心中多余的東西呢？人們常說(shuō)，笑總比哭好！嗯，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你有什么不順心的事的時(shí)候，與其傻傻的哭泣還不如開(kāi)心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種.種困難，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用微笑激勵(lì)著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的微笑將會(huì)產(chǎn)生出無(wú)窮無(wú)盡的魅力，你的生活，你的心態(tài)也會(huì)因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。
也請(qǐng)給別人一個(gè)微笑吧！ SHE的《保持微笑》中唱到：我們要保持微笑，給孤單的人一些擁抱。微笑有時(shí)不僅僅是為了自己，它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí)，你給他一個(gè)微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時(shí)，你給他一個(gè)微笑；父母工作不順心時(shí)，你給他一個(gè)微笑；孩子在沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí)，你給他一個(gè)微笑。都將會(huì)讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。
給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然和勇敢，這是怎樣的一種豁達(dá)啊；給別人一個(gè)微笑，讓他人擁有溫暖和信心，這是怎樣的一種鼓勵(lì)啊。微笑，它簡(jiǎn)單而快樂(lè)，豐富自己也溫暖他人，讓我們一同試著微笑一下吧！如果我們每個(gè)人在生活中被笑臉?biāo)鼑�，生活還怕不夠和諧、幸福、美滿嗎？
關(guān)于微笑的三分鐘演講稿8
光陰似箭。我甚至來(lái)不及回憶曾經(jīng)的歡樂(lè)，而微笑已從嘴角漸漸淡去。
一切仿佛都變得不如意，從生活到學(xué)習(xí)。每當(dāng)考試失利，得不到父母的鼓勵(lì)，我會(huì)愈發(fā)自暴自棄，而換來(lái)的只能是更糟糕的成績(jī)。如此往復(fù)。即使我不想讓父母失望，但我的心始終不能平靜，面對(duì)課本，書(shū)桌，學(xué)習(xí)資料時(shí)，我總會(huì)眉頭緊鎖，煩躁一點(diǎn)點(diǎn)升起，開(kāi)始痛恨學(xué)習(xí)的壓力，它讓我不再輕松，不復(fù)笑容。我不能釋?xiě)选?/p>
人不能再痛苦中煎熬而不去尋找一個(gè)出口，我試著扯動(dòng)嘴角，想露出一個(gè)笑容，但我發(fā)現(xiàn)那只是徒勞，因?yàn)槲业哪X海中總盤(pán)旋著過(guò)去的失敗與悲傷。我想我的笑容比哭還難看。
我?guī)еj廢的自虐傾向電腦走去，我以為只有在網(wǎng)絡(luò)中才能忘記自我，忘記煩惱。當(dāng)我走進(jìn)電腦桌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一本筆記本被攤開(kāi)放在桌上，我仔細(xì)一看，上面寫(xiě)著一行娟秀的字：當(dāng)生活像一首歌那樣輕快時(shí)，笑顏常開(kāi)乃常事；而在一切都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活的有價(jià)值。
我靜靜的沉思著，思緒交錯(cuò)間，仿佛看見(jiàn)了兩張親切的笑臉。那次，我考的極差，但媽媽只是皺了皺眉頭并沒(méi)有罵我，轉(zhuǎn)身拿了一個(gè)橘子遞給我，拍拍我的肩頭，微笑著讓我別灰心，努力一下，下次一定能成功。還有那次，爸爸事業(yè)受挫，灰心了好一陣子，但最終想通了，笑著對(duì)全家說(shuō)他要重拾信心。
是啊，這些我怎么都忘了呢？以往的我只會(huì)一味的放棄，不懂得如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，對(duì)待所有事物的態(tài)度都是悲觀的，看不見(jiàn)生活賜予我的`幸福，親人給予我的希望。其實(shí)，只要將我心中的那盞燈點(diǎn)亮，我的世界就充滿了光明與溫暖。
提起筆，我在那行字的后面寫(xiě)下：謝謝你們，爸爸媽媽。放下筆，我步伐輕盈的向書(shū)房走去，這次，我沒(méi)有煩惱，因?yàn)槲規(guī)е⑿Α?/p>
給生活一個(gè)微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)一直在對(duì)你微笑著。
關(guān)于微笑的三分鐘演講稿9
生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)與別人，自己都是一種快樂(lè)。微笑，它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來(lái)。如果的給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂(lè)觀，微笑給人希望。
在學(xué)校，老師、同學(xué)們的微笑給了我信心。在家里，家人的微笑給我溫暖。生活中，朋友們的微笑又讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。在期中考試后，我的心情一直很不好，獨(dú)自走在籃球場(chǎng)上，郁悶的打著籃球。這時(shí)，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的同學(xué)從我身邊走過(guò)。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，而且笑了那么燦爛。顯而易見(jiàn)，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向?qū)儆谧约旱囊黄斓亍?/p>
微風(fēng)輕輕地?fù)崦�，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我傷心，也讓我振作起�?lái)。晚上，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空，想著那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我問(wèn)我自己，如果沒(méi)有他的出現(xiàn)，沒(méi)有他的微笑，我會(huì)一直消沉下去嗎？
微笑，對(duì)與高興的'人而言，是天上的太陽(yáng)，每天都能看見(jiàn)。然而，對(duì)一個(gè)不高興的人而言，卻是繁雜的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家里。而我的觀點(diǎn)呢？生活中，微笑無(wú)處不在，即使在黑暗的角落里，在無(wú)人的世界里，被圍在墻里的人，給自己一個(gè)微笑，正如給自己信心。
在“微笑”的世界，永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)想放棄一切，不會(huì)害怕，反而會(huì)感到溫暖。
關(guān)于微笑的三分鐘演講稿10
微笑，是一種無(wú)聲的親切的問(wèn)候；
微笑，是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷；
微笑，是一種無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。
我們需要?jiǎng)e人被自己的微笑，我們也要把微笑無(wú)私地獻(xiàn)給別人。
微笑，就在我們生活中的小事兒里。
在公交車(chē)上，假如別人不小心踩到你了，他會(huì)急忙說(shuō)對(duì)不起，但還是心神不寧、忐忑不安，懷著一絲歉意。這是你對(duì)他說(shuō)沒(méi)關(guān)系或者給他一個(gè)微笑，他會(huì)變得高興起來(lái)，證明你原諒他了，而且還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激和敬佩。這樣不是很好嗎？
在飯店里，當(dāng)服務(wù)員在給你上菜時(shí)，你對(duì)他說(shuō)聲謝謝或者只是給他一個(gè)微笑，他都會(huì)非常高興，證明你是尊重他的。所以他的服務(wù)態(tài)度會(huì)好上十倍，而且會(huì)對(duì)你恭恭敬敬。這大概就是將心比心的結(jié)果吧。這樣不是很好嗎？
當(dāng)你在修理自行車(chē)的時(shí)候，修理師傅修完以后會(huì)用他那黝黑的臉龐朝你微笑地說(shuō)，您的自行車(chē)修好了，試試吧。那微笑會(huì)是你心中充滿熱量，體會(huì)人間的美好，這大概就是勞動(dòng)的魅力之處所在吧。
微笑可以使人們的心貼的更近了。一個(gè)小小的微笑，就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是有魔力的，微笑是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，可是它卻蘊(yùn)含著世人難以探索的.無(wú)窮的秘密。是啊，微笑就是這樣，可以化解那么多的不如意，使自己心平氣和，樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)這個(gè)世界。
人生難免會(huì)有挫折，它是要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去�？墒峭ㄍ胺降穆凡⒉皇瞧教沟�，你必定要被前方的挫折和困難擋住去路。有的人會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)挫折，他們會(huì)想，這是每個(gè)人都將會(huì)面對(duì)的，我一定要戰(zhàn)勝它，所以堅(jiān)持著站了起來(lái)，繼續(xù)向前走；可有的人卻愁眉苦臉，總是不敢勇敢地面對(duì)挫折，結(jié)果一輩子也沒(méi)有站起來(lái)，一敗涂地。
人生在世，難免有些不開(kāi)心的事。古人云：“人生不順心之事十之八九�！笔虑槭呛檬菈�，事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你在憂愁、傷感，也毫無(wú)用處。倒不如你用微笑面對(duì)它，還可能將壞事華為好事。所以，我們要以微笑去面對(duì)我們的生活，去面對(duì)世界！
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